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實(shí)用的友誼作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的友誼作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼作文 篇1
我們每天都在成長,成長的過程中,我相信每一個人都有朋友,這樣才會快樂。在三年級時(shí)我才體會到了可貴的.友誼——
那一次,我在班上交了一位新朋友,叫王辰蓮。于是放學(xué)后我就和她一起回家。我和她到車站時(shí),“打人大王”——雎仁竄了出來,舉起一把尺子叫道:“不許動!”說著向我倆沖來。王辰蓮一見,從我身后竄出來,擋在我的前面,真像“老鷹捉小雞”。雎仁扔下尺子,沖了過來。我下了一跳,連連往后退。而她卻挺身而出,腳一勾,把他絆倒了。雎仁毫不示弱,一下爬起來,向她沖去。王辰蓮防不勝防,手上被抓破了一點(diǎn),血流了出來?伤慌,沖上前去,推了他一把。雎仁沒站好,被她這么一推,就摔了一跤。
王辰蓮向我走來,拉上我的手,上了5路車。我看了看她的手,被抓的那一塊腫了起來,過了一會又滲出了鮮血。我見了,拿出身上備有的酒精為她消毒,可她都沒有鄒一下眉頭,我又用創(chuàng)可貼貼在傷口上。
這件事讓我深深的體會到這是一位好友,她講義氣,說友誼,為了我而和雎仁“大干一場”,我為有這個朋友而高興、開心,我一定要多交這樣的朋友。
友誼作文 篇2
每當(dāng)我拿起這支游動著小魚的圓珠筆,我就想起了我的好朋友——傅則。
記得那年寒假里,傅則到我家和我一起寫作業(yè),她的筆壞了,我慷慨的拿出我最喜歡的、還沒有用過一次的“小魚”圓珠筆,借給了她。她拿著筆翻過來倒過去,“小魚”游得更歡快了,她喜歡極了,問:“哪里買的?真有趣!”我驕傲地說:“它是我最喜歡的筆了,漂亮吧?”她走時(shí)仍然愛不釋手,說:“我讓我媽媽也給我買一支一模一樣的!
開學(xué)后的一天,我剛準(zhǔn)備寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)“小魚”筆沒了,我急的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),傅則關(guān)心的`問我:“你找什么呢?”她手里正拿著一個閃閃發(fā)亮的東西,“小魚”筆。我很生氣的質(zhì)問她:“你怎么不問問我就拿我的筆?”傅則不知所措地說:“這是我媽媽剛給我新買的圓珠筆,不是你的!”我更生氣了,心想:她怎么這樣?犯了錯還不承認(rèn)。我從他手中奪過“小魚”筆就走了……
到家后,我才發(fā)現(xiàn)書中夾著一支“小魚”筆,一定是我不小心放進(jìn)去的,我錯怪了傅則!看著兩支“小魚”筆,我懊悔不已,想:我真不該這樣做,我當(dāng)時(shí)為什么不相信她呢?連忙給傅則打電話說:“對不起,是我誤會你了,我找到我的‘小魚’筆了,你能原諒我嗎?”她也替我高興,她笑了,說:“當(dāng)然,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”
“小魚”筆讓我們的感情更深了,我們又經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起游戲,就像這快活的“小魚”一樣暢游在大海中。
友誼作文 篇3
窗外的雨“滴滴答答”,打落在窗玻璃上,留下一道又一道的水痕。昂著望向教室前黑板上張掛著的體育模擬考成績,心中絕望的淚水一點(diǎn)不亞于窗外的雨水。只有短短五十天的訓(xùn)練時(shí)間,一向追求完美的我該怎么辦?
雨拍了拍正在發(fā)呆的我,仿佛讀透了我的心思:“沒事,等天晴了,我們一起練!蔽覠o力地點(diǎn)點(diǎn)頭,心里依舊是說不清的壓抑。
天晴了,雨果然和我一起。鮮紅的跑道上,我們并肩奔跑。第一圈我還能看到不遠(yuǎn)處的樹木,手臂的擺動還算有力。但到了第二圈,我的步幅漸漸縮小,小腿也像灌了鉛般,手臂也擺不開了。雨一點(diǎn)點(diǎn)的與我拉開距離,她回望著喊道“加油”。雖然我也有沖上去的欲望,但腿腳卻不聽使喚。雨一遍又一遍地喊著:“加油,追上我。”腦子一片空白,眼前雨的身影也逐漸模糊。“加油,不是要滿分嗎?”“不是要滿分嗎”雨的聲音越來越大。我埋低的頭再次用力地昂起,甩開胳膊,失了控般向前奔去。被汗水和淚水侵濕的`眼睛,漸漸地又有了雨的身影。一步又一步,我一點(diǎn)點(diǎn)地追,終于和雨再次并肩奔跑。
日后一個星期,雨每天都陪著我,并肩練體育。她陪我繞著諾大的操場,一圈又一圈,她還不厭其煩地告訴我長跑的跑步技巧!皠傞_始別沖太快,在隊(duì)伍中保持中等即可!薄皼]力氣的時(shí)候就想想滿分!薄熬A叩臅r(shí)候在心中數(shù)步數(shù),給自己加油鼓勁!
一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我似乎有了些自信。
第二次模擬考如期而至,我的心依舊不能平靜,一次又一次地訓(xùn)練,即便最熟悉的操場忽然也變得陌生可怖。雨仿佛讀透了我的心思,拍了拍我的肩:“沒事,練了那么久,成績不會差。”
一聲槍響,我隨著人潮向前沖著!皠傞_始別沖太快,在隊(duì)伍中保持中等即可!薄皼]力氣的時(shí)候就想想滿分!蔽倚睦锓磸(fù)默念著雨教給我的絕招。我擺開手臂,大步邁開,均勻地喘著粗氣。二圈后,到了最疲勞的時(shí)候,“精疲力竭的時(shí)候在心中數(shù)步數(shù),給自己加油鼓勁!薄拔也焕。”我不自覺地耳邊回蕩起雨的話語!拔也焕邸薄凹佑汀敝灰娪昱茉趦(nèi)草坪上,那個熟悉的聲音再次響起,聲音不大,但充滿力量。最終我以不錯的成績沖過終點(diǎn)。
終點(diǎn)處,雨張開雙臂,迎接著我。想到一直以來雨的陪伴,和這次突飛猛進(jìn)的體育成績,淚水禁不住流了下來,是成功的喜悅,還是對雨的感激,大概都是吧。
獨(dú)自一人時(shí),想著雨,鼻子酸酸的。因?yàn)槭撬谖易罱^望的時(shí)候給了我希望,也是在我最脆弱的時(shí)候,給了我無限的關(guān)愛。而雨,從不求回報(bào)。
友誼作文 篇4
記得我是在小學(xué)二年級就認(rèn)識他的。我們僅僅相處了三天,就成了好朋友兼死黨。每天上學(xué)不是我去找他,就是他來找我。每天放學(xué),通往學(xué)校的小路上總會有兩個在相互追逐、嬉戲中回家的小小身影。這兩個小小的身影就是我和他。
那時(shí)的我們才十歲,幼小的我們天真無邪:整天粘在一起,一起玩,一起上學(xué)放學(xué),還一起在暗地里痛罵那些欺負(fù)過我或他的同學(xué),作為口頭上的'發(fā)泄。我們常到學(xué)校后山的池塘里抓蝌蚪,玩夠了就將蝌蚪甩回池塘。有時(shí)候因用力過猛,還未扔出去的小蝌蚪就已經(jīng)爛在手心里了。之后我們在水里洗手,搓洗干凈了才回家。沒有都是這樣玩,所以每天都過得很開心。
但時(shí)間會改變一切。轉(zhuǎn)眼間,我們一起度過了兩個快樂的春秋,然后升上了四年級。雖然我們的友情還是和以前一樣,但由于他結(jié)交了一些不受老師青睞的、總是出口成“臟”的孩子,我們也不總在一起玩了。漸漸的,他也被老師們劃入了壞孩子的行列。老師找他談過話,但他總以一臉不屑、狂妄的表情想對待。我也跑去勸過他,他才稍微收斂了一點(diǎn),和那些厭學(xué)的家伙們拉開一段距離。然而沒過多久,剛被老師稍稍看好的他,有故態(tài)復(fù)萌了。我第二次去勸他,他卻不領(lǐng)情,生氣地叫我不要多管閑事,還說如果我不是他的好朋友,他是不會給我面子的。我聽了那番話,生生地愣在那里……
友誼作文 篇5
我覺得在這個世界上,最珍貴的是友誼;陪你到永遠(yuǎn)的是友誼;最舍不掉的也是友誼。我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而破壞了兩人之間的珍貴友誼,而我以前并不珍惜兩個人之間的友誼,曾經(jīng)還破壞過它,我想訴說一下讓我后悔的那件事情,希望大家把握住了友誼,就不要再失去它!
我記得那天我的心情非常糟糕,因?yàn)榭荚嚨牟缓茫蠋熥屛腋木碜拥臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆不見了,這樣我就該不了錯了,怎么辦啊?唉,只能問問別人了。
我習(xí)慣的回過頭,對王齊和馬諾說:“你們看沒看見我的鋼筆啊?”當(dāng)我說出這句話的那一剎那, 我發(fā)現(xiàn)王齊手上拿的那枝鋼筆特別像我的,于是我大叫:“王齊,你那枝筆是從哪弄來的?”“從地上撿的。”當(dāng)時(shí)我很氣憤,想:原來是王齊偷了我的鋼筆!我也不知道從哪冒出這么大的火氣:“你偷了我的.鋼筆!”
王齊嚇了一跳,說:“不,我沒偷你的鋼筆!”
“偷了,你是小偷!”我暴跳如雷。
“我真沒有偷,我只是撿起來,又問問沒人答應(yīng)才用的!
“撿起來就用。课也恍,你就是小偷!”我就認(rèn)定她就是偷了我的鋼筆。
“不,我真沒有偷,來,還給你吧!”說著,她便把鋼筆給我遞了過來。
我卻冷笑一聲:“哼,你少在這里假惺惺了,別以為這樣就可以騙到我!
“我,我……”王齊她感到很委屈,便失聲痛哭起來,而我卻沒管她拿著鋼筆走了。
過了幾天,我看見我的桌子上放著一個精美的盒子,頂上寫著:姜藝川,對不起,我不應(yīng)該撿了你的鋼筆就用。今天是我生日,你要是原諒我了的話,請今天晚上到我家來吧!你的好朋友:王齊。
我很興奮也很后悔,興奮是因?yàn)槲液屯觚R又和好了,后悔是我差點(diǎn)失去這份友誼,不過還好沒有晚,今天我去給她過生日。當(dāng)老師宣布放學(xué)時(shí),我飛快地跑出去,回家為王齊準(zhǔn)備禮物……我想這件事會使我永生難忘的!
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