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我讀懂了友誼作文600字(精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的我讀懂了友誼作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我讀懂了友誼作文 1
我覺(jué)得在這個(gè)世界上,最珍貴的是友誼;陪你到永遠(yuǎn)的是友誼;最舍不掉的也是友誼。我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而破壞了兩人之間的珍貴友誼,而我以前并不珍惜兩個(gè)人之間的友誼,曾經(jīng)還破壞過(guò)它,我想訴說(shuō)一下讓我后悔的那件事情,希望大家把握住了友誼,就不要再失去它!
我記得那天我的心情非常糟糕,因?yàn)榭荚嚨牟缓,而老師讓我改卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見(jiàn)了,這樣我就該不了錯(cuò)了,怎么辦?唉,只能問(wèn)問(wèn)別人了。
我習(xí)慣的回過(guò)頭,對(duì)王齊和馬諾說(shuō):“你們看沒(méi)看見(jiàn)我的鋼筆?”當(dāng)我說(shuō)出這句話(huà)的那一剎那,我發(fā)現(xiàn)王齊手上拿的那枝鋼筆特別像我的,于是我大叫:“王齊,你那枝筆是從哪弄來(lái)的?”“從地上撿的!碑(dāng)時(shí)我很氣憤,想:原來(lái)是王齊偷了我的鋼筆!我也不知道從哪冒出這么大的火氣:“你偷了我的.鋼筆!”
王齊嚇了一跳,說(shuō):“不,我沒(méi)偷你的鋼筆!”
“偷了,你是小偷!”我暴跳如雷。
“我真沒(méi)有偷,我只是撿起來(lái),又問(wèn)問(wèn)沒(méi)人答應(yīng)才用的!
“撿起來(lái)就用?我不信,你就是小偷!”我就認(rèn)定她就是偷了我的鋼筆。
“不,我真沒(méi)有偷,來(lái),還給你吧!”說(shuō)著,她便把鋼筆給我遞了過(guò)來(lái)。
我卻冷笑一聲:“哼,你少在這里假惺惺了,別以為這樣就可以騙到我!
“我,我……”王齊她感到很委屈,便失聲痛哭起來(lái),而我卻沒(méi)管她拿著鋼筆走了。
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)我的桌子上放著一個(gè)精美的盒子,頂上寫(xiě)著:姜藝川,對(duì)不起,我不應(yīng)該撿了你的鋼筆就用。今天是我生日,你要是原諒我了的話(huà),請(qǐng)今天晚上到我家來(lái)吧!你的好朋友:王齊。
我很興奮也很后悔,興奮是因?yàn)槲液屯觚R又和好了,后悔是我差點(diǎn)失去這份友誼,不過(guò)還好沒(méi)有晚,今天我去給她過(guò)生日。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),我飛快地跑出去,回家為王齊準(zhǔn)備禮物……我想這件事會(huì)使我永生難忘的!
我讀懂了友誼作文 2
我和陳明是好朋友,但有一天,我們?yōu)榱艘患律嗣堋T瓉?lái)是他把我在勞技課上剛做好的小木船不小心摔壞了,我那時(shí)沒(méi)在,誤會(huì)了他,沒(méi)聽(tīng)他解釋。我也一把奪過(guò)他的小木船,用力地向地面摔去,“啪!”一聲,木船被我摔得粉身碎骨。摔碎的那一刻,我才覺(jué)得我做錯(cuò)了,有點(diǎn)后悔,但我總不能向他示弱。我扭頭走到座位上,一聲不吭。陳明很生氣,不管地上摔碎的小木船,也走到了座位上。
在這一天里,我和陳明從無(wú)話(huà)不談的好朋友成了視而不見(jiàn)的冤家,誰(shuí)也不理誰(shuí)。第二天早晨,我垂頭喪氣地走進(jìn)教室,因?yàn)樽蛱斓哪敬疇?zhēng),我還耿耿于懷,所以心情非常低落。我走到座位上,從書(shū)包里拿出《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》來(lái)看,以此來(lái)讓自己忘記不愉快的事。正當(dāng)我被書(shū)中緊張神秘的故事情節(jié)深深吸引的時(shí)候,忽然看見(jiàn)面前出現(xiàn)了一只精致的小木船,比我上次做的那只還好,抬頭一看,原來(lái)是我的“冤家”陳明。他把小木船塞進(jìn)我的手里,跟我說(shuō)了一聲“對(duì)不起”,我對(duì)陳明的舉動(dòng)瓦全驚訝了。我把他的小木船摔破了,他不但沒(méi)有責(zé)怪我,還重新做了一只新木船給我。在那一瞬間,我感動(dòng)了,想到我們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,一起做作業(yè),一起玩耍。一起分享快樂(lè)和難過(guò),一起面對(duì)挫折,什么事都共同承擔(dān),經(jīng)過(guò)這么多年磨練出來(lái)的友誼,難道就在一場(chǎng)無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)中破滅了嗎?不,我絕對(duì)不會(huì)。這么珍貴的友誼來(lái)之不易,我一定要讓它永存。我輕輕地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系,我也有做的不對(duì)的地方!闭f(shuō)完,我們倆都為昨天無(wú)知的舉動(dòng)感到可笑,便情不自禁地笑了起來(lái),心中的`怨恨早已一筆勾銷(xiāo)了,留下的只有感動(dòng)和愉快。
第三天一早,我們又一起手拉手上學(xué),成了形影不離的好朋友,在我們的心目中,友情是最珍貴的。來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)我們倆友好的樣子,和前天吵架的樣子截然不同,一猜肯定是又和好了,因?yàn)樵谶@之前誰(shuí)都知道我們是最好的朋友,大家都笑了。這件事讓我懂得了友情的真諦!
我讀懂了友誼作文 3
一望無(wú)垠的天空就像友誼沒(méi)有盡頭,而滿(mǎn)天星斗是友誼路上的障礙雖然困難,但回首是一片璀璨……我認(rèn)識(shí)于晴已經(jīng)整整二年了,當(dāng)我四年級(jí)踏入新教室時(shí),我一眼就發(fā)現(xiàn)了她——于晴,一把馬尾辮,小小的眼睛流露出活力,抿著的嘴角帶一點(diǎn)點(diǎn)微笑,文靜而又不失活潑。
接觸以后發(fā)現(xiàn)我們還真是有緣,她跟我在一個(gè)小區(qū)居住,離開(kāi)就幾十米路。從此我們每天一起上學(xué)、放學(xué),成了形影不離的好朋友、我們一起玩,一起做功課,一起笑,和她在一起。笑聲沖淡了憂(yōu)愁,緊張的學(xué)習(xí)變輕松了,嘻笑聲中我們儼然成了一對(duì)小姐妹。
于晴她總是笑口常開(kāi),給人的.感覺(jué)就是很青春、很陽(yáng)光,一如她的名字——于晴,雨后天晴。
今年暑假,學(xué)校組織去北京游玩,我們一起看了清華大學(xué)、故宮、王府井、萬(wàn)城長(zhǎng)城……但讓我印象最深的一次是我們一起去爬長(zhǎng)城。
早晨,天氣晴朗但有點(diǎn)悶熱,但一起到去爬巍峨的長(zhǎng)城心情又很激動(dòng)。來(lái)到了長(zhǎng)城腳下,看著連綿起伏一眼望不到邊的長(zhǎng)邊,感到豪情萬(wàn)丈。我跟于晴踏上了萬(wàn)里長(zhǎng)城的第一個(gè)臺(tái)階,一邊爬一邊看看長(zhǎng)城兩邊的景色,爬到第二個(gè)烽火臺(tái)時(shí)就有點(diǎn)感覺(jué)吃力了,于晴說(shuō),加加油,再努力一把。我看看于晴還可以,也不想落后,咬著牙繼續(xù)向上爬,當(dāng)爬到第四個(gè)峰火臺(tái)時(shí),我的兩條腿向灌了幾公斤鉛似的,怎么也抬不起來(lái)了,再看看于晴,汗珠隨著瘦小的臉一滴滴的往下淌,大口大口的喘著氣。我說(shuō):“累死了,不往上爬了,我們下去吧”。于晴笑著說(shuō):“再堅(jiān)持堅(jiān)持,我們?cè)倥σ话,?zhēng)取爬上第五個(gè)烽火臺(tái)。相信我,你行的”。說(shuō)著拉起了我說(shuō):“我們相互扶持著,一定能行”。就這樣,我們相互鼓勵(lì)、互相打氣,終于艱難的爬上了第五個(gè)烽火臺(tái)。我們互相對(duì)望一眼,相視一笑,留下了一張珍貴的合影。
友誼是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子,收獲了快樂(lè),出時(shí)也分享了快樂(lè)。
友誼讓生命之舟變得無(wú)比精彩!
我讀懂了友誼作文 4
這幾天,我讀了一篇名叫《友誼》的故事,使我受益匪淺。
這篇故事的主要內(nèi)容是幾位朋友乘私人飛機(jī)游玩,突然,飛機(jī)油燃盡了,而底下正是大洋,飛機(jī)的主人為了使好友活下來(lái),讓好友駕駛飛機(jī),自己帶著其他人跳下飛機(jī)。飛機(jī)由于減輕了負(fù)擔(dān),成功地滑翔過(guò)了大洋,到了一片陸地,好友最終活了下來(lái)。
看了這篇故事,我的感受是文中的飛機(jī)的主人為了使自己的好友活下來(lái),毅然跳下了飛機(jī),使好友獲救,這種顧人不顧己的精神讓我們肅然起敬,這個(gè)故事讓我想起了小悅悅事件,可憐的'兩歲的小悅悅被車(chē)無(wú)情地碾了過(guò)去,而路過(guò)的八個(gè)行人竟視若無(wú)睹。雖然后來(lái)有個(gè)好心的老婆婆抱起小悅悅就去醫(yī)院,但由于錯(cuò)失良機(jī),小悅悅很晚才被人送去醫(yī)院,所以年僅二歲的小悅悅搶救無(wú)效死亡。這件事體現(xiàn)了社會(huì)的冷漠,讓人不禁感概萬(wàn)千。幸好,社會(huì)上不是百分之百的冷漠,社會(huì)上還是有溫暖的,例如義剪捐小碧心這一件事:十二歲女孩劉碧心患了白血病,家中沒(méi)錢(qián)給她治病,她的父親不接受別人的幫助,有尊嚴(yán)地用自己的勞動(dòng)給人理發(fā)掙錢(qián)給女兒治病,感動(dòng)了許多市民,給了他許多幫助。為了感謝市民,碧心爸爸為人義剪,許多理發(fā)師和他一起義剪,其他市民也盡自己的能力幫大大小小的忙,這件事與小悅悅事件形成了鮮明的對(duì)比,由此可見(jiàn),社會(huì)上還是有許多熱心人士的。其實(shí),社會(huì)上許多好事都只是舉手之勞。
讀了這篇故事,我的收獲是”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更美好!拔疫希望:社會(huì)上能有更多“三心”市民,這“三心”指的是熱心、愛(ài)心、善心。
我讀懂了友誼作文 5
隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸變得成熟、穩(wěn)重,我逐漸學(xué)會(huì)了如何與人相處,與朋友交流,如何維護(hù)友誼,呵護(hù)友誼的那份純潔,而這些對(duì)友誼的體味卻是不久前發(fā)生在我身邊的。
上個(gè)星期五,天氣晴朗,沒(méi)有一絲風(fēng),云在天上打著瞌睡。這節(jié)課是體育課,因?yàn)榻o我們上課的趙教師沒(méi)來(lái),所以這節(jié)課自然而然地就成了我們自由活動(dòng)的時(shí)間。同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地進(jìn)入體育館,談笑風(fēng)生。我和同學(xué)走進(jìn)了一間空無(wú)一人的舞蹈室,準(zhǔn)備席地而坐,聊天。這時(shí),丁琳和樂(lè)婷慢悠悠地從外面踱進(jìn)來(lái),走進(jìn)來(lái)和我們說(shuō)話(huà),我們談得不亦樂(lè)乎。突然,一瑋從門(mén)外神秘地蹦了進(jìn)來(lái),便笑嘻嘻地走過(guò)來(lái)。不知怎樣的,丁琳和一瑋從當(dāng)初的互相玩鬧到了打鬧,她們?cè)酱蛟絻础6×帐莻(gè)脆弱的女生,見(jiàn)到這種勢(shì)力強(qiáng)的人難免會(huì)有一點(diǎn)害怕,頓時(shí)眼淚便從丁琳的眼里嘩啦嘩啦地傾了下來(lái)。一瑋呢,則是因打鬧間被傷到了嘴唇,在一邊大罵著。
冰清作為一班之長(zhǎng),肯定不允許發(fā)生這種事情,她過(guò)去安慰了一下丁琳,便又走出人群去跟一瑋說(shuō),本來(lái)冰清也沒(méi)有惡意,但語(yǔ)文理解能力超強(qiáng)的一瑋卻把冰清當(dāng)成了敵人,虎視眈眈地看著冰清。冰清見(jiàn)勢(shì)頭不對(duì),又無(wú)奈地到了丁林這邊。從門(mén)外來(lái)了許多人,都是來(lái)看熱鬧的',有幾個(gè)見(jiàn)義勇為的沖了上去,和一瑋對(duì)罵。
事后,一瑋獨(dú)自到了班里,只留她與張慧在教室里。我們坐在石階上,悲嘆著這一段友情就這樣被磨滅了。剎那間,我突然明白了友誼到底是什么。那就是我們彼此間的真心寬容與坦誠(chéng)交流。如果一個(gè)人對(duì)自己的朋友當(dāng)敵人的話(huà),那還算什么朋友。
回憶起剛剛的一幕幕,從滿(mǎn)心歡喜到悲痛欲絕,我的心中不禁泛起漣漪。我應(yīng)當(dāng)多謝她們,是她們讓我明白什么是友誼。
我讀懂了友誼作文 6
讀懂了高山,便懂得了壁立千仞而不言;讀懂了流水,便懂得了善而不爭(zhēng)。生活中我們總是在一次次的的經(jīng)歷中頓悟人生,收獲成長(zhǎng)過(guò)程中的成長(zhǎng)過(guò)程中的成功與悸動(dòng)。他是我的朋友,一個(gè)平平常常的男生。他從來(lái)在班上都默默無(wú)聞,要不一個(gè)人坐在那兒發(fā)呆,喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著什么,就是突然驚慌失措地大叫起來(lái)。
我一向厭惡他,一是太古怪,二是男女有別。記得有一次,他找我借筆,我故作推辭地說(shuō)只有一支,但他卻說(shuō)看到我有兩支筆。被揭穿后,我極不耐煩地借給了他一支筆,并千叮萬(wàn)囑地說(shuō)不好弄壞了。這時(shí),老師看到了,他罰我站起來(lái),我十分委屈地站起來(lái)。出乎意料的'是,他說(shuō)是他主動(dòng)跟我講話(huà)的。
于是,下課后老師把他叫到了辦公室。
可這并沒(méi)有搏取我的同情與感激,我認(rèn)為他是在嘩眾取寵,根本沒(méi)必要這么做,我搖了搖頭,嘆了口氣。還有一次是放學(xué)回家,我不約而同地跟他走在了一起,我心想:真倒霉。
于是加快了腳步,像溜冰一樣。這時(shí)候,天下起了雨,而且越下越大,他突然摔了一跤,倒在地上,全身濕透,樣貌很像一只“落湯雞”。我瞄了他一眼,心想:要不好去扶他起來(lái)。
他也挺可憐的。算了吧,男女有別。于是,前者還是服從了后者。我繼續(xù)向前走去。沒(méi)想到,他竟然顫顫巍巍地站了起來(lái),一瘸一拐的繼續(xù)向前走。
我驚訝萬(wàn)分,以至于腳下一打滑,也重重地摔倒在地上。
雨越下越大,似乎上天也在為我哭泣。雨一點(diǎn)一點(diǎn)打在我身上,沖刷去罪惡的靈魂。我只聽(tīng)到耳邊的風(fēng)聲。我想站起來(lái),但正因全身火辣辣地疼,根本用不上力。
我絕望了,躺在地上,冰涼涼的,但與我的心相比,也算不上什么。
這時(shí),伸過(guò)來(lái)一只手,斜陽(yáng)里,看得很清楚,沒(méi)錯(cuò),就是他。那一次,我讀懂了友誼。
我讀懂了友誼作文 7
校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè),或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x,那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天,我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落,桂花飄香,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加完跳高比賽,正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì)議,體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無(wú)奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo),可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群中找到了她——小憶,正朝那里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊:“不要怕,你會(huì)成功的!蔽L(fēng)拂過(guò),我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫,打在我的心里卻一向都是火熱的,僅有我明白,這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。發(fā)令槍響起,我疾步向前跑去,原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn),可誰(shuí)知小憶一向在我身后緊追不舍,不停的對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己,你能成功的!”此時(shí)此刻,其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在,僅有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響,它支起了我此時(shí)心中的大廈!秋風(fēng)掃去地上的黃葉,卻將我的心高高托起,我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我,我要贏!我頓時(shí)感到全身充滿(mǎn)動(dòng)力,加快步伐,一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔,它告訴我:“我能行!”還有半圈,我向前沖刺,距離漸漸縮短,小憶的.話(huà)語(yǔ)又再一次爬上心頭,我再一次加速,一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),友誼的力量其實(shí)就在我們身邊,它在無(wú)形中給我們力量:它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮;它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗;它,能夠筑起人心中的大廈!
我讀懂了友誼作文 8
風(fēng)靜靜吹過(guò),幾片零星的金黃的樹(shù)葉飄下,我聽(tīng)見(jiàn)秋雨漸行漸遠(yuǎn)的腳步,幽寂又憂(yōu)傷。
我從日記本中那出一片早已枯黃的樹(shù)葉,輕輕撫摸,那一次,也是在深秋。
我坐在無(wú)人知曉的樓梯上,手中緊拿著這次的期末考試成績(jī),眼淚堆積在眼眶,晶瑩透亮。我仿佛被這世間遺忘,遺忘在繁華的高樓,川流不息的公路下。
我很難過(guò),面對(duì)這次的考試成績(jī),我已無(wú)言以對(duì)!捌鋵(shí)沒(méi)關(guān)系的,我知道,這次成績(jī)只是你的失誤。”我知道就是她,我一下?lián)ё∷罂奁饋?lái)。
她用右手輕輕拍打著我的肩膀,我聞見(jiàn)她身上清新的薄荷香。我開(kāi)始大聲的哭,邊哭邊向她訴說(shuō)我這一學(xué)期的苦楚,以及這次對(duì)我來(lái)說(shuō)糟透了的成績(jī)。她細(xì)細(xì)地聽(tīng)著,不時(shí)安慰幾句。
“這學(xué)期,我真的好像走進(jìn)了懸崖,怎么也走不出來(lái),學(xué)習(xí)上眾多的問(wèn)題,朋友間發(fā)生的誤會(huì),為什么?為什么都?jí)涸诹宋乙粋(gè)人的.身上?我現(xiàn)在真的真的很難過(guò)!”
我回憶著。,眼中的淚水又一次涌了出來(lái)。
我關(guān)上了這個(gè)讓我傷心不已的日記本,走到窗邊。風(fēng)兒走了,只留下了她頑皮的杰作,一路金黃的落葉,還有孤獨(dú)的樹(shù)干。
不知怎么,日記本中的落葉“跑”了出來(lái),那一次,也是......
我哭訴著老天的不公。正在這時(shí),一片金黃的落葉飄了過(guò)來(lái),她輕輕拿起,松開(kāi)我,對(duì)我說(shuō):“你看,這片樹(shù)葉,不只是來(lái)天的不公平還是什么,它從樹(shù)枝上飄了下來(lái),但它沒(méi)有抱怨,只是樂(lè)觀的用自己的金色點(diǎn)綴整個(gè)世界!”
“沒(méi)關(guān)系的,我祝愿你下次加油!”她微笑著說(shuō)。
我依著窗戶(hù)坐了下來(lái)。友情真正的體現(xiàn)也許只是一個(gè)貼心的動(dòng)作,也許只是一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。它會(huì)當(dāng)你感到失落時(shí),派人向你問(wèn)候,當(dāng)你開(kāi)心時(shí),派人與你共慶!
那一次,我讀懂了友誼......
我讀懂了友誼作文 9
校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過(guò)去好幾頁(yè),或許是因?yàn)橄喔袅艘欢尉嚯x,那段記憶在我腦海中變得格外清晰。那一天,我懂得了友誼的力量。
綠葉飄落,桂花飄香,校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加完跳高比賽,正和小憶在操場(chǎng)邊開(kāi)小組會(huì)議,體育委員卻突然叫我去參加女子400米的比賽。
無(wú)奈,站在跑道上的我猶如一只孤零零的小鳥(niǎo),可憐地眺望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí),我突然在人群中找到了她——小憶,正朝這里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊:“不要怕,你會(huì)成功的。”微風(fēng)拂過(guò),我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫,打在我的心里卻一直都是火熱的,只有我知道,這股信心源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。槍響起,我疾步向前跑去,原以為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn),可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍,不停的對(duì)我說(shuō):“加油!相信自己,你能成功的!”
此時(shí)此刻,其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在,只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響,它支起了我此時(shí)心中的`大廈!秋風(fēng)掃去地上的黃葉,卻將我的心高高托起,我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在注視著我,我要贏!我頓時(shí)感到全身充滿(mǎn)動(dòng)力,加快步伐,一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔,它告訴我:“我能行!”還有半圈,我向前沖刺,距離漸漸縮短,小憶的話(huà)語(yǔ)又再一次爬上心頭,我再一次加速,一下子沖過(guò)了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn),友誼的力量其實(shí)就在我們身邊,它在無(wú)形中給我們力量:它能使已經(jīng)失去信心的人重新振奮;它能使已經(jīng)放棄的人重新奮斗;它,可以筑起人心中的大廈!
我讀懂了友誼作文 10
友誼它需要什么?自私的我總以為它什么都不需要。
正因?yàn)槿绱宋也铧c(diǎn)和她擦肩而過(guò)。那次期中考試,我為了贏得好成績(jī),每時(shí)每刻都在學(xué)習(xí),而冷漠了她。連她和我打招呼,我都沒(méi)理睬她,只顧著思考思考問(wèn)題?荚囘^(guò)后,她質(zhì)問(wèn)我為什么不理睬她。我大聲大喊地說(shuō)道:“你以為人人像你不愛(ài)學(xué)習(xí)!整天就顧著玩,我可沒(méi)功夫理你。”可能是成績(jī)不理想的緣故我才那樣對(duì)她。
之后,我和她開(kāi)始了冷戰(zhàn)。我不但不自責(zé)還有理地跟人家說(shuō):“她算什么朋友,考試后不來(lái)安慰我就算了,還來(lái)質(zhì)問(wèn)我!卑嗬锏耐瑢W(xué)們個(gè)個(gè)都認(rèn)為是我做錯(cuò)了,我傷心極了。
回家后,我委屈地向媽媽訴苦。媽媽聽(tīng)完后,一臉怒氣地說(shuō):“是不是我寵壞你了,你有什么委屈,人家那才叫委屈。你傷了人家的心你還有理啦!先是冷漠了人家,在又拿人家出氣,最后還中傷人家。你自己好好想想,是誰(shuí)的錯(cuò)!蔽页榇ち艘幌,心里有種向她道歉的念頭。
昨晚的徹底難眠,最后我決定當(dāng)面向她道歉。陽(yáng)光是那么的燦爛,當(dāng)我要走進(jìn)教室向她道歉時(shí),聽(tīng)到這樣的`對(duì)話(huà)————“你就別理睬她了,她那種人有根本就不配做你朋友!薄澳銈儎e那樣說(shuō)我的好姐妹,是我自己不好,頓時(shí),我的眼睛裝滿(mǎn)了淚水。情不自禁地沖進(jìn)教室緊緊地抱著她!拔业暮媒忝,對(duì)不起,你可以原諒我嗎?”我含著淚水說(shuō)道!捌鋵(shí)我早就原諒你了!彼龓еθ菡f(shuō)道。她用手替我擦干淚水,邊說(shuō)道“別哭了,再哭就成丑小鴨了,大家瞧!我們班來(lái)了只丑小鴨!币蜻@句話(huà)教室又充滿(mǎn)了笑聲。
我讀懂了友誼,友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理。
我讀懂了友誼作文 11
世界上最偉大的感情有三種:親情、愛(ài)情和友情。但通過(guò)一件事以后,我更懂得了友情的可貴。俗話(huà)說(shuō):”在家靠父母,出門(mén)靠朋友。“這是我最好的朋友教給我的。
在小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架,但我們的心是連在一起的。
我在五年級(jí)時(shí),陷入了人生中第一個(gè)低潮:和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中,我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩,而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰(shuí)也不理我,誰(shuí)也不跟我玩,只有她一直陪在我身邊,陪我度過(guò)那不堪回首的.日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間,我被老師留了下來(lái),接受我人生中第十八次沒(méi)完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼,就走了。不過(guò),我也無(wú)瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí),已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我,她一看我出來(lái)焦急而擔(dān)心的表情豁然開(kāi)朗,凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng),但還是沒(méi)讓我心情變好,就這么一路走,一路哭。
她剛開(kāi)始,只是靜靜垂著頭聽(tīng)著我哭。等我哭累了,她試探著給了我一張面巾紙,些許同情地對(duì)我說(shuō):“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑,輕輕地說(shuō):”以后,我們一起寫(xiě)作業(yè)吧!“沒(méi)有不情愿,只是安慰我。應(yīng)該說(shuō),她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒(méi)有,那一刻,我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我,我度過(guò)了難關(guān),笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度,還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫(huà)面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你,友情。
我讀懂了友誼作文 12
記得有一次,我和好朋友來(lái)到大河一棟廢棄的樓房下。這棟大樓圍墻包圍著,上面插滿(mǎn)了玻璃,專(zhuān)門(mén)防止外人攀爬。這引起了我們的好奇心,許多人說(shuō)這是鬼屋,我們決定去里面探險(xiǎn)。經(jīng)過(guò)一陣敲打,玻璃被清除了,我們順利地翻過(guò)了圍墻。
這棟樓房廢棄了很多年,里面長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草,地上堆滿(mǎn)了破舊的家具,我們不管三七二十一,沖進(jìn)了“鬼屋”!疤诫U(xiǎn)”過(guò)后,我們滿(mǎn)頭大汗地從鬼屋出來(lái),里面什么都沒(méi)有,我們?nèi)匀煌娴煤荛_(kāi)心?墒俏覀兊拈_(kāi)心馬上消失了,以我們的身高,是無(wú)法從里面翻過(guò)圍墻的。這里進(jìn)來(lái)容易,出去就難了。我們急得像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),怎么辦呢?這里離住宅樓很遠(yuǎn),真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,我們是徹底陷入困境了。
突然他發(fā)現(xiàn)了一把梯子,我們高興極了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣?勺呓豢矗葑又挥幸粭l腿,無(wú)法立穩(wěn),我像一只泄氣的皮球一樣,有氣無(wú)力地坐在地上,而顏軍好像有辦法了。只見(jiàn)他拿來(lái)幾塊磚頭,墊在梯子的`“斷腳”下,他對(duì)我說(shuō):“你先爬過(guò)去,我?guī)湍惴鲎√葑印!薄澳悄阍趺崔k?”“別擔(dān)心,我自有辦法。”我扶著梯子,小心翼翼地往上爬。我回頭往下看,他正使出全身力氣撐住梯子,臉漲得通紅,額頭上冒出顆顆汗珠。他不忘叮囑我:“別往下看,小心掉下來(lái)。”我終于翻過(guò)了圍墻,剛松了一口氣,就馬上變得忐忑不安起來(lái),他怎么爬過(guò)來(lái)呢?梯子這么不穩(wěn),他不會(huì)摔下去吧?在一陣焦急的等待中,他終于搖搖晃晃地爬了過(guò)來(lái)。突然,我看到他的手流血了,“你的手怎么了?”“沒(méi)事,是剛才爬過(guò)來(lái)被玻璃扎的。”
“呃,你牛!蔽议_(kāi)玩笑地說(shuō),他也笑了:“必須的!
友情真重要。
我讀懂了友誼作文 13
西塞羅曾說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有比友誼更美,更令人愉悅的東西了,沒(méi)有友誼,就如世界失去了太陽(yáng)!庇颜x就應(yīng)該像露珠一樣純潔,像陽(yáng)光一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦……
現(xiàn)實(shí)生活中有許多關(guān)于友誼的動(dòng)人故事。例如:賀龍與關(guān)向應(yīng)同志自1931年開(kāi)辟洪湖革命根據(jù)地以后,便一起作戰(zhàn)、行軍住宿,好像親兄弟一樣,他們連給別人寫(xiě)信也合簽“賀關(guān)”兩字。當(dāng)賀龍得知關(guān)向應(yīng)病逝的消息后,泣不成聲地在挽詞中寫(xiě)著:“整整十五年,你我同生死,共患難。而今,你我永別了,翹首蒼天,你的音容宛在,我則寢不成。”此刻讓我感受到他們的友誼是多么深厚真摯。
但是,也有些人卻歪曲了友誼的概念,這樣的友誼就如地獄深淵,讓你越來(lái)越難以自拔。比如,考試時(shí)對(duì)你“大出手”,試卷大膽的給你抄,而解釋說(shuō)這就是真正的友誼,“患難”見(jiàn)真情嘛。在馬路上,看見(jiàn)朋友打架,作為“哥兒們”不分青紅皂白便摩拳擦掌地一擁而上,他們還自辯道:“這是為了友誼!”不,這真的.不是友誼,是幫兇。
人世間,最寶貴最真摯的情感,莫過(guò)于友情。若你真的連一個(gè)朋友都沒(méi),那你會(huì)是一個(gè)很孤單的一個(gè)人,會(huì)很寂寞,享受不到生活的快樂(lè)美好。但交朋友,都應(yīng)該是互相信任,互相了解,最重要是能對(duì)自己有益的朋友。
人間是不能缺少友誼的,少了友誼,就如人缺了一只手臂;少了友誼,就如世間失去了陽(yáng)光;少了友誼,就如人已經(jīng)失去了享受生活的權(quán)利。
在我看來(lái),在生活中、在學(xué)習(xí)中、在工作中,能與自己的朋友互相勉勵(lì)、互相扶持、共同前進(jìn),共同建設(shè)四化而團(tuán)結(jié)合作,這才是真正的友誼。
我讀懂了友誼作文 14
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我從年幼無(wú)知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生,我一天天長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我懂得了學(xué)習(xí),懂得了孝順父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即,我將要與美麗的母校、循循善誘的教師和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi),心里有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。
此刻的六3班,有同窗六年的同學(xué),也有同窗二年的同學(xué),但不管相處了多少年,課室每一天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲,有的同學(xué)們稱(chēng)兄道弟,有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過(guò)于那次小學(xué)中最終一次的旅游,我們幾個(gè)同學(xué)一組,玩得大汗淋漓,汗流浹背,十分開(kāi)心,在吃中午中午飯時(shí),同學(xué)們更是像一家人,大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯,這個(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!蹦莻(gè)說(shuō):“我來(lái)幫你!眻F(tuán)結(jié)互助的精神,在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深,比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的'時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的幫忙;做游戲的時(shí)候,離不開(kāi)同學(xué)的合作;甚至獲獎(jiǎng)時(shí),也離不開(kāi)同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無(wú)聲無(wú)色的,但它能體此刻這些地方。
如果我沒(méi)有經(jīng)歷六年級(jí)的生活,可能不明白友誼是什么,天下無(wú)不散之筵席,快要和同學(xué)們分開(kāi)了,我懂得了友誼是不能夠用金錢(qián)來(lái)衡量的,懂得了珍惜友誼!
我讀懂了友誼作文 15
我站在十字路口,彷徨失措,眼睛模糊著看著那一個(gè)一個(gè)閃過(guò)的綠燈,一輛一輛飛馳的汽車(chē)。我失去了自己想要的方向。已經(jīng)是深秋了,天氣有些冷了,單薄的身軀在瑟瑟的秋風(fēng)中,不禁打了個(gè)顫。手機(jī)的鈴聲幾乎要響爆手機(jī),我不愿理會(huì),我想一只獨(dú)來(lái)獨(dú)往。一直。我喜歡寫(xiě)東西,記下那些將來(lái)有可能失去的某些記憶喜歡風(fēng)吹書(shū)業(yè)的細(xì)碎的聲音
騎著單車(chē)飛馳在喧鬧的馬路上,我孤獨(dú)的一個(gè)人,望著這繁華的街衢,眼睛有些閃爍。
手機(jī)的短信音響著。我沒(méi)有關(guān)機(jī)的.習(xí)慣,卻有想看看是誰(shuí)給我發(fā)的,掏出手機(jī),黃色的屏幕上顯示:“哥哥你在哪?來(lái)找我玩好嗎?”哦!是我妹妹,也是我初中三年的同學(xué),叫亭君。這些天來(lái)我非常郁悶,都是她安慰我,和我一起回想過(guò)去。我沒(méi)有給她回復(fù)短信,因?yàn)槲矣憛挵l(fā)短信,有時(shí)候我的手指被僵硬的按鍵弄的通紅。我給她打了電話(huà),我對(duì)她說(shuō),我先去找小飛。她說(shuō),好的哥哥,我在廣場(chǎng)等你。掛斷電話(huà)后,我有撥通小飛的電話(huà),我對(duì)他說(shuō),小飛咱出來(lái)玩玩吧!好久沒(méi)在一起拉!小飛很快答應(yīng)了我,并且說(shuō)去找文川。文川是我的老同桌,那時(shí)候我們經(jīng)常在晨讀課上唱歌,聲明一點(diǎn),我們唱的都是自己的歌。并且我們還組成了一個(gè)“至尚梟肖”組合。還有一堆FANS呢!
此時(shí)的我應(yīng)該很興奮,可是我卻高興不起來(lái),因?yàn)檫有很多的朋友沒(méi)來(lái)。只有我們四個(gè)。
我讀懂了友誼作文 16
“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ),伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友,可是朋友之間不可能沒(méi)有友誼,我們都明白朋友之間的友誼是不可缺少的。可我卻有一次重重地傷了我朋友的心。
一次,我去我表姐家玩,我們倆合得來(lái),一會(huì)兒就成了好朋友,早上的`時(shí)候,我們一塊去河邊玩,一會(huì)兒捉蝦,一會(huì)兒捉魚(yú)。在小河?xùn)|邊有一戶(hù)人家,他家門(mén)前有一棵棗樹(shù),我對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我想吃棗,”姐姐說(shuō):“不行,絕對(duì)不行,他家沒(méi)人,我們不能隨便動(dòng)人家的東西。”然后我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“他們又有會(huì)明白,我們能夠!蔽疫沒(méi)說(shuō)完,她打斷我的話(huà):“不行,他們家僅有他們母女倆相依為命,可是她媽媽又得病了,他們還等著賣(mài)了棗治病呢,明天我去超市給你買(mǎi)行嗎?”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓,害得她哭著走了,事后,我也很后悔。
第二天早上,我該走了,可是送我的人中就沒(méi)有表姐,我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”,這時(shí)她來(lái)了,還還帶著東西,過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的棗,姐姐說(shuō)吃吧!我拿出一個(gè)吃起來(lái),好甜好甜。我真后悔,可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。
這次讓我明白了友誼的重要性,今后,我會(huì)十分珍惜身邊的友誼,不會(huì)讓它白白的失去,也期望大家也能珍惜友誼,我們一起努力吧!讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼,大方,不斤斤計(jì)較。
我讀懂了友誼作文 17
又是一個(gè)初冬的早晨;野档奶炜障轮辏醵娘L(fēng)肆無(wú)忌憚地呼嘯著。是我和他們一起上學(xué)的時(shí)候了。我站在十字路口等待。最后,記憶中熟悉的影像沖進(jìn)了我的視野。她慢慢地向我跑去。突然,她跑過(guò)馬路。我知道她在找她。我看著她的背影漸漸模糊,直到消失。我平靜地看著面前的一切。
我們?nèi)齻(gè)一起長(zhǎng)大,形影不離,一起上學(xué),一起上學(xué)。那時(shí),我們談?wù)撝覀兒⒆託獾膲?mèng)想,唱著我們最喜歡的歌,快樂(lè)地跳舞。那時(shí),天空總是那么藍(lán)。生活總是過(guò)得太快。
在二年級(jí),我們進(jìn)入了一個(gè)不同的班級(jí)。階級(jí)就像一座監(jiān)獄,囚禁著我們的身體和心靈。我們的聯(lián)系逐漸消失了。我們每次見(jiàn)面都會(huì)打招呼,但我們不像以前那么親密了。
在小學(xué)的`四年里,我在沒(méi)有其他兩個(gè)人陪伴的情況下靜靜地度過(guò)。初中又見(jiàn)面了。我們都已經(jīng)從孩子氣的外表上褪去,變得成熟。雖然我們?cè)谕粋(gè)班級(jí),但不同的座位再次為我們劃清了界限。
我們和鄰居一起玩。經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉(zhuǎn)變,我們不再是童年的我們。
我們不再有相同的興趣。至少我變了。我總是默默地看著他們的背影玩耍,看著他們形影不離,看著他們相互分享,襯托我的孤獨(dú)。
我想回到過(guò)去,回到自己無(wú)知、天真,但相互依存的童年。但現(xiàn)實(shí)是如此殘酷,它把原來(lái)的三個(gè)人分解成兩個(gè)人和一個(gè)人。
我讀懂了友誼作文 18
在我們成長(zhǎng)的道路上,朋友給予了我們很多很多:寂寞、孤獨(dú)、苦惱、溫暖。成功時(shí),與我們分享喜悅和快樂(lè);失敗時(shí),激勵(lì)我們繼續(xù)前進(jìn);順利時(shí),告誡我們冷靜;遇到挫折時(shí),給予我們信心、勇氣和力量。朋友,伴隨我們一起成長(zhǎng)!我有像海一樣多的好朋友,也有像白云一樣純潔的友誼,但真正的好朋友并不多!是他讓我懂得了友誼。
六年級(jí)下學(xué)期的一天下午,我跟往常一樣跟同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打球,由于剛下了一場(chǎng)雨,地上濕濕的,我不小心在水洼里狠狠摔了一跤,我痛苦萬(wàn)分“啊”一聲大叫,我的叫聲劃過(guò)喧鬧的'校園!剛在這時(shí),上課鈴聲響了,同學(xué)們都跑進(jìn)教室了,操場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有。我想努力地站起來(lái),但腿就是不聽(tīng)使喚,我只能坐在地上,淚水忍不住往下流。正在我感到無(wú)助的時(shí)候,小嚴(yán)從教室是跑出來(lái),把我從地上扶起來(lái),“怎么這么不小心,看來(lái)你摔得不輕呀!要不要去醫(yī)務(wù)室看看?”小嚴(yán)問(wèn)我。我告訴小嚴(yán),一點(diǎn)硬傷,就是非常痛,站不起來(lái),應(yīng)該沒(méi)有大問(wèn)題的,于是,我在小嚴(yán)的攙扶下回到教室。
這件事雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但發(fā)生的事讓我歷歷在目,如果沒(méi)有小嚴(yán)的幫助,我不知道如何才能走進(jìn)教室?這一刻,讓我對(duì)小嚴(yán)有了更深的認(rèn)識(shí),也讓我懂得了什么是友情。
友情會(huì)使你明白許多真理,開(kāi)闊你的視野,甚至?xí)淖冏约旱乃季S。友情的力量真是太大了,只要你擁有真正的友情你就會(huì)感到人世間是多么美好。
小嚴(yán),謝謝你,是你讓我懂得了友情!
我讀懂了友誼作文 19
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無(wú)論遇到什么困難,我都盡力幫忙她們,但是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的卻是“沒(méi)時(shí)刻”“不會(huì)”等這些話(huà)。我沉默了,難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎樣了?”我抬頭一看,原來(lái)是她,我那顆冰冷的心開(kāi)化了,原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫忙她有什么問(wèn)找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無(wú)論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不好怕,勇敢去做!彼脑(huà)讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō):“無(wú)論遇到什么,有我,我們一起拼!蔽覀兓ハ嗉(lì)著對(duì)方,期望自己的`話(huà)能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。
我最后讀懂了友情,友情是人世間最完美的東西,友情是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友情是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友情。
我讀懂了友誼作文 20
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ),不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無(wú)論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來(lái)的`卻是“沒(méi)時(shí)間”“不會(huì)”等這些話(huà)。我沉默了,難道我身邊沒(méi)有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來(lái)是她,我那顆冰冷的心開(kāi)化了,原來(lái)在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問(wèn)找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無(wú)論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做。”她的話(huà)讓我心中燃起力量之火。我對(duì)她說(shuō):“無(wú)論遇到什么,有我,我們一起拼!蔽覀兓ハ嗉(lì)著對(duì)方,希望自己的話(huà)能為對(duì)方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。
我終于讀懂了友誼,友誼是人世間最美好的東西,友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相對(duì)的。愿你我都擁有真正的友誼。
我讀懂了友誼作文 21
“世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益!边@是英國(guó)丘吉爾的名言,也是我一直信奉的真理,但那一次,我卻讀懂了真正的友誼……
記得軍訓(xùn)開(kāi)始的第一天,天公不作美空中布滿(mǎn)了鉛色的.烏云,雨點(diǎn)啪啪地往下掉。由于下雨的原因,場(chǎng)地臨時(shí)改變,而我又沒(méi)騎自行車(chē),真糟糕呀。我看見(jiàn)小學(xué)同學(xué)小A,向他求救,A沒(méi)說(shuō)什么就拒絕了我。唉,我想:這世道啊……正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),她走過(guò)來(lái)了。
“哎,小林,你怎么成了‘落難公主’呀?”她幽默地問(wèn)我。
“唉,別提了!”我不知道怎么說(shuō)好。我平時(shí)不怎么喜歡她,就因?yàn)槁?tīng)別人說(shuō)她成績(jī)好,F(xiàn)在,出于禮貌,只好回答一下。
她見(jiàn)我這般狼狽樣:身上被雨淋得濕漉漉的,笑了笑說(shuō):“如果你不怕我載你跌倒的話(huà),那就上車(chē)吧!”
剎那間,我心中塵封的友誼的觀念一下子被陽(yáng)光一樣的話(huà)語(yǔ)改變了。坐在車(chē)后座上的我,重新打量眼前這個(gè)女孩:彎曲的短發(fā),微側(cè)的臉上似乎有幾顆痘痘。頭腦里有一個(gè)聲音在回蕩:“你怎么可以把一個(gè)這么好的同學(xué)當(dāng)敵人呢?”
“哎,我叫楠,很高興認(rèn)識(shí)你,希望我倆以后成為學(xué)習(xí)上的好伙伴”……轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到禮堂了,楠友好地伸出了右手,我也鄭重伸出右手,緊緊地握住她——這是我人生中的第一個(gè)朋友。
那一次,我真正讀懂了一種東西,叫友誼……
我讀懂了友誼作文 22
俗話(huà)說(shuō)“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)!碑(dāng)我和呂雯一手拿著一支粉筆,每人都在地上寫(xiě)一個(gè)月,組成“朋友”的“朋”時(shí),我們就會(huì)緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我從同學(xué)那里借來(lái)一本有趣的`書(shū),正在津津有味地看時(shí),她卻從旁邊跑過(guò)來(lái),怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“不對(duì)呀,這本書(shū)應(yīng)該是借給我的吧!”“是借給我的呀!”我不高興地瞟了她一眼。她以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把那個(gè)“寶貝”從我的手里奪了過(guò)去,我飛快地跑去追她,她把書(shū)故意丟在了地上。我沒(méi)注意,飛起一腳,踢在了書(shū)上,不料書(shū)被踢爛了!我們倆看著被踢爛的書(shū),都傻眼了。過(guò)了幾分鐘,她不在意地走了。我看了看地上的書(shū),氣急敗壞地也走了。從這件事以后,我們彼此之間也沒(méi)有再說(shuō)一句話(huà)。一天,下雨了。雨像老天爺打翻了巨盆嘩啦啦地倒下來(lái)。而呂雯正好沒(méi)帶傘,正在原地哭泣。我跑過(guò)去,把傘打在了她的頭頂上。呂雯扭過(guò)頭,看見(jiàn)是我,有些吃驚。半晌,才疑惑地問(wèn):“你不生我的氣啦?”“實(shí)際我早就不生你我的氣了。”我微笑著說(shuō)。說(shuō)完,我們倆都開(kāi)心地笑了。我們倆緊緊地?fù)肀г诹艘黄。雨下得更大了,風(fēng)更猛了,可我們的心里卻是暖烘烘的。兩顆心緊緊地挨在一起,并肩同行。
一把傘,一個(gè)微笑,使我收獲了朋友,收獲了友誼。
我讀懂了友誼作文 23
選擇好朋友,就是選擇好生活。朋友是你一生中不可缺少的方向標(biāo),也是溫暖的避風(fēng)港。
——題記
初步認(rèn)識(shí),會(huì)膽怯
在剛剛認(rèn)識(shí)時(shí),我望著你那陌生的面容,心里的恐懼油然而生,我很想好好認(rèn)識(shí)你,所以,我偷偷打開(kāi)了你的本子,看了你的姓名——李華紅,字跡小巧工整。我便開(kāi)始做心理斗爭(zhēng):是對(duì)她置之不理?還是友好相處?她坐在了我的旁邊,友好的對(duì)我笑了笑,我笑著問(wèn)她:“你是哪個(gè)學(xué)校的?”她說(shuō):“三鑫的,你呢?”她挺友好的',便輕松許多,對(duì)她說(shuō):“我是菊小的!蔽覀兓ハ鄦(wèn)著對(duì)方的事情,相互了解,我漸漸的,把你當(dāng)好朋友一樣看待,雖然還有些膽怯,可你熱情的態(tài)度讓我很高興。
過(guò)幾天,不知該不該交你為朋友
后來(lái),你對(duì)我很好,而我們也有做好友的趨勢(shì),但我還在猶豫:和你做朋友,還是不做呢?和你做朋友可以維持多久?你是真心和我在一起,還是只為得到好處和利益呢?正當(dāng)我進(jìn)退兩難時(shí),你又過(guò)來(lái)了,依舊是那俏皮的馬尾辮,與無(wú)時(shí)無(wú)刻微笑著的臉。我心里越來(lái)越糾結(jié),我該怎么辦?和你在一起,的確挺開(kāi)心的,可是,我想起了以前的好朋友,我還是割舍不下啊……
終于,與你成為朋友很開(kāi)心
終于,我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō):“我們做朋友吧!我覺(jué)得你是一個(gè)很好的人!”而你似乎有些害羞,我繼續(xù)說(shuō):“和你在一起,我能懂得很多。”她和藹地說(shuō):“好吧!”后來(lái)我們兩個(gè)一起玩耍,一起學(xué)習(xí),多么快樂(lè)呀!對(duì)不起,我曾經(jīng)不該猶豫懷疑你。
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