友誼賽作文(精選15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼賽作文1

　　5月19日下午第三節(jié)課就舉行了一場(chǎng)籃球比賽，比賽隊(duì)員是4個(gè)班都有的，為首的是3班和4班的隊(duì)員。

　　“加油加油，604加油，604加油”大家一起吶喊助威著，傳球 ，過了一個(gè)，又過了一個(gè)，一個(gè)完美的上籃，球進(jìn)了， “團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量”，正是這首歌讓我們知道了團(tuán)結(jié)的重要性，對(duì)方也不甘示弱，一個(gè)箭步就奪走了球，一個(gè)投球，也進(jìn)了，同學(xué)們都“哎”嘆了一口氣，20分鐘過去了，到了中場(chǎng)休息，比分暫時(shí)領(lǐng)先，全班都笑瞇瞇的迎接勝利歸來得戰(zhàn)士平時(shí)學(xué)習(xí)差的同學(xué)沒想到著方面還挺有才的。大家一會(huì)拿水，一會(huì)扇扇子，沒想到還能有今天的帶遇，那也難怪，這是班級(jí)與班級(jí)之間的戰(zhàn)爭，這種沒有硝煙的戰(zhàn)爭促進(jìn)了班級(jí)的`發(fā)展，你瞧他們各個(gè)大汗直流連衣服都被浸濕了。

　　這場(chǎng)比賽結(jié)束了，童年也為此添上了感嘆號(hào)，再剩下的時(shí)間里不僅告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量還促進(jìn)了4個(gè)班的友誼，還成為一個(gè)暢談的話題。

　　雖然比分是12：8我們贏了，不過重要的并不是結(jié)果而是過程，看見同學(xué)們?cè)趫?chǎng)上拼博，團(tuán)結(jié)得樣子，是不是正預(yù)言著我們的未來，為未來而拼搏，為未來而得分，這才市比賽的真正含義，不就是友誼第一比賽第二嗎？不就是比賽永不變的宗旨，更快更高更強(qiáng)。

友誼賽作文2

　　從前，在一次森林賽跑中兔子和烏龜首次拿了并列第一名。

　　比賽選手是小狗、小貓、小猴和烏龜、兔子。比賽開始了，“on、two、three，go！”裁判員熊貓發(fā)出了口令。他們一起向前奔去。

　　不一會(huì)兒，一條小河把他們擋住了。會(huì)水的直接跳進(jìn)河里游過去了，不會(huì)游泳的去繞河了，小兔也要繞河，但被烏龜一把拉住了，說：“繞河太遠(yuǎn)了，你坐我背上，我馱你過河吧！”小兔說：“謝謝你�！� 他倆過了河，就又往前跑去。又有一座山把他們擋住了。對(duì)小兔來說，爬山不是一件難事兒，可對(duì)烏龜來說，則難如登天，正當(dāng)烏龜急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，小兔跑回來說：“烏龜老弟，讓我背你上山吧！”于是，小兔把烏龜背上了山頂。下山時(shí)，烏龜說：“咱們一起拿第一，讓我當(dāng)你的滑板吧！”說著，小兔坐在烏龜?shù)腵背上滑下了山。他們定睛往前一看，哇！他們眼都直了，原來，他們已經(jīng)站在領(lǐng)講臺(tái)上了，他們別提多高興了！

　　熊貓裁判高興的說：“你們?cè)诒荣愔谢ハ鄮椭�，團(tuán)結(jié)友愛。我給你們倆再頒發(fā)一個(gè)‘風(fēng)格獎(jiǎng)’�！蓖米雍蜑觚斠宦�，心里都美滋滋的。從那以后他們成了最好的朋友。

友誼賽作文3

　　中午11點(diǎn)半，同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在汽車站集合，坐上了通往宣城的車。因?yàn)闆]來得及吃午飯，所以同學(xué)們都帶了一些食物到車上去吃。我們一邊吃著手中的食物，一邊看著路邊的風(fēng)景，很快就到了比賽的.場(chǎng)地。

　　比賽開始了，發(fā)球的同學(xué)迅速把球傳給了我，接到球，我立即向?qū)Ψ降那蜷T跑去，看準(zhǔn)隊(duì)友傳球，緊接著打門……yes!球進(jìn)了!不容得我們慶賀戰(zhàn)果，激烈的比賽又開始了……此刻，每一個(gè)隊(duì)員都想把平日的訓(xùn)練功底發(fā)揮出來，每一個(gè)隊(duì)員都在盡自己最大的努力。最終，我們隊(duì)以4:3的略微優(yōu)勢(shì)贏得了本次友誼賽的勝利。

　　這次手球友誼賽讓我收獲滿滿，不僅開闊了眼界還學(xué)到了許多關(guān)于手球方面的知識(shí)以及該怎樣配合打敗敵手等，相信我們會(huì)在今后的手球訓(xùn)練中能發(fā)揮得更好。

友誼賽作文4

　　今天，我們班要和四（1）班、四（3）班比拔河和接力賽。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。

　　先是拔河，我們班VS四（1）班，我們做好熱身運(yùn)動(dòng)，上了場(chǎng)。我們班的同學(xué)躍躍欲試，仿佛哨聲一響便會(huì)使盡全力。哨聲響了，同學(xué)們使盡力氣。我們?cè)诤啊凹佑汀薄＠K子在兩班之間來來去去，經(jīng)過幾分鐘的努力和掙扎，我們還是輸了。同學(xué)們垂頭喪氣，老師說：“沒有關(guān)系，還有接力跑�！蓖瑢W(xué)們瞬間又恢復(fù)了信心。

　　最后接力跑，我們排著隊(duì)伍來到比賽用地。同學(xué)們目視前方，聽到哨聲響起，我們用最快的速度向前方跑去。經(jīng)過同學(xué)們的努力獲取了第二名。

　　我們雖然沒有得第1名，但是我們對(duì)別的`班有了新的了解。最后老師告訴我們一句話：“友誼第一，比賽第二，做什么事都不能驕傲自滿，要學(xué)會(huì)謙虛�！�

友誼賽作文5

　　周六，晴空萬里。同學(xué)小劉媽媽約我們?nèi)ケ辈讨袑W(xué)打籃球，我興高采烈地穿著23號(hào)球衣就去了。

　　到了籃球場(chǎng)，我們練習(xí)了一會(huì)兒運(yùn)球、投籃后，就開始打友誼賽了。我和同學(xué)小鄔一 隊(duì)，小劉和小季一隊(duì)。第一節(jié) 前幾分鐘，兩隊(duì)不分上下，比分非常接近。當(dāng)對(duì)方超過我們一球，也就是兩分時(shí)，我們討論了一下戰(zhàn)術(shù)：一對(duì)一盯防。我們隊(duì)小鄔傳球能力很強(qiáng)，我突破和過人能力很強(qiáng)，所以只要限制住對(duì)方進(jìn)攻就可以取勝。果然，我們用這套方案在第一節(jié)取得了大捷，32:12�！〉谒墓�(jié)開局，我們?nèi)砸?4:16大比分占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。這時(shí)我們用起了B方案：一人帶球突破，無人防則自行突破單打，有人協(xié)防就傳球。

　　比賽快結(jié)束了，我們想再進(jìn)一球，所以加快了速度。開球后，小鄔運(yùn)球到籃下，假裝投籃，但卻傳給了我。我接球后，一看小劉來防，只能后退一步，然后一個(gè)假傳的.動(dòng)作，恍過小劉，順勢(shì)加速一個(gè)三步上籃，人剛落地，只聽“唰”的一聲，球應(yīng)聲入籃，比賽也結(jié)束了。

　　最后，我們以94:16取得了勝利，但我們都很開心。正所謂：友誼第一，比賽第二。我們的歡笑聲回蕩在球場(chǎng)上。

友誼賽作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，五年級(jí)（9）班和五年級(jí)（10）班約定好在學(xué)校外面的空地上來一場(chǎng)激烈的足球賽。他們連書包都來不及放，就開始了足球比賽。

　　他們選的這個(gè)空地上，遠(yuǎn)處有幾座小房子，可能是他們的教室吧！在近處的草叢上，你能看見小草和小花在對(duì)你微笑。后來，他們呢也要選一個(gè)裁判，他們覺得，沒有裁判，就像風(fēng)箏沒有線盤的牽掛一樣，就像剛出生的小雞沒有雞媽媽一樣。

　　守門員岔開雙腿，雙手扶在膝蓋上，一臉嚴(yán)肅的站在草地上，裁判在他后面，雙手背后，挺直了身體，挺著肚子，筆直的站在草地上，那些被吸引過來的觀眾面帶微笑，那幾個(gè)孩子臉上都帶著期待的興奮，還有一個(gè)婦人，她摟著孩子，也靜靜地在觀看。他們的腳下還有一只小狗，小狗在那里懶洋洋的，一動(dòng)不動(dòng)的.趴著。

　　足球賽開始了，只見，球飛快地滾來，守門員向前一撲，球被擋住了，觀眾們一片歡呼，五年級(jí)（10）班的同學(xué)贏了，他們歡呼著：“耶耶耶，我們贏了！”五年級(jí)（9）班的同學(xué)也不甘示弱：“下一次，經(jīng)過我們的努力，一定會(huì)超過你們！”

　　就這樣，一場(chǎng)足球賽完美的結(jié)束了！隊(duì)員們都滿頭大汗，非常的累。

友誼賽作文7

　　今天，我來到班，學(xué)習(xí)寫的方法。

　　老師讓我們搶橡皮，我心想：搶橡皮和有什么關(guān)系呢？我?guī)е�這個(gè)問題參與游戲。在搶橡皮之前，老師先讓我們進(jìn)行了一個(gè)游戲，先是老師伸出了手，讓我們說是哪一只手，之后，老師又說是哪一只手，讓我們舉，這只是為了訓(xùn)練我們的反應(yīng)力。搶橡皮之前，老師先叫我們?cè)囈幌�，雖然只是試，但有的同學(xué)像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”；有的同學(xué)像霜打的茄子，垂頭喪氣；還有的`同學(xué)像一只高傲的大公雞，昂首挺胸，勝券在握。

　　游戲開始了，教室里非常安靜，好像連一根針落在地上的聲音都聽得見。只聽見老師說“一、二，左手！”，我身體微微向前傾斜，手像離弦的劍一樣“飛”出去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住橡皮——我勝利啦！我感覺自己的嘴角都咧到耳朵根了，我欣喜若狂，恨不得一下子告訴全球人民我搶到了橡皮。

　　不管是輸還是贏，最重要的是訓(xùn)練反應(yīng)力、增進(jìn)友誼和從游戲中吸取快樂。

友誼賽作文8

　　“嘟！預(yù)備——開跑！”

　　隨著猴子裁判的一聲令下，參賽選手們都像離弦的箭一樣，拼命向前沖。一個(gè)個(gè)都不見了影，可這時(shí)發(fā)生了意外：三號(hào)選手小熊一甩手，將二號(hào)選手兔子當(dāng)場(chǎng)掃倒在地。因?yàn)槿��?hào)選手只顧著比賽，對(duì)二號(hào)選手的事全然不知。只留下兔子在原地痛苦地呻吟。

　　轉(zhuǎn)眼間，短跑冠軍保持著豹子已跑過一圈，見兔子正在那兒號(hào)啕大哭。豹子不假思索地彎下腰去，攙著他的手，在賽道上慢慢地前進(jìn)。一個(gè)個(gè)選手超過豹子與兔子：小熊、梅花鹿、松鼠、獅子、老虎……

　　一個(gè)個(gè)選手到達(dá)了終點(diǎn)：小熊、梅花鹿、獅子……在眾人的歡呼聲中，賽道上只剩下兔子和豹子。他們邁著小步，緩緩地前進(jìn)著，觀眾們熱淚盈眶，沙啞著嗓子為兩人加油。在一次又一次的.歡呼聲中，兩人終于沖過了終點(diǎn)。觀眾們大叫著跑了過去……

　　頒獎(jiǎng)臺(tái)上，前三名選手正高舉著獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯，滿臉得意。

　　雖然豹子沒有站在獎(jiǎng)臺(tái)上，但是，他站在比冠軍更高的獎(jiǎng)臺(tái)上，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了友誼的考驗(yàn)。

友誼賽作文9

　　今天，我們參加了學(xué)校的友誼足球賽，可是我們輸了，讓我來講給你聽聽吧！

　　今天下午我們班和三三班舉行了一場(chǎng)足球友誼賽。在賽前，老師鼓勵(lì)我們一定能打贏，于是我們所有足球隊(duì)員一起給自己鼓勵(lì)“加油！

　　比賽準(zhǔn)備開始了，八位隊(duì)友都各自上場(chǎng)，聽完裁判說完規(guī)則后，上半場(chǎng)比賽就開始了。開始時(shí)對(duì)方球員先發(fā)球，我開始沒有上場(chǎng)，就在下面使勁喊著“三四班加油，三四班必勝！”可是，沒一會(huì)，對(duì)方就進(jìn)了一球。我開始著急了“哎呀！這該怎么辦呀！我們要加油了！”我繼續(xù)加油助威著，希望自己也能上去幫他們一把�！鞍パ剑�哎呀！他們班又進(jìn)球了，這樣下去我們肯定會(huì)輸?shù)?。”這樣上半場(chǎng)結(jié)束了。

　　教練給我們講了我們的弱點(diǎn)，說我們只會(huì)防守，不會(huì)進(jìn)攻，于是我們就更加努力了。下半場(chǎng)，我們還是沒有贏球。比賽結(jié)束了。我們懷著不情愿的心情，失望的回家了。

　　回到家，我對(duì)自己說：“十年磨一劍，只要我們肯努力，最后一定能贏的！”

友誼賽作文10

　　我學(xué)過許多本領(lǐng)，但令我最難忘的還是包餃子。

　　想吃到美味的餃子，共需要三個(gè)步驟：首先要采購食材，然后包餃子，最后煮餃子。

　　有一天，我想吃餃子，便去買了餃子皮、肉餡、小蔥。我和媽媽一起把肉餡和小蔥和成陷后便開始包起餃子來。

　　這時(shí)，我突發(fā)奇想，對(duì)媽媽說：“我們來場(chǎng)包餃子友誼賽吧。”“好的�！眿寢屢菜�快地答道。

　　經(jīng)過商定，我們制定了規(guī)則：一、每人拿一個(gè)盤子，把自己包好的餃子放在自己的`盤子里。二、比誰包的餃子數(shù)量多、樣式多。三、不準(zhǔn)從對(duì)方盤子里偷餃子。

　　于是，只見媽媽巧上下翻飛，一會(huì)兒就包完 一個(gè)。我已不甘示弱，也努力地包起來。

　　最后，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，我包的餃子樣式多，媽媽包的數(shù)量多。這次我和媽媽打了一個(gè)平手。

　　這次包餃子友誼賽真讓我難忘。

友誼賽作文11

　　叮呤呤，叮呤呤……哇，這一節(jié)是體育課，老師說：“今天，自由活動(dòng)。”我十分高興，便和幾個(gè)同學(xué)一起打羽毛球友誼賽。

　　我先到體育器材室拿了兩把羽毛球拍子，隨后便找到了自己的對(duì)弈者——張莉。友誼賽開始了，張莉先發(fā)球，她發(fā)的球俗稱“海底撈月”，我笑了笑，心想：雕蟲小技，看我的！我不慌不忙地走向張莉的球，用力地還了她一個(gè)“吊高球”，因?yàn)槲抑�道她最不喜歡的就是“吊高球”，這也是她的'弱點(diǎn)之一，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛，張莉有心要過來，由于我用力過猛，張莉沒能打過我，這一球把張莉的斗志給激發(fā)了，她屢發(fā)很低的球，直到打了第三球我才破了她的“超低球”，以一個(gè)“殺球”打了回去。

　　姜宇杰和王文靜也打了一局，姜宇杰用“燃燒式球”打敗了王文靜，用力十分大，邊打還邊大聲喊著“燃燒吧！”觀眾們一直喊著：“加油，加油……”每次有同學(xué)贏了，觀眾們總是跳得高高的，歡呼聲和吶喊聲一次次回蕩在操場(chǎng)上空。

　　伴著下課鈴聲比賽結(jié)束了，友誼第一，比賽第二�；氐浇探淌�，我覺得電視里的運(yùn)動(dòng)員打羽毛球時(shí)很熟練，那是因?yàn)樗麄兛炭嗟挠?xùn)練。我也要加強(qiáng)體育能力，加強(qiáng)羽毛球技術(shù)。這場(chǎng)羽毛球友誼賽真有趣。

友誼賽作文12

　　上學(xué)期，因?yàn)槲覜]有時(shí)間，所以沒有怎么鍛煉身體，而到了暑假，學(xué)業(yè)輕松了不少，我終于抽出了時(shí)間與爸爸還有幾位同學(xué)一起打籃球。

　　我們一行五人來到體育場(chǎng)，搶到了一塊不錯(cuò)的'地方，爸爸讓我們先練習(xí)一些基礎(chǔ)動(dòng)作，運(yùn)球、上籃等，當(dāng)基礎(chǔ)練完后就是重頭戲打比賽。

　　我們四人分為兩隊(duì)，我和一位同學(xué)為一隊(duì)，由對(duì)方發(fā)球，對(duì)方A一擊傳球，對(duì)方I3向上起跳，接到球后馬上向球籃跑去，我盡力阻攔對(duì)方B，隊(duì)友也在幫忙攔住對(duì)方A，B把球向上拋，A準(zhǔn)備上前接球，我用手一蓋，球就到了我的手里。我用力把球扔給隊(duì)友，隊(duì)友拿到球飛快向球籃跑，然后他進(jìn)行了投籃，可惜沒進(jìn)，我從側(cè)面搶到了球，可我正在球籃下，還有一位對(duì)手?jǐn)r我，我只好傳球給隊(duì)友，不好，敵人斷了球，幸好隊(duì)友離我不遠(yuǎn)，又把球搶了回來，我來到一個(gè)離球籃很近的地方，隊(duì)友把球給了我，兩個(gè)對(duì)手都來了，我又把球傳給隊(duì)友，隊(duì)次沒有人防御，用勁一投，球在框上轉(zhuǎn)了半圈，成功進(jìn)球。

　　打籃球不僅能夠鍛煉身體，還能夠讓人開心放松，我喜歡打籃球。

友誼賽作文13

　　一天清晨，森林里非常熱鬧，原來，森林里要舉行跑步比賽。

　　參賽者有：小狗皮皮、小兔子蹦蹦、烏龜慢慢等等。比賽開始了只聽裁判員小猴子皮皮嘭的一聲開槍了，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛出去，觀眾們?cè)谝慌詤群爸�威�?/p>

　　小狗皮皮領(lǐng)先了，小兔子蹦蹦也不甘示弱，小馬快快也在盡力追趕。忽然，只聽咚的一聲，烏龜慢慢摔了個(gè)四腳朝天，運(yùn)動(dòng)員們都跑過去親切地問候：小烏龜，你沒事吧？我沒事，烏龜慢慢地說。運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)進(jìn)行著比賽，終于比賽結(jié)束了，裁判員皮皮開始宣布結(jié)果了，只聽皮皮大叫道：獲得第一名的是小兔子蹦蹦。于是，其他的'小動(dòng)物們都跑過來向小兔子表示祝賀。就這樣，緊張而又愉快的一天結(jié)束了。

　　這個(gè)比賽，讓大家深深地領(lǐng)悟到了一句話：與朋友們相處，要團(tuán)結(jié)友愛。

友誼賽作文14

　　星期天，我和同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上舉行足球友誼賽。

　　比賽開始了，我是龍門的防守。

　　就在體的正起勁的時(shí)候，對(duì)方把球踢過來，我被球撞到了鼻子，我的鼻子傳來一陣陣刺痛，彷如一支箭插到鼻子上，我大叫到：「啊……啊，好痛��！」我的隊(duì)友趕緊跑過來說：「你流鼻血了！快去醫(yī)務(wù)室吧，我?guī)�你去�！埂负谩！刮艺f。

　　和我一隊(duì)的同學(xué)跑到用足球踢到我頭的'人面前批評(píng)：「唉！你踢到人也不說對(duì)不起�！�

　　「對(duì)��！」全部人異口同聲地說。

　　「明明是他自己不注意�！鼓侨苏f。

　　他們吵的不可開交。處理好后，我走出來了�？吹剿麄冞�在吵，就跑了過去說：「球場(chǎng)上，同學(xué)們都不是故意的，大家以后踢球的時(shí)候都小心一點(diǎn)就可以了�！�

　　說完這句話后，大家鼓起了掌，都說我是個(gè)通情達(dá)理的人，我害羞的底下了頭。操場(chǎng)上又想起了我們愉快的踢球聲。

友誼賽作文15

　　在四年級(jí)的時(shí)候，中國象棋是我的最愛。每天放學(xué)回家，我總會(huì)快速地做完作業(yè)，然后和媽媽來上一盤，媽媽也挺樂意。

　　可后來，媽媽卻有一點(diǎn)不想下了，每當(dāng)我快速放上棋子，讓她過來時(shí)，她總是有一些借口：“哦！馬上來�！薄敖裉煳液芾邸！薄皼]看見我在干事�！比缓笪揖陀忠�等到第二天，可面對(duì)的還是她幾句心不在焉的話。

　　每天我放上棋子，都只能聽到她的幾句逃避的`語言。我非常生氣，不就是下一盤棋，有這么夸張么？

　　過了很久以后，到了寒假，我不用上學(xué)了，媽媽也可以讓她的領(lǐng)導(dǎo)給她連續(xù)補(bǔ)休幾天了。

　　我一看機(jī)會(huì)來了，就再一次的向媽媽發(fā)出挑戰(zhàn)，可她依然說幾句話，然后強(qiáng)制我去學(xué)習(xí)，還給我加了很多課外作業(yè)，我心里總想：只是一盤象棋對(duì)戰(zhàn)而以，有什么大不了的？

　　后來媽媽在她的手機(jī)里下了一個(gè)象棋軟件。但我還更生氣了：我和你直接下一再來下一盤有那樣難么？

　　現(xiàn)在，媽媽和我的象棋友誼賽沒有再來下一盤，我還希望與她再戰(zhàn)一場(chǎng)，哪怕只有一場(chǎng)，哪怕很遲才來。

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