破碎的友誼作文匯總八篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的破碎的友誼作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

破碎的友誼作文 篇1

　　一年了吧？我們都沒有聯(lián)系了。我早已習(xí)慣了沒有你的日子，但心中還是會(huì)難免空虛。以前，每天總會(huì)有些許的期待，期待我們能再次的交談，期待我們能再次成為彼此信任的朋友。但我錯(cuò)了，我認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，不再期待。

　　我懂了，我不再執(zhí)著，不再傻傻地這樣追求的不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，再轉(zhuǎn)身的時(shí)候，我遲疑了。我一直反復(fù)地問自己“這樣做真的好嗎？”“我這樣做是不是變成了壞人？”

　　我頓時(shí)間，腦袋一片空白，不知道是該盡還是該退，因?yàn)橐粋�(gè)聲音叫住了我：“你確定你要這么做嗎？”

　　“我確定�！蔽倚睦锵胫�。

　　“你不覺得你這么做很不道德嗎？”那個(gè)聲音又說

　　“不道德？我又做錯(cuò)了什么？”我努力地回想著

　　“愛過后一聲不響的就走了。你這樣做對(duì)嗎？”

　　我不了解他的意思，我有做錯(cuò)什么嗎？先消失的人是他吧？為什么錯(cuò)的都是我？

　　我火大了，把所有的東西都摔在地上，一臉不屑的`說：“如果什么錯(cuò)都要丟到我身上那不如一走了之吧！”

　　我要跟你說再見，不，是永遠(yuǎn)不再見面。

　　如果真的要鬧到這種地步的話，那連朋友也不要做了吧！

破碎的友誼作文 篇2

　　《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。 那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽兌己芎�，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。

　　雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)�諒我�！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的.作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗�相信，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。 成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

　　一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那

　　瞬間破碎了……

破碎的友誼作文 篇3

　　《破碎的友誼》 破碎的友誼 小時(shí)候，她們天真無邪，洋溢著天真無邪的笑容。

　　長大后，友誼碎了，思念已經(jīng)沒有了，友誼，像一顆星斗，再也找不回來了。 ——題記

藍(lán)帶著一身寂寞，走進(jìn)了那片楓葉林中，“一切虛偽。”她靠在樹旁，回想著以前的日子。 藍(lán)把一朵蝴蝶花插在籬的頭上，他們的友誼就像那蝴蝶花，潔白無暇。 “可是，那又能怎么樣呢？”藍(lán)緩緩閉上眼睛，回想著那一幕幕，猶如心中插了一把刺刀，心在滴血… “藍(lán)靈芯，我再也不要理你了！”籬說。“籬…為什么？”藍(lán)很疑惑�！盀槭裁�，你自己心里清楚！”說完，籬就走了。望著籬遠(yuǎn)去的背影，藍(lán)沒有去追，她只想弄清楚。 可是，當(dāng)她回到教室，所有的人都對(duì)她愛理不理，沒人和她說話，藍(lán)好像孤立了一樣。放學(xué)，藍(lán)寂寞得走開了。 半路上，一個(gè)巷子中，藍(lán)看見籬和一個(gè)很眼熟的人在說些什么，內(nèi)容似乎是關(guān)于藍(lán)的.，可是，籬忽然哭著跑開了，還大罵藍(lán)。 以后的幾天，事情都是那么不順利，好像是有人故意這樣做。終于，籬對(duì)藍(lán)說：“絕交！”然后，籬走了…藍(lán)看著籬遠(yuǎn)去的背影，只是覺得寂寞，覺得虛偽… 天空，飄著無數(shù)白色精靈。 思念，在極星方向曾經(jīng)的諾言。

　　曾經(jīng)是好朋友的人， 如今，已分開。 小時(shí)候，曾有的心情已變換，美好的友誼，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，像一張張紙窗戶，一捅，就破。如今的善變，已經(jīng)讓她心碎。那份情，再也找不回來了…

破碎的友誼作文 篇4

　　中考結(jié)束后的這個(gè)暑假已經(jīng)過了10多天了，不知道為什么今天我忽然想起了你——宙色，我曾經(jīng)最好的朋友，我們?cè)��?jīng)有那些多么美好的時(shí)光。

　　曾經(jīng)，我們是多么好的朋友。也許是在性格、飲食、愛好等方面有著共鳴，所以我們理所當(dāng)然的走到了一起。你我是上天賜給彼此的禮物。

　　原以為這分友誼會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)下去，可是不會(huì)。說不清為什么，我們還是分開了，剛開始彼此都沒有察覺，可當(dāng)我們都察覺時(shí)，已經(jīng)太晚了，對(duì)方都已走的太遠(yuǎn)。

　　今天我有說不出的懷念你。

　　宙色，你一直埋怨我的記性不太好，我承認(rèn)。可是為什么我依然記得那個(gè)在冬天死賴在我床上不走，然后和我一起講悄悄話的你；那個(gè)我闖禍后為我辯護(hù)的你；那個(gè)總是阻止我吃糖，怕我發(fā)胖的.你；那個(gè)生病后被我捂了6床被子的你；那個(gè)一直和我爭辯江滬川柯南和服部平次哪個(gè)更厲害的你……

　　我還記得每次上數(shù)學(xué)課時(shí)，你總會(huì)扔個(gè)小紙條給我：波色，我們的友誼會(huì)天長地久嗎？然后我回過去：當(dāng)然拉，你可不許反悔噢！到時(shí)候我們要手拉手，一起走在街上吃棒棒糖呢！

　　我還記得每當(dāng)我們收養(yǎng)的三個(gè)兒子欺負(fù)我時(shí)，你總會(huì)拿起教室一角的掃帚，追著他們滿教室打：竟敢欺負(fù)你們的媽，讓你們的爸來教訓(xùn)你！

　　你總是說自己是男生，把自己搞成個(gè)男生的樣子：頭發(fā)比我們班上的任何一個(gè)男生都短，說話大嗓門，整天問我：我像男生嗎？可是沒有承認(rèn)你是男生，相反，盡管我有千萬個(gè)不愿意，可是他們都說我像男生。

　　……

　　當(dāng)我又有了一個(gè)好友的時(shí)候，那時(shí)，我們之間的關(guān)系就開始冷卻。我們彼此都沒說什么，我知道，你以為我冷落你了，可是我沒有問，也沒有解釋。因?yàn)槲覉?jiān)信我們的友誼是牢不可破的。但是，意料之外的，我錯(cuò)了，也許是我們都太敏感，我倆成了最熟悉的陌生人。于是，我丟了這段友誼：我用僅僅三個(gè)月的時(shí)間丟了我們?nèi)�年的友誼。

　　現(xiàn)在想來，也許當(dāng)初只要我解釋一下，現(xiàn)在我們可能還是好朋友�？墒俏乙廊还虉�(zhí)的認(rèn)為正真的友誼是不會(huì)因?yàn)檫@些而破碎的。

　　如今，中學(xué)時(shí)代也已經(jīng)過去。我想我會(huì)把這份友誼放在我心底，珍藏下去，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。因?yàn)槲覉?jiān)信總有一天你會(huì)明白的。

破碎的友誼作文 篇5

　　本該屬于她和雪玲的友誼，去在那一剎那間逝去，她傷心，她哭泣，但一切似乎都定住了，一切的無動(dòng)于衷。

　　那一年夏，雪玲與她最要好的朋友一起去玩，因?yàn)樗齻儍傻某煽兌己芎�，而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評(píng)比比賽。雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了，那時(shí)，她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑，仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。

　　但就在參加比賽的前一天，雪玲和她的'朋友互相修改她們寫好的作文，雖然，她的朋友已經(jīng)寫得非常好了，但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時(shí)，雪玲不在班上，朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。

　　“雪玲，對(duì)不起了，但我也不能忍受這件事。對(duì)不起，對(duì)不起……請(qǐng)?jiān)�諒我�！闭f著，朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多，又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。

　　比賽的時(shí)間到了，雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間，一直都和朋友無憂無慮的玩，因?yàn)樗�相信，她和她的作文�?huì)被選上的。朋友的不對(duì)勁，無疑讓雪玲起了疑心，這段期間，朋友一直偷偷的哭泣，因?yàn)�，朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容，心在默默的疼，在默默的痛。

　　成績下來了，雪靈的作文沒有被選上，而朋友的作文得了二等獎(jiǎng)，雪玲很生氣，她氣自己，她以為自己的作文寫得不夠好，對(duì)于朋友做的那些事她一概不知。

　　有位同學(xué)看見了當(dāng)時(shí)的情景，便在朋友不在時(shí)告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚，總是和她形影不離，總是和她像親姐妹的朋友會(huì)做出這種事。

　　一天過了一天，雪玲總是和朋友在一起，突然間，雪玲問朋友：“是不是你講我的作文改過了？我一直都不相信是你干的，你告訴我，你說話呀？你告訴我？”雪玲十分生氣，故而聲音高了很多。朋友很驚訝，不知道雪玲為什么會(huì)在這件事，雪玲似乎已經(jīng)知道了答案，“我知道，是你做的對(duì)吧？”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)榫蛷哪且惶扉_始，朋友或許是因?yàn)榱夹纳线^不去吧，她承認(rèn)了。

　　雪玲聊下了一句話轉(zhuǎn)身就走了，“我一直都是那么那么的信任你，而你呢，你卻欺騙我，我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你，看來，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，而且錯(cuò)的還很離譜！哈哈……”

　　望著雪靈離去的背影，朋友低下了頭，眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水……

　　那一刻，離去的雪玲，眼眶里也落下了悲傷的淚水。

　　玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那瞬間破碎了……

破碎的友誼作文 篇6

　　今天我跟我同學(xué)吵架了。

　　那個(gè)同學(xué)是我小學(xué)五年來的知心，是我五年來的伙伴兒，更給了我親人般的友誼！但是，他今天就為了一些小事而為我大動(dòng)干戈，破口大罵，我的心好涼。

　　事情是這樣的，他跟我取了一個(gè)外號(hào)“大狗"，還四處宣傳，讓很多人知道了我這個(gè)外號(hào)，我十分生氣，就罵他為笨豬，他也不甘示弱，站起來，“當(dāng)”拍了一下桌子，用一股嘲笑的目光直直的盯著我，讓我不由得全身發(fā)冷，他就一堆嘲笑我的話，說罷，還得意地望了我一眼，“切，你算個(gè)什么東西？”他丟下這句冰冷的話，便揚(yáng)長而去。

　　淚水浸濕了我的雙眼，當(dāng)時(shí)我就趴在桌子上偷偷的抹著眼淚，為了不想他看見我哭的樣子，我就強(qiáng)忍住了這悲傷的淚水。熬過了兩節(jié)課，老師喋喋不休的講，我卻一句話也沒有聽進(jìn)去。我會(huì)為這將要支離破碎的友誼而悲傷。

　　終于下學(xué)了，我在街上哈哈大笑，笑他的愚蠢，笑他的愚昧。我真不知道他怎么想的，我們是從一年級(jí)就開始的伙伴，歷盡了風(fēng)霜雨雪，經(jīng)歷過艱苦奮斗，我們都在一起快樂的度過了。生活中充滿了我們的歡笑。走在街上的時(shí)候，我眉頭緊皺，用食指劃眷街邊小賣鋪的圍墻，正在做一個(gè)艱澀而又痛苦的決定。

　　我寧緊了自己的眉頭，淚水奪眶而出，淚水浸濕了我的臉頰。我做出了一個(gè)痛苦的決定一一與他絕交！

　　第二天，他進(jìn)來的時(shí)候，我一切照常進(jìn)行，但我還是忍不住，像他拋棄了一個(gè)祈求的眼神，他就好像沒有看見一樣，似乎沒有一點(diǎn)兒與我和好的意思。

　　他的.座位就在我的前面。他坐下以后，把書包往旁邊兒一扔，砸到了我的腳，我叫到:“你干什么？他理都沒理，我也不在與他計(jì)較這點(diǎn)兒事兒。他越來越張狂，時(shí)時(shí)刻刻都與我對(duì)著干，總是讓我難堪。讓我下不了臺(tái)。上一次，我讀課文的時(shí)候，不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字。他如獲珍寶，舉起高高的手，老師叫他站起來，他驕傲又理直氣壯的說:“老師，他這一處讀錯(cuò)了!"同學(xué)們向我投來一種不知道什么滋味的目光，讓我十分難堪，想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。坐下以后，他又朝我說:“你是不是傻子？這么簡單的一個(gè)自然段都能讀錯(cuò)？”我又反駁他說:“你能一字不差地讀下來?”“你讀錯(cuò)啦，你還有資格管我?"他向我吼道，但聲音十分底，害怕讓老師聽見。

　　我的心已經(jīng)涼透了，我身體也不停發(fā)抖。我真不知道他這狼心狗肺的心是怎么養(yǎng)成的。

　　下了學(xué)，我在教室里當(dāng)著所有同學(xué)的面宣布與他絕交，他不大在乎，以為我說在跟他開玩笑。

　　我從此以后不再跟他說話。他就不停地?fù)v亂我，總叫我學(xué)習(xí)不成，想讓我跟他說幾句話。

　　不可能�。�！

　　有一天他想和我和好，他向我解釋了原因，是因?yàn)樗�嫉妒我學(xué)習(xí)成績好，老師一直夸贊我，總感覺不公平，所以這跟我對(duì)著干。

　　不可能！！！

　　我對(duì)他說不可能。

　　他好像也知道了自己的錯(cuò)誤，知道了心涼透的感覺。知道就好！

　　早知如此，何必當(dāng)初！

　　“我從此與你斷絕關(guān)系，你不心來找我！"我閉著眼睛痛苦的說。

　　他聽了，閉著眼睛答應(yīng)了。

　　五年的友誼，從此支離破碎��！

　　我心好涼！！

　　一滴悲痛的淚水，滴到桌子上，濺起了水花，濺到了我的身上。

　　或許，你我相遇就是一場錯(cuò)誤的相遇。

破碎的友誼作文 篇7

　　雪兒和欣兒曾是一對(duì)非常要好的朋友，可是……事情發(fā)展得并沒有像想象中那么順利……

　　起因

　　那是一個(gè)星期六，雪兒和欣兒說好，下午3：00去找欣兒一起去游樂場玩。3：00到了，雪兒沒有來，欣兒焦急地等待著……過了一會(huì)兒，雪兒還是沒有來，欣兒生氣地跑開了……

　　晚上，雪兒打電話向欣兒解釋：“欣兒，對(duì)不起，我生病了，讓你白等了�！�

　　“算了，你不用再解釋了，我不喜歡別人不守信，我不能跟一個(gè)不守信的人做朋友，我們絕交吧”~

　　“不要！”

　　可是沒有人回答，欣兒已經(jīng)掛斷了電話。

　　怎么辦？

　　“HEY！覺得你能考好嗎？”

　　“不知道啊，可能是‘焦’了。”

　　“你呢？”

　　這天是期中考試，考試前，同學(xué)們都在紛紛議論著……

　　“丁零零，丁零零……”考試開始了。

　　“天啊，不下水了，我也沒帶墨水，怎么辦��？”欣兒疑惑了……

　　“欣兒，怎么了？”是雪兒。

　　“我的鋼筆不下水了�！�

　　“我的筆管里還有些墨水，把筆拿來�！毖﹥簲Q開筆殼

　　“還有很多題呢！你夠用嗎？”

　　“沒關(guān)系的，把筆拿來�！�

　　“好吧！”~欣兒把鋼筆拿給雪兒

　　一滴、兩滴、三滴……雪兒把墨水?dāng)D給欣兒，欣兒被感動(dòng)了……

　　美好的.結(jié)局

　　考試結(jié)束了。

　　欣兒對(duì)雪兒說：“雪兒，對(duì)不起，以前都是我不好，任性，請(qǐng)你原諒�！�

　　“其實(shí)我也有不對(duì)的地方，不能都怪你�！�

　　“欣兒，我們還是朋友吧？”

　　“當(dāng)然是啊！”

　　“既然是那就不要提以前的事了，好嗎？“

　　“嗯。”

　　說著，兩人笑了，友好地握手。

　　從此，欣兒和雪兒再也沒有分開過……

　　只要雙方各退一步，自然就會(huì)海闊天空……

破碎的友誼作文 篇8

　　還記得，上一年級(jí)的時(shí)候，我和她——黎燁，就已經(jīng)成為了好朋友。她……有著不大不小的眼睛，但卻是那么有神；那彎彎的眉毛，像小小的月牙，還有那蹋蹋的鼻子，讓她嗅覺不靈敏。最近不知怎么的，竟扎起了馬尾辮，這樣她變得更加漂亮可愛。

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我們就開始上五年級(jí)了。雖然開學(xué)的那段時(shí)間一直沒變，說昨天電視里的精彩內(nèi)容，聊女孩子的'新鮮事，甚至還分享各自的秘密……那時(shí)的我們，是那樣親密。到了準(zhǔn)備過年時(shí)，一切有了翻天覆地的變化。

　　那天，我一來到學(xué)校，就看見了她，她的眼睛瞄了一下我，見我對(duì)她微笑，她就努力裝出冷冰冰的表情，追后離開了教室。從那天起，他開始對(duì)我說狠話（在pp空間上留言），下課時(shí)間不理我……

　　我原以為這只是冷戰(zhàn)，可有一天，他突然對(duì)我說：我們絕交吧！到那時(shí)我知道，我們已經(jīng)不可能了……

　　從此，我與他不再有任何關(guān)系……

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