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友誼之橋作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的友誼之橋作文，歡迎閱讀與收藏。
友誼之橋作文1
風(fēng)和日麗的一天，小兔和小刺猬約好一起去采果子。它們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)唯一的一座橋被昨天的雷電劈斷了。
看到橋沒有了，它們急得滿頭大汗，小刺猬說：“沒有橋咱們怎么去采果子吃呀！”聽了小刺猬的話，小兔也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí)，小兔看到長頸鹿阿姨正向這邊走來，它趕忙大聲喊：“長頸鹿阿姨，我們想過河，可是橋斷了，您能幫我們想想辦法嗎？”長頸鹿阿姨說：“好啊，我剛才看到大象伯伯正在河那邊干活，你們?nèi)グ阉衼�，我們一起來搭一座橋吧！“我這就去�！毙〈题晦D(zhuǎn)眼就跑沒影了，不一會(huì)兒，大象伯伯來到了河邊，長頸鹿阿姨對大象伯伯說：“這兩個(gè)孩子要去采果子，橋斷了，咱們快來幫幫它們吧！”大象點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“沒問題�！庇谑�，大象伯伯把它的長鼻子搭在了長頸鹿阿姨長長的`脖子上，一座與眾不同的“橋”馬上就搭好了。
小兔和小刺猬高興地走上了這座“友誼之橋”，天上的小鳥也在嘰嘰喳喳地叫，好像在為它們的友誼放聲歌唱。
友誼之橋作文2
小兔和小刺猬是一對形影不離的好朋友。
一天，它們要一起去河對岸的游樂園玩，但河上唯一的小橋被暴風(fēng)雨給沖垮了。這可怎么辦啊？
小兔說：“要想個(gè)辦法盡快重新搭個(gè)橋�！毙〈题鸬溃骸按笙蟊亲幼铋L，長頸鹿脖子最長，我們請它們幫忙吧！”于是，小兔子飛快地跑去把大象請到了河邊。大象說：“長頸鹿的家在河對岸，怎么找它呀。”這時(shí)，小鳥嘰嘰喳喳地叫著說：“我來幫你們把長頸鹿請來吧！”說著，它扇扇翅膀飛走了。不一會(huì)兒，長頸鹿就邁著優(yōu)雅的步子走來了。
大象高高地舉起它長長的鼻子與長頸鹿長長的'脖子緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，一座特殊的橋搭起來了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了這座橋，順利地到了河對岸。
小鳥高興地說：“這座友誼之橋是大家共同努力建成的，是最牢固的，是永遠(yuǎn)也沖不垮的！”
友誼之橋作文3
一天早上，小刺猬和小兔約好去郊外采果子，可是，他們來到小河邊一看，這里沒橋，只是有幾只小鳥飛來飛去。
沒有橋怎么過河呢？小兔和小刺猬對小鳥說：“小鳥妹妹，你能請大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫我們搭橋嗎？”小鳥說：“好啊，我和伙伴們馬上就去叫他們�！闭f完就分頭飛走了。
過了一會(huì)，大象哥哥和長頸鹿姐姐都來了，大象伸出自己長長的鼻子和長頸鹿的脖子接在一起成為一座奇特的橋，小兔和小刺猬高興地走到了橋的中間，他們說：“謝謝大象哥哥和長頸鹿姐姐和小鳥妹妹們！”“這都是你們想出的.辦法�！贝笙�、長頸鹿和小鳥說。
小兔和小刺猬順利地過了河，小兔說：“咱們給這座橋起個(gè)名字吧。”小刺猬說：“那座橋是我們齊心合力共同完成的，叫友誼之橋吧！”大家聽了都說好。
友誼之橋作文4
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風(fēng)雨沖斷了，這可怎么過河呀？
他們正在冥思苦想著，一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來，而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對大象和長頸鹿說：“大象叔叔，長頸鹿叔叔，我們想過河，請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢？”大象和長頸鹿商量了一會(huì)兒，決定幫助小白兔他們過河。
于是，長頸鹿用自己的長脖子，搭在大象的長鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的'“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動(dòng)物們解決了渡河的問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：付卓誠 指導(dǎo)教師：劉玉
友誼之橋作文5
在生活中，處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐，和爸爸媽媽出去旅游，擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事，就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。
記得那一次，我和徐超，雷天瑤在公園里嬉戲，看著那些小蝌蚪在水里游來游去，開心極了。可是當(dāng)我用手想抓時(shí)，不小心身體失去了平衡，“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張，一時(shí)之間怎么也站不起來，心想：這下糟了！就在這時(shí)，兩雙手伸了過來，一把把我拉了起來。原來是我的同學(xué)徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的'衣服已經(jīng)濕透了，我煩惱地想：我脫了這身衣服穿什么呀？他們好像魔法師一樣看穿了我的心思，把自己的外套和書包里自備的褲子也給了我，等我換完衣服，他們又給自己的家長打電話說：“我要送同學(xué)回家，要晚點(diǎn)回來！”然后轉(zhuǎn)過頭來對我說：“我們快回家吧，小心著涼！”我聽了非常感動(dòng)，為我有這樣的好朋友而感到開心。
回家的路上，天氣雖然有點(diǎn)寒冷，但我的心被友誼溫暖著，一點(diǎn)也不感到冷，因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆�，我感到很幸福。��！我仿佛看到我和同學(xué)之間架起了一座友誼之橋，有了這座橋我不再感到孤單，有了這座橋這世界更加美好！
友誼之橋作文6
在人的一生中，一定會(huì)交很多朋友。當(dāng)然，我也一樣，我也有朋友，但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話，那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我早早的來到了學(xué)校。放完書包，就高高興興的跑到操場上玩去了，真是時(shí)間不等人啊，不過一會(huì)兒就上課了。我認(rèn)真著聽著課，突然，一陣?yán)坐Q下來，不到一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我著急急了，因?yàn)槲覜]帶雨傘。我想怎么辦呀，萬一雨一直下著的話，那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的.，放學(xué)啦，這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)林感看到啦我這樣，立即明白拉我的心事，走過來，遞給我一把傘，笑瞇瞇的對我說陳曉，忘帶傘啦？用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦，后來我才知道原來林感只帶了一把傘，但是他把傘給了我，自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。
在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著，林感我想對你說我會(huì)一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁，把我和林感緊緊的連在了一起。
友誼之橋作文7
在生活中你也許房子、車子、票子……但你寂寞過嗎？你雖然應(yīng)有盡有，但你有朋友嗎？你有精神上最大的支持嗎？你雖然是物質(zhì)上的強(qiáng)者富足者，但精神上呢？
如果你沒有友誼，何來的強(qiáng)者和富足者呢？你也許說友誼不是最重要的.。那我問你什么是最重要的呢？你也許會(huì)說生命。那除生命以外呢，你就會(huì)不會(huì)回答了。
友誼是精神上最大的支持，是在困難上最大的幫助者�；蛟S也會(huì)在，你遭遇不幸的時(shí)候和你同生共死。但在朋友需要的時(shí)候，你是否用心去幫助他呢？
友誼需要你真誠的去播種，用熱情去呵護(hù)，用諒解去澆灌。友誼需要真想得到的人去播種，需要珍惜，需要用愛心去培養(yǎng)。
友誼是寶盒，要用真誠來開啟。
如果你得到了它，你就是世界的大富翁了，雖然你可能在物質(zhì)上很窮，但你精神上最富。所以友誼來之不易你要珍惜她、愛護(hù)她。
你應(yīng)該常懷著一顆真摯的心去尋找友誼，應(yīng)該常懷著一顆感恩的心去回報(bào)。用寬容去對待你，付出了就不奢望回報(bào)。
去真愛友誼。來吧！投入友誼懷抱！
友誼之橋作文8
現(xiàn)在，我們的生活越來越富了，但是，在玉樹等一些地區(qū)，還有一些貧窮的家庭，他們那里，缺食物、缺水、缺本子、缺書、缺……等一些日常用品、學(xué)習(xí)用品，所以，我們要用自己的援助之手去幫助他們，讓他們感受到我們的忠誠、關(guān)心、善良、仁愛和體貼的優(yōu)秀品質(zhì)。
每當(dāng)我們想要倒掉剩下的`米，就一定要想起這時(shí)候，那些孩子正在挨餓；每當(dāng)我們想倒掉一盆子的干凈水時(shí)，就一定要想起這時(shí)候，那些孩子缺水，于是他們洗不了澡，不能痛痛快快的喝水；每當(dāng)我們要家長買大把大把的糖果時(shí)，就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯，只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛惜自己的一切，同時(shí)，我們也要把自己無私的愛獻(xiàn)給別人，比如：你看完的書可以送給他們，沒有用的本子可以寄給他們，不在用的鋼筆、尺子、橡皮，……等一些學(xué)習(xí)用品給他們，還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手，播出友愛的種子，結(jié)出關(guān)心的花朵，去幫助、關(guān)心、體貼別人，共創(chuàng)和諧家園，讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語，讓我們心連心、手拉手，建起一座友誼之橋，讓我們共同努力，聯(lián)手共進(jìn)，為祖國的繁榮努力！
友誼之橋作文9
近日，柳州市四十中學(xué)高二（11）班和高二（13）班的49名共青團(tuán)員來到市盲聾啞學(xué)校進(jìn)行學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
一走進(jìn)盲校，團(tuán)員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領(lǐng)下，團(tuán)員們來到了他們的休息娛樂間。團(tuán)員們不會(huì)手語，便紛紛主動(dòng)用筆和紙與他們進(jìn)行交流。一名叫覃經(jīng)湘的.聾啞生被團(tuán)員們的真情所打動(dòng)，敞開心扉向團(tuán)員們講述自己的故事。在這無聲的世界中，他并沒有悲傷喪氣，而是對未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫，長大后要當(dāng)名美術(shù)老師。他帶領(lǐng)著團(tuán)員們來到他的宿舍，讓大伙一起鑒賞和評析。
團(tuán)員們和孩子們一起合影
團(tuán)員們趁著這難得的時(shí)間向這里的孩子學(xué)習(xí)盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細(xì)心地教孩子學(xué)寫毛筆字和畫中國畫，并教會(huì)他們這些方面的技巧和精要。過后團(tuán)員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈(zèng)送給了他們。
臨別時(shí)，令所有人感動(dòng)的是，所有的孩子都下樓來送別，一個(gè)活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團(tuán)員們表示感謝�！拔乙兂桑捓�，你愛的那個(gè)天使，張開雙手變成翅膀守護(hù)你……”一天的友誼在這歌聲中結(jié)束了，但這天的感觸在團(tuán)員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文10
在我的心里，一直豎立著一座美麗而珍貴的橋——友誼之橋。
它，美麗而壯觀，中間盛開著一朵友誼之花。鮮紅的花瓣一共有九百九十九片，黃色的花蕊探出頭來，異常美麗。和花朵襯托的是橋的顏色，它是五彩繽紛的，它是我異常珍惜的。
但是，這座友誼之橋險(xiǎn)些斷開了。
那一次，令我印象非常深刻。我的'閨蜜和我都是校合唱隊(duì)的隊(duì)員，在一次“六一”節(jié)目排練時(shí)，同學(xué)們約定在教學(xué)樓下集合，但其中有一個(gè)人沒下來，我的閨蜜說：“我們等她吧�！薄安恍校蠹叶甲吡�，等她排練會(huì)來不及的，老師會(huì)說我們的！”我著急地說。但她沒有采納我的建議，我也生氣地自己走了。我們就這樣“冷戰(zhàn)”了一個(gè)星期，友誼之花蔫了，友誼之橋堵了，我的心里也開始不安了。
那天，我主動(dòng)和她說：“你覺得《狼的呼喚》這本書怎么樣？”她高興地說：“很好啊，這本書我看過。”看到她原諒了我，我心中的友誼之橋頓時(shí)有了變化，變成了一座“彩虹”。而友誼之花也盛開了，只不過又加了一片我印象最深的花瓣。我開心地和她擁抱了一下。
友誼之橋作文11
一天，小刺猬要約小兔去游樂園玩，它們走到小河邊，發(fā)現(xiàn)小橋被昨日的暴風(fēng)雨吹斷了，小刺猬摸著腦袋說：“只有這一條路通往游樂園��！這可怎么辦？”
就在這時(shí)，長頸鹿邁著大大的步子向小河邊走來，小刺猬趕緊朝遠(yuǎn)處的'長頸鹿揮揮手，大聲地喊道：“長頸鹿姐姐，我們要去游樂園玩，可河上的小橋壞了，您能幫幫我們嗎？”“當(dāng)然可以！”長頸鹿說完就朝這邊走來，趕快把長長的脖子往對岸伸去，可是，任怎么努力也只能伸到小河的中間，橋只搭了一半。
小兔急中生智，它看到不遠(yuǎn)處大象哥哥正在河邊喝水，三下兩下地就蹦到了大象面前，它向大象求助，大象爽快地答應(yīng)了，跟著小兔來到了長頸鹿對面。長頸鹿伸出了長長的脖子，大象伸出了長長的鼻子，它們在小河的中間搭在了一起，一座特殊的小橋搭好了！
小刺猬和小兔連忙上橋，快速地走到了小河的對岸。它們轉(zhuǎn)過身，感激地朝長頸鹿和大象揮手致謝：“謝謝你們！”長頸鹿和大象說道：“能幫助你們我們很高興，祝你們玩得愉快！”
連天上飛的小鳥都被這一幕打動(dòng)了，它們嘰嘰喳喳地議論著：“這可真是一座友誼之橋�。 薄坝颜x萬歲！友誼萬歲!”
友誼之橋作文12
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的本領(lǐng)大。
我悄悄地來到書桌前，聽到藍(lán)娃娃在驕傲地說：你們看看我多厲害，能畫出碧藍(lán)碧藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空。
黃娃娃不服氣地說：哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的木頭。
紅娃娃緊跟著說：我能畫出又好吃又好看的紅蘋果還沒等紅娃娃說完，紫娃娃便搶著說：我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。
綠娃娃說：我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領(lǐng)大。
這時(shí)只聽粉娃娃說：別吵了，別吵了！我聽小主人說：‘每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)，只有大家團(tuán)結(jié)起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會(huì)很單調(diào)。大家共同努力才會(huì)畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個(gè)驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙&&不一會(huì)兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達(dá)市錦江小學(xué) 二年一班李一鳴四年級:李一鳴陶陶
友誼之橋作文13
一天，春光明媚。小兔想去河對岸采蘑菇，來到小河邊，卻發(fā)現(xiàn)沒有橋。急得小兔團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
小刺猬也向這邊走來，它也要去河對岸采果子。它看見了小兔急得不知如何是好的樣子，就趕忙跑到了小兔身邊，關(guān)切地問：“小兔子，你怎么了？”“我要去河對岸采蘑菇，可是，這里沒有橋，我過不去�！毙⊥贸蠲伎嗄樀卣f。小刺猬心想：是啊，沒有橋怎么過河呢？一抬頭，看見大象叔叔正不遠(yuǎn)處喝水。他連忙跑上去說：“大象叔叔，我和小兔要到河對岸找吃的'，您能用長長的鼻子幫我們搭一座橋嗎？”“可以呀！”大象爽快地說，“但是我的鼻子只能搭半座橋呀。”這可怎么辦呢？忽然，小兔看見河對岸的長頸鹿阿姨正在帶著自己的孩子在河邊玩耍。小兔大聲喊：“長頸鹿阿姨，您能和大象叔叔一起搭一座橋嗎？我要到河對岸采蘑菇�！� 長頸鹿阿姨聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，走到河邊，把長長的脖子伸了過來，大象伯伯也把長長的鼻子伸了過去，就這樣，一座“友誼之橋”就搭好了！小兔和小刺猬高高興興地走上這座特殊的橋。
幾只小鳥在它們頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“友誼萬歲！友誼萬歲！”
友誼之橋作文14
我和小明之間有一座友誼之橋，因?yàn)槲覀儍墒呛门笥��？墒牵蝗挥幸惶�，友誼之橋上出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，這是怎么回事呢？原來是我跟小明吵架了�？墒�，好端端的為什么要吵架呢？聽我慢慢跟你說。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來，真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉(zhuǎn)為了憂。本來我的成績一直在九十分以上，可是這次卻史無前例的`考了八十七分。我盯著試卷上分?jǐn)?shù)直接呆住了，因?yàn)槲蚁肫鹆艘酝荚嚳荚冶晃覌寢尡┐虻木跋�，身體還不時(shí)的抖動(dòng)。
到了體育課的時(shí)候，我沒有像往常一樣和其他同學(xué)一起打籃球，而是單獨(dú)一人走到了樹蔭下，靠著樹干緩緩坐下。過了一會(huì)兒，小明看到我一個(gè)人在這里，就朝我跑過來，向我問道：“你怎么了？”
“你別管，這是我的事�！蔽也荒蜔┑恼f。
“不行，我們是好朋友，你的事就是我的事，必須告訴我�！币�?yàn)榭荚嚨脑掙P(guān)系，我不小心說了小明幾句，他就跑開了，還說不和我做朋友了。晚上我回到家，把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓，然后又語重心長地說讓我跟小明去道歉。
到了第二天，我給小明道了歉，小明也原諒我了。就這樣，我和小明又成了好朋友，友誼之橋變得堅(jiān)不可摧。
友誼之橋作文15
小免和小刺猬是一對好朋友，它們分別住在河的兩岸。
一天，他們都很想念對方，不約而同地來到小河邊，可是小橋被昨夜的大雨沖垮了。小兔和小刺猬隔岸相望卻不能碰面很難過。小兔站在河邊對小刺猬順喊：“我知道大象伯伯和長勁鹿阿姨很愛幫助人，咱們請他們幫我們搭橋過河吧！”果然大象伯伯和長勁鹿伯伯聽了他們的.請求爽快地答應(yīng)了。他們在河邊相聚，大象伸出長長的鼻子緊緊地搭在長頸鹿長長的脖子上，這座特殊的小橋搭好了。小兔和小刺猬連忙高興地跑上橋，緊緊地?fù)肀г谝黄�。小鳥也在他們頭頂上飛著，好像在為他們喝彩。
小兔和小刺猬為了感謝大象伯伯、長勁鹿阿姨，采了好多果子送給他們，并給這座橋起了一個(gè)名字，叫“友誼之橋”。
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