【熱門】朋友友誼作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的朋友友誼作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友友誼作文1

　　朋友是燈，幫你驅(qū)散孤寂，照亮期盼。朋友是茶，幫你過濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o。朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜……在我身邊就有一位很好的朋友——張耀月。她是一個(gè)性格開朗，活潑可愛的小女孩。它長(zhǎng)著一張好看的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在彎彎的睫毛下不停的撲閃著，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，整齊的扎耳后。她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真心地善良有一顆很強(qiáng)包容心的女孩。記得有一次……

　　有一天，我去排練了。數(shù)學(xué)課沒上，所以作業(yè)不會(huì)做，正在我絞盡腦汁的時(shí)候，她看見了立馬就走了過來說：“王書瀟，這道題我來給你講吧！”說完就給我詳細(xì)的講解。只見她用手拿著筆在草稿本上一邊不停的列算式，一邊頭抬起來對(duì)我說�？晌覜]聽懂，但覺得太麻煩她了，便說我聽懂了�？伤�好像看出了什么，淡淡的.笑了一下，說：“沒關(guān)系，我再給你講一遍�！笨粗�她這樣，我心里充滿了感動(dòng)。終于我弄明白了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)都去吃飯了，我們?nèi)サ臅r(shí)候飯菜都涼了。我覺得有點(diǎn)不好意思，但她說沒關(guān)系，菜冷了還可以吃的。

　　還記得有一次，她沒帶筆，向我借我便給她了一只十分漂亮的芭比鉛筆。可下午我問她要的時(shí)候，她支支吾吾，臉頰張紅的說：“對(duì)……對(duì)不起，我不小心把筆弄丟了。”我當(dāng)時(shí)氣極了，那可是我最喜歡的筆呀！還沒聽她解釋，便走開了。事后，我冷靜下來想了一下，是我的不對(duì)，我不能因?yàn)橐恢ЧP而破壞了我們之間的友誼，于是我跟她道了歉，她也沒有責(zé)罵我，我們又和好了，她就是這樣一個(gè)十分善良的人。

　　我記得曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。在旅途中他們吵架了，一個(gè)給了另一個(gè)一記耳光，被打的人一言不語(yǔ)，在沙子上寫下：“今天我的朋友打了我一巴掌，”他們繼續(xù)往前走，突然被打巴掌那位差點(diǎn)被河給淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后他拿起劍在石頭上刻下了：“今天我的朋友救了我一命。”那位朋友說：為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現(xiàn)在刻在石頭上呢？另個(gè)笑笑的回答說：當(dāng)被朋友傷害時(shí)要寫在易忘的地方，風(fēng)會(huì)負(fù)責(zé)抹去它；相反的如果被朋友幫助，我們把它刻在心里的最深處，那里任何風(fēng)都不可以抹滅它。是呀，朋友的相處往往傷害是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算再好的朋友也會(huì)有磨擦，我們也許因這些磨擦而分手，但冷靜下來想一想，看到的總是過去美好的回憶。所以，讓我們都好好珍惜現(xiàn)在的朋友吧！

朋友友誼作文2

　　所謂友誼，就是一株成長(zhǎng)極其緩慢的植物，你需要用一顆真誠(chéng)的心去培養(yǎng)它，讓這株嬌嫩的植物成長(zhǎng)為參天大樹，永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。

　　曾經(jīng)聽到過這么一個(gè)故事：從前，有兩個(gè)生死之交的好朋友，上帝不相信他們的友誼，想測(cè)試他們的友誼，于是，就讓他們兩個(gè)來到一片沙漠，等到他們饑渴萬分的時(shí)候，上帝出現(xiàn)，給他們一棵蘋果樹，樹上有兩個(gè)蘋果，大的可以讓你容光煥發(fā)，小的卻只能讓你茍延殘喘，最終還是會(huì)痛苦死去。那兩個(gè)好朋友深情地凝視著對(duì)方，他們心里都在想這是他們最后一晚了，因?yàn)樗麄兌荚谙胍�把大的分給對(duì)方。第二天早上，天已破曉，一位兄弟醒來，發(fā)現(xiàn)他的'朋友已經(jīng)離去，而樹上只剩下一個(gè)小蘋果，他氣急敗壞，覺得朋友無情，背叛。望著樹上的蘋果，他摘下，毫不猶豫的吞了下去，帶著對(duì)朋友的怨恨繼續(xù)前行，突然，他發(fā)現(xiàn)自己的朋友躺在沙漠中，而手中卻握著一個(gè)比自己還小的蘋果，他恍然大悟，痛哭起來……

　　每一個(gè)人都希望被原諒、理解、信任，但想一想你又是怎么對(duì)待別人的呢？信任就像是一股清泉，當(dāng)你捧起它的時(shí)候，你才能喝到甘甜的泉水，一旦放棄它，它無論如何也無法為你解渴了。

　　我們要知道，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作人生重要的就是友誼了。如果有一天，你的朋友都離你而去了，那么你的世界將是無色的，只剩下暗淡淡的灰色，里面沒有笑聲，只剩下孤獨(dú)和寂寞。

　　一個(gè)普通的朋友見了你會(huì)微笑，一個(gè)真正的朋友見了你沒有問候。一個(gè)普通朋友見你做錯(cuò)事會(huì)當(dāng)做看不見，一個(gè)真正的朋友見了則會(huì)指責(zé)你，并告訴你：你做錯(cuò)了。一個(gè)真正的朋友不管你們吵架了還是鬧不和了，她（他）都會(huì)與你一如既往的關(guān)心你，照顧你。我和我的同桌就是如此，吵過一架后仍然一如既往，我相信，這就是真正的友誼。

　　友誼其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你付出真心，就一定會(huì)找到一個(gè)最值得你去關(guān)心，保護(hù)的人。所謂“朋友一生一起走，那些日子不再有，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂”就是友誼。我也相信，我叫一聲朋友你也會(huì)懂，因?yàn)橛颜x情系兩個(gè)人，我們心連心……

朋友友誼作文3

　　中國(guó)的剪紙藝術(shù)歷史悠久，不僅生動(dòng)形象，而且富有濃郁的詩(shī)情畫意。

　　我們的語(yǔ)文書上，就有這么一副剪紙，我依據(jù)它的內(nèi)容，給它取了個(gè)名字，叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受，也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。

　　一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上�？礃幼樱�那少年與老水牛的感情十分深厚，要不怎么會(huì)那么俯首帖耳?地上，還有一位牧童，正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩，也許是他長(zhǎng)得太胖，或是平時(shí)沒騎過牛，還沒掌握騎牛的技巧，所以他爬了半天也沒爬上去，真笨!

　　牛背上的牧童見他笨手笨腳的，臉都憋紅了還沒爬上來，一邊伸出手去拉他，一邊笑著，好像在說：“你真笨!誰(shuí)叫你寫完作業(yè)就瞎鬧，從不知道幫著家人做些事。這不，老牛根本就不搭理你!”

　　但是，說歸說，他可不能“見死不救”，他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽，叫了聲“上!”那地上的.朋友便飛上了牛背。

　　看著這幅生動(dòng)的剪紙，展開想象的翅膀，我的思緒不禁飛回到了從前。

　　記得那時(shí)我上幼兒園，我結(jié)識(shí)了一位“鐵哥們”，關(guān)系特“鐵”。

　　一天，一個(gè)大班的同學(xué)見我倆不順眼，便來找茬，說要與我們“一決雌雄”，身材矮小又爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我竟自不量力，扭著拳頭，拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

　　幾天后，那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至，一場(chǎng)大戰(zhàn)即刻展開。他長(zhǎng)著人高馬大，就像一堵墻一樣朝我們壓來，舞起暴風(fēng)雨般的拳腳，頃刻間就像風(fēng)卷殘?jiān)瓢愦虻梦夜?jié)節(jié)敗退，無力招架。就在這時(shí)，只聽我那朋友沖我一揮手，說：“你先走，我扛著!”我看看他，一臉茫然，問：“那你呢?”他猶豫了一下，勉強(qiáng)的，但語(yǔ)氣很堅(jiān)定，說：“沒事兒，我比你強(qiáng)壯，經(jīng)得住打!”

　　我一邊往后撤，一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退，不禁苦楚地問：“你這是為什么?”

　　“因?yàn)槲覀兪歉鐐儍?”

　　聽了他的話，我不知哪來的勇氣，掉過頭朝他跑去，就像一頭發(fā)怒的獅子，揮舞著拳頭吼叫著朝那大個(gè)子撲了過去。也許是我的氣勢(shì)把他給震住了，只見他先是一愣，然后僵在了那兒，足足有五六秒鐘，后來竟哭了起來。我想，他大概是害怕我倆聯(lián)手打他，也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。

　　……

　　如今，看著書上的這幅剪紙作品，我不禁又懷念起幼兒時(shí)的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里，他過得還好嗎?我們還能相會(huì)嗎?

朋友友誼作文4

　　從小到大，結(jié)交認(rèn)識(shí)一個(gè)一個(gè)的好朋友。隨著時(shí)間的流逝歲月的變遷，身邊的朋友換了一波有一波。曾經(jīng)都深刻的認(rèn)為自己會(huì)是對(duì)方生命里重要的一部分，可如今斗轉(zhuǎn)星移，物是人非。

　　小學(xué)的時(shí)候家里還不在現(xiàn)在這里，那時(shí)候，父母一心想讓我上個(gè)好小學(xué)。當(dāng)時(shí)讀的是省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，也是一個(gè)好學(xué)校，在我們當(dāng)時(shí)的一個(gè)小區(qū)里也有不少孩子在這個(gè)小學(xué)，當(dāng)時(shí)每天上學(xué)都會(huì)碰到一個(gè)小女生，扎著兩個(gè)小辮子，一來二去，我們成了好朋友，當(dāng)時(shí)我們是隔壁班，并不是一個(gè)班級(jí)的，但這似乎并不影響我們。一起上學(xué)，一起放學(xué)，周末一起玩耍，一起去公園，一起去超市看自己喜歡的小熊，并許下這次考試一定考好，讓爸媽給自己買下來當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，只知道吃喝玩樂。記得當(dāng)時(shí)我們還會(huì)偷偷拿些好吃的'送給對(duì)方。其實(shí)，并不是大人不讓給，而是小孩子不懂這些，怕大人責(zé)怪。我們也會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)，也會(huì)臉紅，而原因也是很可笑，她會(huì)因?yàn)槲艺f了張奶奶家的狗狗比她家的可愛而跟我賭氣，也會(huì)因?yàn)槲艺f自己比較喜歡李阿姨家的哥哥，而她比較喜歡王阿姨家的哥哥而起爭(zhēng)執(zhí)。不過最后，我們總能化干戈為玉帛，不再提那個(gè)話題了。后來，我們相繼搬家，讀了不同的初中，開始還有電話問候，訴說對(duì)彼此的想念，但時(shí)間一久，各自重新有了自己的生活，漸漸地，電話也不再打了。

　　初中，我們班上分班，女生少，男生多，因?yàn)榕吕蠋煱炎约悍殖珊湍猩�做同桌，我和華便自主的結(jié)合成了同桌，后來，我們才發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人有好多相似之處。比如：喜歡同一個(gè)歌星，都喜歡語(yǔ)文老師，喜歡Hellokity，喜歡綠色。漸漸地我們成了好朋友，而十幾歲的小姑娘，逐漸對(duì)異性有了好感。一天，她悄悄告訴我，她覺得班上某個(gè)男生不錯(cuò)，那天，我們說了很多，多是小女生之間的秘密話，這次談心，仿佛又拉近了我們的距離，而這樣的日子持續(xù)了多半年，后來我漸漸的感覺到她對(duì)我的疏遠(yuǎn)，而這時(shí)我們班轉(zhuǎn)來了雨，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我們?nèi)齻�(gè)做了同桌，而雨和華似乎不太和，可能性格關(guān)系，反而雨和我的關(guān)系比較好，漸漸地，華不再跟我們一起吃飯，放學(xué)也不一起走了。后來，華索性搬到后兩排，不再和我們做同桌了，而這期間我也找她談過，始終沒談出什么。

　　有一次，雨在操場(chǎng)無意中看到華和班上的一個(gè)男生在爭(zhēng)吵，聽見華沖那個(gè)男生吼了一句：我有什么不如她的。后來我漸漸明白了，不再挽留什么。漸漸地，我和雨的關(guān)系越來越好了。

　　其實(shí)身邊的位置就這么多，有人來，就要有人離開。

朋友友誼作文5

　　學(xué)校是美麗的，學(xué)校是高尚的，學(xué)校是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，學(xué)校是充滿詩(shī)情畫意，學(xué)校更是充滿純潔友誼的。

　　友誼是純潔無瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的。在六（7）班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。

　　一位同學(xué)摔倒了。那時(shí)疼得連站也站不起來，她那時(shí)“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個(gè)人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。她覺得很羞愧。不！這只是她的想象。正在這時(shí)，一個(gè)見義勇為的小女孩走了過來，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來，她先是一愣，然后過頭來一看，原來是她最好的朋友——李海霞。她的心漸漸溫暖起來，她又充滿了“希望”。她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。李海霞把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔��！為什么我們的同學(xué)偶爾幾個(gè)是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？

　　她坐在位子上后，陸續(xù)涌來許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友劉欣用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。她有一種說不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據(jù)、是誰(shuí)也不能代替的。那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較�！�

　　人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠(chéng)的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。我要告訴大家，友誼來之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì)離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會(huì)被沉默，永遠(yuǎn)的'失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì)隨時(shí)隨地的有人尊重你，而這種尊重不是靠你拍馬屁得來的，而是靠你自己的實(shí)力得來的，當(dāng)然我所說的實(shí)力是指學(xué)習(xí)上的實(shí)力，而不是打架時(shí)的那種厲害的那種實(shí)力。你們要尊重和珍惜你們的友誼啊！千萬別……祝每個(gè)人友誼長(zhǎng)存！

朋友友誼作文6

　　行同趨同，千里相從;行不合趨不同，對(duì)門不通。

　　英國(guó)有一句名言曰：“除了一個(gè)真心的朋友，沒有一劑良藥是可以通心的�！笨上攵�知朋友在一個(gè)人生命中起著不可替代的作用。然而，沒有朋友的人只能與孤獨(dú)為伴，和寂寞為伍;沒有朋友的人只能和煩惱相隨，與郁悶同行。

　　古人有云：“人生得一知足矣，但千金易得，朋友難求。”娟，我最好的朋友，無話不談，如膠似漆的朋友。也是我一生之中難得的知己。依稀記得剛剛轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校，面對(duì)一張張陌生的面孔，一種莫名的恐懼油然而生。我不知道該怎么和他們溝通。而她卻主動(dòng)和我溝通，和我交朋友，她就是——娟。一個(gè)活潑開朗，但又不失溫柔的女孩。她有一雙水靈的眼睛，扎著一根馬尾辮，加上一張櫻桃似的小嘴更為她的形象增加了幾分魅力。第一眼見到她就有一種相見恨晚的感覺，我們的性格是相反的.，但我們卻還是成了形影不離的好朋友，我們經(jīng)常促膝而談。

　　然而，必竟性格不合，我們之間也會(huì)出現(xiàn)裂痕，我們也會(huì)吵架，但是不一會(huì)，我們又會(huì)和好如初，大多數(shù)時(shí)候都是她向我低頭，不論怎樣我們總會(huì)有一個(gè)人向?qū)Ψ降皖^，而這段隨時(shí)都伴隨著“火藥”的友誼卻一直沒有淡化，反而如酒一般越來越濃，越久越香。我們甚至已經(jīng)結(jié)下金蘭之契。在我的印象中，我們吵架吵得最厲害的一次上學(xué)期要放假的時(shí)候，結(jié)果我們鬧了個(gè)不歡而散，但是，第二學(xué)期，我們?cè)缫巡簧鷮?duì)方的氣了，反而更加拉近了我們之間的距離。我記得她說過：“我們沒事的時(shí)候總喜歡吵吵鬧鬧，不愿讓這個(gè)世界安寧，但我們卻誰(shuí)也離不開對(duì)方�！笔前�，如果朋友之間總是彼此百依百順，生活中沒有風(fēng)波，那么生活就少了不少樂趣，不是嗎?

　　時(shí)光似流水，歲月如利箭。轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，由于特殊原因我不得不離開，離別之際我們互相約定不許哭，但我轉(zhuǎn)身之時(shí)，彼此的眼淚卻出賣我們的約定。想想以前的形影不離，再想想以后的影只隨行，心中有不舍也是在所難免的�，F(xiàn)在想想以前的吵吵鬧鬧也是一種幸福�！熬辏�不要說祝福，不要說再見——把夢(mèng)留給夜，把淚留給海。

朋友友誼作文7

　　“朋友的情義呀比天還高比地還遼闊”小沈陽(yáng)的這首好兄弟不知唱哭了多少人，友誼確實(shí)是可歌可頌的。少了友誼我們將是偏航的孤舟，找不到方向;少了友誼我們將是一根筷子，不能夾菜;少了友誼我們將是沒有翅膀的小鳥，無法自由翱翔。不管是誰(shuí)朋友在我們生活中的位置不可或缺。

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一個(gè)人叫俞伯牙，這人琴?gòu)椀锰貏e好。有一天他在深山老林里彈琴的時(shí)候，來了一個(gè)打柴人叫鐘子期。俞伯牙一彈琴，鐘子期就說了：“峨峨兮若泰山�！庇岵�牙心里很驚訝，因?yàn)樗�心里正想表現(xiàn)高山呢，就被聽出來了。俞伯牙心想：我換一個(gè)主題，我表現(xiàn)流水，看你還能不能聽出來。誰(shuí)知，鐘子期一聽，又說：“洋洋兮若江河。”不管俞伯牙彈什么，鐘子期都能聽出音樂表現(xiàn)的內(nèi)容。于是乎兩個(gè)人就成了好朋友，成了知音。但是，沒多久鐘子期去世了，俞伯牙痛失知音，傷心到極點(diǎn)的時(shí)候，就把自己的琴給摔了，發(fā)誓永遠(yuǎn)不再?gòu)椙�。這個(gè)故事后來就形成了“高山流水”的成語(yǔ)，形成了“知音”這樣一個(gè)日常生活中常用的詞。

　　人生中遇到像能懂自己的鐘子期這樣的知音那是美好的友誼，而如果遇到我這樣很胡鬧而志不同道不合的狐朋xx那又別番風(fēng)味的'友誼。

　　說來很奇怪不管是初中還是高中我總要遇到那么一個(gè)朋友，我就是喜歡和她吵和她鬧，從來不夸獎(jiǎng)對(duì)方，損詞卻積累了不少留給對(duì)方。而且經(jīng)常會(huì)互相作弄，我記得我初中時(shí)和我的同桌玩，我不小心筆戳到她的肉了，留下了印兒，為了表示懺愧叫她也幫我弄一個(gè)，現(xiàn)在都是我的一個(gè)美好回憶。但是說實(shí)話和她們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候我真的沒想過自己會(huì)舍不得她們，就覺得分分鐘遠(yuǎn)離她們那才是最大的幸運(yùn)，這真不是開玩笑的，真的會(huì)很討厭。但是分開不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己最想念的人還是時(shí)常和你吵吵鬧鬧還不離不棄的人。他們即使嫌棄你卻記得你的生日，他們雖然吵你罵你，當(dāng)難過的時(shí)候他們總是陪著你的，這也是友誼里非常幸運(yùn)的事兒。

　　不管是千年難遇的知音還是沒有好話的損友，有他們的路途中我們就不會(huì)有遺憾，真的想一杯酒像一首老歌。

朋友友誼作文8

　　“葉童，一起去操場(chǎng)上走走！”哈哈，我最親密的朋友又拉我去操場(chǎng)了，那總是我一天中最快樂的時(shí)光。

　　她就是我最親密的朋友，吳一，綽號(hào)“棒棒糖”，一個(gè)開朗活潑的小女孩，個(gè)頭較高，身材偏瘦，有著一頭柔順而秀長(zhǎng)的棕黑色頭發(fā)，白來透紅的小臉上，有著一雙單眼皮眼睛，眼睛不大卻水靈靈的，仿佛能看穿人的內(nèi)心，總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。

　　我最喜歡的還是她的性格，那做事認(rèn)真，追求十全十美的精神。她總會(huì)把事情認(rèn)真地，盡力地做到最好，直到自己滿意為止。

　　記得有一次，班主任想選一個(gè)同學(xué)來記錄同學(xué)們的身高，體重，視力�！拔襾恚　敝灰妳且缓敛华q豫地舉起了手，老師笑了，把名單交給了吳一，吳一仿佛拿到了一個(gè)重大的任務(wù)，每天一到校就監(jiān)督同學(xué)們匯報(bào)給她，“吳中暢你的身高還沒報(bào)給我呢！”“施無為，你的視力呢？”中午和課間總能聽見吳一大聲監(jiān)督同學(xué)們的聲音，真是辛苦��！于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時(shí)間，一個(gè)不落地把全班同學(xué)都記錄在冊(cè)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)們也對(duì)她刮目相看，沒想到平時(shí)不聲不響的她，做起事來這么認(rèn)真！看到吳一笑逐顏開的臉，我的心里也美滋滋的。

　　吳一這種做事認(rèn)真的態(tài)度，我很欣賞，同時(shí)也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。

　　我和好朋友吳一，最喜歡做的事，就是在學(xué)校漫步，邊走路邊聊天，那是我們最快樂的'時(shí)光。

　　中午，我們像往常一樣，拿來了食堂供應(yīng)的兩個(gè)小玉米，一邊走一邊啃，太陽(yáng)光照在身上曖洋洋的，微風(fēng)拂面，真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉，直把校園做樂園”。我們小手拉小手，邁開步子，緩緩地，慢慢地走著，享受這美好校園時(shí)光。“葉童，我喜歡語(yǔ)文，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。教更多學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，讓更多的人喜歡上語(yǔ)文……”“我支持你，我相信你一定能成為一個(gè)出色的語(yǔ)文老師！”“我還有一個(gè)小秘密哦！我還想開一個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋店，這樣我不僅自己可以想吃就吃，就可以經(jīng)常請(qǐng)我的學(xué)生吃，那樣學(xué)生們就會(huì)很喜歡我了！”哈哈，真是個(gè)可愛的小女孩，就這樣，我們一邊走，一邊談心，半小時(shí)的午休時(shí)間一下子就過去了，天天如此，年年如此，我們從不厭倦，但我們的情感卻一天比一天加深。

　　她就是我最親密的朋友吳一，因?yàn)橛辛怂�，這么一個(gè)活潑的小女孩，我童年的每一天都過得那么地充實(shí)，快樂！

朋友友誼作文9

　　安靜的夜晚，望著窗外的夜空，開始了沉默。

　　曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，曾經(jīng)在課堂上嘻嘻哈哈，曾經(jīng)手牽手一同在操場(chǎng)行走，曾經(jīng)一起上學(xué)堂，曾經(jīng)形影不離……

　　如今，這些平凡而快樂的動(dòng)作只能留在我的記憶里，讓我慢慢思索。

　　她的離開，讓我有點(diǎn)不習(xí)慣。我開始想念我們?cè)��?jīng)在一起的日子。雖然在學(xué)校里很枯燥，但有了一個(gè)可以彼此信任，一起訴說生活的酸甜苦辣的好友，仿佛我的生活多了一點(diǎn)色彩。現(xiàn)在，她轉(zhuǎn)學(xué)了，再也看不到我們形影不離的背影了。她開始了她新的學(xué)習(xí)生涯，我也開始了我新的奮斗!我們各自踏上了人生旅途上新的道路。

　　雖然我們分別了，但我們的心卻貼得很近。在路上，無意中遇見了，那一份熱情還是沒有更改，由于時(shí)間的緊迫，打個(gè)招呼，就匆匆地告別了。心里有了一些失落，腦海里又踴躍出第一次見面的鏡頭。今晚，我們又相聚在一起。依舊的笑容，卻有了不一樣的心情。聽著許飛的歌曲，互相訴說著生活的瑣事，我們都感到了一絲絲憂傷。淚光不停地在我們內(nèi)心深處打轉(zhuǎn)，我看到了她沉重的表情，我沉默了。我們都是單純的孩子，但我們的內(nèi)心卻隱藏著真誠(chéng)的友誼，這比任何東西都貴重。我希望我們可以堅(jiān)守它直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

　　開學(xué)到現(xiàn)在，我還是習(xí)慣不了現(xiàn)在的.生活。我總是不時(shí)地想起我初二的同學(xué)，但不可能再回到過去了!初三的同學(xué)對(duì)我來說，是那么陌生，至今還沒找到像"她"一樣的好同學(xué)。我盼望著，我不奢求多個(gè)，只渴望一個(gè)就夠了。

　　在初二那一年里，我真的很感謝她出現(xiàn)在我的生活里。記得有一次，我們值日。在值日完畢時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我把班里的鑰匙丟在家里。那一刻，我很緊張。是她陪我從學(xué)�；氐郊夷描�匙，然后又從家里回學(xué)校。就是從這件事情開始，我發(fā)現(xiàn)了她是我值得深交的一個(gè)同學(xué)。于是，我們把友誼之火延續(xù)到現(xiàn)在。

　　一遍又一遍地反復(fù)聽著許飛"擁有你的日子"，"那年夏天"，我的心一下又回到了那年那天。我們?cè)S下了共同的承諾，我們一定要努力爭(zhēng)取考上同一所高中。希望明年我們可以共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾。

朋友友誼作文10

　　——讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》有感

　　《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》是美國(guó)十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克.吐溫的代表作，是世界文學(xué)寶庫(kù)中的經(jīng)典名著。顧名思義，本文主人公就是湯姆.索亞，湯姆.索亞是一個(gè)為人正直、善良的孩子。當(dāng)然他的好朋友也不少：逍遙的流浪兒哈克貝里.芬，漂亮可愛的女孩兒貝奇.薩契爾，村鎮(zhèn)里美麗的姑娘艾美.勞倫斯，調(diào)皮鬼喬埃.哈波；但是，與他反目成仇的人也有：湯姆的異母弟弟席德，一個(gè)衣著整潔的陌生男孩（曾經(jīng)和湯姆打過一架），大壞蛋印江.喬埃等。不過，與他反目成仇的都不是什么好人。

　　接下來讓我們一起來聽聽他們之間的故事吧!

　　由于上次湯姆和貝奇的訂婚禮沒有成功，他們倆就鬧矛盾了。所以，現(xiàn)在誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天，貝奇親眼看見亞爾弗勒.鄧普爾卑鄙地把墨水潑到湯姆書上，他想告訴老師，卻不由地想讓湯姆吃點(diǎn)苦頭，就什么也沒有說。然而，另一件事情又發(fā)生了。原來他們的校長(zhǎng)杜平先生年輕時(shí)的愿望是當(dāng)個(gè)出色的醫(yī)生，由于沒錢上醫(yī)學(xué)院，只好在這兒當(dāng)窮校長(zhǎng)。雖然這樣，他對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣絲毫沒有減退。每次上課，他總是先把功課安排好，然后再小心翼翼地拿出那本《解剖學(xué)》。對(duì)杜平先生的這本書，班上的同學(xué)都感到十分神秘，都非常想翻開這本書仔細(xì)地看看�？墒钦l(shuí)也找不到這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槎牌较壬�每次看完以后，都要仔�?xì)地鎖進(jìn)抽屜里。

　　今天貝奇走過講臺(tái)時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)杜平先生的鑰匙插在鎖眼里，這才是可遇不可求的機(jī)會(huì)，貝奇心里一動(dòng)，她向四周一看，教室里沒人，同學(xué)們都在操場(chǎng)上興高采烈地游戲。貝奇慌忙地把書合上，竟然把那張插圖給撕開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。貝奇害怕地跑了。

　　上課了，杜平先生走了進(jìn)來。湯姆拿出拼音課本，很快就被墨水潑臟了的那幾頁(yè)。善良的湯姆并沒有懷疑別人，而是認(rèn)為自己在和別人瘋逗時(shí)一不小心把墨水瓶碰翻了。啊，災(zāi)難來了！杜平先生朝著湯姆走了過去。此時(shí)的貝奇害怕湯姆會(huì)告發(fā)自己，他在觀望著。杜平先生氣憤地不管三七二十一用教鞭抽了湯姆一頓。隨后就拿出那本書，然后翻開�？墒牵�他立即像被火燙了一下似的，把書重重地拍在講臺(tái)上。一個(gè)一個(gè)的審問是誰(shuí)撕破的`，最后只剩下貝奇了，湯姆一下子站起來，說：書是我撕壞的!就這樣，湯姆替貝奇挨了一板子。

　　湯姆和他的伙伴們的故事令我感動(dòng)。他們討厭姆是騙人的鬼話，不喜歡學(xué)校枯燥刻板的教育，與循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象。

朋友友誼作文11

　　友誼，是多么的珍貴啊！

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上中學(xué)了，與小學(xué)時(shí)代的許多同學(xué)分開了。我來到了老家的一所新學(xué)校，至今，還不知道同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活怎么樣�，F(xiàn)在呢，我和以前的同學(xué)也不怎么聯(lián)系，只是偶爾發(fā)個(gè)QQ消息或者發(fā)個(gè)微信，再或者視個(gè)頻，聊一會(huì)兒天，就結(jié)束了。

　　哎！要是時(shí)光能夠倒流就好了，那我就一定會(huì)倍加珍惜跟同窗好友在一起上課、吃飯、玩耍的時(shí)光�，F(xiàn)在回憶起來，我覺得以前的小學(xué)時(shí)光是多么的珍貴，多么的美好啊。

　　至今，我還隱隱約約地記得，在六年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)校舉行春游時(shí)的場(chǎng)景。

　　那天，我們都帶了好多好多的零食，就等著到達(dá)蘇州樂園的那一刻。那一次，班主任馬老師說：“這一次春游大家可以帶手機(jī)哦！”頓時(shí)，整個(gè)班級(jí)都沸騰了起來。有的人帶手機(jī)，有的人帶平板電腦，大家似乎都瘋了。

　　在蘇州樂園里，我們玩得忘卻了集合的時(shí)間，從上午八點(diǎn)半至下午五點(diǎn)半，算一算，這中途我們可以玩上好幾個(gè)小時(shí)，我們首先去玩了海盜船，緊接著我們又去玩了令人膽戰(zhàn)心驚的恐怖過山車，一開始剛坐上去的時(shí)候，一點(diǎn)兒也不害怕，可下一幕我們都大聲地尖叫起來，那天我頭上帶著一個(gè)發(fā)箍，當(dāng)過山車轉(zhuǎn)了一圈后，我的發(fā)箍就從上面滑到了臉的下巴，嚇得我不敢亂動(dòng)亂叫，有點(diǎn)呆了。

　　離開了恐怖過山車，我們又來到了鬼屋，可誰(shuí)知道鬼屋還要再繳費(fèi)三十元呢！由于我和同學(xué)們口袋里的錢不夠，所以我們就不進(jìn)去了，但是就在這令我們左右為難又痛苦的那一刻，一只手伸到我們的面前，這只手拿著二百塊錢，我猛地轉(zhuǎn)頭一看，原來是我們的美術(shù)老師——桑老師。我便問桑老師：“這是干嘛？”“喏，給你們的。”我們大吃一驚地張開了嘴，大家的嘴都變成了“O”這個(gè)字母。我們開心地收下了。

　　我們?nèi)ダU了費(fèi)用，趕忙打開大門進(jìn)去了，剛開始覺得沒什么好怕的，可到后來，不知道從哪兒冒出來的`音樂，只聽見“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的叫人毛骨悚然的陣陣鬼叫聲，接著，地下開始冒氣，燈也突然關(guān)了，我們輕輕地往前走著，突然有個(gè)東西緊緊地把走在最后面的我往后用力拉，我努力地掙扎著跑到了同學(xué)們的隊(duì)伍中，里面黑漆漆的一片，壓根兒什么也看不到！

　　突然，一不留神，我從樓梯上滾了下來，把腳給扭傷了，走也走不動(dòng)，同學(xué)們得知這個(gè)情況后，個(gè)個(gè)都急著要背我回學(xué)校，讓我非常感動(dòng)。

　　通過這件事，我深深地明白，這才是真正的友誼，真正的友誼是多么的珍貴��！

朋友友誼作文12

　　友誼好似心靈雞湯，溫暖人的心靈;友誼好似昂揚(yáng)的進(jìn)行曲，鼓舞人的斗志;友誼好似助力器，推動(dòng)我們闊步向前。

　　溫暖

　　記得那是上午的最后一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)同學(xué)們都沉醉在朗朗讀書聲中時(shí)，唯有一個(gè)人，伏在桌子上，眉頭緊鎖，手一直在顫抖，那便是我。由于早上起來時(shí)衣服穿少了，又喝了過多的涼水，我的肚子在這時(shí)翻江倒海了起來，疼痛不已。我想：反正是最后一節(jié)課，痛完就回家，不必驚動(dòng)老師吧。

　　坐在一旁的你，敏銳地察覺到了我的異狀，停止了讀書，俯身問道：“你怎么了?是不是不舒服?”“嗯，我的.肚子劇痛�！薄盀槭裁床桓嬖V老師?”“沒必要吧，反正最后一節(jié)課�！薄安恍�!”你舉起了手，“老師，劉繼元肚子痛，可以去趟醫(yī)務(wù)室嗎?”當(dāng)獲得老師點(diǎn)頭允許后，你來到飲水機(jī)旁，用杯子裝來一杯熱水，遞給我，“小心，有點(diǎn)燙�！蔽掖蜷_喝了一口，一股暖流霎時(shí)撫摸著我的身體。

　　然后，你小心地?cái)v扶著我走出教室。費(fèi)了九牛二虎之力，終于抵達(dá)醫(yī)務(wù)室。此時(shí)，你已滿頭大汗……

　　鼓勵(lì)

　　像往常一樣，這個(gè)周末你仍是來我家陪同我討論數(shù)學(xué)、物理難題。當(dāng)你將一道奧數(shù)題放在我面前時(shí)，我頓時(shí)傻眼了。我只好拿起筆進(jìn)入思考這道題的情境之中。而你隨手拿起了一本書閱讀，耐心地等我解答。許久許久，我仍未寫出，正想放棄之時(shí)，你說道：“你再仔細(xì)想想，不要輕易放棄，相信自己�！闭f完你便回家了。

　　晚上，當(dāng)我奮力將其解出后，內(nèi)心激動(dòng)不已，連忙將這個(gè)好消息通過QQ告訴你，并寫道：感謝你的“不要輕易放棄，相信自己。”讓我堅(jiān)持了下來，努力戰(zhàn)勝了自己。

　　努力

　　“什么?體育分改成50分!”聽完這個(gè)消息后，全班一陣喧嘩。一向體育渣的我內(nèi)心惶恐不已�！胺艑W(xué)一起去練1000米吧”你提議道�！班拧！碑�(dāng)放學(xué)鈴身一響，我們便直奔操場(chǎng)。

　　頭在流汗，嗓子在冒煙，腳在發(fā)抖，早已想放棄的我看到一旁的你是那么的努力、認(rèn)真，就感到身后有一股力量，將我推向前方，推向那個(gè)金光閃閃的終點(diǎn)，推向那片屬于自己的藍(lán)天。

　　正是因?yàn)槟�，讓我明白了：有一種愛叫友誼。

朋友友誼作文13

　　朋友，一個(gè)大家熟悉得不能再熟悉的詞，誰(shuí)會(huì)沒有朋友呢?在生活中，朋友就如同左膀右臂，在需要時(shí)，扶你一把。天真的我，把身邊的每個(gè)人，都當(dāng)成了朋友。

　　自小，我就是個(gè)不喜靜的娃，從來不會(huì)安安穩(wěn)穩(wěn)的做個(gè)“淑女”，男生女生都玩得來，爬得了樹，踢得了毽子，可以說，基本就沒閑下來過�？赡芤�?yàn)檎l(shuí)都玩得很好吧，“朋友”也漸漸多了起來……

　　上了初中，隨著年級(jí)越來越高，同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)越來越大，而玩的時(shí)間也越來越少。漸漸地，不知從何時(shí)起，和我一起“瘋”的人只剩寥寥無幾，大家都在努力的讀書啊!后知后覺的我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)晚了——慘不忍睹的成績(jī)單就擺在眼前，我卻怎么也不敢去面對(duì)。

　　身旁的人都得意洋洋地看著自己的成績(jī)，而我，默默地當(dāng)著“旁觀者”，時(shí)不時(shí)還要假惺惺地?cái)D出幾絲笑容，說上幾句言不由衷的話來。慢慢的，我吧自己封閉在了一個(gè)黑暗的小角落，孤零零地蜷縮著身體，瑟瑟發(fā)抖著，失望，無助，放棄……一個(gè)墮落的`靈魂在無盡的黑暗中，找不到出路，耳邊好像回蕩著無數(shù)的冷嘲熱諷，眼前好像浮現(xiàn)出一張張充滿歡笑的面龐，但卻像一根根針般扎進(jìn)即將破損的心。

　　可上帝不會(huì)關(guān)死一個(gè)人的窗，就好比大雨過后總會(huì)天晴，出現(xiàn)彩虹一般。

　　也不知何時(shí)起，一絲絲溫暖滲透了這個(gè)充斥著黑暗的世界�！笆钦l(shuí)?”“我�！币粋�(gè)耳熟的聲音響起，這已經(jīng)是為數(shù)不多，卻任然經(jīng)常出現(xiàn)在耳畔的聲音了�！澳銇砀墒裁�?”“我……”也沒多說什么，一雙充滿著愛與關(guān)心的手搭上了另一雙冰冷的手，黑暗漸漸轉(zhuǎn)為明亮，一顆沉睡已久的心，正在慢慢蘇醒，不一會(huì)兒，干澀的眼角旁多了兩滴晶瑩的淚珠，悶在心底已久的不快，就如決堤的河水一般，瞬間奔涌而出，你緊抿著嘴巴，給的回答很簡(jiǎn)單，卻又飽含著什么——一個(gè)緊緊的擁抱和一句“加油”，我突然回想起什么，你考的也并不如意吧，你當(dāng)時(shí)心底也不好受吧，但那句“加油”依然是那么的堅(jiān)定!

　　那一刻，你是我生命中的彩虹，淚水再次模糊了我的雙眼，但心中卻恍然間明白了什么，不禁輕嘆：哦，這才是真正的友誼。

朋友友誼作文14

　　友情不是鐵，天長(zhǎng)日久，會(huì)生銹，最后變成一縷輕煙；友情是金子，時(shí)間越久越能閃爍光芒。

　　——題記

　　三年級(jí)時(shí)的那天中午，我來到學(xué)校，教室里早已到好幾個(gè)同學(xué)。你站在我座位前，拿起我的文具袋，突然，你好像眼前一亮，抓著文具袋朝對(duì)面同學(xué)說：“接著！”然后，你的手往后一倒，文具袋在空中畫出一道完美的狐線。我剛反應(yīng)過來準(zhǔn)備追，對(duì)面同學(xué)撒腿就跑，我快要拿到時(shí)，又被拋給了另一個(gè)人。一下沒接住，掉地上了。

　　我看著新買的文具袋被人家這樣玩弄，心里很不是滋味，但又無能為力，只能咬牙切齒地握緊拳頭。教室里，我的`文具袋仍然是別人的玩偶，還不時(shí)爆發(fā)出陣陣無聊的笑聲。我實(shí)在忍不住，氣憤憤地跑上去，喊道：“夠了，你們玩完了沒有，拿過來！”

　　霎時(shí)，你幾秒鐘前陽(yáng)光燦爛的臉布滿了委屈。

　　第二天上午，我正要找?guī)讉�(gè)同學(xué)做游戲，但似乎都不太愛搭理我。走到操場(chǎng)上，我看見全班人都站在一起，男生們也一樣，我成了那個(gè)多余的。突然，你走出包圍圈，來到我面前，面無表情地說：“我們絕交吧，你不和我玩，以后也沒人會(huì)和你玩。”

　　為這事，我傷心了好幾天。這幾天沒人和我說話，我也沉默不語(yǔ)。

　　但小孩子說話就是沒定數(shù)，不知怎的，后來，我們又像以前一樣玩到一起了。

　　有體育課的那天，經(jīng)常有同學(xué)帶個(gè)塊兒八毛的零食充富裕。體育課上，你總會(huì)去小賣部買一包衛(wèi)龍或是面筋，然后，一大幫人就圍著你轉(zhuǎn)。當(dāng)你打開讓人垂涎欲滴的食品，我會(huì)問：“今天怎么玩��？”你答：“你們從花壇跑過來，第一的獎(jiǎng)一根面筋，第二獎(jiǎng)半根，好，開始吧！”同學(xué)們連忙沖到起點(diǎn)，即使在日頭暴曬的炎夏，大家也是興致勃勃�！案骶透魑�，預(yù)備，開跑�！彪S著裁判的一聲令下，很快分出了一、二名，各次得到了“獎(jiǎng)品”。

　　小學(xué)畢業(yè)了，我與你還保持著聯(lián)系。期末考試后，我們一同老同學(xué)家玩，我們好久沒有好好玩了，我們坐在地上搭以前玩的積木，我對(duì)你說：“幫我拿一下那個(gè)零件，我怎么夠不到呢！”“好好好，給你�！蹦阋贿呥f給我，一邊笑著嘆了口氣：“唉，手短的孩紙！”我們都笑了。

朋友友誼作文15

　　不知不覺中，小學(xué)六年的時(shí)光就這么悄然逝去了，很快，我們就要畢業(yè)了！一想到畢業(yè)后就要各散東西，心里就忍不住地有些傷悲。畢竟，這六年時(shí)光里，有守太多和朋友在一起喜怒哀樂的美好時(shí)光。

　　“耶！”這是我的朋友小賢在考了好成績(jī)后歡呼，、驚喜的笑聲，我和小杰都為他高興、歡呼，這段時(shí)光多么快樂的��！

　　“哼——”這是我被小賢欺負(fù)時(shí)發(fā)出的憤怒的聲音，并且決定不再理他了。雖然他趕過來和不斷地道歉，可我還是不肯原諒他�？墒�，我們的'友誼哪里是這么容易就破碎的，這不，我們又和以前一樣開心地玩著。

　　“嗚——”這是小杰被小賢戲弄后發(fā)出的哭聲。這小賢也真是的！惹完我又去惹小杰，真是不知“好歹”！我們經(jīng)常說，小賢的臉皮厚得我一伸手就摸得到！因此，小賢有了一個(gè)外號(hào)：肥肥。呵呵，這當(dāng)然并不是指他長(zhǎng)得胖，而是指他內(nèi)心太“肥”，有時(shí)候，真是有點(diǎn)不知天高地厚。

　　嗯，就這樣，我、小賢、小杰就成了最好的朋友，我們一起踢球，一起唱歌，一起捉弄?jiǎng)e人。最開心的，莫過于一起逗“馬猴”了。有一天，我們玩抓人游戲，由于只有三個(gè)人不夠玩兒，所以就叫上了自稱‘馬猴”的小晟。我們用石頭剪刀布來決定誰(shuí)來抓，結(jié)果我和肥肥、小杰非常默契，抓人的當(dāng)然就是“馬猴”了�！跋葦�(shù)20秒！”肥明邊喊，我們邊像箭一樣沖下樓尋找藏身地點(diǎn)。

　　我們沖到了三樓宿舍，躲在鞋柜后面。躲了大概30秒，小杰伸頭偵察情況，只見馬猴在二樓徘徊，傻呆呆地走著。也許是二樓找不到人，他突然閃電般地向樓上沖了過來。小杰馬上躲回鞋柜那兒，馬猴來到三樓，東張西望地走過，躲在鞋柜后的我們?yōu)榱宋�引“馬猴”的注意，一溜煙跑到走廊上，朝他“嘿”的一聲。只見“馬猴“見到我們就像黃鼠狼見到雞一樣，眼冒綠光朝我們奔來，我們?nèi)鏊�就跑，繞著宿舍跑了三圈后又到了四樓，馬猴呢，早被我們耍得沒有了力氣，坐在三樓的樓梯上直喘氣。

　　看到他那疲倦的樣子，我們便在四樓對(duì)著他跳舞、挑釁，可他再也跑不動(dòng)了，只能對(duì)著我們不斷地?fù)u手。

　　事后，我們四個(gè)都被叫老師叫到辦公室批評(píng)了一頓。面對(duì)著老師嚴(yán)厲的表情，我們?nèi)齻�(gè)都異口同聲地說是“馬猴“出的主意，結(jié)果，他又被狠狠地?cái)?shù)落了一頓。

　　雖然我們四個(gè)人都被罰寫了反思，可現(xiàn)在想起來，這些快樂都只能成為我們記憶的一部分。

　　也不知道，畢業(yè)后的我們，還能不能一起，再玩這些幾年后可能會(huì)覺得幼稚的游戲呢？

　　是啊，誰(shuí)知道呢。

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