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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2023-05-30 16:08:07 友誼作文 我要投稿

有關(guān)同學(xué)的友誼作文四篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的同學(xué)的友誼作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)同學(xué)的友誼作文四篇

同學(xué)的友誼作文 篇1

  五年的學(xué)習(xí)生活,讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉,從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。

  雖然我們已經(jīng)五年級(jí)了,可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。

  “不好啦,不好啦……”,不用說(shuō),準(zhǔn)又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料,課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨,虎視眈眈地瞪著對(duì)方,為此引來(lái)了很多觀眾!按蚱饋(lái)了打起來(lái)了!”不知是哪個(gè)臺(tái)的八卦新聞主持人,張著個(gè)大嘴巴喊道。只見(jiàn)某位好漢握緊拳頭,狠狠地朝另一位好漢打了一拳,另一位好漢也不甘示弱,用力踢了對(duì)方一腳。兩人都漲紅了臉,撲在一起廝打了起來(lái)。他們瞪大了小小的眼睛,兩只手如鐵鉗一樣,死死地掐住對(duì)方的脖子。

  這時(shí),一位同學(xué)站了出來(lái),連忙把兩位好漢分開(kāi)。兩位好漢正打得“不亦樂(lè)乎”,熱火朝天,就被別人拉開(kāi),當(dāng)然不爽,于是,又一位無(wú)辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

  讀到這里,你一定很奇怪,女生們干什么去了?你可別誤會(huì),我們女生個(gè)個(gè)可都是淑女,怎么會(huì)加入到男同胞們的'戰(zhàn)爭(zhēng)呢?所以,每每遇到這種情況,我們女同胞們就成了沒(méi)心沒(méi)肺的“吃瓜群眾”,不僅不勸架,還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。要是當(dāng)時(shí)再添個(gè)爆米花,哇塞,想想就激動(dòng)。

  “老師來(lái)了”,不是誰(shuí)大喊!坝^眾們”立馬成了縮頭烏龜,趕緊回到座位上等著看“好戲”。

  其實(shí),認(rèn)識(shí)也是一種緣分,我們要好好珍惜它。我認(rèn)為,同學(xué)之間不應(yīng)該打架,而是應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的相處。六年的時(shí)間很快過(guò)掉,所以接下來(lái)我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴。快樂(lè)是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的,但就要看你怎么找到這把開(kāi)啟快樂(lè)之門的鑰匙。

同學(xué)的友誼作文 篇2

  一句句感動(dòng)的話語(yǔ),一個(gè)個(gè)溫暖的祝福,都回使我們心頭涌出一股股激動(dòng)的暖流。

  當(dāng)我們受到嘲笑時(shí),是誰(shuí)在身邊安慰我們?當(dāng)我們?cè)庥鍪r(shí),是誰(shuí)在身邊鼓舞我們?當(dāng)我們獲得成功時(shí),又是誰(shuí)在身邊忠告我們不要驕傲?是朋友,是他們?cè)谏磉厱r(shí)刻關(guān)心著我們。

  俗話說(shuō)得好:“在家靠父母,出門靠朋友。”一個(gè)人如果只擁有親情而沒(méi)有友情,那么他(她)是無(wú)法在這個(gè)世界上生存下去的。沒(méi)有友情,就如同小鳥沒(méi)有了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

  擁有友情就意味著擁有了整個(gè)世界,擁有了整個(gè)人類。

  友情,簡(jiǎn)短而又不平凡的字眼,它是神圣的,是無(wú)私的,是可貴的,是不可以用金錢來(lái)衡量的。再多的錢,也是買不走一份珍貴的友誼的,即使買走了,那也不可能是真正的,只會(huì)是虛偽的。

  既然世界選擇了你,那么你就要在這個(gè)世界上好好的生存下去。要好好的`生存,就必須擁有友誼,真正的友誼。

  同學(xué)們,建立真正的友誼吧!擁有友誼,世界就是你們的!加油!

同學(xué)的友誼作文 篇3

  我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩,她是一個(gè)非常聰明的女孩子,她有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),瘦瘦的'身子,不大不小的眼睛,我覺(jué)得她很可愛(ài)。

  朱穎珩是我們班的班長(zhǎng),還是語(yǔ)文科代表。她各科的測(cè)試都很好,她還很樂(lè)于助人為樂(lè),經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本,把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上,等……

  記得有一次,我做功課的時(shí)候被一道題難住了,我想了很久還是不知道怎樣解決,于是我走過(guò)去問(wèn)朱穎珩,但是她沒(méi)有馬上把正確答案告訴我,而是先舉一個(gè)例子,讓我自己去思考。但看見(jiàn)我對(duì)著題目發(fā)呆的時(shí)候,她又走過(guò)來(lái),細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說(shuō)一遍給我聽(tīng),直到我弄明白,才回到自己的座位上。

  你們看完后,是不是覺(jué)得我應(yīng)該夸夸她!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  時(shí)間如水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。六年的小學(xué)生活給我留下了很多很多。還記得與我一起朗朗讀書的同學(xué);與我形影不離的的好伙伴;誨人不倦,諄諄教導(dǎo)的老師;漂亮美麗的母校。在這即將分別之際,心里總會(huì)有許多的依依不舍和許多的深情懷念。此時(shí)此刻在我的腦海之中一幕幕、一樁樁、一件件昔日的往事浮現(xiàn)在眼前,每當(dāng)這時(shí)我總會(huì)情不自禁的流下晶瑩的淚珠。

  還記得在那一次學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我收獲了同學(xué)們最真摯的友誼。那一次,比賽還沒(méi)開(kāi)始,運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌,迫不及待的做好準(zhǔn)備,只聽(tīng)裁判一聲令下,同學(xué)們猶如離弦之箭,飛奔而去,“加油”“加油”。一聲聲發(fā)自內(nèi)心的喊聲令每一位比賽選手卯足了勁,50米、40米、30米,沖刺了,為了班級(jí)的榮譽(yù),更為了自己的榮譽(yù),一路遙遙領(lǐng)先的我,本以為勝券在握了,沒(méi)想到在最后5米處不小心摔倒在了跑道上,等我爬起來(lái)時(shí),別人已經(jīng)早早到了終點(diǎn),面對(duì)失敗,同學(xué)們并沒(méi)有指責(zé)我,反而問(wèn)我有沒(méi)有受傷,突如其來(lái)的溫暖,令我的眼睛漸漸地濕潤(rùn)了。

  六年小學(xué)生活的故事還有許多,每一個(gè)故事都記錄了同學(xué)之間深厚友誼,在分別之時(shí),心中更是酸酸的,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡。再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué),我們共同學(xué)習(xí)了六年,共同經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,培養(yǎng)出了深厚的友誼,雖然要分別了,但將來(lái)的.路還長(zhǎng)著呢,不管你走多遠(yuǎn)我們的心永遠(yuǎn)會(huì)連在一起。再見(jiàn)了親愛(ài)的老師,一日為師,終身為父。在我們的眼里您是我們的親人。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,插柳之恩,終身難忘。再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,我們?cè)谀膽驯Ю锍砷L(zhǎng)。

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