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【精選】友誼作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的友誼作文10篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)失去些什么東西。每次失去后都會(huì)有不同的心情——有的可能是失落流的可能是無(wú)所謂，有的可能會(huì)很后悔……
那一次我和好朋友小剛在手工課上制作小木船。我們一人一只好小木船，小剛看我做的好看，就借過(guò)去把玩了起來(lái)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我的小木船掉到了地上，摔成兩半�？粗覄傋龊玫男∧敬胺凵硭楣恰钡臉幼�，我火冒三丈，對(duì)小剛?cè)碌溃骸澳阍趺纯梢赃@樣？！”。還未等小剛解釋，我搶過(guò)他的小木船，狠狠的向地上摔去……
事情發(fā)生的.太突然，小剛也驚呆了。他瞪著我的眼睛里噙滿了淚水，充滿了不解和委屈。友誼的小船就說(shuō)這樣說(shuō)翻就翻了，本來(lái)一起上下學(xué)的我們，從此形同陌路。
后面的日子，我常常會(huì)想起我和小剛美好的過(guò)去：一起上下學(xué)，一起去學(xué)習(xí)，一起玩�！覀冎暗挠颜x是多么的美好��！我越想越后悔，決定重新制作一只小木船送給小剛，和他握手言和。一不做二不休，我準(zhǔn)備好用具，馬上就做起來(lái)。很快，一只嶄新的小木船就出現(xiàn)在眼前，上面用金色彩筆寫著“友誼之舟”四個(gè)字。
第二天，我小木船放在小剛的桌子底下。在我把書包放進(jìn)自己桌子底下時(shí)，感覺(jué)有什么東西——一只小木船！上面也有金光閃閃的四個(gè)字“友誼之舟”！我往小剛的座位望了望，他也拿著我送他的小木船。我們相視一笑，籠罩在彼此心間的烏云頓時(shí)消失無(wú)蹤。友誼的小船就這樣再次揚(yáng)帆起航……
現(xiàn)在，我和小剛又成了形影不離的好朋友。因?yàn)槭ミ^(guò)，所以我們更珍惜，更能體會(huì)友誼的珍貴。
愿我們的友誼之舟乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！
友誼作文 篇2
“揣著目標(biāo)起步，迎著晨光實(shí)干，攜著自信加速，含著微笑收獲”。
——題記
4月2日春光明媚，鳥語(yǔ)花香，我們548班全體同學(xué)懷著激動(dòng)的心情在老師們的親切關(guān)懷和帶領(lǐng)下愉快地坐上了去許市中學(xué)的旅游車，今天將在那兒學(xué)習(xí)，結(jié)識(shí)我們的新朋友。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程，我們終于到了許市中學(xué) 。 許市中學(xué)位于洞庭湖畔君山區(qū)西北邊， 是一座秀麗而充滿活力的農(nóng)村學(xué)校，在這里我們與147班的同學(xué)進(jìn)行了互動(dòng)學(xué)習(xí)、課堂交流，與他們結(jié)下了友誼的源泉。
到了許市中學(xué)，在老師的指揮下，我們悄悄地進(jìn)了147班教室：他們的班牌讓人耳目一新。上面不僅有班名，班主任的相片，還有班主任的寄語(yǔ)。班內(nèi)的學(xué)生基本上分為六組，每組有8人，有組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，組員都有編號(hào)，組員之間有互相合作的責(zé)任。
其中有一個(gè)“小組評(píng)價(jià)”的欄目讓我十分感興趣，它分為“課堂評(píng)價(jià)”與“日常行為評(píng)價(jià)”。課堂評(píng)價(jià)就是評(píng)價(jià)學(xué)生的自學(xué)、練習(xí)、交流、瀏覽和達(dá)標(biāo)檢測(cè)是否合格。我認(rèn)為老師在課堂里的'大部分時(shí)間內(nèi)都像一個(gè)裁判，組與組之間的表現(xiàn)能被老師“盡收眼底”。而同學(xué)們也能向各科老師們提出一些他們上課時(shí)的不足或漏洞�？芍^是“教學(xué)相長(zhǎng)也”。
走進(jìn)許市中學(xué)的課堂，學(xué)生們或蹲、或站、或坐，地上、課桌上、板凳上，擠成一團(tuán)，聚精會(huì)神，各組將展示的內(nèi)容寫在黑板上各自的“地盤”內(nèi)，從第一組開始進(jìn)行分組討論交流，展示時(shí)，小組內(nèi)的同學(xué)圍在自已的“領(lǐng)地”前，八人有分工各不相同：有主持人、有講解員、有達(dá)標(biāo)抽檢員、有歸類小結(jié)員……，時(shí)而有同學(xué)提出新的問(wèn)題。大家在課堂上各抒已見(jiàn)，滔滔不絕，討論熱烈，甚至歡呼雀躍，課堂氣氛非�；钴S而不失和諧。整堂課老師雖然并沒(méi)有講很多的話，但同學(xué)們卻個(gè)個(gè)熱情洋溢、爭(zhēng)先恐后地學(xué)得津津有味。
第二節(jié)課下課時(shí)，我們也向許市中學(xué)的師生展示了我校的特色體操：武術(shù)操、擒敵拳、國(guó)學(xué)操、太極拳，并與147班的同學(xué)們熱情洋溢的進(jìn)行了交流、學(xué)習(xí)，并還相互贈(zèng)送禮物、合影留念……
雖然我們?cè)谠S市中學(xué)僅僅只有半天多，但這是豐收的半天，快樂(lè)的半天，是難以忘懷的半天。許市中學(xué)那溫馨的校園，那有趣的課堂，那純樸的友情令人難忘。
友誼作文 篇3
早在八萬(wàn)八千八百八十八年前，有著一個(gè)古老的森林，那是一個(gè)動(dòng)物的王國(guó)，無(wú)數(shù)的動(dòng)物在這里安居樂(lè)業(yè)，而在這些成千上萬(wàn)的動(dòng)物中，有著一對(duì)親如兄弟的好朋友，他們可是這個(gè)王國(guó)中最要好的朋友，那就是花貓其其和小老鼠牛仔。雖然說(shuō)其其有一個(gè)哥哥，但是，他還是喜歡和牛仔呆在一起。他倆高興地生活在一起。白天由等老鼠站崗，晚上由花貓站監(jiān)視，至于食物嗎？就由其其來(lái)尋找，而牛仔就在廚房生火，常常把眼晴熏得紅紅的.。等他回來(lái)以后，就一起燒飯、做菜，有時(shí)還會(huì)互相謙讓，生活得無(wú)憂無(wú)慮。
可是有一天，不幸的事情毫不留情地從天而降，打在他們的身上……
“喔喔喔……”公雞嘹亮的啼叫呼喚著其其和牛仔，他倆從床上一躍而起，一起出門開始了早鍛煉。他們一邊跑一邊哼著歌，快活極了。
就在這時(shí)，餓了天的獵豹從草堆中醒來(lái)了，他根本沒(méi)力氣直起身子，心想；老天爺，給我一點(diǎn)東西吃吧。說(shuō)來(lái)也巧，正好讓他看到了花貓和小老鼠，這下可來(lái)勁了，嘴邊露出了一絲詭秘的笑意。要知道，它可是短跑冠軍啊，可別說(shuō)一只老鼠，就連一只老虎也得讓它三分。
只見(jiàn)他快步跑到一顆大樹后面。神秘地樹后面望了望，等他倆靠近時(shí)，獵豹縱身躍起，大吼一聲，撲向他們，他們頓時(shí)被嚇呆了，幸好小老鼠機(jī)靈，丟下花貓一下子鉆進(jìn)地下水管里去了，還沒(méi)等花貓反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)成了獵豹的美餐了。他擦擦嘴巴，轉(zhuǎn)身走了。
這一切，讓其其的哥哥多多看見(jiàn)了，等牛仔從管子里出來(lái)，他就悄悄地跟在后面，等他一回到家，多多就躲在門口，偷聽(tīng)里面的情況。這時(shí)，他聽(tīng)到一個(gè)清晰的聲音：“哈，現(xiàn)在那只老貓不在了，我可以獨(dú)自大吃大喝嘍。
一聽(tīng)到這話，多多更氣了，這不是明擺著是火上加油嘛，他剛想闖進(jìn)去，沒(méi)料小老鼠自已從屋子里走了出來(lái)，“哈，有了！”一個(gè)妙計(jì)從他的腦子里閃過(guò)，于是，他假裝傷心說(shuō)：“老鼠兄弟，我們?nèi)ソo花貓上柱香吧�！薄昂冒�。”他若無(wú)其事地回答，說(shuō)完，一前一后走開了。
走到半路時(shí)，多多一見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，喵地叫了一聲撲了上去，可撲了個(gè)空，老鼠一見(jiàn)情況不妙，撒腿就跑，多多緊追其后，一邊跑一邊說(shuō)：“臭老鼠，你獨(dú)自鉆進(jìn)地下水管里，根本不管其其的死活，像你這樣，能算是朋友嗎？你害了我弟弟，我豈能饒恕你，你給我站住……”
打這以后，貓和老鼠就成了一對(duì)敵人，他們的友誼最終還是毀滅了。
……
友誼作文 篇4
友誼如美味的糖果一般，在甜甜的味道下讓友誼天長(zhǎng)地久。
——題記
友誼游樂(lè)園，
旋轉(zhuǎn)木馬，載著我們的友誼起起伏伏，
讓友誼升華，
大擺錘，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，
讓我們的友誼帶著。
薄荷一樣的清甜。
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的'寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。
友誼游樂(lè)園，
有趣的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，
讓我們的友誼在小杯中，
悠然搖擺，享受友誼的美好，
摩天輪，讓我們的友誼慢慢升高，
大頭照上，郵票根的后面，
我悄悄的寫上我的心愿，
讓我們的友誼天長(zhǎng)-地久。
——至段璐瑤
友誼作文 篇5
第一次感受到友誼，這還是在我交到第一個(gè)朋友的時(shí)候。
因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡說(shuō)話，自然的我就在別人的眼里標(biāo)上了性格孤僻。在上學(xué)的那一段時(shí)間里，我都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往的，但是我也很希望能有一個(gè)朋友。
我的這位朋友是借著一次借鉛筆的機(jī)會(huì)與我搭上話的，之后，我與她的關(guān)系也就變好了起來(lái)。我該慶幸是朋友主動(dòng)找上了我，因?yàn)檎罩疫@個(gè)不喜歡說(shuō)話的性子，要我自己去找朋友估計(jì)很難。我與朋友認(rèn)識(shí)后，漸漸的也就發(fā)現(xiàn)我們之間的共同的愛(ài)好很多，于是每天里我們都有說(shuō)不完的話。
當(dāng)有一天，我在學(xué)校里生病肚子疼的時(shí)候，那是朋友幫我去老師那兒請(qǐng)了假，然后攙扶著我一起去了校園的醫(yī)務(wù)室的。在我診病期間，朋友一直都陪伴在我的身邊，我能感受到朋友對(duì)我的關(guān)懷。當(dāng)我吃完醫(yī)生給我開的藥，然后我躺在醫(yī)務(wù)室的床上的時(shí)候，朋友一直緊緊的握著我的手。也就在那一次，我第一次感受到了友誼，從那以后朋友也就成為了我心里真正的朋友。
友誼是溫暖的，當(dāng)時(shí)候生病的我感受到朋友緊緊握著我的手，我的心里是暖的。友誼的溫暖讓我感動(dòng)，這種感動(dòng)也消去了些我因?yàn)樯《鴰?lái)的疼痛。
朋友就好像是帶著陽(yáng)光走近了我，將獨(dú)來(lái)獨(dú)往的'我照亮，然后挽著我的手一起向前走。我的朋友，我很感謝你，你的到來(lái)讓我身上發(fā)生了不少的變化。是你讓我變得積極活躍起來(lái)，也是你用你的溫暖打開了我的心扉大門，從此讓我學(xué)會(huì)了如何走近我身邊的人。
一直到如今，我的朋友也一直都陪伴在我的身邊，我們之間的友誼在流逝的時(shí)間之下變得越發(fā)的堅(jiān)固了。
友誼作文 篇6
提到“友誼”這個(gè)詞，我想大家一定不陌生，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有朋友，在朋友之間我們建立起了友誼，雖然我們與朋友之間的情誼不如伯牙與鐘子期的深厚情誼。但是，擁有朋友就是我們的榮幸。因?yàn)槲覀儾豢赡苌钤跊](méi)有朋友的日子里，所以朋友對(duì)我們很重要。我想：“如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，那么他在社會(huì)上將會(huì)寸步難行，他的生活將會(huì)受到嚴(yán)重的干擾，他也將不會(huì)擁有更多的喜怒哀樂(lè)。因?yàn)樗岩粋�(gè)人最基本的生活方式都拋棄了。因此擁有朋友是我們每個(gè)”人的榮幸。
從小到大我交了很多的朋友，但讓我最佩服的，最感動(dòng)的就是我現(xiàn)在的好朋友，她最讓我佩服的是：她對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著打動(dòng)了我。同時(shí)，她的行為也在鼓勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦。
她就是我剛來(lái)這所學(xué)校的認(rèn)識(shí)的。那是我們倆正好分到一班，在這個(gè)班級(jí)里，我認(rèn)識(shí)的人寥寥無(wú)幾，所以，我每天都不怎么與別人交流。由于她的到來(lái)，我變了。那時(shí)，老師把她安排在我的身邊，她看我整天的悶悶不樂(lè)，她就時(shí)不時(shí)地講些笑話給我聽(tīng)。從此，我有了可以傾訴的對(duì)象了，我整天像只小蜜蜂在她的耳邊嗡嗡叫，而她從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)，只是在我傾訴時(shí)靜靜地聽(tīng)著，然后她在和我一起分享她的觀點(diǎn)。所以在我看來(lái)她就是一個(gè)不可缺少的傾訴對(duì)象，為此，我們也成為了密不可分的好朋友。但是我們倆分開了，因?yàn)榉职�，我們倆就分開了。開始我有點(diǎn)傷心，但后來(lái)就慢慢習(xí)慣了。不過(guò)我們現(xiàn)在仍然會(huì)在一起聊天。
她也很要強(qiáng)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)這方面，她一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)習(xí)的努力，也正是她對(duì)學(xué)習(xí)的.態(tài)度讓我敬佩，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要勇往直前。
記得那天晚自習(xí)，我們倆都在做同一道數(shù)學(xué)題，可是我想了半天，我也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)，最后我放棄了，可她依然對(duì)這個(gè)題目不依不饒，邊想邊說(shuō)：“我就不信搞不定你這個(gè)�！币�(jiàn)她如此執(zhí)著，我也不好說(shuō)什么。“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，我收拾好東西準(zhǔn)備回宿舍，這時(shí)，我趴到她的旁邊說(shuō)：“放學(xué)了回宿舍，她沒(méi)答應(yīng)我，我看她不理我�！蔽蚁耄骸拔疫�是想走吧！”可我還沒(méi)走到教室門口，他就激動(dòng)得跳起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“耶，我做出來(lái)了，”看她滿臉的喜悅，我也替她高興。后來(lái)，她說(shuō)：唉，做這道題可真不容易��！以后還得多加練習(xí)呀。不然要像這樣的學(xué)習(xí)效率，我一定會(huì)托班級(jí)后腿的。”說(shuō)完，她沖我做了個(gè)鬼臉，看她這滑稽的樣子，我不禁哈哈大笑。這就是我選擇她作為我好朋友的原因之一。
其實(shí)她還有許多的優(yōu)點(diǎn)，不過(guò)世上沒(méi)有十全十美的人。她的缺點(diǎn)就是做事拖拉，我被她這個(gè)壞習(xí)慣都快氣瘋了。這就是我的好朋友既讓人喜歡又讓人氣。不過(guò)，她帶給我的還是無(wú)盡的歡樂(lè)。
現(xiàn)在，我理解了朋友的真正的含義：朋友是帶給我們快樂(lè)的法寶，所以，我們需要朋友。同時(shí)，我們應(yīng)該珍惜朋友，讓朋友永伴我們一生。
友誼作文 篇7
友情的紐帶，或會(huì)因一些小事而繃緊，但決不可折斷。——題記
友誼是雨季中的一把小傘，它撐起了一個(gè)晴朗的天空；友誼是一陣有規(guī)律的風(fēng)，它能將雨水吹走帶來(lái)溫暖；友誼是冰冷夜晚中的一盞燈，它在你寒冷時(shí)給你以溫暖；友誼是干凈的手帕，它在你哭泣時(shí)給你以撫慰……生活因?yàn)橛辛擞颜x而更加精彩。
我們是最好的閨蜜，每個(gè)人都是對(duì)方的依靠。也被我們班公認(rèn)為感情最好的閨蜜。我們很少吵嘴，即便是吵嘴，也都忍不住會(huì)和對(duì)方去說(shuō)話。但那一次好像真的很厲害……
初二畢業(yè)時(shí)，我們說(shuō)好初三即便是不分到一個(gè)班，也要讓感情和原來(lái)一樣。那時(shí)的諾言是那么堅(jiān)定，卻沒(méi)想到剛進(jìn)了初三就變了。我們看了班級(jí)的公示欄，我們沒(méi)有分到一個(gè)班，而我們班另一對(duì)閨蜜卻在一個(gè)班，這樣的結(jié)果讓我們失望極了。更失望的是我們兩個(gè)班還離得很遠(yuǎn)，去找對(duì)方也不方便。第一次去餐廳吃飯，我和同位一起去的，她也和她們班的同學(xué)一起走的。吃過(guò)飯后，我們碰到了，在一起聊了很長(zhǎng)時(shí)間，她說(shuō)她以后吃過(guò)飯都去餐桌找我，我總覺(jué)得這樣不太好，但還是答應(yīng)了她。
隨著時(shí)間一天天走過(guò)，他也開始只和我打聲招呼就和同學(xué)一起走了，我也只能和同位一起走了�？匆�(jiàn)她走了，我也就走了，心里覺(jué)得只要她能開心就行了。但是又過(guò)了兩天，我和同位一起很高興的去餐廳，撞見(jiàn)了她，我給她打招呼她不理了，可能是由于看見(jiàn)我和同位兩個(gè)人很開心自己有點(diǎn)難過(guò)了。我們就這樣維持了一個(gè)星期，一句話都沒(méi)有說(shuō)，可能是都不好意思開口的原因，也可能是心中還有對(duì)對(duì)方的一些怨恨吧。就這樣回到家，也還是一句話都沒(méi)有說(shuō)，一個(gè)信息也沒(méi)有發(fā)。我對(duì)著窗外，望著被秋風(fēng)吹落的樹葉，心中有無(wú)限的難過(guò)，難道我們努力經(jīng)營(yíng)了兩年的友誼就要像這被吹落的樹葉一樣結(jié)束了歷程了嗎？這時(shí)，她發(fā)了一條信息，說(shuō)：“我們還是閨蜜嗎？”看了之后，我再也抑制不住了，淚水滾滾的流了下來(lái)。真的要結(jié)束了嗎？難道就要這樣結(jié)束了嗎？我不敢再繼續(xù)想了，也沒(méi)有回復(fù)她。
回到學(xué)校，同學(xué)們也都看出了我們倆的異常，都來(lái)問(wèn)我們到底怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)給他們說(shuō)了一遍，他們都不想我們這樣好的友誼就這樣結(jié)束了，就在私下幫我們調(diào)解。他們把我們倆單獨(dú)約在了一起，我們沉默了10幾分鐘，但是最終還是沒(méi)能忍住都開口說(shuō)話了。我們把內(nèi)心所有的話都說(shuō)了出來(lái)，同學(xué)們也讓我們和好，最終我們都說(shuō)：”其實(shí)我一直記著你呢，一直沒(méi)有忘記我們的友誼！“我們笑了，笑得是那么開心，那么甜蜜。
珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的`友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！友誼，是使我快樂(lè)的天使；友誼，是比櫻桃更甜的幸福；友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件！
有些東西，只有失去后我們才知道它的重要性，珍惜這失而復(fù)得的友誼吧，讓我們的友誼之樹地久天長(zhǎng)！
友誼作文 篇8
我握不住，留不住，過(guò)去的好成績(jī)像沙子一樣從指縫中流過(guò)。
數(shù)學(xué)考試的結(jié)果把我扔進(jìn)了深淵，心情跌到了最低點(diǎn)。
我的理想呢？我的努力呢？四周一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，也摸不著。
此時(shí)的我，仿佛置身于無(wú)盡的黑暗之中，什么都看不見(jiàn)。我的世界一片漆黑。眼淚像斷了線的珍珠，順著臉頰滑落，咸咸的，苦澀的。
眼前有圖：放棄暑假休息時(shí)間預(yù)習(xí)第一天內(nèi)容，軍訓(xùn)后沒(méi)有放慢腳步
課后在同學(xué)的喧嘩中開始做作業(yè)學(xué)習(xí)。這么多努力，這么多汗水，都白費(fèi)了？
突然之間，這些圖都碎了，每一張都映出了我糟糕的數(shù)學(xué)試卷，鮮紅的十字，以及讓我心如刀割的分?jǐn)?shù)：80分。夢(mèng)想破滅了。我的心碎了。
“你沒(méi)事吧？”短短的四個(gè)字趕走了我世界的黑暗，帶來(lái)了光明。我一直記著當(dāng)時(shí)同桌關(guān)心的事：“即使考不好也不要灰心。勇敢面對(duì)。我也比你差，別難過(guò)，我們一起進(jìn)步吧！”她友好地向我伸出了手。我拉著她的手。突然，一股暖流從我的手流向我的心臟，帶走了我的血液，流遍了我的`全身。她讓我的世界充滿了光明。我臉上的兩個(gè)“小瀑布”已經(jīng)不流了。她拿著紙，為我擦去眼淚。我能清楚地看到她的眼睛閃著淚光。但是眼淚只是在眼睛周圍打轉(zhuǎn)，沒(méi)有流出來(lái)。她含淚的大眼睛反映了我的軟弱和無(wú)知，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。她讓我的心永不黑暗，她讓我的世界充滿光明。
這光芒永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
友誼作文 篇9
夕陽(yáng)安詳?shù)匾蕾酥Q頂山綿長(zhǎng)的山脊，。披著夕陽(yáng)的余暉，我再一次路上了這塊土地，來(lái)到這棵曾寄托著我的心語(yǔ)心愿的大樹前。徐徐的暖風(fēng)撩動(dòng)翠綠的葉片，眼前，兩個(gè)虔誠(chéng)的身影若隱若現(xiàn)……
上小學(xué)前，我一直與奶奶一起生活。我性情孤僻，總是抱著故事書，不肯踏出家門一步，陶醉在自我的世界里。
一個(gè)陰雨天，隔壁搬來(lái)了一戶人家。經(jīng)過(guò)一番折騰，嘈雜聲總算消停下來(lái)了。不料，隨后又傳來(lái)歌聲，“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱……”歌聲如百靈般婉轉(zhuǎn)，黃鶯般悅耳，似乎有一種力量想要打開我緊閉的堡壘……我正聽(tīng)得入神，歌聲卻戛然而止。那個(gè)“歌者”邁著歡快的.步子來(lái)到奶奶家門口�！澳棠蹋�！以后我們就是鄰居了！”我抬起頭，仔細(xì)地打量著她。過(guò)了一會(huì)，她邀我出去玩。我們正走著，竟下起了淅淅瀝瀝的小雨。
笨拙的我腳下一滑，一屁股坐在了地上，衣服弄濕了一大片。她吃力地拉起我跑．向前面的大樹。我們躲在大樹下，濕透的衣服讓我感到越來(lái)越冷。一陣風(fēng)刮來(lái)，我不禁哆嗦了一下。她見(jiàn)狀，脫下了自己的外套，為我披上�！澳愦┥衔业囊路�！我比較胖，不怕冷的！”她笑著說(shuō)，臉上露出可愛(ài)的小酒窩。
此時(shí)，我感到異常的溫暖，�！澳恪婧�！”“沒(méi)什么啦。我們做好朋友吧！”我聽(tīng)了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。霎時(shí)，內(nèi)心的孤獨(dú)感悄然而去。“不如讓這棵大樹保佑我們永，遠(yuǎn)是好朋友吧！”“好啊！”于是，雨中的山崗回蕩著兩個(gè)真誠(chéng)的聲音“希望我們永遠(yuǎn)是好朋友……”
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