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有關(guān)友誼的作文匯編15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)友誼的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)友誼的作文1
有種情懷叫偉大,有種平格叫崇高,有種感情叫友誼!}記
微風(fēng),細(xì)雨,老樹(shù),梧桐。
纏綿的細(xì)雨,如絲,如娟,如霧,如煙,浸潤(rùn)著情人的蜜語(yǔ)平添了一份靜謐,一份悠閑。穿越時(shí)空,定格在讓人心動(dòng)的一刻。一幕幕無(wú)不讓我感動(dòng),不禁淚流。
那時(shí)驟雨初歇,零落的雨點(diǎn)從空中灑落,落在積水上漾起點(diǎn)點(diǎn)微痕,陽(yáng)光勉強(qiáng)從那云縫中滲出,幾縷殘紅,零落水面。
“為什么”我火山噴發(fā)般的大吼道。
“我……我……我,唉”他猶豫再三的說(shuō)道。
“我們還是好朋友嗎?你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)。”我?guī)缀蹩拗鸬馈?/p>
“唉”他嘆息道,他抬頭遙望陰沉依舊的天空,心中的郁悶如陰沉的天空。
他慢慢的轉(zhuǎn)起身子,我們倆互視許久,我看到他消瘦的`臉龐上鑲嵌上倆可早已透紅的瑪瑙。
“再見(jiàn),我走了。”他走到我的身邊,在耳邊小聲說(shuō)道,語(yǔ)氣中還帶著點(diǎn)抽泣。可見(jiàn)他是猶豫再三后才決定的。
“我……”我抽泣道:“我不想你走,老朋友,你不記得我們?cè)谟啄陼r(shí)的誓言了嗎!
“我,對(duì)不起,我恐怕無(wú)法兌現(xiàn)我們的誓言了,再見(jiàn)!闭f(shuō)完,他走了,他沒(méi)有回頭。
悲傷的花朵再胸中肆意的蔓延,我的眼睛紅了,我竭力地不讓淚水流出來(lái),。如果我把淚水畫(huà)在臉上,他會(huì)小瞧我,我要尊重他的選擇,用釋然的姿態(tài)去抵擋那無(wú)情心傷,用微笑來(lái)?yè)崞剿谋瘋,用平靜的心態(tài)去風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,原來(lái)他爸爸媽媽雙雙下崗了,家中沒(méi)了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只好回老家,我知道后非常后悔沒(méi)能理解他,唉,現(xiàn)在回想也挺后悔的。
細(xì)雨沙沙嗎,微風(fēng)無(wú)語(yǔ),老朋友,你還好嗎?
有關(guān)友誼的作文2
我和陳明從小就是親密無(wú)間的好朋友,做什么事情能愛(ài)在一起?墒牵幸惶,我們倆竟為了一只小木船兒吵得不可開(kāi)交,使我們倆的友誼從此破裂。
這一天,我在手工小組里做了一只小木船,這只小木船做得玲瓏別致,我很喜歡,陳明也做了一只小木船。他的小木船也十分精致。于是,我們兩個(gè)把各自做的小木船拿出來(lái)玩?墒,陳明拿著我的小木船使勁的翻,我很生氣,推了陳明一把。可陳明卻重心不穩(wěn)一下把手里的小木船仍在地上,看著被陳明仍得七零八碎的小木船,我不禁哭了出來(lái),還推了陳明一下,陳明被我推到了地上。她生氣極了,又推了我一把,我忍無(wú)可忍,一把奪過(guò)她手里的小木船,用力仍在地上,使勁踩了幾腳,他的小木船也被我踩壞了。陳明大叫著說(shuō)要我賠一個(gè)新的,我卻毫不在乎,覺(jué)得他先踩壞我的'小木船的,賠的人不是我,而是她!爭(zhēng)執(zhí)之下,同學(xué)們把我和陳明拉到了老師辦公室里,由老師親自審問(wèn),在老師的詢(xún)問(wèn)下,我和陳明都不甘示弱,一直在說(shuō)對(duì)方的不對(duì),老師也很為難。于是,往后,我和陳明都不理不睬。放學(xué)后也不走在一起,我們都把對(duì)方當(dāng)做透明人。
可是,有一天,陳明卻主動(dòng)來(lái)到了我家,并當(dāng)面向我道歉:“對(duì)不起,那一天是我不好,我不該踩壞你的小木船,希望你可以原諒我,我們還可以像以前那樣做最好的朋友嘛?”我激動(dòng)的看著她說(shuō):“當(dāng)然可以!庇谑牵液完惷饔殖闪俗詈玫呐笥,我們漸漸地都把那件不開(kāi)心的事情忘記了。但我和陳明還是最好最好的朋友,并比以前更加友好了。
有關(guān)友誼的作文3
關(guān)于金錢(qián),真是個(gè)爭(zhēng)論不休的問(wèn)題。那個(gè)星期五,我們就“金錢(qián)和友誼”這個(gè)話題展開(kāi)了激烈的辯論。
剛開(kāi)始大家都有些靦腆,都不敢說(shuō),到后來(lái),都情緒高漲,每一句都像是擲地有聲的豪言壯志。似乎每一句都是完美無(wú)缺,又好像每一句都是漏洞百出?纯催@位,說(shuō)話都不帶停頓,最后一個(gè)重音博得了大家雷鳴般的掌聲;再看看她,句句都是言之有理,字字珠璣,關(guān)于友誼,關(guān)于金錢(qián),發(fā)揮得淋漓盡致。做聽(tīng)眾的各位時(shí)而沉默不語(yǔ),時(shí)而恍然大悟,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而鼓掌喝彩。
我也只有沉思的份兒。我不敢斷言誰(shuí)比誰(shuí)重要,亦不想斷言。我知道,錢(qián)能買(mǎi)來(lái)一切,卻買(mǎi)不來(lái)真心,但沒(méi)了錢(qián),我們又能怎樣呢?沒(méi)了這些鈔票硬幣,我們還能在這教室里把你們說(shuō)得一楞一楞的么?還能被你們說(shuō)得一楞一楞的么?答案當(dāng)然是百分之百的否定。然而,有了金錢(qián),我們又能干什么呢?換不來(lái)“友誼”、“尊重”、“智慧”,那我們這輩子算白活了。的確,金錢(qián),當(dāng)他從遠(yuǎn)古社會(huì)生產(chǎn)的初批剩余中脫穎而出時(shí),只是幾塊樸素的貝殼或嶙峋的瘦骨,像石頭一樣在先人的手掌中傳遞著,那時(shí)人是錢(qián)的.主人。然而,今天,人類(lèi)在繁榮下一步步走向鼎盛,此時(shí)有些人卻成了十足的金錢(qián)奴隸?赡怯衷鯓幽兀烤退隳闶蔷裆系氖斋@者,沒(méi)有錢(qián),你餓不死也得凍死,你有一大群朋友,得到的卻是在這世上的片刻溫暖。沒(méi)有這些鈔票,你就生活生曾問(wèn)題都解決不了,就更談不上什么朋友,什么“友誼”了。
到底,金錢(qián)與友誼的比例怎樣呢?無(wú)從得知。耳邊還響著“我只知道,沒(méi)錢(qián)就沒(méi)法生存,更不會(huì)有友誼”“什么是真正的友誼,什么又是骯臟的交易”這樣的話語(yǔ)……
有關(guān)友誼的作文4
人生最珍貴的感情,我覺(jué)得就是與朋友之間的友誼。唐代大詩(shī)人李白在送別朋友汪倫時(shí)寫(xiě)下了千古名句:“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!边@句膾炙人口的詩(shī)句充分表達(dá)出友誼的可貴。朋友之間沒(méi)有任何代溝,相處是以誠(chéng)信作為基準(zhǔn)的。朋友之間的友誼需要誠(chéng)實(shí)與守信作保證,雙方都要有“給予與分擔(dān)、寬容與接納、分享與傾聽(tīng)”的品質(zhì)和心胸。不曾有朋友的人是世上最可悲者。
小時(shí)候,我認(rèn)為朋友只是自己玩耍時(shí)的一個(gè)伴,沒(méi)有明白它內(nèi)在的意義。不知道真正的朋友是來(lái)之不易的,能作為別人的`朋友也是十分辛苦的。
上小學(xué)時(shí),開(kāi)始懂得朋友的一點(diǎn)點(diǎn)意義,明白了朋友對(duì)我的幫助很大,友誼給了我許多快樂(lè),給了我許多信心,也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀,可以讓你依靠著哭泣;朋友是巨浪,可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井,可以讓你放心大膽地傾訴著痛苦;朋友是一雙手,可以把你從絕望的深淵中拉出來(lái)。
上初中時(shí),我更近一步地了解了朋友之間的友誼。通過(guò)學(xué)習(xí)政治,我明白了不能為了維護(hù)所謂的友誼,就違背原則。違背原則的友誼是不能維持長(zhǎng)久的。在友誼與原則面前,不少人可能會(huì)選擇友誼,其實(shí)就是錯(cuò)誤的,要記住只有選擇原則,并且堅(jiān)持原則,才能讓友誼與原則兩方都不受到傷害。
馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去灌溉,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!边@段話告訴我們要想朋友之間友誼天長(zhǎng)地久,就必須用自己最真誠(chéng)的心去對(duì)待,對(duì)朋友應(yīng)熱情體貼。最重要是不能夠違背原則。
有關(guān)友誼的作文5
在這六年里,母校給我留下了許許多多的美好的回憶。有難忘的,有快樂(lè)的,有辛酸,有在困難前不低頭最后又勝利的……
我記得的事有許許多多,數(shù)也數(shù)不清楚,也沒(méi)有什么能夠代替那些回憶,再加上今天我又學(xué)了一課“真正的友誼”這一課又讓我更加感受到我們現(xiàn)在的.友誼是多么的珍貴!
書(shū)里講了一個(gè)小朋友的爺爺和他爺爺?shù)呐笥言谝黄鹁哿撕芫茫墒蔷镁眠不愿離去,聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)檫@小時(shí)候的那份友誼到現(xiàn)在還保存著,那友誼是最珍貴,也是最純潔的,一輩子也忘不了的,如果年紀(jì)大了,更是懷念那份友誼。
在這里我的心里有很多很多不美好的回憶又涌上了心頭,我在這里像那位同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,盡管她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)走了,為了那份友誼,為了在童年里沒(méi)有讓我傷心的事,所以我成心的對(duì)她說(shuō),對(duì)不起啊。
還有我們現(xiàn)在的同學(xué),在以前我可能得罪了很多同學(xué),我也不好意思的向你說(shuō)聲對(duì)不起。
其實(shí),友誼很多人都想要啊,不想孤單,誰(shuí)都想要和朋友一起玩啊,跳啊,一起上學(xué)、放學(xué)回家。一個(gè)人玩,看到別的同學(xué)一起三三兩兩一起,心里總不是個(gè)味道啊,可是你有沒(méi)有想過(guò)呢?人家不和你一起玩,不和你一起上學(xué)、放學(xué),是不是因?yàn)槟愕年P(guān)系呢?是你不好相處,和你一起的人很累?還是你不和群?沒(méi)有人和你有共同愛(ài)好?你難道就沒(méi)有一點(diǎn)的責(zé)任嗎?那你有沒(méi)有看到自己,感覺(jué)到自己的缺點(diǎn)在哪里,那樣去改變自己,就會(huì)有很多人和你玩了。
我知道,在這方面我也有不好的地方,我也要改啊,我會(huì)讓更多的人當(dāng)我是好朋友的。
在這里我祝:天下的友誼地久天長(zhǎng)!
有關(guān)友誼的作文6
那是在幾年前的一天,我如往常一樣獨(dú)自走在無(wú)人問(wèn)津的小巷里,這條小道上布滿(mǎn)了青苔,陽(yáng)光也只是透過(guò)縫隙來(lái)施舍著點(diǎn)點(diǎn)溫暖,不過(guò)我已習(xí)慣走在這條小巷里,因?yàn)槲业男那榭偸堑褪幍模灰蚰悄懶〉男愿,這陰影始終縞繞在我的心頭,久久不肯散去,從而使得我如同這條小巷,無(wú)人問(wèn)津,所以我總是狐獨(dú)的,但是我就是喜歡這樣嗎?當(dāng)然不是,我心中也渴望著有一個(gè)能夠和我談笑風(fēng)生,如影隨行,像他人一樣上學(xué)在一同放學(xué),結(jié)伴,但這僅僅是希望,就在這時(shí),我最好的朋友 她出現(xiàn)了,她帶給我一種感動(dòng)。
她有著大眼睛,是個(gè)很活潑可愛(ài)的女孩子,她說(shuō)的每一句話讓我很感動(dòng)。
那天,我黑著張臉,她走在我身側(cè),我們?nèi)齼删涞貙?duì)話著,她似乎看出了我的'不開(kāi)心,不愿為我說(shuō)些什么,于是,她就不斷地向我訴說(shuō)著她遇見(jiàn)的奇聞越事,樂(lè)呵呵的笑著,她手舞足蹈著,想把事情形象生動(dòng)化,能讓我也投入進(jìn)去,而我也終于在她的滑稽下,也樂(lè)呵呵的笑了,那一刻是真的被她的樂(lè)觀打敗了,心情自然也愉悅了,開(kāi)心地隨她笑著,被她帶入了她的世界,與她一起快樂(lè)地笑著,說(shuō)著,路上一直聊著,路也很快到了盡頭,她在和我分別時(shí),回頭笑著對(duì)我說(shuō)心情好了些,是不是開(kāi)心了些,看著那張純真的雙眼,我心中剎那震動(dòng)了一下,原來(lái)一路上她是為了逗我笑,讓我開(kāi)心才那樣努力的討好我的,我的心里瞬間覺(jué)得有一肥暖流從頭到腳流過(guò),心中很溫暖,而那股暖流以淚水般洶涌而出,我的眼眶濕潤(rùn)了,我就這樣目送她離我遠(yuǎn)去,她笑著走了,是那樣的自然,似乎她什么也沒(méi)做般,而我卻被她的純真與友好打動(dòng)了,她那句話,我一直銘記于心。銘記在腦海里,只因那句話揮之不去,也散不開(kāi),久久縞繞在我的心頭。
至到現(xiàn)在,我依舊能清晰地記著她那雙純真的雙眼,笑著對(duì)我說(shuō)那句話,仍使我感動(dòng)?赡芩缫淹四蔷湓,那個(gè)細(xì)節(jié),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她,因?yàn)槟莻(gè)細(xì)節(jié),在那個(gè)時(shí)刻帶給我的溫暖與感動(dòng),朋友,謝謝你,是你讓我懂得了友誼的珍貴,我會(huì)珍惜的。
有關(guān)友誼的作文7
或許是天生的緣分,我與陳明自幼兒園開(kāi)始,就是同班同學(xué)。咱們又是鄰里鄰居,所以我們總是形影不離。一天,在一節(jié)看似很平常的手工課上,卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
老師教我們做小木船。陳明瞟了一眼我的小木船,兩只眼睛里閃著亮光,他說(shuō):“你的木船真漂亮,借我看看好嗎?”于是他拿起我的小木船仔細(xì)打量,愛(ài)不釋手,仿佛是他自己的。突然,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”的一聲,小木船突然從他的手里掉到了地上,木片到處都是!笆裁矗俊被宋夷敲炊嘈难哪敬瓦@樣,“陳明你——”我的心像小木船一樣,這一瞬間就碎了。
“我——”陳明不知該如何是好,“我不是故意的!备岅惷鲗擂蔚氖虑榘l(fā)生了,在爭(zhēng)執(zhí)中陳明一不小心又踩了一腳木船,木船被踩了個(gè)稀巴爛!瓣惷!”忍無(wú)可忍的我終于爆發(fā)了,“你給我記住——從今以后我們斷絕朋友關(guān)系!”說(shuō)完我拿起他的小木船,踩得粉碎。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,往常沉默的陳明把我叫到了一個(gè)偏僻的`地方,從口袋里掏出了一只木船說(shuō):“一個(gè)月前的事,忘了吧,這是我陪你的小木船!蔽业男牟恢醯,有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。
“唉——”陳明無(wú)奈地嘆了口氣搖搖頭:“周一我要去鄉(xiāng)下,這一去估計(jì)就會(huì)很久,我想這是我們最后一次相見(jiàn)了。不過(guò)別擔(dān)心,想我了,就看看這只船吧!闭f(shuō)完我們倆異口同聲的說(shuō)了一句:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!
后來(lái),陳明走了。這是木船,則成了我們友誼的橋梁。
不要因?yàn)橐患∈率剐撵`橋梁崩塌,因?yàn)橐坏┩耆ビ颜x,將無(wú)法再挽回。
有關(guān)友誼的作文8
友情,是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小校園,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生,我也遇到過(guò),就在那一刻,我便懂得了什么是友情。
到寒冬了,我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒(méi)有結(jié)束,教室里的同學(xué)們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了,同學(xué)們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒,教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家,因?yàn)椋覀兊募彝プ鳂I(yè)有奧數(shù)題,基礎(chǔ)題是小菜一碟,奧數(shù)就有點(diǎn)難了,我當(dāng)然應(yīng)付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫(xiě)完再走,不會(huì)的題目就問(wèn)問(wèn)老師。有一個(gè)好朋友,他和我住在一個(gè)小區(qū)里,他說(shuō)他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下,我快速地寫(xiě)家作,過(guò)了一會(huì),我把數(shù)學(xué)寫(xiě)完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作,埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我寫(xiě)到了最后一道奧數(shù)題,我去問(wèn)了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫(xiě)完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的.臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來(lái),那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹(shù)下,他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái),說(shuō):“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說(shuō):“不是你說(shuō)要等我的嘛?”他說(shuō):“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來(lái)。
這件事發(fā)生以后,我就再也沒(méi)讓他等我了……
有關(guān)友誼的作文9
世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友!}記
友誼是石,敲出星星之火,友誼是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,友誼是燈,照亮夜行的路,友誼是路,引你走到黎明。
是的,友誼是人不可缺少的精神食糧。缺少了友誼,人生將會(huì)一片灰暗;缺少了友誼,生活將會(huì)孤獨(dú)無(wú)助;缺少了友誼,心靈將會(huì)感到孤單。更嚴(yán)重的是,還可能會(huì)患上憂(yōu)郁癥、自閉癥、壓抑癥等自閉的不良現(xiàn)象。因此,友誼十分重要。
正如英國(guó)實(shí)驗(yàn)哲學(xué)家培根所說(shuō):“沒(méi)有友情的社會(huì),則只是一片繁華的沙漠!被蛟S我們的社會(huì)就是一片繁華的沙漠吧,因?yàn)楝F(xiàn)在有很多的人比較勢(shì)利眼,總認(rèn)為金錢(qián)是萬(wàn)能的,有了錢(qián)就能快樂(lè),友誼什么的'一邊涼快去吧!這種不珍惜友誼的愚蠢想法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)想想:如果所有人都這么想,就形成了一種惡性循環(huán),讓友誼的種子無(wú)處播種,令人嘆息。
如果說(shuō)友誼是光明,那么沒(méi)有友誼就是黑暗。羅·布萊爾說(shuō)過(guò):“友誼!你是靈魂的神秘膠漆;你是生活的甜料,社會(huì)性的連接物!”是的,友誼對(duì)人的人際關(guān)系很重要,請(qǐng)想想:在你生氣的時(shí)候,誰(shuí)來(lái)?yè)崞侥愕膽嵟?在你悲傷的時(shí)候,是誰(shuí)給你帶來(lái)安慰?在你跌倒的時(shí)候,又是誰(shuí)會(huì)把你扶起?除了友誼,還有誰(shuí)會(huì)幫助你?
不過(guò),要說(shuō)明這一點(diǎn),就是要善于交諍友和益友,他們對(duì)你有很大的幫助,不能和損友做朋友,這樣只會(huì)害了你自己,除此之外,你自己也要是一個(gè)值得別人交往的好朋友,這樣才能交到好朋友。
“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。”我希望大家都交上好朋友,如果你還沒(méi)有交到,那就趕快行動(dòng)吧!
有關(guān)友誼的作文10
我和朋友舟本是一對(duì)很好的朋友,但隨著時(shí)間的推移,我們之間變得冷淡了,幸好那次的友誼沐浴池,使我們之間有重新建起了友誼之橋!
那天,我們?cè)谝粋(gè)房間遇見(jiàn)了,曾經(jīng)發(fā)誓要做永遠(yuǎn)好朋友的我們之間有股陌生的氣息。我們冷冷的`打了聲招呼,就沒(méi)什么可說(shuō)了。似乎有點(diǎn)怕對(duì)方,我鼓起勇氣說(shuō):“我們出去玩吧!”“恩!
外邊剛剛下過(guò)雨,在草叢里,有深深淺淺的水窩,我說(shuō):“我們給小動(dòng)物做個(gè)沐浴池吧!”“好!”我們選了個(gè)兩池相連的水窩。一個(gè)是小動(dòng)物沐浴池,另一個(gè)是換水備用水的池子。
選好后我們開(kāi)始裝飾了,裝飾只有用芬芳香氣、五彩繽紛的花瓣和形狀各異、顏色不同的葉子啦!白撸ゲ杉b飾物吧!”“走吧!”在這個(gè)時(shí)候,我感覺(jué),我們間又有一種熟悉的氣息,從那語(yǔ)句,那互相望著的眼睛中可以很明顯的感覺(jué)到,我的心中又涌起了一絲絲溫暖。
我們摘了兩種顏色的花瓣,“快來(lái)看,這個(gè)葉子好大,它很有用哦!”“恩,這個(gè)也不錯(cuò)哦!”我們摘了很多,“差不多了,回去裝飾吧!”“OK!”
我們把花瓣灑在水面上,把大葉子當(dāng)作它們的小小漂流船,把小楓葉插在清澈的水底,還有小草堆。我們還特意用石頭給它們做了個(gè)小島呢!
裝飾好了,我們捉了兩只小青蛙,看著它們快樂(lè)的游著,我們的心也被牽動(dòng)了起來(lái),就像這兩只小青蛙一樣,笑聲傳出遠(yuǎn)方。我們把這個(gè)讓我們的友誼恢復(fù)的池子取名為:“友誼的沐浴池”。
終于,又看見(jiàn)了那歡樂(lè)的背影,又見(jiàn)證了那永恒的友誼!
有關(guān)友誼的作文11
友情,喝的是功夫茶,品的是茶道!朋友像香茗,讓人沉淀,使人堅(jiān)強(qiáng);朋友是生—命中永久的財(cái)富,真誠(chéng)不可褻瀆。適量的茶碰到適合自己的水,茶水又碰到適合自己的.人,這茶、水、人因緣而得以相逢,才使喝茶的時(shí)候給人的一種感悟就是這樣一種一直以為自己可以不帶走一片云彩,還是在絕望時(shí),發(fā)現(xiàn)自己手中仍舊緊緊抓著云彩的尾巴。
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂,不過(guò),讓我深有體會(huì)的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)埂N液筒芮、余佩也因(yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,曹青說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話吧!蔽乙仓С炙挠^點(diǎn),余佩說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨!
可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),我的好朋友趙瑪麗在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿(mǎn)了友誼。
有關(guān)友誼的作文12
有一份友誼是短暫的,但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是最珍貴的;也許這份友誼并不存在,但它卻是最美好的;也許這份友誼真的沒(méi)有那么美好,但是這份友誼在我們心中永遠(yuǎn)存留。
小時(shí)候,我并不懂友誼是什么,也不知道它代表著什么,以為友誼就是友誼,沒(méi)有什么意義?珊髞(lái),我懂了,因?yàn)槲沂チ恕?/p>
當(dāng)我還有朋友時(shí),鄰居家的姐姐問(wèn)我:“如果一個(gè)人沒(méi)有了朋友,等于失去了友誼,那么她就會(huì)孤零零地過(guò)一輩子嗎?”當(dāng)時(shí)我還小,不懂,我幼稚的心靈促使我說(shuō)了一句話:“不會(huì),可以再交一些朋友,就算找不到,還有爸爸媽媽呢!失去了朋友,太陽(yáng)還是從東邊出來(lái),永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。”她哭了,哭得那么傷心,我多想上前去安慰她,可我又不敢。
等真的有了一天,我最好的朋友張小倩要搬家了。我一開(kāi)始以為過(guò)幾天她還會(huì)來(lái),于是就笑著把她送走了,她比我大兩歲,為了不讓我傷心,她勉強(qiáng)的笑著,走了。
過(guò)了幾天,她沒(méi)有回來(lái);一個(gè)月后,她還沒(méi)有回來(lái)。那時(shí)我才明白,她真的走了,我失去了我這一生中最珍貴的東西——這段美好的`友誼。我去她家呆呆地望著那空蕩蕩的房間,不禁傷心地留下了眼淚。就在我低頭的那一瞬間,我突然看到一張紙,那是她給我寫(xiě)的一封信:我搬家了,再也不會(huì)回來(lái)了,忘記我吧,別再傷心了!
我以前有朋友的時(shí)候,友誼還圍繞在我身邊,我卻忽視它的存在,沒(méi)有好好珍惜,現(xiàn)在我回想起,追悔莫及。友誼,到底是什么呢?
其實(shí)友誼就是喜怒哀樂(lè),共同經(jīng)歷過(guò),這樣的朋友之間的感情就叫做友誼。友誼到底是虛假而又得不到的?還是永遠(yuǎn)存留在世界上的?
我們的友誼真的會(huì)存在嗎?
有關(guān)友誼的作文13
春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。
物以類(lèi)聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱(chēng)知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門(mén)第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞?zhuān)词剐迯?fù),也難光潔如新。友誼的'真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
有關(guān)友誼的作文14
你說(shuō)友誼是否真得會(huì)天長(zhǎng)地久啊,你認(rèn)為維系一段感情,其保質(zhì)劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了,同學(xué)們都各散東西,每個(gè)人都有自己的新生活。你認(rèn)為朋友之間的感情會(huì)不會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘呢?其實(shí)與人之間的相處我學(xué)會(huì)了很多東西啊。他們教會(huì)我,當(dāng)你快樂(lè)時(shí),有朋友與你分享,你的快樂(lè)加倍;當(dāng)你煩惱時(shí),有朋友與你分擔(dān),你的煩惱會(huì)減半。但我煩惱時(shí)還有一種更好的辦法就是“靜思”。當(dāng)我煩惱時(shí),我卻更喜歡寧?kù)o,喜歡大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有微風(fēng)的撫摸,有雨水的洗滌,有陽(yáng)光的照耀,使我好似變成第二個(gè)人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人,你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。
我覺(jué)得人生總會(huì)有憂(yōu)傷的,因?yàn)椴粫?huì)沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生的,何況我自己認(rèn)為人生短短幾十年有過(guò)挫折人生才有意義啊。我曾受過(guò)一個(gè)我無(wú)法面對(duì)的`挫折,它使我覺(jué)得世界真得不再有色彩。盡管平日開(kāi)朗的我也被擊倒啊。不過(guò)我好幸運(yùn)啊,有朋友的支持,鼓勵(lì)。朋友的真誠(chéng)給予了我信心。他們堅(jiān)持晴天總會(huì)在雨后出現(xiàn),還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺(jué)得朋友不是有福同享,而是有難同當(dāng)更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會(huì)放棄你,而系共同進(jìn)步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心感受。有人說(shuō)生活很苦,沒(méi)有好事的光顧,其實(shí),這不是生活缺少美,而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界,人與人之間總會(huì)產(chǎn)生一道天河,我們只要架起心靈的橋梁,而這道神圣的橋梁是以我們的愛(ài)作鋪墊,用心作泥土,用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼,讓我們的人生彩頁(yè)增添一道絢麗的彩虹。
有關(guān)友誼的作文15
這是一本誕生于58年前的著作——一本講述了友誼與大愛(ài)的書(shū),一本令多少人感動(dòng)流淚的書(shū)。在書(shū)中小蜘蛛夏洛編制了一張愛(ài)的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命,激起了我們心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。
小豬威爾伯生活在朱克曼家的谷倉(cāng)中,他與蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜,大家得知了小豬威爾伯將成為熏肉火腿的消息。作為一只無(wú)力反抗命運(yùn)的豬,威爾伯只能任人宰割。然而,看似渺小的夏洛卻決定用她的努力,救回小豬的命。于是,夏洛用自己的絲編織了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了小豬的命運(yùn)。她用自己的一生實(shí)踐了這個(gè)決定,為小豬贏得了一個(gè)安享天年的未來(lái)。
在這本書(shū)中最令我有著深深感觸的,便是彌漫在夏洛和威爾伯之間的純真的情感——友誼!這是一種高貴純真,不受污染的感情。多少人希望自己如威爾伯一樣,擁有一個(gè)像夏洛一樣無(wú)私而又偉大的朋友。
夏洛向威爾伯許下了一個(gè)永恒的諾言,她告訴威爾伯她會(huì)救他。確實(shí),她用自己的一生履行了這個(gè)諾言,將畢生的精力投入,不要求任何回報(bào)。在文末,夏洛輕輕地說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,便永遠(yuǎn)陷入了沉睡。但在我們的心中,卻永遠(yuǎn)留下了一個(gè)夏洛,留下了一張愛(ài)的網(wǎng)。
在這跌宕起伏的一年中,我們仿佛也跟隨文章經(jīng)歷了夏洛的'人生,她的充滿(mǎn)善意的人生。夏洛在死亡中得到了永生,無(wú)私奉獻(xiàn),意義深遠(yuǎn),即為永恒。它不僅帶給我們對(duì)友誼的思考,更給我們以生命的探索。它所講述的不僅是童話,更是對(duì)于生命的思考,對(duì)于生活的贊頌,對(duì)于永恒的解讀。
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