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我們的友誼作文匯編10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我們的友誼作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我們的友誼作文 篇1
墻邊，一顆小樹(shù)坐倚靠在布滿裂痕的土墻上，樹(shù)上纏繞著一條青藤，一圈又一圈，緊緊纏絡(luò)著。它們互相纏繞著，藤繞樹(shù)，樹(shù)繞藤，散發(fā)出一股濃濃的友情。
朋友是我的一部分，不論在家中，學(xué)校里，甚至馬路上，都可以是朋友，都可以有友誼。我經(jīng)常幫助朋友，但更多的是受到朋友的幫助。
前不久，我又受到了朋友的幫助。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，隨著一群朋友的邀請(qǐng)。我穿上一雙白球鞋，背著一個(gè)雙肩包，拎著一顆籃球，騎著自行車去與他們打籃球�？墒�，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.是籃球向著我那腿飛去，將我絆倒了。他們丟下球馬上圍過(guò)來(lái)，“沒(méi)有什么傷，只擦破了點(diǎn)皮�！闭f(shuō)著，血從我的胳膊落到地上。他們焦急地盯著我，直到一個(gè)朋友為我貼上創(chuàng)口貼，他們才安心地去打球了。
還有一次，應(yīng)該在小學(xué)時(shí)期了吧！我進(jìn)入了田徑隊(duì)，與一個(gè)同學(xué)一起，他也是我的好朋友。
那是一個(gè)秋天，秋風(fēng)送爽。雖說(shuō)是秋天，但我們還是穿著一件單薄的襯衣。我們?cè)谀羌t色的跑道上跑著，操場(chǎng)上飄著一股桂花的香氣，鳥(niǎo)叫聲漸漸少了，可能是都躲回家去了吧！我和李逸凡跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈。這并不是出于自愿，而是田徑老師讓我們跑的，我自小耐力就不怎么好，也只是短跑好一點(diǎn)。所以就漸漸地體力不支，心想向老師申請(qǐng)休息，但又不敢。李逸凡一看，也跑了過(guò)來(lái)，和老師說(shuō)陪我去休息下。他扶著我走回教室，為我倒了一杯水說(shuō)：“我?guī)臀夷阆蚶蠋熣?qǐng)假吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他便轉(zhuǎn)身跑下了樓，那時(shí)我仿佛已經(jīng)淚流滿面，抹了一下眼。
友誼就像樹(shù)與藤，互相纏絡(luò)，互相幫助。藤因?yàn)闃?shù)而沒(méi)有倒下，生長(zhǎng)著；樹(shù)也因?yàn)樘�，而沒(méi)有被風(fēng)雨吹歪筆直地站著。朋友是我們生命中的一部分不可缺少。
我要曬出我的友誼，讓友誼伴著我一生……
我們的友誼作文 篇2
生活中處處有美術(shù)，如照片、復(fù)印等。美術(shù)有讓人安靜和讓人煩心平靜下來(lái)的作用。比如說(shuō)，我在煩悶時(shí)，要么聽(tīng)著歌，要么看小說(shuō)，但我常用的是，在電腦里找一組圖片來(lái)畫(huà)畫(huà)，讓自己平靜下來(lái)。在運(yùn)動(dòng)完后，畫(huà)一畫(huà)，安靜下來(lái)。
有一次，我和朋友倆去玩，找到了一個(gè)鳥(niǎo)巢，我們喜出望外，可鳥(niǎo)巢里只有一個(gè)鳥(niǎo)蛋。我們不知道該如何來(lái)劃分，就你爭(zhēng)我搶，鳥(niǎo)巢一會(huì)兒在我這兒，一會(huì)兒在他那兒。在我們兩人同時(shí)把手放在鳥(niǎo)巢上時(shí)，我一氣之下，把鳥(niǎo)巢一摔，鳥(niǎo)蛋裂了，我憤怒的說(shuō):“絕交！”我說(shuō)完這話就氣哄哄地回家了�；氐郊依�，我沒(méi)事做，去畫(huà)會(huì)兒畫(huà)，畫(huà)畫(huà)時(shí)，總是心不在焉，覺(jué)得我做錯(cuò)了什么，但又不想道歉，讓他先來(lái)道歉。但到了晚上，我還是想去給他道歉，正當(dāng)我走走向他家的途中，我看見(jiàn)了他，還未等我開(kāi)口，他說(shuō):“我們和好吧！”我說(shuō):“好呀！” 如果沒(méi)有那次的安靜下來(lái)，也許就沒(méi)有以后的的友誼吧！所以我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我愛(ài)美術(shù)。
就算美術(shù)不能讓你靜下心來(lái)，那也可以讓你看到自己喜愛(ài)的東西后，很想畫(huà)下來(lái)，后面看到自己的.一張張畫(huà)時(shí)，也會(huì)一件件的回憶起來(lái)，那時(shí)才感到無(wú)比的自豪，讓生活更加的豐富多彩，為自己的生活畫(huà)上一筆重重的色彩。美術(shù)不僅讓我的生活充滿了陽(yáng)光，而且還多姿多彩。
有一次我繪畫(huà)時(shí)，我找到了一幅特別難畫(huà)的畫(huà)，但是又特別好看，心中充滿了猶豫，是畫(huà)還是不畫(huà)，心里想。我想了一會(huì)兒，最終“畫(huà)”戰(zhàn)勝了“不畫(huà)”。我大約畫(huà)了兩個(gè)小時(shí)，畫(huà)完后，我心里充滿了自豪，雖然不是很好看，但是我卻把它當(dāng)做最好幾幅畫(huà)之一看待。
感謝美術(shù)這門學(xué)科激起我的生活熱情，感謝繪畫(huà)給我力量，讓我勇敢承擔(dān)起自己的那份責(zé)任。是畫(huà)畫(huà)讓我和兒時(shí)的朋友友誼永固，是畫(huà)畫(huà)見(jiàn)證了我們的友誼長(zhǎng)存。
我們的友誼作文 篇3
生活中，我覺(jué)得，友誼是不可缺少的。因?yàn)�，沒(méi)有了友誼，我們會(huì)感到無(wú)所適從；沒(méi)有了朋友，我們將變得孤獨(dú)。
我有很多好朋友：阮曉凡、黃婉婷、劉玥麟、任曉曼、馬寧云……因?yàn)槲椰F(xiàn)在懂得珍惜了，所以我擁有了很多的好朋友，每當(dāng)我們?cè)谝黄鹩螒驎r(shí)，我總會(huì)想起以前的一件事……
那是三年級(jí)的時(shí)候，我在《小小夢(mèng)想家》里交了一個(gè)好朋友，她叫溫欣。每一次上課的時(shí)候，我們總是在一起練習(xí)。時(shí)間久了，也就成了好朋友。
一天，我爸爸和媽媽吵架了，剛巧，那天我去上課。我們上課時(shí)，她見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，講了一個(gè)小笑話，想逗我開(kāi)心。笑話是關(guān)于幸福家庭的。脾氣暴躁的我聽(tīng)了，以為她是在嘲笑我。我大叫起來(lái)：“溫欣，你為什么要嘲笑我！為什么？”溫欣被我弄蒙了，問(wèn)：“我怎么了，我沒(méi)嘲笑你��！我不聽(tīng)她解釋，沖她發(fā)起了脾氣：“我不管！你本來(lái)就是嘲笑我，你好煩，我討厭你！”說(shuō)完就跑開(kāi)了，我在回家的路上，想起剛才溫欣委屈的樣子，又想起我對(duì)她說(shuō)的話和惡劣的`態(tài)度。我一下子意識(shí)到自己錯(cuò)了。打算下個(gè)星期和她道歉�？墒�，事與愿違她去彈古箏了，不知是她沒(méi)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)《小小夢(mèng)想家》還是我對(duì)她的傷害，便退出了。我得知后，又后悔又傷心。她在四小讀書(shū)；我們就算想相見(jiàn)也很難。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
現(xiàn)在我開(kāi)始懂得珍惜友誼，有了很多好朋友。雖然有時(shí)我們會(huì)吵架，但很快會(huì)和好。
巴金說(shuō)：“友情在我過(guò)去的生活里，就像一盞燈，照徹我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)光彩。”魯迅說(shuō)：“友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。”我覺(jué)得，友誼是一支美妙的歌曲，追走你心里的孤獨(dú)，給你帶來(lái)快樂(lè)。
是的，友誼是寶貴的，定要珍惜世界上給你帶來(lái)快樂(lè)的人——朋友
我們的友誼作文 篇4
黑夜?jié)u漸織上對(duì)面的天空，變成漫天繁星的背景，那一顆顆閃亮閃亮的星星，有著不為人知的秘密，在天的邊際，閃爍著六十一星星，那是友誼編織成的，它象征著：永恒。每當(dāng)我翻開(kāi)五年級(jí)的同學(xué)錄，都是以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那熟悉的字跡，記錄過(guò)去的分分秒秒，我們的一言一行，想照相機(jī)一樣記錄了六年的時(shí)光……
一天又一天，一年又一年，我們互相給予友誼，互相給予關(guān)愛(ài)，那一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，一次次關(guān)心的問(wèn)候，歷歷在目，我們雖是六十二顆“果子”，卻生長(zhǎng)在一顆樹(shù)上，我們同笑，同哭，同樂(lè)，同心，可再過(guò)一段時(shí)間，就不同班了�；叵肫鹨郧�，體育課摔跤時(shí)的攙扶，上課提問(wèn)時(shí)的竊竊私語(yǔ)，跳皮筋時(shí)的耍賴動(dòng)作，下課打鬧時(shí)的情景，都是我最寶貴的回憶，真的感謝你們。給予了我最珍貴的友誼。
前幾天的體育課，讓我感動(dòng)不已，老師讓測(cè)立定跳遠(yuǎn)，當(dāng)念到我名字的時(shí)候，同學(xué)們都對(duì)我說(shuō)：“加油”！我走到標(biāo)準(zhǔn)線旁，輕松的跳了1.8米，老師讓再跳一次，我正預(yù)備要跳時(shí)，許多雙手迅速的抓住了我，好像從懸崖上把我拉回來(lái)一樣，我生氣的問(wèn)他們干嗎啊，他們卻說(shuō)：“你往后退得太多了，會(huì)吃虧的！”望著同學(xué)們關(guān)切的目光，一股暖流涌上我的心頭，酸酸的，甜甜的'，當(dāng)我準(zhǔn)備好時(shí)，男同學(xué)又說(shuō)：“跳二米啊！不跳二米不給錢啊好好跳��！〝我點(diǎn)點(diǎn)頭，可卻因?yàn)榈谝淮翁奶J(rèn)真了，這回就跳了1.75米，同學(xué)都來(lái)安慰我：“沒(méi)事�。∵�有下次嘛！只是小測(cè)試。”我笑了，心里想吃了阿爾卑斯一樣，還是草莓味的。
可能是因?yàn)椴怀ｅ憻挘詼y(cè)完跳遠(yuǎn)后腿發(fā)酸，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，班級(jí)在三樓，我扶著樓欄桿，一點(diǎn)一點(diǎn)拖著這雙無(wú)力的腿爬到了二樓，同學(xué)看到了我，問(wèn)我怎么了，我指了指腿，搖了搖頭，同學(xué)們都笑了，用嘲笑著口氣說(shuō)：“呦，您還會(huì)走啊！不都是一蹦一跳著上樓嗎？”我瞪了他們一眼，繼續(xù)“爬”，同學(xué)看出我心情不好，過(guò)來(lái)扶我：我只是和你開(kāi)開(kāi)玩笑嘛！，對(duì)不起啦”聽(tīng)到道歉的話了，我就不會(huì)在追究了，一手挽著杜禹彤，一手挽著張悅，走過(guò)了一層又一層樓梯……
每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，你〔張悅〕總是在我身旁，像只小麻雀一樣，唧唧喳喳的叫個(gè)不停，有時(shí)笑的自己肚子痛，有時(shí)又說(shuō)到傷心處欲言又止，我很慶幸我認(rèn)識(shí)了她，得到了真摯的友誼，有時(shí)我想和她談心事，可她總是說(shuō)個(gè)不停，我的煩惱也在和她的嘰嘰喳喳的話語(yǔ)中拋到九霄云外去了，真的覺(jué)得，我是最幸運(yùn)的人。
因?yàn)槲沂亲钚疫\(yùn)的人，身邊有個(gè)開(kāi)心果，當(dāng)然也有個(gè)傷心果啦！傷心過(guò)的含義可不是她多愁善感，是因?yàn)椋铱偸前巡婚_(kāi)心的事告訴她（杜禹彤），她不像張悅一樣總是說(shuō)個(gè)不停，她很安靜，總是能靜靜地聽(tīng)我說(shuō)完，無(wú)論說(shuō)多長(zhǎng)時(shí)間，她從不打斷，等我說(shuō)我后，她才會(huì)給安慰我，那時(shí)的時(shí)光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一顆流星劃過(guò)天際，落了下來(lái)，賣火柴的小女孩說(shuō)那是因?yàn)橛幸粋�(gè)人快要死去了，可我去認(rèn)為，那是我六年小學(xué)生活的一個(gè)句號(hào)。天上繁星睡起覺(jué)來(lái)，一閃一閃的是他們?cè)诖蚝魢�，在做�?mèng)，一定也夢(mèng)到了以前的珍貴記憶。其外的六十一顆果子，我們即將離開(kāi)這顆大樹(shù)，讓我們共同記�。耗巧�、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的過(guò)程……
我們的友誼作文 篇5
友誼，是什么？友誼是一本書(shū)兩人看的瞬間。友誼，為何而珍貴？友誼，為我們?cè)谖覀儼岩粯訓(xùn)|西你推我讓的瞬間而變得比任何珠寶還珍貴。友誼，是否重要？友誼，比什么都重要，沒(méi)有了友誼的人，會(huì)變得一無(wú)所有，像孩子沒(méi)有了母親，像世界沒(méi)有啦色彩。總之，我們之間的友誼，比海還深！
我和我的姐妹們之間的友誼，也是這樣的！我（覃玲）和鄒靜、林燊、宋菁，是我們班的`四姐妹，以前，我們經(jīng)常在一起玩，一起回家，一起來(lái)校，我們要笑一起笑，要哭一起哭，機(jī)乎就成了一個(gè)人似的，做什么事都一起，就連吃冰棒，也要一人一半，呵呵，多好笑啊。最近，我們又把自己變成了：中國(guó)維和警察四人組。還有編號(hào)呢，像001、002、003、004之類的，呵呵，看起來(lái)有點(diǎn)傻吧！但我們就是這樣，卻玩的很開(kāi)心，我們一點(diǎn)也不覺(jué)得我們傻，但同學(xué)們老笑我們，說(shuō)我們是：四大天王。我們才不要這個(gè)稱號(hào)呢，像男孩子。
但是天下沒(méi)有那么容易就能走過(guò)的獨(dú)木橋，我們的友誼，也不是那么容易就能得到的，在這些日子里，我們不知道經(jīng)歷拉多少磨難，鬧過(guò)多少別扭�？峙绿煜聸](méi)有那些朋友比我們鬧得多了。每一次，就因?yàn)樽约簩?duì)一方的懷疑，就開(kāi)始拉分歧，因?yàn)閷?duì)方的不理解，就發(fā)生了“分裂”。
舉個(gè)例子說(shuō)吧：有一次，因?yàn)樗屋疾恍⌒陌阉谋呛J弄到拉我的頭發(fā)上，我就生起拉大小姐脾氣，不理她拉，以為她不會(huì)理我的啦，回到家中，心里特不是滋味，認(rèn)為自己太小題大作啦�？捎峙滤屋疾焕砦遥约赫也坏胶徒獾臋C(jī)會(huì)，就把事憋在拉心里，怎想宋菁來(lái)到學(xué)校，竟然寫(xiě)信向我道歉啦，信里至少寫(xiě)啦十幾個(gè)“對(duì)不起”，呵呵，其實(shí)我心里，早就不生氣啦，就是不知道該怎么對(duì)她說(shuō)而已，就這樣，一個(gè)分散的友誼又集聚到拉一起。
回想起來(lái)，這也許是上天對(duì)我們四個(gè)這段友誼的考驗(yàn)吧，呵呵，不管上天怎么來(lái)考驗(yàn)我們，我們都會(huì)：心連心，有拉有，有福同享，有難同當(dāng)；我們要一起，渡過(guò)風(fēng)雨，一起來(lái)看美麗的彩虹，一起來(lái)到，美麗的流星雨面前，許下我們珍貴的愿望！不經(jīng)風(fēng)雨，怎么能看見(jiàn)美麗的彩虹？來(lái)吧！讓我們牽起友誼之手，在我們少年的天空，畫(huà)上美麗的彩虹把！因?yàn)椋覀兊挠颜x，比海還深！
我們的友誼作文 篇6
樹(shù)還是綠的，花還是紅的，它們并不知道我的傷感，依然如故……
一個(gè)晴朗的上午，我請(qǐng)高娜幫買了一個(gè)紫色的手鏈，上面點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，輕輕搖動(dòng)，叮定當(dāng)當(dāng)?shù)厣危秩侨讼矚g。下課時(shí)，我們幾個(gè)要好的同伴在一切做游戲，你發(fā)現(xiàn)了我的手鏈，眼中流露出喜愛(ài)之色，向我借去玩了一會(huì)，愛(ài)不釋手，就問(wèn)我肯不肯賣給她。我也非常喜歡這個(gè)手鏈，不舍得給別人，于是就回絕了。你一氣之下，轉(zhuǎn)身就走，從此不再理睬我。
我很想和你說(shuō)話，而你，每次看見(jiàn)我，臉上的笑容 象泡沫般消失了。你還記得嗎？我們?nèi)ド象w育課，我從你身邊擠過(guò)，你用力一推，看著我，臉上充滿了厭煩的表情。你不一定記得這件小事，但它卻在我的記憶深處留下一個(gè)深深的印象，讓我久久不能忘懷。
昔日的`朋友，怎么會(huì)變成這般模樣？你說(shuō)我不講義氣、友誼，我問(wèn)你，難道友誼是用物品、錢來(lái)衡量的嗎？不，友誼不需要這些。好朋友，黃丹，請(qǐng)你拋開(kāi)這些，重新和我做好朋友吧！
天還是藍(lán)的，鳥(niǎo)還在天空自由飛翔，我們的友誼應(yīng)永遠(yuǎn)不變。
我們的友誼作文 篇7
糟糕，今天是周三，我忘了帶鞋套，要命的計(jì)算機(jī)課又來(lái)了。我的心里就像踹個(gè)兔子忐忑不安。一想起計(jì)算機(jī)老師，那張嚴(yán)厲的臉使你不敢出聲，更不敢犯錯(cuò)誤，就連平時(shí)最調(diào)皮的男生也得乖乖的�，F(xiàn)在唯一的希望就是能借到鞋套，方可逃過(guò)這一“劫”�！俺Ｈ锬阌袔纂p鞋套？”“哦，我只有一雙”。常蕊回答說(shuō)。“哎！”她又想起什么說(shuō)：“朱朱��！好像只有宮寶怡有兩雙鞋套�！薄鞍�！真的，太好了!”我興奮極了，立即找到宮寶怡，她一聽(tīng)說(shuō)借鞋套便遺憾的說(shuō)，借給別的同學(xué)了。我就像一個(gè)被扎破的氣球，徹底泄了氣，我呆掉了。哈哈哈，一串銀鈴般的笑聲傳入我的耳朵里，哦！是她，那是我們班活潑愛(ài)笑的曲靖。此時(shí)我的心情難受極了�？吹剿歉吲d的樣子，我瞅她一眼就走開(kāi)了。鈴鈴鈴，要命的上課鈴響了。我無(wú)精打采地拖著碎步去排隊(duì)，似乎有一雙眼睛正在盯著我，哦，又是她，曲靖。我想著被老師訓(xùn)斥的痛哭流涕，當(dāng)眾被罰的樣子。再想到剛才她那高興的樣子，這曲靖一點(diǎn)同情心都沒(méi)有。我的心里更難過(guò)了。突然，一個(gè)軟綿綿的`東西塞到我的手里，呀！是鞋套。我抬頭一看是曲靖，她把自己的鞋套給了我。只見(jiàn)她給我做了個(gè)鬼臉，笑笑，就排隊(duì)去了。天哪！她把鞋套給我那她咋辦呢？我馬上把鞋套還給她，她雙手一推說(shuō)：“你放心用吧，我有辦法�！边�沒(méi)來(lái)得及細(xì)想，我迷茫地把鞋套揣到兜里，走進(jìn)教室。一會(huì)兒計(jì)算機(jī)老師來(lái)了，忽然，一名同學(xué)喊道：“老師，曲靖沒(méi)穿鞋套” �！皼](méi)穿鞋套站起來(lái)”。老師厲聲喊道，我的腦袋嗡的一下像似要炸開(kāi)一樣。她說(shuō)有辦法的，怎么會(huì)這樣呢？接著老師把她叫到教室外，不一會(huì)，走廊里奏起了呵斥與哭聲的交響樂(lè)。我立刻脫下鞋套沖出教室對(duì)老師說(shuō)道：“老師，曲靖把鞋套借給我了�！崩蠋煶泽@地看著我和曲靖，滿臉淚水的曲靖不停地向我搖頭。老師用溫和的目光看著我倆，再?zèng)]批評(píng)我們，讓我和曲靖回到教室。下課了，我來(lái)到曲靖面前，對(duì)她說(shuō)：“你怎么那么傻，為什么把自己的鞋套借給我。”她笑笑說(shuō)：“我開(kāi)朗，老師批評(píng)我，我過(guò)一會(huì)就好了，這就是我的辦法。不像你會(huì)一整天沒(méi)精打采的，再說(shuō)了我們是同學(xué)�！薄安�，”我說(shuō)：“你是我最要好的同學(xué)�！彼龝�(huì)心的笑了笑。她接著又說(shuō)：“這雙鞋套見(jiàn)證我們的友誼！”說(shuō)完我倆緊緊地抱在一起。
我們的友誼作文 篇8
光陰似箭，歲月如梭，一眨眼已經(jīng)過(guò)去6年了……
當(dāng)初你我在幼兒園相識(shí)，我笑嘻嘻的問(wèn)你的名字，你也樂(lè)呵呵的問(wèn)我的名字，當(dāng)我聊了一會(huì)兒后，你我已成閨蜜。到了小學(xué)，你我又神奇的.在同一所學(xué)校同一個(gè)班級(jí)中相逢，當(dāng)時(shí)我們是多么的開(kāi)心快樂(lè)，而且后面分組我們?cè)谕粋�(gè)小組，你我還是同桌，那時(shí)我們都說(shuō)肯定是上天安排我們要做一直的好朋友，當(dāng)初我們一起上下學(xué)，當(dāng)班里有的男生會(huì)欺負(fù)我的時(shí)候，你挺身而出，將他們打跑了，那時(shí)我身上沒(méi)有什么東西，我拿出老師獎(jiǎng)勵(lì)我的糖果我們一起吃……
可現(xiàn)在到了初中，我還是那個(gè)我，而你卻不是當(dāng)初的那個(gè)你了……每當(dāng)我下了課，放了學(xué)，來(lái)到你們班帶了好吃的想要找你一起分享，你總是對(duì)我說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，可每次當(dāng)我一個(gè)人孤單的走的時(shí)候，我分明看見(jiàn)你正在和你們班的同學(xué)玩，我想叫你，可是我又不敢，我怕，怕當(dāng)我叫了你之后，我們可能連朋友都做不了……
我希望當(dāng)你發(fā)現(xiàn)我還在“原點(diǎn)”等著你的時(shí)候，你能及時(shí)的回來(lái)找我……
愿我們的友誼地久天長(zhǎng)……
我們的友誼作文 篇9
雨，下得淅淅瀝瀝，空中縹緲的雨絲，帶來(lái)了幾分寒意。冰涼的雨珠滴落在指尖，像一顆眼淚，透心的涼。
時(shí)間不知不覺(jué)，而我們也不知不覺(jué)，等我們都反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)到了離別之際�；貞浧鹪�(jīng)在一起打打鬧鬧，哭哭笑笑的情景，這一切很快就會(huì)消失了，唯一留存著的就是那美好的回憶。
好難過(guò)，好不舍�。≌娴�.，要說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
熟悉的校歌，一遍一遍地回響在耳際，這種旋律，一輩子也不可能忘記。還記得班主任老師教我們唱校歌去比賽的場(chǎng)景嗎？同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笓]下刻苦練習(xí)，老師在指揮，精神抖擻。之所以，大家都這么專注，這么認(rèn)真，那是因?yàn)槲覀兌己苡性诤踹@個(gè)團(tuán)結(jié)一致的集體！
現(xiàn)在，分別在即，我們都很不舍。往日里，我們吃住同行，不是親人勝似親人。現(xiàn)在，與親人分離，真的很難舍！
再見(jiàn)了！還能再見(jiàn)嗎？在這分別之際，我多么希望時(shí)間能多停留一會(huì)兒，讓再多享受一下同學(xué)間的溫暖。
雨，請(qǐng)不要沖刷掉我們所剩無(wú)幾的時(shí)間；風(fēng)，請(qǐng)不要帶走我們童年的記憶。
我們的友誼作文 篇10
友誼源于愛(ài)心。跌倒時(shí)，伸出扶持的雙手；憂傷時(shí)，送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，捎去一瓣心香。作為一個(gè)初中生，我正沉浸在友誼這純潔的棉花糖里。在其中，我發(fā)現(xiàn)了一塊奇異的棉花糖，那就是玲玲——我的粉絲——給予我的友誼。
記憶的帷幕被輕輕地拉開(kāi)了——
“早��！偶像。”“嗯，你怎么這么早就來(lái)了？”“我已經(jīng)在這等了你半小時(shí)了誒，你還不知道�。 薄氨�，忘了，呵呵”當(dāng)早晨的陽(yáng)光溜進(jìn)我們教室的時(shí)候，這段對(duì)話總會(huì)上演一次，那是洋溢著我們笑臉的開(kāi)始。我喜歡我的粉絲，她活潑，開(kāi)朗，最重要的是我們都愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)，讓快樂(lè)在我們的青春年華流動(dòng)，傳播。
但不知怎的，也不知從何時(shí)開(kāi)始。我漸漸地討厭她了。她所做的一切都使我感到厭煩。沒(méi)有理由，沒(méi)有前兆的發(fā)生，讓我無(wú)法拒絕地去接受。
“早啊，偶像”她喜氣洋洋地說(shuō)，而我沉默不語(yǔ)。只覺(jué)得靜寂在蔓延。
“鈴鈴鈴”下課了�！芭枷�，你怎么了！”“沒(méi)”我的心里開(kāi)始感到厭煩�！澳俏覀兂鋈ネ姘�！”“不了，我不想去�！彼坪鹾苁�，以前我總會(huì)跟她去玩的，我不理她了，她則靜靜地坐在了她的位子上。
“鈴鈴鈴”又下課了。我和同桌走到走廊去曬太陽(yáng)，感受陽(yáng)光的溫暖�！芭枷�，你怎么了！”我這才發(fā)現(xiàn)她站在我身旁。即使陽(yáng)光再明媚，我這時(shí)的心情也已因她的到來(lái)而變得陰沉，只不耐煩地說(shuō)了一句：“都說(shuō)沒(méi)事了，你怎么還那么煩人呢！她愣了，閉口不言。
午習(xí)課到了，“偶像，這道題我不會(huì)做，教我好嗎？”“都說(shuō)了我沒(méi)空啦！”我頭也不回的說(shuō)了這樣一句。接著就津津有味地與前排的冰冰聊天。玲玲呢，我絲毫不理會(huì)她。
多少笑聲都是友誼喚起的`，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
我喜歡調(diào)味，喜歡將白開(kāi)水似的友誼調(diào)配成一口醇美的葡萄酒�？墒菍�(duì)于她，玲玲，我卻不以這樣的方式對(duì)待。我甚至在她憂傷的時(shí)候給了她沉重的一擊。
那是一個(gè)晴朗的日子，她最喜歡的狗狗不見(jiàn)了。她正傷心著，在學(xué)校也是一言不發(fā)。當(dāng)我問(wèn)她時(shí)，她走到我身旁，傷心地說(shuō)了一切，說(shuō)著她就把頭靠在我肩上，我一時(shí)火大了，雖然這是她一貫的作風(fēng)，總愛(ài)粘人，但我就是討厭這種行為，心中的太陽(yáng)逐漸昏暗，在這時(shí)，再晴朗的日子，也只能讓我感覺(jué)到電閃雷鳴而已。我立即推開(kāi)了她，還沖她喊了一句：“都說(shuō)了我討厭這樣，你真的很煩�。 薄芭枷瘛薄皠e再這樣叫我了，我不想做你的偶像�！薄暗恰薄皼](méi)有但是你要就去找別人啊”我氣急敗壞的走了，丟下了她一人，望著我漸行漸遠(yuǎn)的身影，她不知是何感受。
之后的日子里，我顯然清閑了許多。但是快樂(lè)卻在減少。有時(shí)也很懷念當(dāng)偶像的日子，但不敢開(kāi)口告訴別人。
不知是時(shí)間沖淡了一切，還是她活潑的性格讓她忘卻了我的過(guò)錯(cuò)。過(guò)了幾天，她又主動(dòng)跟我說(shuō)話了，我高興極了。我們的感情又恢復(fù)了。
通過(guò)這件事，我更加珍惜與她之間的友誼了。我要學(xué)會(huì)用真誠(chéng)去播種，用理解去護(hù)理，用熱情去澆灌我們的友誼之花。
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