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【精華】友誼作文400字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的友誼作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼作文400字 篇1
天藍(lán)藍(lán)的，還飄著淡淡的云，在藍(lán)天底下，阿金和阿紅走在學(xué)校操場(chǎng)上閑聊。
“嗨！阿紅！”不知是從哪兒傳來(lái)的聲音，阿紅和阿金一齊轉(zhuǎn)頭四望，沒(méi)人？“我在這兒呢！”這聲音就在后邊。阿紅頭剛轉(zhuǎn)過(guò)去，驚呆了！“哦哦哦，你就是那個(gè)，呃，那個(gè)阿張吧！好久不見(jiàn)呀！”說(shuō)著，阿紅轉(zhuǎn)身快步走向阿張敘舊，卻沒(méi)想到冷落了她最好的朋友——阿金。
阿金站在那等待著，天上的云飄走了，天似乎也暗了一點(diǎn)兒。阿金心想：沒(méi)事，聊一會(huì)天算不了什么。她跟著走過(guò)去，看見(jiàn)阿紅，阿紅和那阿張聊得正起勁兒，沒(méi)忍心打斷她。阿紅看見(jiàn)了阿金，大聲叫道：“咦？你怎么跟來(lái)了？要不你先回去吧！我和阿張要說(shuō)些秘密�！�
頓時(shí)，天變得烏黑，風(fēng)也刮了起來(lái)，風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了阿金的心頭，“嗚嗚”地吹著，她的心涼了一大截。
等阿紅回教室的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)桌上多了一張字條，上面寫(xiě)的是——絕交書(shū)！阿金寫(xiě)的！一定是自己剛剛說(shuō)得話讓他傷心了！這下怎么辦？阿張去外地上學(xué)去了，又沒(méi)了阿金這個(gè)好朋友！阿紅流下了悔恨的淚水，她知道認(rèn)錯(cuò)還來(lái)得及。于是，跑到阿金身旁，抓起她的手說(shuō)：“親愛(ài)的金金同學(xué)，一起去玩吧！我知道錯(cuò)了，我保證以后再也不冷落你了！”
窗外，黑云散去，天空漸漸晴朗，操場(chǎng)上，阿紅和阿金的身影正快樂(lè)地玩耍，她們永遠(yuǎn)是好朋友！
友誼作文400字 篇2
在我二年級(jí)時(shí)，有一天吃中午飯的前一段時(shí)間發(fā)生的'一件事，讓我懂得了友誼是什么。
那一天，剛上完第3節(jié)課，老師說(shuō)：“洗手排隊(duì)，不許跑�！贝蠹揖婉R上推好椅子，用最快的速度走了出去，想要第一個(gè)洗好手。我跟大家不一樣，慢慢地走出去，剛走出去，因?yàn)樵趦蓚�(gè)男生在說(shuō)話，他們其中靠近我這一邊的同學(xué)并沒(méi)有看前方，而是看著另一位同學(xué)，他的塊頭很大，一下就把我撞摔跤了，我門(mén)牙那兒磕到了走廊的欄桿。我的朋友吳依函看到了，馬上跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？先去衛(wèi)生間漱漱口�！彼盐曳鲞M(jìn)衛(wèi)生間，讓我漱了漱口，說(shuō)：“讓我看看，你這顆門(mén)牙是新長(zhǎng)出來(lái)的嗎？”“嗯�！薄八鲅耍孟裼悬c(diǎn)松了，陳思涵你來(lái)看看。”“真的，我去跟老師說(shuō)一下。”“武承洋（撞我的男生）在哪兒？”“不知道�！薄白�，先去排隊(duì)吧�！彼鲋易吡诉^(guò)去。
這件事讓我懂得了友誼就是在朋友需要幫助時(shí)幫助他（她）。還讓我懂得了如果沒(méi)有了友誼，你在學(xué)校時(shí)就會(huì)感到孤獨(dú)。
友誼作文400字 篇3
朋友，我想大家都有吧！我也有。他就是車(chē)志豪。我們倆個(gè)頭差不多，都是個(gè)小瘦子。從背后看，我們就像一對(duì)雙胞胎兄弟。每天早上，我們一起去上學(xué)，下午一起回家，連上廁所都一起去。
我們還是一對(duì)互補(bǔ)的好朋友。我的`特長(zhǎng)是畫(huà)畫(huà)，而車(chē)志豪擅長(zhǎng)短跑。美術(shù)老師安排我倆當(dāng)同桌讓車(chē)志豪向我學(xué)畫(huà)畫(huà)；體育老師把我車(chē)志豪安排在同一組，還說(shuō)要我向車(chē)志豪學(xué)習(xí)短跑。我們欣然同意。
有一天，我和車(chē)志豪穿了同樣的短袖去上學(xué)。美術(shù)課上，老師站在我們身后看了一會(huì)兒，然后很?chē)?yán)厲地對(duì)車(chē)志豪說(shuō)，“李子軒，你今天怎么回事兒？平常畫(huà)得挺好得嘛？”我緊張地一回頭，老師才發(fā)現(xiàn)他認(rèn)錯(cuò)人了。
體育課的時(shí)候，我又被體育老師認(rèn)錯(cuò)了。當(dāng)時(shí)，我們小組的同學(xué)都到達(dá)終點(diǎn)，在操場(chǎng)上休息，只有我還在跑道上拼命地做最后沖刺。體育老師從后面向我大喊：“車(chē)志豪，你是不是沒(méi)睡醒？”車(chē)志豪在一邊紅著臉說(shuō)：“沒(méi)有。”
此后，我們下定決心把各自地特長(zhǎng)，變成我們兩個(gè)都很擅長(zhǎng)的事。我們開(kāi)始了計(jì)劃。早上一到校，我就跟著車(chē)志豪在操場(chǎng)上跑圈，一圈又一圈，雖然很累，但我還是咬牙堅(jiān)持著。下午放學(xué)后，我讓車(chē)志豪把圓畫(huà)了一遍又一遍。這是為了給畫(huà)畫(huà)打好基本功。一個(gè)月后，我倆都進(jìn)步了一些。我們互相鼓勵(lì)要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
我想這就是真正的友誼——取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相鼓勵(lì)，互相支持！
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