關(guān)于同學(xué)的友誼作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的同學(xué)的友誼作文，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文 篇1
友誼是一縷陽光，溫暖著你我；友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；友誼，是夏日中一個甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；友誼……
我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞。
新學(xué)期開學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什么有一個我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢？而且他的'樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學(xué)是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎？”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎！”
不一會兒，新書發(fā)完了，同學(xué)們都背起書包回家了，我和班上幾個調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。
到了第二天，我正和那幾個調(diào)皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們?nèi)ニk公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問：“張佳樂，你作業(yè)交沒？”一聽這，我懸在空中的心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀！”老師接著說：“是嗎，我沒看見�！蔽蚁耄骸拔铱梢宰吡税桑坷蠋焻s問：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問：“你們知錯嗎？”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗奶煺嫘α�，異口同聲說道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……
同學(xué)的友誼作文 篇2
一天，一對好朋友小蜜蜂和小蝴蝶，她們約好一起去采蜜。小蜜蜂和小蝴蝶拿著蜜桶開始認(rèn)真地采蜜了。不一會兒，小蝴蝶發(fā)現(xiàn)她附近的花上的蜜被她采光了，她想換個地方去采蜜。但是一不小心把小蜜蜂的蜜桶打翻了，小蜜蜂生氣地說：“你在干什么呀，我辛辛苦苦采來的蜜，全被你打翻了！你太過分了！”小蝴蝶說：“那又怎么樣，我又不是故意的！”然后拍拍翅膀飛走了。
就這樣開始她們誰都不理誰，沒有人愿意跟她們玩，做什么事都是自己做，她們感到非常孤單。她們感到現(xiàn)在和以前不一樣了，以前做任何事都有兩個人是一起做，所以她們常�；貞浺郧皟蓚�人在一起的事情，各自心里都很難受，但是又不敢向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤。就這樣持續(xù)了很多天，看到其他的小動物一起玩耍就會彼此想起對方，不能擁有以前的友情和快樂。
有一天，小蝴蝶去獨(dú)自去郊外散步，突然一輛車飛奔而來，只聽到“砰”的一聲，小蝴蝶被撞了。小蜜蜂知道后，趕緊去醫(yī)院看她。在醫(yī)院里，小蜜蜂哭著說：“對不起，我這么久都沒有勇氣向你道歉”！小蝴蝶也急忙說：“該說對不起的人是我，我打翻了你的蜜桶，不但沒向你道歉，還說了讓你生氣的話，我感到很慚愧！你能原諒我嗎？”小蜜蜂說：“等你的傷好了，我要給你個驚喜，記得來我家啊！”
不久，小蝴蝶的.傷好了，她按照與小蜜蜂的約定來到了她的家。一進(jìn)屋，她看到桌上擺著滿滿一大桶蜂蜜，小蜜蜂高興地說：“我們一起吃蜂蜜大餐吧！”你看她們痛痛快快地吃著，開心地笑著，美好的友情又回來了！
同學(xué)的友誼作文 篇3
星期二的早晨，我早早地來到學(xué)校，看到徐瑤在教室門口，心情很不好的樣子，于是我走過去問徐瑤：“你怎么了？”她回答說：“秦佳馨把我的鋼筆摔了，所以我和她絕交了�！边@時秦佳馨出來了，她對我說：“你以后要跟誰玩呢？”在她們兩個爭吵的時候我進(jìn)入了教室，把書包放好后，她們兩人也進(jìn)教室了。
最后放學(xué)的時候，黃老師叫中午念到名字的同學(xué)留下來，因為中午沒有念到她們兩個的'名字，所以徐瑤和秦佳馨都下樓了，我也隨著去了操場。然后秦佳馨叫徐瑤過來，對徐瑤說：“對不起，是我不小心把你鋼筆摔了的�！毙飕幮χf：“沒關(guān)系，大家都是好朋友�！�
就這樣徐瑤和秦佳馨就和好了，兩人又開心地玩了起來，所以說：朋友之間常會發(fā)生一些小的爭執(zhí)，但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
通過這件事情我知道了，同學(xué)、朋友之間常有一些吵吵鬧鬧，家里有時也會是這樣，我們不必斤斤計較，因為我們永遠(yuǎn)都是家人、朋友。
同學(xué)的友誼作文 篇4
在這個世界上，到處可以體現(xiàn)出友善。比如，幫老師過馬路、群眾幫著抓小偷或者大家?guī)椭绬T滅火之類的。在學(xué)校里，也洋溢著友誼的氣息：同學(xué)們互幫互助，在比賽時運(yùn)動比得很賣力，下面啦啦隊的每個人也都喊得非常起勁，讓我最感同身受的是星期五發(fā)生的事。
我們每個星期五上午上完第二節(jié)課，總要到操場上來“運(yùn)動”。那天，由于我們第二節(jié)課是體育課，所以更有充分的理由留在操場上玩了。正當(dāng)我們玩得起勁的時候，我發(fā)現(xiàn)有好多人圍著一棵樹，在抬頭望著什么，還有個人在扔一個黑黑的東西，于是我也好奇地跑過去看看。原來，我們班一個同學(xué)的跳繩掛在一根樹枝上了，大家都在想辦法把它砸下來。剛才扔的`黑黑的東西是操場上隨處可見的松果，可松果威力太小，無法把繩砸下來。后來，又有同學(xué)把排球拿來砸。哎，繩子真有點(diǎn)動了，可威力還是不夠，不但繩子沒下來，樹枝上又多了一個“新成員”。然后又有人提議，借個掃把把它打下來。不一會兒，掃帚借來了，他們把掃帚扔了上去，這下歪打正著，排球打下來了，繩子還是不肯下來。怎么辦呢？
不知什么時候，別的班的同學(xué)也來了。他們也幫著我們一起取繩子，其中幾個力氣大的把我們班的同學(xué)抱起來，想這樣把繩子拿下來，可是他們的力量也是有限的，繩子還沒取下來，他們已經(jīng)抱不動了。繩子的主人急壞了，可大家除了不停地扔松果，其它都無能為力。這時上課鈴響了，繩子的主人一直在說：“完了完了，回家要被‘劈’死了……”
到了后來，樹上的繩子也失去了蹤跡，他也只好垂頭喪氣地回家了。雖然我們最終還是沒能幫到他，但我們已經(jīng)用自己最大能力幫助他了，他也沒有一絲責(zé)備，只是沮喪了點(diǎn)。同學(xué)之間如果可以一直保持這樣的關(guān)系，那我們會非常和諧，多美好��！
同學(xué)的友誼作文 篇5
說起籃球，那可是我的弱項。可是，好友玉兒卻抓住了機(jī)會，要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢？運(yùn)球還不會呢，就得跳級學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長了十幾年的楊樹那里。時間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘，我就到了賽場。這是小區(qū)門前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪，草坪中間只有這一棵樹，而且樹枝與樹枝間空隙很大，是個天然籃球架。玉兒一來，我們就開始了激烈的比賽。
我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的'空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時害怕，只想著躲了，沒有接住球。當(dāng)我回過神來時，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰(zhàn)場”，然后用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球，卻沒有接住，身體向下降時，又想站穩(wěn)，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。
我趕忙去扶她，然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后，我松了一口氣。玉兒說：“接著比，我會贏的！”我告訴她，
友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會兒，說：“平局！”我倆相視而笑。
剎那間，我明白了，友誼大于比賽！
同學(xué)的友誼作文 篇6
朋友是什么？朋友就是彼此有感情的人，彼此最要好的人，友情是純潔，高尚，樸素的，是最平凡的情感，最永恒的情感。人人都離不開友情，你可以沒有愛情，但是你決不能沒有友情，一旦沒有了友情，你就會像一灘死水。友情無處不在，她伴隨你左右，和你共度一生。
孔子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”
是的.，朋友是知音；朋友是伴侶；朋友就是寒冷時給你溫暖的人；朋友就是孤獨(dú)時給你快樂的人；朋友就是失敗時安慰你的人。
總而言之，言而總之，人不能沒有朋友，沒有朋友的人就是一座孤島，沒有朋友的人就沒有知己，就不會相信別人。
記得8歲時，我到同學(xué)家慶祝生日的時候，“小壽星”白頌怡一不小心把蛋糕奶油抹到了我的臉上。只是一不小心而已，但是幼稚的我們卻鬧開了：把奶油抹來抹去，最后，大家都變成了“小花貓”。想起那時候的純真，我不禁嘆了一口氣，要是還能回到那時候該多好�。�
有時，我真的很羨慕男生的友誼：天大的事情打一架就好了；可是我們女生呢，芝麻半點(diǎn)的小事，就永遠(yuǎn)也回不到從前了。
回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶里最美的畫面。友情如水，淡而長遠(yuǎn)；友情如茶，香而清純；友情如酒，烈而沁心；友情如雨，細(xì)而連綿；友情如雪，松而亮潔。
同學(xué)的友誼作文 篇7
過去，我一直生活在自己的世界中，把自己與外面的世界隔開。所以內(nèi)心的自卑感油然而生�？傆X得周圍都是黑暗，將我重重包圍，差點(diǎn)喘不過氣來，內(nèi)心會感到莫名的寂寞和孤獨(dú)。
直到有一天，我進(jìn)入了一個新的環(huán)境，遇到一個活潑開朗的女孩，她的臉上總是洋溢著自信的笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛的女孩啊，我獨(dú)自一人坐在一棵老樹下，感嘆道：我要是有她一半的.自信就好了。低著頭深沉地思索著�！昂�，你在想什么?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回過頭，看到了她，一愣，然后尷尬地笑了笑�？吹剿{(diào)皮的神情，忽然覺得自己和她是兩個不同世界的人。于是一堵墻悄悄地從我心底冒出來。
“別這么多愁善感嘛，跟我做個朋友，可好?”她友好地伸出雙手，眼睛里充滿了期待。我猶豫了一會兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然后哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，對吧，太好了，總有一天，你會被我?guī)牡�。”她神秘的一笑，便拉起我奔跑。其實，奔跑的感覺不錯啊，以前覺得雙腿有千斤重，而現(xiàn)在卻如羽毛般輕，是我的錯覺么?不，應(yīng)該不是，只是因為我的身邊多了一個人陪伴，多了一個朋友……日復(fù)一日，我和她漸漸地親密起來，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開了自己，讓自己在微風(fēng)中奔跑，在陽光下沐浴，在快樂中成長。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，于是眼睛里出現(xiàn)了憂郁和恐慌，便開始猶豫，開始懷疑，開始逃避，開始把自己編織在夢里�，F(xiàn)在，夢醒了，感覺就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂在于自己!
同學(xué)的友誼作文 篇8
在我成長的這十三年里，讓我接觸到許多事兒，也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友，讓我也深深地體會到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得，那時的我在上小學(xué)三年級，那天是大考語文報分。那時雖然時間還沒到五點(diǎn)，但天已經(jīng)暗得可怕。我知道，很快會有一場暴風(fēng)驟雨來臨。頓時，有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開來�！袄钐�79分！”老師響亮的聲音，似乎與雷聲一起響開，震響了邊際，也震蒙了我�！�79分”這無疑是晴天霹靂。那時的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了，不僅想著怎么回家跟家長交代，有不禁覺得有些對不起老師和父母對我的期望。
就在那一刻，那一刻之后就再也沒有說過一句話，而是內(nèi)疚的地下了頭，別人跟我說話，我也不踩他，仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的，不再有往常的那種興奮，就連老天也灰沉沉得，現(xiàn)在已經(jīng)下雨了，與還真是不小呢，我想，那時心情真的只能與這天起相比了。
放學(xué)了，我的好朋友便興高采烈地跑過來，似乎是向我炫耀一番的�？墒牵Y(jié)果看到我那陰沉沉的面，便撇下笑容，靜靜地向我走來，她牽起我的手，搖了搖說：“不要不開心嘛，考試都已過去了，何況成績也并不重要，努力了就可以了，在說，還有終考��！你就當(dāng)這次是你的失手，我也相信，期終考試你一定可以的！”說完，她拍了拍我的肩膀，又對我說了聲：“要價有啊！”就轉(zhuǎn)身跑開了。我也因為她的話而心情好轉(zhuǎn)起來，之后學(xué)習(xí)也努力許多，在終考也得到了滿意的'成績。
我想，那大概是一種友誼的力量吧！當(dāng)一個人苦惱卻不知道該如何時，只有朋友的那種“友誼”的話語，才是解開你心結(jié)的密碼吧！我喜歡這種友誼，也正因為這種友誼陪伴讓我成長，友誼伴我同行！
同學(xué)的友誼作文 篇9
友誼是你哀傷時的緩和劑，激情洋溢時的舒解劑，壓力重重時的流泄口，災(zāi)難時的庇護(hù)所，猶疑時的商議者……友誼這棵樹上只結(jié)一個果子——信任。
真正的友誼不是“近朱者赤，近墨者黑，”不是兩肋插刀、講哥們義氣，不是一個人犯錯、另一個人也跟著犯錯，真正的友誼是拮據(jù)時的解囊相助，是前進(jìn)途中的一聲正氣，是穿越時空的信賴。
記得一次我生日的聚會上，只有一個朋友前來，但我覺得：人生得一知己足矣。
虛假的友誼是最易變質(zhì)的，一個未經(jīng)證實的傳言，就會使原本并不不牢靠的情誼之樹凋謝枯萎，猶如未經(jīng)質(zhì)檢的.牛奶，是那么讓人不信任。所以，真正的友誼應(yīng)該猶如文物古跡，越老越足顯其珍貴。
我要珍視患難與共、肝膽相照的友誼，我要經(jīng)常澆灌友誼這棵樹，讓它常綠長新。
同學(xué)的友誼作文 篇10
人間到處都充滿了愛。有老師對同學(xué)們的愛，有同學(xué)們之間的愛，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆對你的愛等等，我就來說說同學(xué)之間的愛吧！
有一天早上，我吃了一塊冰蛋糕。我正準(zhǔn)備去上學(xué)，可是我的肚子痛了起來，雖然很不舒服，但我還是堅持去上學(xué)。
上完語文課了，我趴在桌子上，我想休息一會，馬上就會好的。但是，我還是肚子痛，我前面的.楊鐘懿見我不舒服，就來問我：“寶妍，你怎么了，不舒服嗎？”我說：“是的，我從早上就開始肚子痛了。”他拿出我的杯子，一下子就跑到了飲水機(jī)旁邊，幫我打了一杯熱水，讓我喝掉。她又說道：“好點(diǎn)了沒？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
上體育課了，老師讓我們自由活動，我躺在操場上休息，徐佳麗跑過來了，”寶妍，你是不是不舒服？”她擔(dān)心地問道。我回答她：“是的，我想休息一會兒。”她馬上從口袋里拿出了濕巾紙，幫我擦了擦手心，對我說：“這下你感覺舒服了嗎？”一陣暖流而上，我的眼淚奪眶而出，我想他們對我真好！
我想：同學(xué)之間的友誼是多么重要，我們要互相關(guān)心，互相幫助，這樣我們的世界才會充滿愛，生活才能更美好。
同學(xué)的友誼作文 篇11
我的校園生活豐富多彩，有酸、有甜、有苦、也有辣。從中，我汲取了淵博的知識，吸收了陽光和雨露……當(dāng)然，也獲得了一份珍貴的情誼。
記得有一次，體育課一下課，我就隨著同學(xué)們一起回教室，完全忘了脫掉的外套，對它不管不顧。直到當(dāng)同學(xué)們都穿起了衣服，我才想起它還在操場上�？涩F(xiàn)在都快上課了，跑到操場上再拿肯定來不及，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我愁眉不展時，好朋友錢瑾?dú)獯跤醯嘏艿轿疑磉�，笑著說：“趙心悅，你的衣服忘在操場上了，我?guī)湍隳昧嘶貋恚麓蝿e忘記了哦，真是個馬大哈！”“你才是呢！”嘻嘻—“我們笑作一團(tuán)。雖說童言無忌，可錢瑾的話語，如同冬天里的陽光，暖暖地照耀在我的身上，明媚而溫暖。
記得還有一次，也就是這個學(xué)期，英語一下子難了起來。在一次單元測試中，我考了前所未有的最低分—80分。當(dāng)老師報出成績時，我的心情羞愧、灰暗到了極點(diǎn)，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。下課后，我坐在座位上，望著那鮮紅的`”80“分，一個個的叉叉，真想讓自己擁有一支神筆，輕輕一點(diǎn)，把前面那個”8“變成”10“，把鮮紅的叉叉變成一個個可愛的鉤�？上�，我不能擁有神筆，只好懷著一種想哭又哭不出來的心情，一遍又一遍的自責(zé)。自己，為什么不再細(xì)心一點(diǎn)兒。這時，一個熟悉的聲音出現(xiàn)在耳畔。我一回頭，又看見了那個親切的身影，”考砸一次沒關(guān)系，重要的是你考好的心情。為了這個目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，成功就離你不遠(yuǎn)了�！啊敝x謝你，許嘉怡�！拔逸p聲說道，感覺自信心恢復(fù)了一點(diǎn)。放學(xué)后，媽媽看到我的成績后，并沒有像我想象中那樣生氣。反而，她語重心長的告訴我：”趙心悅，陳老師說了，你很聰明，只要你能靜下心來，細(xì)心做題，成績就會很優(yōu)秀，我也相信你！“”陳老師真的這么說嗎？“我鼻子一酸。同時我心里暗暗發(fā)誓，要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)同學(xué)們、老師和媽媽的期望！
同學(xué)們的友情可以讓我重拾信心，在黑暗中得到一律陽光。而老師的教誨可以讓我在學(xué)習(xí)的路上更加頑強(qiáng)的走下去。我愛寶小，但我更愛寶小給我?guī)淼呐笥押屠蠋煟?/p>
同學(xué)的友誼作文 篇12
如果我沒有記錯的話，我的好朋友都是從我的同學(xué)發(fā)展而來，從小學(xué)到現(xiàn)在的高中，我的朋友都是源自我的同學(xué)。
我是一個比較內(nèi)斂的孩子，從小就不太敢跟別人主動打招呼，一是不好意思，二是會臉紅，是真的臉紅，一對話，臉“唰”的就紅成了富士蘋果，這也使得我是一個很被動的人，交起朋友來，一點(diǎn)也不主動。好在我還是很好說話，人也善良，我就在日積月累的學(xué)習(xí)生活中，和我的同學(xué)們結(jié)成了朋友、好朋友。
我和同學(xué)的友誼，都是源自我們互借文具開始的。我們要是誰沒有帶哪種文具，我們就會問一句“可否借我用一用”來打破平時的相互沉默，一來一往的互借中，我和同學(xué)就慢慢熟悉了，再一起上上洗手間，互等一下彼此收拾書包然后一起回家?guī)状�，我們就從同學(xué)發(fā)展為朋友了。在慢慢的熟悉與了解中，我們就會開始互相傾訴心事，一旦傾訴的心事積累到一定程度，我和同學(xué)朋友的.友誼也就升溫到好朋友了。各自揣著對方剛剛傾訴出來的熱乎乎的心事，就像拿著一張好朋友的憑證一般，彼此越來越信任。
一旦我和我的同學(xué)成為了好朋友，我們就像變成了親人一般相信彼此的存在，做任何事情都想要叫上對方一起。我們會一起去圖書館，一起去看演唱會，也會一起去爬山或者一起去游泳，反正能夠一起做的事情，我們都會叫上彼此。這時候我們的同學(xué)情就已經(jīng)升華為朋友情了，哪怕是我們畢業(yè)要分開了，我們也永遠(yuǎn)還是朋友，只要一見面，我們又能像現(xiàn)在一樣互相傾訴了。也正因為我們是從同學(xué)發(fā)展成的友誼，這使得我們在未來的生活中，永遠(yuǎn)有一個切不斷的聯(lián)系維系著我們的友誼。
同學(xué)的友誼作文 篇13
朋友，多么熟悉啊!這一個簡單的詞語讓我們想起了很多，有酸的，甜的，苦的'，辣的。這一切都讓我們好熟悉啊，讓我們想起了同學(xué)之間的快樂，嘻嘻……多么高興啊!
作為一個初中畢業(yè)生來說最珍貴的就是同學(xué)之間的友誼，剛剛邁入初中的時候，我們一個個都是朦朧的小孩，不知道什么是同學(xué)情，只知道我們可以天天一起耍，根本沒想到會分開。每天嘻嘻……...哈哈，一起探討，一起學(xué)習(xí)。我們覺得總是無憂無慮，多好啊!
晃眼間，三年過去了，我們都長大了，也要分開啦，心里才發(fā)現(xiàn)原來我們在一起的時間太短了。我們也曾抱怨過，為什么時間這么短。但就是再后悔也遲了，現(xiàn)在只有好好珍惜這份友情，讓我們記住我們的同學(xué)情，那會永遠(yuǎn)珍貴，我不會忘記我們之間的同學(xué)情。
同學(xué)的友誼作文 篇14
從上學(xué)的第一天的語文課上，我的語文老師就告訴我們：“學(xué)習(xí)語文，要會說普通話，用好標(biāo)準(zhǔn)的語言文字。普通話是我國的通用語言，是我們所有炎黃子孫賴以交流、溝通思想感情的工具。一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人一種美感，給人一種無窮的享受”。
我聽后感到非常神奇，從此，我記住了老師的`話：“你們一定要學(xué)好漢語拼音，這是說好普通話的關(guān)鍵�！庇谑牵抗�(jié)語文課上我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，課上積極發(fā)言，我得到了老師和同學(xué)的表揚(yáng)，在大家的贊揚(yáng)聲中，我就更喜歡學(xué)語文了。就因為我喜歡說普通話，我的讀音標(biāo)準(zhǔn)，我還與同學(xué)增進(jìn)了友誼。
記得在四年級的第一學(xué)期開學(xué)的第一天，呂老師領(lǐng)著張明走進(jìn)教室，呂老師介紹張明是剛剛轉(zhuǎn)到我們班的新成員，呂老師請張明作自我介紹，張明剛開口說自己的名字，就引來全班同學(xué)的捧腹大笑，原來張明剛從山東曲阜的一個小學(xué)轉(zhuǎn)到我們這里來，濃重的山東口音引來了大家對他的嘲笑，我看到張明羞紅的臉就站起來對大家說，請同學(xué)們不要嘲笑別人，你們知道曲阜是我國哪位圣人的故鄉(xiāng)嗎？張明聽后，又用帶著濃重的山東口音很鄭重地說：“俺們曲阜是大圣人孔子的故鄉(xiāng)�！闭f到這，張明挺起了胸膛，感到很是自豪。這時，呂老師用手扶著張明的肩膀說：“張明是一位活潑、性格開朗的同學(xué)，只是不能說普通話，我們大家要多幫助他好不好？”我們都說好。我站起來說：“呂老師，您讓我和張明坐在一起吧，我愿意幫助他。”從此，我和張明成了同桌�？吹剿险n很少發(fā)言，他小聲告訴我，他怕招來同學(xué)們的嘲笑。我聽后，很是為他著急，為他的不快樂擔(dān)心，我想幫助他，他又害怕讀課文，這時，我想起了一年級語文老師的話：“你們一定要學(xué)好漢語拼音，這是說好普通話的關(guān)鍵。”對，就從拼音入手，我讓媽媽找來一本一年級上冊的語文書，我們倆課下就開始讀拼音，每天我就像老師一樣認(rèn)真地教張明每個字母的發(fā)音，遇到他的地方方言很難糾正時，我就在放學(xué)后，把他帶到我家?guī)椭�。�?jīng)過一個月的時間，張明的普通話大有進(jìn)步，他變得開朗起來，再也沒有同學(xué)笑話他了，當(dāng)老師在課上聽到他用標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題時，老師驚喜極了，夸贊他的進(jìn)步真大，聽到他受到表揚(yáng)，我心里高興極了。同時也為張明的進(jìn)步感到高興，心里像吃了蜜一樣甜。從此，我們倆的友誼就更深了。
學(xué)好普通話，使我感受到了讀書的快樂，讓我與同學(xué)增進(jìn)友誼，真想不到一年級時，天天讀a、o、e，對我后來學(xué)好普通話竟有相當(dāng)重要的意義呀！
同學(xué)的友誼作文 篇15
林子杰是我的好朋友，有一次不幸的意外，他的右手骨折了。
林子杰很多天沒來上學(xué)了，平時我們�；ハ嗵Ц埽刹恢獮槭裁�，望著他空空的座位，我有幾分擔(dān)心，又有幾分想念。又過了幾天，林子杰終于來上學(xué)了。他的右手綁了繃帶，毫無生氣地掛在胸前，可他居然比以往更樂觀了。不過我想，在這笑容背后，一定有殘酷的現(xiàn)實。
一天中午，我看見他吃力地用一個肩膀背書包，我決定幫他提書包，陪他走下樓，以后我常常幫他提�？吹搅肿咏艿腵笑臉，聽到他的笑聲，我忽然感到無比快樂。我為我能幫助他而感到快樂。
有一天，下課比較遲。我怕外公等急，就匆忙收拾東西回家吃飯�？僧�(dāng)我剛走到樓下的時候，我感覺好像少了點(diǎn)兒什么重要的東西似的，又像什么東西在召喚我。正當(dāng)我遲疑著的時候，我發(fā)現(xiàn)林子杰的媽媽在等著林子杰。我恍然大悟，用最快的速度跑回到樓上，接過林子杰手中的書包，對他說：“書包我來提�！绷肿咏艿懒酥x。
這是藏在書包里的愛，它們是我送給林子杰最真誠的禮物，也是我對他的祝福。我相信，林子杰也感到了這甜甜的，藏在書包里的愛。
同學(xué)的友誼作文 篇16
秋天、秋高氣爽，天空是那么蔚藍(lán)，像廣闊的大海一樣，藍(lán)天上輕輕的飄過一層薄薄的云白云的形狀千百萬化，微風(fēng)從臉龐輕輕的拂過，柳樹的枝條便搖擺起來，像跳舞似得給人一種神清氣爽的感覺，晴朗時柳樹頂著一把大雨傘，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)校園。
在這好天氣中，卻發(fā)生了意想不到的事情這天下午，我們有一節(jié)體育課上課時，我們按班長的口令做完各種準(zhǔn)備活動后，正準(zhǔn)備要蹲下來休息一會體育老師卻說：“咱們來玩?zhèn)�游戲吧！”同學(xué)們的興趣被吊足了個個躍躍欲試都擺出了是第一的陣勢，老師這不緊不慢的說：“我們分為兩隊男生一隊、一隊女生，每個要把手放在同學(xué)的肩上，在途中要繞過終點(diǎn)的那個同學(xué)一圈，看誰？？”等不及老師說完同學(xué)們就按捺不住性子了，顯示出不耐煩的樣子，老師說：“預(yù)備，開始�！蔽覀兙拖駫昝摿隧\繩的馬一樣飛奔，好似前方有美味的食物。但是在回來時，前面的由于著急，跑的更快了后面的根本跟不上，有的還被絆到了。有的擦傷了皮，有的磕破皮流血了，還有的腳崴了。一聽有個同學(xué)摔倒流血了，全班急忙跑過去看，兩個女生把她扶到水池邊洗凈傷口，其他女生爭先恐后的問道：“你怎么了？疼嗎？”“要不下次別參加這個活動了�！薄耙蝗バl(wèi)生所看卡把！”聽著同學(xué)們的慰問，哪位摔倒的'同學(xué)流出了感激的淚花。
我在旁邊看的淚流不止，耳邊仿佛又響起了那首歌：接受我的關(guān)懷，期待你的笑容。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支持。我想這就是同學(xué)朋友間的情誼吧。
關(guān)心像夏日中的一把扇子，給人一絲清涼，關(guān)系像冬日中的一縷陽光，給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時，你會發(fā)現(xiàn)別人也在關(guān)心你，愿每個人都學(xué)會關(guān)心。讓我們在一起相互關(guān)心相互幫助，一起成長，一起開心的上學(xué)，快樂的過好每一天吧！
同學(xué)的友誼作文 篇17
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷還有痛，還要走還有我……”——題記
認(rèn)識她是在初一，那羞澀的微笑，拘謹(jǐn)?shù)膭幼饕幌伦泳臀宋�。以致后來，她的一舉一動都影響著我，她走進(jìn)了我的生命，成為我生命里的一部分。
她沒有響亮的名字，也沒有出眾的容貌，而我們的友誼之所以能有磐石之堅，完全得益于她的寬容與大度。當(dāng)我賭氣和她鬧別扭時，她總是悄悄地走到我跟前，拉一拉我的衣袖，一個靦腆的微笑，便化解了我們之間的矛盾；當(dāng)我考試失利的時候，我總會趴在她的肩上痛哭，她一邊輕輕地拍著我，一邊安慰我，勸我振作起來，重新奮斗；當(dāng)我犯了錯誤對不住她的時候，一個無可奈何的眼神，一聲佯裝生氣的責(zé)怪，讓我們的'友誼之路繼續(xù)向前延伸……她，就是不一樣。
我們兩個的學(xué)習(xí)成績都不錯。也許是英雄惜英雄，才使我們的友誼能夠延續(xù)至今。每次考試，我們雖然表面上都不說，卻都暗暗下工夫，視對方為競爭對手，在考試中一決勝負(fù)。雖說是對手，卻更是朋友。在平常的學(xué)習(xí)中，如果碰到難題，我們會湊在一起討論，一旦意見不統(tǒng)一的話，我們會爭個面紅耳赤，你不讓我，我也不服你，都據(jù)理以爭，直至得出結(jié)果為止�？荚嚱Y(jié)果出來以后，我們又會互相勉勵，在下一次考試?yán)^續(xù)廝殺……她，就是不一樣。
我們兩個的性格完全相反，她比較內(nèi)向，是屬于內(nèi)秀型的，而我比較外向，是屬于開放型的。但性格不是問題，只需要兩顆心能夠融到一塊就是成功。她呢，有心事總是不說，傷心事自己承受，快樂事掩埋心中，你要想從她臉上看出什么來，真是比登天還難啊。
但是我卻不同，悲從心出，喜形于色，想什么就說什么。有時我真為她著急，什么事都不說，別人怎么能知道她的想法呢?不過，這也為我們發(fā)展友誼創(chuàng)造了條件。想想，如果兩個性情火爆的人走到一塊該是什么樣呢……她，就是不一樣。
同學(xué)的友誼作文 篇18
中國有句老話：“雖有兄弟，不如友生。”結(jié)交朋友，實乃人生一大樂事。處在中學(xué)特殊的人生階段，由于內(nèi)心的覺醒，我們時常會有一種孤獨(dú)感，比任何時候都需要友情來寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的，保持友誼卻很難，小事也能破壞友誼，所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。
其一，真心相待、誠信與共。同學(xué)之間的交往，真是一塊試金石。有人說，同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來的，它好比溫室中的鮮花，需要我們用“真誠”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎，它就有可能立即失去光彩，枯萎凋謝。真誠是樸實的.，它不需要慷慨激昂，也不需要華麗的辭藻。那它是什么?
它是多年以后你我收到友人的明信片時的那份激動。
其二，學(xué)會理解與寬容。作為同學(xué)、朋友，我們要學(xué)會理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時，他需要一個發(fā)泄情感的對象。耐心地傾聽是對朋友莫大的理解。在傾聽過程中，不時插上一兩句富有情感的安慰話，引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友，我們也要學(xué)會寬容。
其三，交往要有“度”。把握適中的“度”，才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。
只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度，才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣，同學(xué)、朋友之間從相逢到分離，才能達(dá)到“意猶未盡，情猶未了”的境界，才會因他的到來而欣喜，因他的離別而思念。
其四，要堅持原則，在必要時敢于大膽說“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托，這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實，面對這種情景，要果斷地說“不”。
總之，只要我們真誠待人，正確把握，友誼就會長久；反之，友誼則如曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長吧!
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