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友誼的作文（通用30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的友誼的作文（通用30篇），希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 1
灰蒙蒙的天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，綿綿雨絲增添了揮之不去的愁緒。隨著這雨絲，我的思緒越飄越遠(yuǎn)。
在手工課下課的時(shí)候，我和陳明都在玩剛做的小木船。為了做這只小木船，我可是費(fèi)盡了所有的精力，因此我格外愛不釋手。在走廊上，陳明跟我交換了小木船。不知道怎么回事，一個(gè)同學(xué)在這時(shí)飛快地跑來，將陳明撞倒了。他手中的小木船瞬間落地，然后摔壞了。而后，平衡不穩(wěn)的他又一腳踩在小木船上，小木船轉(zhuǎn)眼間在地上變成了一堆廢木頭�？粗鴲鄄会屖值男∧敬屏�，我的心像被刀扎傷了。我的小木船粉身碎骨，而他的卻完好無損，我憤怒地把他的'小木船扔在地上，又用腳狠狠地踩了幾下，陳明的小木船緊跟著也面目全非。我哭著跑了，眼里只有仇恨。
小木船被摔壞后的一個(gè)星期，原先形影不離的我們變得寡言少語。上學(xué)路上，我裝作毫不在乎的樣子，若無其事地向前走。這時(shí)，陳明跑上來，跟緊我的腳步，順手給了我一本筆記本，轉(zhuǎn)眼間就消失了。我呆呆地看著手上的筆記本，上面只寫了簡簡單單的三個(gè)字：對(duì)不起。
之后，我和他仍處在僵局之中，但陳明還在努力緩和我們的關(guān)系。那一天，我正走在回家的小路上，余光看到陳明的眼神緊盯著我，我走快，他也跟著走快。突然，他跑上來，將一只更加精致的小木船塞進(jìn)我的懷里，便跑走了。小木船上仍然是那三個(gè)字：對(duì)不起。我決定原諒他，第二天去學(xué)校就與他和好。
第二天，他沒有來校，之后幾個(gè)星期也沒有來校。
后來，老師告訴我：陳明的媽媽生病了，住在醫(yī)院，爸爸又在外地工作，只有他能照顧媽媽了。
我哭了：他選擇了不辭而別。這一次，我沒有為小木船哭，而是為我和陳明的友誼哭。
珍惜友誼，珍惜眼前的每一物，也許在不經(jīng)意間，它會(huì)消失。每當(dāng)看到抽屜里寄托著我和陳明友誼的小木船，我都分外遺憾當(dāng)初的倔強(qiáng)。
友誼的作文 2
多少歡笑是因友誼引起的，多少眼淚是在友誼中被擦干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。
光陰似箭，日月如梭，小潔，我們?cè)谛闹幸黄鸲冗^了好幾個(gè)春秋，回首往事，不由得思緒萬千，我心里有許許多多的話想對(duì)你說……
你，是否還記得，我們?cè)谛^(qū)玩耍的情景：那是多么快樂的時(shí)光！謝謝你，給我?guī)砹藲g樂；你是否還記得，我們一起學(xué)習(xí)，攻克難題的時(shí)候：你的成績比我優(yōu)異，我總得請(qǐng)教你，每次，你都是以笑對(duì)待，耐心講解，還告訴我一些技巧，謝謝你，沒有你的幫助，怎么會(huì)換來我如今的.名列前茅；你，是否還記得，我考試失利一蹶不振時(shí)，你對(duì)我安慰，鼓勵(lì)的場景……
我總忘不了那個(gè)“噩夢(mèng)時(shí)期”：有一次，我不幸得了“淋巴結(jié)”炎癥，還被 送去了醫(yī)院住院。聽到這個(gè)消息，我是多么傷心，以為以后每天都會(huì)在無聊中度過……而你，聽見這消息，就來了醫(yī)院，安慰我，鼓勵(lì)我，還說每天放學(xué)寫完作業(yè)就來找我，我一笑了之，以為你是在哄我高興�？桑阏娴膩砹�，每天都幫我補(bǔ)功課，由于我得了這個(gè)炎癥，不敢說話，怕很疼，因此只能“紙上談兵”，溝通困難，可你還是克服了。那時(shí)候還是六月，時(shí)不時(shí)就要下雨，可你還是堅(jiān)持了下來。我，被你深深的感動(dòng)了……出院后，我去上學(xué)，那天正好要考試，我的成績?nèi)匀槐３置星懊＠蠋熆洫?jiǎng)了我，可除了我之外，有誰知道我這個(gè)成績的由來？你，是幕后英雄！
在這個(gè)滾滾紅塵，物欲橫流的世界上，因?yàn)橛心悖心愕年P(guān)愛，讓我感到無比溫暖，幸福！謝謝你，小潔！
桃花潭水深千尺，不及小潔助我情。
友誼的作文 3
物以類聚，人以群分，沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼；自私者躲避友誼，視之為感情的累贅；冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼；真誠者珍惜友誼，用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己？何人堪稱知音？知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個(gè)真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會(huì)成為生死之交，一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理！”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使得工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”；一個(gè)“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚得詞語中，無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說：“友誼也象花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會(huì)頃刻萎謝。”原則詩友誼的標(biāo)尺，微系得紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)得，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的`，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會(huì)香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ�、�?jīng)營、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長。
友誼的作文 4
有一種朋友，我認(rèn)為是愛情和友誼之間的一種感情。偶爾你會(huì)默默地想念他。當(dāng)你想起他，你的心會(huì)溫暖，你會(huì)有一種美好的感覺，你會(huì)被感動(dòng)。當(dāng)你悲傷和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他。你非常希望他能在你身邊，給你安慰，給你理解。然而，你從未向他吐露過。你害怕你的悲傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)想起他，想起他的真誠，想起他的堅(jiān)持，想起他因?yàn)橐皇赘韬鸵环N顏色而一起經(jīng)歷的起起落落。因?yàn)槟阌羞@樣一個(gè)朋友，你會(huì)珍惜你的生命，更愛你的生命，因?yàn)槟阒浪胱屇氵^上好日子，他希望你能好好照顧自己，當(dāng)你再次見面時(shí)，他希望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的想法，在你心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊蒙n白無力。你只需要在心底為這個(gè)人留一個(gè)小小的空的空間，然后靜靜地堅(jiān)持那個(gè)美好的.記憶。從一開始，你就知道你們之間不會(huì)有愛情。似乎談?wù)搻矍橐C瀆了這種愛的感覺。這只能是一種友誼。這是怎么回事？你已經(jīng)想了很多年了，但是你還是不知道。
你們很少接觸，在這漫長的一生中，你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間可能只有萬分之一，但在彼此的心中都保留著一份思念，一份囑咐，即使他去了天涯海角，即使過了許多許多年，即使再見面，已經(jīng)不是人也不是物，你仍然記得這樣一個(gè)人如此深刻，這就足夠了。
有時(shí)候生活是平靜的，會(huì)去一口枯井。也許你會(huì)掉進(jìn)這口枯井。也許你沒有對(duì)古老的荒原、枯萎的大海和腐爛的石頭的愛。也許法華長得早，太陽穴蒼白。但是有了這樣的朋友，你的生活會(huì)有漣漪和色彩。你想想他。默默地記住他，也許今生今世都不會(huì)被遺忘。
你很感激這個(gè)世界上有這樣一個(gè)人。他不在你身邊，他也沒有為你做任何事，但你希望他能過上好日子，長壽，多生孩子，幸福健康……
你也很高興有這樣一種感覺，純潔而持久。在這個(gè)復(fù)雜的世界里，有這樣一個(gè)朋友，值得你祝福和思念……
友誼的作文 5
太陽落山后，還會(huì)升起：春天過去后，依然還會(huì)回來：花兒凋謝后，也會(huì)再盛開。但有些事一但錯(cuò)失，就再也無法挽回。那天，放學(xué)后，我正在家思索一道數(shù)學(xué)題，你突然高興的跑到我面前高興的說；“冠軍，走我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的游戲，快，我教你怎么玩，快呀，一會(huì)在想嗎�！�
被突然闖入到我面前的你打斷了我的解題思路，頓時(shí)我惱羞成怒，氣勢(shì)洶洶的'對(duì)你說：“玩，玩，玩，你就知道玩，除了玩你還知道什么呀？沒看見我正在思索題的嗎？要不這次考試才考了78分，原來都把心思放在玩上了，怪不得呢？”聽了我這話，你那晶瑩淚珠流了下來，顫抖的說：“我，我不是�！北闩芑亓思遥銊傋�，我變傻了，我剛才怎么能說出那樣的話，我特別想跑到你家想給你道歉，可是前角剛踏出門檻，又縮了回來。
把手機(jī)拿在手里猶豫不決，剛有勇氣撥出你家的號(hào)碼，還沒打通便掛了，可能是沒有那個(gè)勇氣。三年的友誼讓我自會(huì)自滅了；三年的友誼現(xiàn)在淡泊了；三年的友誼只是見面微微一笑而代替了，我恨我自己當(dāng)初為何不去追你，向你解釋。
為是么沒有跟你打電話的勇氣，每當(dāng)見面看見你對(duì)我微笑時(shí)，我的心里就像無數(shù)把劍同時(shí)刺入我心中，那樣的難受。我知道我們的友誼不可能再重來，我也知道我給你造成了不可彌補(bǔ)的傷害。每當(dāng)看見你和他人玩耍時(shí)，我便會(huì)不住的流淚，憎恨自己。
通過你，我知道什么是真正的友誼，你到底在我心中是什么位置，現(xiàn)在知道了，也明白了，但以經(jīng)晚了。如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)很好的對(duì)待你，珍惜你，讓我們的友誼地久天長！
友誼的作文 6
“友誼”這兩個(gè)字對(duì)于我來說是平淡無奇的。我和同學(xué)們的關(guān)系可以說相處得一塌糊涂。有時(shí)我曾妄想過，假如沒有朋友有什么關(guān)系，我何不把心思全部放在學(xué)習(xí)上？但事實(shí)告訴我，這是盡對(duì)不可能的。試問，當(dāng)你看著一群好友在一邊津津有味地聊天說笑，你的心情又會(huì)如何？看著擁有友誼的同學(xué)是如此的快樂，可當(dāng)你看到自己找不到朋友時(shí)心中又是多么地傷感呀！
說實(shí)話，我實(shí)在有些憎恨那些不肯與我交朋友的同學(xué)，更加討厭那些在背后說我閑言閑語的'同學(xué)。
但今天，我居然改變了我整整持續(xù)了四年多的看法，實(shí)在也不過就老師講述了一翻話，但這番話卻深深地感動(dòng)了我。
的確，時(shí)間過得飛快。一轉(zhuǎn)眼，大家已共同相處四、五年時(shí)光了。在不久，我們就會(huì)進(jìn)進(jìn)初中了，也就是說，我也即將要與班上的同學(xué)分離了。今天，老師說的其中一段話就特別給我感動(dòng)。“大家能夠在同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)共同學(xué)習(xí)，這就是緣份�！蔽蚁？措x開母校時(shí)，帶走的不是憎恨與后悔，而是更多有趣，美好的時(shí)光。
但我并不否認(rèn)我的處事方法是盡對(duì)正確的。
記得有一次，我正在管午休，正巧被我看見了一個(gè)成績比較好的女同學(xué)正在與別人說話。一開始，我多次用目光暗示她，可她卻對(duì)我的做法視而不見。當(dāng)時(shí)，我十分惱火，心想假如點(diǎn)了她名字她可能以后對(duì)我不理睬，可假如我不登記她的名字，同學(xué)又說我偏心。而且我作為一名班干部應(yīng)該盡職責(zé)，公私分明。但假如我登記了她的名字又會(huì)失往最珍貴的友誼。對(duì)于處事方面的，我實(shí)在不知道應(yīng)該如何對(duì)待才好。同學(xué)們，假設(shè)換作了你，你又會(huì)如何對(duì)待這些事例呢？我仿佛就像一個(gè)塑料袋，而我的友誼就像空氣一樣，包在這個(gè)塑料袋里�？蛇@些友誼太輕易失往了，還沒抓緊又及不見了，就像塑料袋里的空氣一樣，一根小小的針就可以使它流失。
啊，友誼，我什么時(shí)候才能牢牢地握住你，不再讓你飛走呢？是十年？二十年？三十年？
友誼的作文 7
轉(zhuǎn)眼間，度過了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目，一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。
翻開記憶的相冊(cè)，那一個(gè)畫面任使我感到身臨其境，仿佛回到從前：
那天，我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居，也是同學(xué)，更是好朋友。在前一天我丟了10元錢，當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢，當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢往自己兜兒里塞，我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了，“這是撿的，應(yīng)該交給老師，你怎么能私吞呢？”“這是我昨天丟的”我解釋道�！安豢赡埽阌惺裁醋C據(jù)？”我沒辦法：“我不管，這就是我的�！毙∶鳉鈶嵉�'離開了。
一天的課上下來，小明都沒理過我，甚至還故意的避著我，躲開我。我想：“他一定是認(rèn)為我不誠實(shí)，但我確實(shí)丟了10塊錢啊。不管了，不就是10塊錢嗎，哪有我們的友誼重要�！蔽液芸彀彦X交給了老師。
下午放學(xué)前，老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我拾金不昧的精神，老師還拿出一張10元錢，對(duì)我說：“上面有你爸爸的名字，是你丟的吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，取走了那張10元錢。
放學(xué)回家的路上，小明跑來對(duì)我說：“對(duì)不起，上午誤會(huì)你了，我們還是好朋友�！�
這一次，我不僅挽回了友誼，還的得到了同學(xué)們和老師的信任，但我最在乎的還是那分依舊的友誼。
陽光下的我們，一起追逐，一起嬉戲；樹蔭下的我們，一起談心，一起看書；風(fēng)雨中的我們，一起鼓掌，一起歡呼……一切盡在不言中，愿友誼天長地久，永遠(yuǎn)依舊！
友誼的作文 8
這是我第三次提到櫻花。別說我不愛國。說櫻花是日本鬼子的國花。別這么說。我會(huì)打敗你的。你知道我為什么這么迷戀櫻花嗎？你知道我為什么天天盼著看櫻花嗎？不用擔(dān)心。我說完了。
首先櫻花不說什么意思。先看她的長相。小花瓣上滿是紅色的香味。如果你摘一束櫻花，你會(huì)覺得櫻花真的很美。你不愿意放下她，因?yàn)樗匀肆�。櫻花意味著純潔、美麗和高貴，代表著剛剛綻放的少女。是的，多美啊！
不要說我迷戀櫻花只是為了櫻花的芬芳和花瓣。她有一個(gè)你們都不知道的秘密。這個(gè)秘密我埋了2年。那一年，我11歲，一個(gè)向往美好，向往友誼的女孩。那時(shí)，我遇到了馮，一個(gè)我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的11歲女孩。她比我小一個(gè)月，但比我成熟。暑假期間每天都和maple混，因?yàn)檎娴臎]有什么朋友，只有maple！我只要楓樹！小學(xué)的朋友對(duì)我忽冷忽熱。我的心已經(jīng)涼了很久。我不想讓他們成為我的朋友。他們不配！只有楓對(duì)我很好，比誰都好。我們每天走在一起，牽著手，像一對(duì)情侶。雖然我們才認(rèn)識(shí)一個(gè)月，我就深深感受到了項(xiàng)楓對(duì)我的友情，但就在我沉迷于友情的時(shí)候，項(xiàng)楓留下了一封信：
親愛的娜娜：
很高興見到你，娜娜。見到你真的很高興。你給了我友誼和幸福。這個(gè)月，你給我的太多了。我和你在一起一個(gè)月了。我知道你和我小學(xué)的朋友說你不好，說你不漂亮，但我不這么認(rèn)為！像我送你的櫻花，你純潔，美麗，高貴。你的美麗不在于你的.外表。不要自卑，因?yàn)槲铱赐噶四愕男�，看透了你的心。它是如此純潔美麗。不要在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。你在我心里，娜娜。你是最棒的！我送你一束櫻花，希望我們還有聯(lián)系！
凌洛楓的筆跡
楓葉的離開給了我很大的打擊，因?yàn)槲矣忠萑胄幕乙饫涞臓顟B(tài)了。我的朋友對(duì)我忽冷忽熱。楓樹給了我勇氣。我不再自卑。我終于可以揚(yáng)起笑臉了！那束櫻花也成了我的寶貝，所以我很期待櫻花，希望櫻花盛開的時(shí)候，楓也能出現(xiàn)…
楓，謝謝，小櫻，謝謝！櫻花，永恒的友誼！
友誼的作文 9
友情是這世界不可缺少的一個(gè)朋友與朋友之間的情感。友情，友情像這世間最美的年華，像最甜的年糕。我們?cè)O(shè)想一下；如果這世間沒有了友情，這世間會(huì)變成什么樣呢？如果這世間沒有了友情，這世間會(huì)變成無意義，無情，自私，每一個(gè)人會(huì)變成孤獨(dú)沒有愛心的木頭人。
友情是看不到的，是摸不著的，但可以用心感覺得到的。友情就像蜂蜜一樣甜蜜，當(dāng)你真正感受友情存在的時(shí)候你感覺到風(fēng)在吹樹葉在搖動(dòng)。當(dāng)感受友情的存在一切都以慢動(dòng)的形式運(yùn)動(dòng)。你的腦子里充滿科幻，就覺得時(shí)間停止，心靈停止。你的小心臟開始加速的跳，你用眼睛看不到友情的溫暖，摸不著友情但只要用心你感覺得到友情的溫暖，感覺到一切。
友情是用錢買不到的。也許你們會(huì)說；用錢買不到的？哪么為什么有錢人的朋友多呀？我覺得你們可能把有錢人形容成叫做“花花公子”你們覺得有錢只在乎榮華富貴，不知道什么叫真正的友情而有一部分有錢人也就是說；“花花公子”他們不在乎什么榮華富貴反而他們真正從內(nèi)心渴望，從內(nèi)心在乎的是真正的友情。
友情是這人一輩子最好的伙伴，是幾乎不背叛你的友情是不可代替任何東西，是不可交換任何金錢，任何寶珠的人的最好的伙伴，最好的陪伴。如果你問我；我給你，你想要的一切權(quán)利和一切東西，金錢，寶珠。你跟我交換你的'友情好嗎？我的答案是；我不會(huì)答應(yīng)你的為什么呢？因?yàn)閷?duì)我來說；友情是比任何權(quán)利，比一切東西，金錢，寶珠更重要。
友情呀，友情你是多么神奇，你就像白天的陽光，照亮世界萬物，照亮人的心靈，友情你就像黑夜里的月亮，星星。你能把黑夜變成白天。你是幫人們指路的指南針。你是世界萬物的幸運(yùn)草，你是春天里的玫瑰花，冬天里堅(jiān)強(qiáng)的雪松，你是冬天里最美的霜花。友情你是永不朽的，你在人的心靈最重要的位置，你在人的心是不可缺少的一部分，友情萬歲。
友誼的作文 10
友誼，多么美好的一種感情，多么美妙的詞匯。友誼，不只一個(gè)意義，它雖是一種感情，但它在我的內(nèi)心深處。
友誼，就像是天上閃爍的星星格外耀眼；友誼就像是五彩繽紛的花朵格外美麗；友誼就像是自由自在飛翔的小鳥格外快樂。看，一個(gè)詞匯代表了那么多，耀眼、美麗、快樂，它就像是母親的愛伴我成長，向黎明伴我蘇醒，向太陽照耀著我的心靈。
朋友，是我生命中必不可缺德人。在我難過的時(shí)候給我安慰，在我失落時(shí)給我鼓勵(lì)，在我開心十分向我的.喜悅，在我需要幫助時(shí)伸出的那只手，不都是朋友的做法嗎？
如果想叫到朋友，首先要尊重接受它的正負(fù)性格，甚至尊重接受它的一切。我相信一個(gè)擁有友誼，擁有朋友的人。他一定不會(huì)寂寞，不會(huì)憂傷，不會(huì)有緊張疲憊的心情，同時(shí)擁有快樂，輕松，上進(jìn)，進(jìn)步。
相信吧！當(dāng)你了解友誼是，它就會(huì)更顯珍貴，正像一雙隱性的翅膀，帶著你飛翔。要想得到友誼，就得尊重朋友，一個(gè)善于叫有的人，它會(huì)從朋友中分享到快樂，從朋友中得到鍛煉，提高主任謙和的精神。
兩個(gè)朋友，或幾個(gè)朋友，也許是在一個(gè)班，也許是在一個(gè)學(xué)校，也許是在一個(gè)城市，但這只是一小部分。甚至還有沒有見過面的朋友，又一不是一樣，都很深厚？
大家知道朋友是什么嗎？也許是一個(gè)與自己分享快樂的同伴，也許是一個(gè)認(rèn)真傾聽訴說的對(duì)象，也許是做游戲的伙伴……不管怎樣，大家要珍惜友誼，珍惜身邊的朋友，珍惜身邊的每一個(gè)人。在有矛盾時(shí)，要多分析自己的不足，換位思考，不要把責(zé)任推給對(duì)方，多進(jìn)行自我反省。千萬不要等到失去了，才會(huì)懂得珍惜，災(zāi)區(qū)晚會(huì)，那時(shí)已經(jīng)不能禰補(bǔ)了。
別忘了，叫一個(gè)朋友容易，交幾個(gè)朋友容易，但培養(yǎng)感情，培養(yǎng)友誼呢？也別忘了那句老話：“多一個(gè)朋友容易，少一個(gè)朋友多一面墻�！�
在內(nèi)心深處，我喜歡和朋友在一起的感覺，即使是散散步，談?wù)勑�，講講笑話，都會(huì)讓我的心情豁然開朗，瞬間晴空萬里。
但愿所有人友誼天長地久。
友誼的作文 11
看了題目，你一定不懂我說這個(gè)“友誼第一，比賽第二”是什么意思吧？那你去文中找答案吧！
一天，媽媽叫我到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不要老呆在家里，我找借口說：“嘿，我能干嗎嘛？”“你這小子，快，踢足球去！”“啊，什么？踢足球？”我很不情愿的回答到，在媽媽的“東方獅吼”下，還是“投降”了。我?guī)е闱虻搅斯珗@（我們把公園當(dāng)成了足球場），遇到了我的好兄弟——郭新鵬、王海山、李思奇�！疤昧�！我們一起踢足球吧！”他們異口同聲的說“好！”
踢足球開始了，我和王海山組成A組，郭新鵬則和李思奇組成B組。A組王海山前鋒，我守門。B組，郭新鵬前鋒，李思奇守門�！伴_始”裁判哥哥一聲令下，王海山“閃電”般地沖進(jìn)B組的防界線，郭新鵬一個(gè)鏟球，球就歸B組了，郭新鵬一個(gè)“烈焰射門”“到我了！”我大聲喊，“耶”我一躍而起，用頭猛撞，“嗖”一聲，球到了王海山的腳下，“快呀！王海山！”沒想到王海山也挺機(jī)靈的嘛。他一個(gè)飛球，眼見球就要進(jìn)了，由于用力過猛，射公園下面去了！“可惡”我疾步如飛地跳了下去，“糟糕，這黑漆漆的，看不見球到哪了呀？”我像盲人一樣在黑暗中摸索，找了半天，還是沒找到，足球好像長了翅膀一樣不翼而飛了！我開始緊張了，“哎呀，原來在這里呢！”同伴們找到了球。比賽繼續(xù)，“看我的”，我說著一踢，哎，球被踢到了對(duì)方的球門里面，他們得了一分。我“唉……”了一聲，王海山拍拍我的肩膀說：“沒什么的'，這個(gè)球我們雖然輸了，我不責(zé)怪你！”這話讓我提起了精神，“哼，再來，還來，加油！”
踢了大半天的足球，我A組終于勝過了B組，雖然汗水把我的衣服都浸濕了，但是我們永不言敗的精神難道不值得大家學(xué)習(xí)嗎？最后我們兩組手拉手高高興興地回家了。
“友誼第一，比賽第二”，我們大喊起來！
友誼的作文 12
一天中午，媽媽下班回來，遞給我一封信。我接過來一看，信皮上寫的是讓媽媽轉(zhuǎn)交給我。我迫不及待地把信打開，先看了一下寫信人的名字：“你童年時(shí)代的朋友：小蓮”。小蓮？是她呀，我一口氣看完了這封信，又默默地看著窗前茶幾上的那盆萬年紅，童年時(shí)代的情景，一幕幕地浮現(xiàn)在眼前。那年，我才6歲，還沒有上學(xué)，經(jīng)常和東院的小蓮在一起玩。夏天，我們手挽著手到花園里去，一起撲蝶、采野花，或者玩打沙袋；冬天，就在屋里畫畫，玩撲克，如果下雪了，就堆雪人，打雪仗。小蓮和我同歲，也和我一般高，可她勁比我大。
那年夏季的'一天，我倆之間發(fā)生了一件不愉快的事。那天中午，我睡完午覺去小蓮家，她正在外屋洗臉，我就走進(jìn)了里屋。里屋的窗臺(tái)上放著好幾盆花。這幾盆花和我天天“見面”，它們的特征我都能說出來。那天我卻發(fā)現(xiàn)了一盆新花。這盆花長著微微透明的莖和翠綠的葉，開著一片一片的小紅花�；m不算太漂亮，我卻覺得很新鮮。于是便上前摘下一朵花戴在頭上，對(duì)著鏡子一照，花太小，不好看，然后又把這盆花其余的幾朵，也全摘了下來。這時(shí)，小蓮進(jìn)來了，她一眼就發(fā)現(xiàn)那盆花只剩莖和葉了�；仡^一看，我正在鏡子前面戴花，她可生氣了，拿起手巾沖著我頭上撲打了好幾下，把花都打落在地上。我愣呵呵地問：“你，你這是，這是干什么？”“這是我姐新要的花，你隨便就摘，怎么可以呢里”我大聲說：“那怕什么！”她更生氣了，上前使勁推了我一下，我一下坐在地上，頭磕在桌子角上，疼得我大聲哭著跑回家去。
友誼的作文 13
每一個(gè)人都有一個(gè)好朋友，彼此之間都會(huì)有一種難以忘懷的友誼。我也有一個(gè)好朋友，和她在一起發(fā)生的每一件事都?xì)v歷在目。如果你想聽聽，那就快快來吧！
記得在上幼兒園時(shí)，有一位叫秦玲玲的小女孩，我和她關(guān)系一直都很好，可就是發(fā)生了一件事，讓我們友誼的繩索突然斷裂。對(duì)我來說那真是一件難忘的事情呀！
事情是這樣的：那一次班上的'花花過生日，我們?nèi)喽紴榛ɑㄅe行了生日派對(duì)。全班一起吃蛋糕、一起玩耍、一起唱歌、一起做游戲。花花還專門舉行了一次抽獎(jiǎng)活動(dòng)，每人都有一次機(jī)會(huì)，好的會(huì)抽到禮品，還可以的會(huì)抽到賀卡，最低的就只能抽到幾句祝福語了。當(dāng)排隊(duì)到到我時(shí)，我就伸手去摸，隨便拽了一個(gè)紙團(tuán)出來。當(dāng)我打開紙團(tuán)時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面寫了幾個(gè)字：小發(fā)卡！
我開心的說：“哈哈哈！我抽到了！我抽到了！小發(fā)卡！”于是，花花對(duì)另外一個(gè)小朋友慧慧說：“你去拿一個(gè)來吧！”慧慧遞給我一個(gè)小發(fā)卡，那發(fā)卡十分精致，上面有一個(gè)漂亮的小蝴蝶，正在翩翩起舞，小蜜蜂正采著花蜜，美麗極了。
我拿著小發(fā)卡正在仔細(xì)端詳，玲玲一把搶過來——“哇呀！不好！”原來是玲玲手指甲有一點(diǎn)長，劃破了小蝴蝶的花衣裳。
“嗚嗚嗚！”我哭了，心里就像打碎了的五味瓶，甭提有多難受了。
“�。�(duì)不起！對(duì)不起！我只是看一下！看一下啊！沒想到會(huì)這樣！呃……對(duì)不起呀！對(duì)不——”沒等玲玲說完，我便一頭沖出門去，坐在角落里偷偷哭泣。
不知過了多久，我的氣也全消了。突然，我聽到一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響過：——張藝儒！張藝儒！
我抬起頭了看，哇！是花花！
我破涕為笑，花花把我“請(qǐng)”進(jìn)屋，發(fā)現(xiàn)小朋友們都睡覺了。我爬到床上，忽然發(fā)現(xiàn)有什么東西在閃閃發(fā)光——啊！正是那美麗的小發(fā)卡！
友誼的作文 14
臨近畢業(yè)，我們每個(gè)人的競爭都很激烈。你追我趕，都想考上理想的中學(xué)。這種氣氛理論上講是很好的，可在這種氣氛中，同學(xué)們都有了自己的“防御墻”，變得冷漠起來了。
剛開學(xué)，老師就教了我們很多新知識(shí)。其中有很多都略講了，今天剛講完這個(gè)，明天又要講那個(gè)，令我無法好好消化所學(xué)的.內(nèi)容。
這一天，剛好錢老師講到練習(xí)二，我在做作業(yè)時(shí)有一道難題不會(huì)，看來看去也總覺得這道題老師好像講過，但只是粗粗地說了個(gè)大概，就講下一道題了。我想請(qǐng)教一下劉欣悅，可劉欣悅卻說：“這道題我也不會(huì)做�！钡�，我很奇怪，明明劉欣悅已經(jīng)交了，又怎么不會(huì)做呢？我嘆了口氣，看來只好找其他人教我了。
我已經(jīng)問過好幾個(gè)人了，可他們不是說不會(huì)就是說交了忘了，我四處碰壁，怎么辦呢？就在一籌莫展之時(shí)，我看見周爽走了過來。她對(duì)我說：“你怎么一副悶悶不樂的樣子呀？”我把大冊(cè)上的題目指給她看，說：“這道題目我不會(huì)，可問了好幾個(gè)人他們都不愿意教我。我想，你應(yīng)該也不會(huì)教我的吧！”說完，我便回到了座位，準(zhǔn)備自己思考。誰知，周爽卻走了過來，溫和地說：“我知道大家都想自己最好，不想教別人，但我不是那種人。這道題我正好會(huì)，可以教你。不過，我只能教你思路哦！”我感動(dòng)極了，沒想到，那么多人之中只有周爽肯教我！只見周爽拿起筆，一步一步跟我分析，直到我把題目解出來為止。
真誠的友誼是不會(huì)變的，周爽那友好、善良的樣子我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！愿我們的友誼持久下去，讓友誼之花更加燦爛！
友誼的作文 15
在我的成長過程中，會(huì)認(rèn)識(shí)不少的朋友，當(dāng)然，有朋友也會(huì)產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼，朋友遍天地，友誼地久天長。哪里都要有朋友，沒有朋友，我們遇到的痛苦誰來幫你分擔(dān)；沒有朋友，我們碰到的快樂誰來與我們分享呢？在人的一生中，最珍貴的是友誼，只要有朋友，成功的幾率會(huì)比我們想象中簡單的多哦！
每當(dāng)我回想到和朋友一起長大，一起度過的日子，心里就有一種說不出的感覺。
記得在最后的畢業(yè)考沖刺中，我和他拍了一張照片，當(dāng)閃光燈亮的那一瞬間時(shí)，我和他的友誼永遠(yuǎn)的印在相片里，我與他一天天的`度過那短暫而又難忘的歲月，忘不了的校園情懷永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的烙在我和他的心間，每每此時(shí)，我那晶瑩的淚水也是那樣不爭氣的從兩頰邊流下來。每一天我與他相聚在課堂上，每一次學(xué)習(xí)上的失敗，每一次學(xué)習(xí)上的成功，都會(huì)讓我們彼此之間對(duì)友誼有了更深一層的感悟，也讓我知道了什么是真誠的，什么是最珍貴的，什么是可以買得到的，什么是買不到的，歸結(jié)在一起，那就是――友誼。
因?yàn)楫?dāng)我遙望藍(lán)天迷茫時(shí)，是它給了我堅(jiān)定的答案；當(dāng)我絕望的時(shí)候，是它在不斷的激勵(lì)我；當(dāng)我難過不已時(shí)，是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼，好象插上了一對(duì)漂亮的翅膀，時(shí)時(shí)環(huán)繞在我的周圍，給以我學(xué)習(xí)上，生活上最為重要的信念，謝謝你――友誼，我會(huì)把你珍藏至永久永久，因?yàn)樗D―天長地久。
友誼的作文 16
小馨和姍姍是一對(duì)好朋友，是一對(duì)形影不離的一對(duì)非常好的朋友。有一天，姍姍到小馨的家去玩，正在她們兩玩的很高興的.時(shí)候，小馨的媽媽回來了，而且還給小馨帶了個(gè)禮物，是一個(gè)很漂亮的洋娃娃，會(huì)唱歌，跳舞，還可以給它換衣服，扎辮子。姍姍看了很嫉妒，她說：“小馨，這個(gè)洋娃娃你能送給我嗎？”小馨看了看說：“不！不行！這個(gè)是我的！”姍姍聽了后就很氣憤地回家了，后面幾天小馨每天來找她好幾次，可是姍姍就是鎖著門不理小馨。小馨每次都是以失望的神態(tài)回到了家。
過了幾天，小馨要搬走了，所有的人都去送小馨了，唯獨(dú)只有姍姍沒去。后來，姍姍的媽媽給了姍姍一個(gè)禮物盒和一封信，說那是小馨給的，姍姍一聽到這句話，就惱火了！解決不看。在媽媽的百般勸說下，在勉強(qiáng)肯看。姍姍打了開了看見禮物盒里是上次小馨媽媽送給小馨的那個(gè)洋娃娃，只不過這個(gè)不那個(gè)看上去比上次那個(gè)更漂亮，更新，功能更多，姍姍驚呆了！她又拆開了信，上面寫著：
“姍姍，我是小馨，這是我送你的禮物，希望能補(bǔ)償一下。上次拿給我之所以不送你，是因?yàn)槲铱匆娔莻�(gè)的衣服已經(jīng)有些破了，而且顏色也不是你最喜歡的。所以我想買一個(gè)更好的送給你，但是你已經(jīng)走了，而且后來你也不理我了。希望你能夠原諒我，好嗎？”
姍姍看了后，十分后悔，可是世上是沒有后悔藥的！
友誼的作文 17
在看完電影《紫日》的時(shí)候，我的淚禁不住流了下來。是啊，友誼是可貴的、珍貴的，但為什么要破壞這些美好的東西呢？老師常常說這個(gè)世界需要友誼，那為什么以前人們沒想到呢？
我哭不是因?yàn)楦吲d留下淚，更不是因?yàn)槿毡敬驍×藗�，而是被楊玉福、娜佳、秋葉子的友誼所感動(dòng)。為什么要?dú)垰�，為什么要打仗？就是因�(yàn)榇蛘�？值得嗎？為了國家而互相殘殺？難道就是因?yàn)榇蛘潭懒诉@么多人？
現(xiàn)在我們都知道不應(yīng)該打仗，戰(zhàn)爭這會(huì)給人們帶來不安的生活，生痛的傷疤，難道從前的人就從來不懂得這些道理嗎？
我想，每個(gè)國家的公民只期望能平平安安的過上幸福美滿的生活吧！如果你是去打別的國家，那你很可惡；從另一個(gè)角度想，如果你是被別的國家打的，那你會(huì)好受夠嗎？所以挑起戰(zhàn)爭的人是最可恨的。
每個(gè)人的心靈都是純潔的，就算是毒惡的人有時(shí)也會(huì)露出善良的本性。秋葉子的八音盒里播放的音樂非常動(dòng)聽、優(yōu)美，這不正代表著秋葉子那美好的'、善良的心靈嗎？當(dāng)他們來到了草地的時(shí)候，我感覺到他們心里的仇恨都化解了，都露出了微笑。秋葉子摘野花給娜佳，她就像那束野花一樣，純潔。美好。她只不過是受到了殘暴的日本法西斯人的教育。大多數(shù)人的心都是善良的。本來是心靈純潔的人，卻受到了黑暗的教育，蒙蔽了雙眼。
每個(gè)人都一樣，一同生活在藍(lán)天下，都很公平。不要因?yàn)閼?zhàn)斗而沒有了友誼。世界需要友誼！
友誼的作文 18
時(shí)間跑的真快，轉(zhuǎn)眼間又迎來了我們新一屆的體育節(jié)。我滿懷信心，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手，為班級(jí)爭光�？墒�，天不遂愿，立定跳遠(yuǎn)和100米短跑都失敗了。于是，我所有的希望都寄托在400米長跑上面。
隨著“嘭”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們立刻狂奔起來。為了節(jié)省體力，我只是稍快的跑著。跑了幾米后，我聽見了同學(xué)們?yōu)樗模?）班吶喊助威的聲音。于是，我加快了速度。漸漸地，我的排名提升到了第二名�，F(xiàn)在，只剩下徐繼寅了，我拼盡了全力，把徐繼寅遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。此時(shí)此刻，錢正鑫這個(gè)老對(duì)手超過了我。我用百米沖刺的速度追了上去，看來這百米沖刺的速度只能管一百米！我漸漸體力不支，但為了第一，還是拼了！在這情況下，我不得不忘記一切，把所有精力都集中在沖刺上�？蛇@種心理使我感覺終點(diǎn)離我越來越遠(yuǎn)。我剛想放棄時(shí)，同學(xué)們加油的聲音又出現(xiàn)在我耳邊。我心中頓時(shí)想起了班主任常說的那句話：“友誼第一，比賽第二！”那條白色的`終點(diǎn)線又出現(xiàn)在我的眼前。此時(shí)，我仿佛聽見了正在工作的家人為我加油的聲音。我奮力向前沖去—錢正鑫比我快一步，我只得了第二名。
但當(dāng)我知道了我因?yàn)椴淼蓝蝗∠煽儠r(shí)，我沒有傷心。因?yàn)槲彝ㄟ^比賽看到了同學(xué)之間真誠的友誼，我也領(lǐng)悟了一個(gè)道理：友誼，比一切都重要；因?yàn)橛辛擞颜x，我們的校園才會(huì)充滿了同學(xué)們的笑聲。我覺得這次的400米長跑是意義重大的。
友誼的作文 19
友誼本是純潔的，但有些人卻認(rèn)為～～～
友誼不僅是男生和男生、女生和女生能夠建立的，異性也可以建立純潔的友誼��！不要以為異性建立的友誼是愛情，愛情與友誼是完全兩碼事。愛情和友誼是不可以相提并論的�。。�
友誼屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都可以與自己的同學(xué)、認(rèn)識(shí)的人建立友誼，建立純潔的友誼！�。�
人與人總是不能完美的相處，所謂的完美也不過是曇花一現(xiàn)而以。我們相信神靈的安排，相信我們會(huì)感天動(dòng)地，可是真的會(huì)嗎？問題好多好多，使我不能很好的去理解，去分析……于是就繼續(xù)的迷茫著。
分離后才會(huì)懂得的滋味，我還沒嘗到，也不想去嘗，因?yàn)槲沂呛ε碌模抑滥鞘俏冶仨毭鎸?duì)的事實(shí)，試圖淡忘了這份友誼，但我做不到，花還在開，太陽好在，我沒有理由放開，我也是一個(gè)普通的人而已，我能感受到我們友誼的溫度，現(xiàn)在的溫度也許是最這合的，但分開后呢？一切的一切都會(huì)阻止這份友誼，那時(shí)侯我就是想去保護(hù)這份友誼也是不可能的了，我就會(huì)無能為力了，只能眼睜睜的看著它走開，卻不能阻止，心即使在流血，可我看不見，你看不見，眼中有淚，在雨中，你還是看不到，指尖離開的.那刻我會(huì)明白友誼是什么。
它是一個(gè)不可能永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)，友誼的存在讓我們學(xué)會(huì)了更多的感傷，和心痛，可是我們依然會(huì)選擇它，欺騙著自己的那個(gè)永遠(yuǎn)。但是我的友誼是永遠(yuǎn)的！
友誼的作文 20
“搖搖潔白的樹枝，花雨漫天飛揚(yáng)……”唱起這首優(yōu)美的《梨花又開放》，我不禁想起了那次令人難忘的離別。
那是我們合唱團(tuán)最后一次表演，是在那開滿梨花的梨園里。站在潔白的梨樹下，花雨飄落在衣服上，飄在頭發(fā)上，帶來怡人的芬芳。我們女生在那兒拍照，男生們笑我們愛美，他們應(yīng)該知道，這是最后一次相聚吧！
我們?cè)谀莾阂皇滓皇椎爻�，聲音好似清澈流淌著的小溪，緩緩又不失�?jié)奏地流著，那時(shí)的心情，確實(shí)不能用語言表達(dá)出來。歌聲停住了，四周觀眾的掌聲在耳邊若隱若現(xiàn)，最后掌聲消隱，大家潸然淚下。
開始聚餐了，大家坐在梨花樹下，鋪上野餐布，似乎忘記了馬上要分離，沒心沒肺地聊著、笑著、吃著，不亦樂乎。
吃完了，周圍突然變得十分寂靜。男生們坐在草地上吃著剩下的零食，只聽見單調(diào)的.“咔嚓、咔嚓”的吃食物的聲音。
女生們跑去附近超市買閨蜜手鏈、卡子、項(xiàng)鏈。雖然我沒花一分錢，但手上還是掛滿了別人送的松松緊緊的手鏈，眼花繚亂中心里滿是感動(dòng)。
要說再見了，我們依依不舍地加了各自的電話號(hào)碼。雖然心里不想離開，但，腳步慢慢地挪移了。有些人在別人面前強(qiáng)顏歡笑，轉(zhuǎn)身時(shí)，卻忽然淚流滿面。
就在我們揮手的瞬間，又起風(fēng)了，像下了一場輕雪似的，花瓣依依不舍地從樹上飄落。就像親密無間的朋友，總有一天要分開……
那又是一年梨花開，花開花落間，純真的友誼永不能忘。
友誼的作文 21
我只是一個(gè)女孩，一個(gè)普普通通的女孩，而我卻有一次難忘的事情。而且是關(guān)于友誼的事兒。
我?guī)缀趺看我环藕佟⑹罴�，就去北京的`老叔家。一次不落。而在放寒假的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，她叫曲霖萌。8歲了。我們?cè)谝黄鹜嫠�，一起去買東西。天下沒有不散的宴席。我不是北京人，也不在北京上學(xué)，我的故鄉(xiāng)，我生活過，學(xué)習(xí)過的地方是秦皇島，而不是北京，所以，我得回家。那一天終于到了。那一天是星期一，爸爸媽媽說星期三回家來。沒辦法，我只能在這3天的時(shí)間和她一起玩耍了。我沒有把這一件讓人傷心的事情告訴曲霖萌。到了星期三上午，我不得不說了，上午，我們一起玩電腦，她在我們家吃的中午飯，睡了一覺。下午的時(shí)候，我們?nèi)ズ＿吿仕妫搅送砩�，我們一起做愈加，我們相互留了地址、電話�?/p>
她回家了，我沖了澡。剛洗完，她叫我下去，說有禮物送給我。接過禮物，我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)字條。我剛剛要打開，她不讓，回了家，我看見字條上，有一行字，我一看，我哭了。把禮物拿出來，是一個(gè)筆筒，比筒上寫著友誼的含義。我又哭了，這一次，我哭得比哪一次都傷心、都難過……
字條上寫著：“好朋友，你別忘了我呀！你就是忘了我，我也不會(huì)忘記你的！”“我不會(huì)忘了你的，好朋友！”我暗暗說道…………
友誼的作文 22
“什么，你們家要移民到美國！”朦咔驚叫道�！笆前。野职衷诿绹伊艘环莨ぷ鳎⑶夷沁叺膶W(xué)校也很好。所以……”珍妮說道。其實(shí)，是因?yàn)檎淠萑叶家泼竦矫绹噪呛驼淠葸@對(duì)從小一起長大的好朋友，就要分開了。
“哦，我不相信！”朦咔說。珍妮也是不愿意離開，便說道：“我也不愿意，可是——”朦咔也很通情達(dá)理，便說：“哦，別灰心。答應(yīng)我，在電腦上給我發(fā)郵件，OK？”“好的。”就這樣，兩個(gè)小女孩擁抱在一起不肯分開。轉(zhuǎn)眼間，珍妮已經(jīng)到美國了。在她到美國的'第一年，她很害怕，也不適應(yīng)。新學(xué)校，新房子，新同學(xué)，新環(huán)境……一切都是新的。珍妮也經(jīng)常給朦咔發(fā)郵件。
可是，在珍妮到美國的第二年，一切都變了。她英語說得很流暢，在學(xué)校也有很多朋友。當(dāng)然，她還是很想念和朦咔在一起的時(shí)光，可是，這種情感不再那么濃了。珍妮和朦咔也很少聯(lián)絡(luò)。
后來，珍妮已經(jīng)不和朦咔聯(lián)絡(luò)了。而此時(shí)的朦咔也變成大姑娘了。這天，長大了的珍妮正在整理屋子，翻到了一個(gè)小盒子。好奇心驅(qū)使她打開了盒子。盒子里，裝滿了她和朦咔的照片�？吹竭@些，珍妮的臉上多了幾滴淚珠。“我們的友誼逝去了么？”珍妮說道。
說著，她打開電腦，開始在她的郵箱里寫道：“Dear 最最親愛的朦咔……”
友誼的作文 23
我和小紅是一對(duì)形影不離的小伙伴。有一次，老師讓我做友誼卡。我最喜歡小紅贈(zèng)我的那張，它樣式別致，正面有許多正在怒放的牡丹，還寫著“希望我們的友誼繼續(xù)發(fā)展”幾個(gè)大字。望著那友誼卡，我高興極了。
當(dāng)天下午，數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題，原來熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)門都默默地做著習(xí)題。我剛做到一半，小紅碰了我一下，示意讓我給她抄。我并沒有理她，仍然埋頭做習(xí)題。小紅火了，用手蓋住我的本子，不讓我做。我狠狠地把她推開了，小紅怒氣沖天地說：“你推我，我要打你100下�！庇谑�，她悄悄地打起來了我的手臂。當(dāng)她打到最后一下的時(shí)候，她使出了吃奶的勁。我也火了，拿起書本往她頭上打去。剛好這與舉動(dòng)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師狠狠地批評(píng)了我。小紅高興極了，在一旁幸災(zāi)樂禍。
放學(xué)后我氣呼呼的回到家里，望這那別致的友誼卡大聲喊：“小紅，我不需要游戲卡，我需要真正的友誼。”并且，我還把這些字寫在了友誼卡的后面，準(zhǔn)備第二天退給小紅。這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的'房間，問清了事情的原委后語重心長地說：“孩子，友誼并非都完好的，有時(shí)難免有些摩擦，但是，只要以誠相待，盡可釋前嫌�！辈贿^，我還是要把友誼卡退給小紅，讓她意識(shí)到今天的行為已經(jīng)傷害了我，破壞了我們的游戲。我要幫助她改正缺點(diǎn)，建里起真正的友誼。
友誼的作文 24
友誼這個(gè)詞每位同學(xué)都熟悉吧！而且我想每位同學(xué)都有自己的一段美好的、令人友誼難忘的友誼吧！
我也有一段友誼，那段友誼從兩年前到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我都會(huì)好好維護(hù)的！我曾為這段友誼曾讓我傷心過，難過過；開心過，快樂過。總之，它給我的喜、怒、哀、樂我永遠(yuǎn)也忘不了。
現(xiàn)在想起五年級(jí)發(fā)生的那件事，心的那件事，心里還有種說不出的感覺。我的五個(gè)“死黨”，黃凱（其中一個(gè)死黨）因?yàn)槟嵌螘r(shí)間和另一個(gè)女生特好，遭到張媛媛（不用說你們也知道吧�。┑募刀�，張媛媛當(dāng)時(shí)幾乎要和她絕交。記得那時(shí)我特痛苦，不知道到底該和張媛媛玩還是黃凱，我當(dāng)時(shí)真的已經(jīng)暈了~黃凱、張媛媛，當(dāng)時(shí)我就在這兩個(gè)名字之間徘徊。該選擇誰呢？ 無奈~！
過了些時(shí)候，冷靜下來想想，互相談?wù)劜痪偷昧�！既然是難舍難分的朋友，怎么連這點(diǎn)信任都沒有呢？怎么經(jīng)不起這么點(diǎn)小挫折呢？怎么。想到這里，我馬上找到張媛媛和黃凱我們好好的談了談，將心比心的談了談。她們認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)到彼此的苦衷，便和好如初！
友誼是平凡而偉大的！總是在孤獨(dú)的時(shí)候，才知道朋友的價(jià)值！當(dāng)你孤單你會(huì)想起想起誰？朋友！
友誼，使我懂得了做人！友誼萬歲！
寫的不好，請(qǐng)多多指教啦！支持一下吧！
友誼的作文 25
生活中，我們是否因?yàn)橐粓稣`會(huì)，和閨蜜大吵一架，讓我們辛苦的友誼支離破碎？我們會(huì)為自省后失控的情緒感到難過嗎？
其實(shí)人與人之間難免會(huì)有爭執(zhí)。重要的是吵架期間和吵架之后怎么處理。有一天吃午飯的時(shí)候，旁邊一個(gè)同學(xué)對(duì)我說了一些諷刺的話。一開始我對(duì)那些話充耳不聞，以為沒聽見。但是，他越說越過分，導(dǎo)致我對(duì)這件事視而不見，慢慢的開始煽風(fēng)點(diǎn)火。最后和那個(gè)同學(xué)大吵了一架！我的心就像被引爆的炸彈，我開始用炮火攻擊他，罵他安靜。雖然事后對(duì)他沒有副作用，但是氣得好幾天都不想說話。
爭吵之初，我無法容忍一個(gè)人這樣侮辱我，但聽了一些輕音樂后，我慢慢忘記了自己不開心的心情。經(jīng)過這次爭吵，我也知道如何擺脫憤怒的情緒。
經(jīng)過這次爭吵，我知道雖然不是我挑起的戰(zhàn)爭，但我必須承擔(dān)一半的責(zé)任，因?yàn)槲铱梢匀套〔缓退麪幷�，然后事后告訴老師；但是我選擇了直接和他吵架，會(huì)讓我生那么久的悶氣。雖然事后雙方的'友誼似乎并沒有惡化，但是兩個(gè)人的心里都有一個(gè)傷口。
吵架之后，一開始覺得很生氣，等心情平復(fù)下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)爭期間我做出的不友好的態(tài)度，失控的蠢事；盡管自責(zé)，但你必須低頭向?qū)Ψ降狼�。俗話說“和為貴人”。千萬不要因?yàn)橐粫r(shí)的誤會(huì)或者一時(shí)的沖動(dòng)而和別人吵架，這是得不償失的。我們應(yīng)該以“退一步，胸懷寬廣”為口號(hào)！
友誼的作文 26
每當(dāng)我看見書桌上那支陀螺筆，就會(huì)想起好朋友李梓宣。
從一年級(jí)到二年級(jí)，我和李梓宣一直是形影不離的好朋友，一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起回家。但自從發(fā)生了那件事，我和她友誼的小船就翻了。
當(dāng)時(shí)班級(jí)里流行一種帶有陀螺的鉛筆，我和李梓宣也有。有一天下課，她筆帽上的陀螺掉地上了。我正好一腳踩上，開了，我一時(shí)愣住了，然后慢慢撿起陀螺遞給她。李梓宣看了一眼，漫不經(jīng)心地說：“沒事，只不過是掉地上摔壞了。”“不是，是我不小心踩壞的'”。我用顫抖的聲音低著頭回答她。她一聽，柳眉倒豎，杏眼圓睜，直嚷著要我賠她的陀螺。我左右為難∶把我的給她，我又不舍得，重新給她買一支，我又沒錢。從那以后她便一直疏遠(yuǎn)我了。
一晃就是幾個(gè)星期，一轉(zhuǎn)眼就到了期末考試的日子。考完了，也放假了，我和李梓宣一前一后在回家的路上走著。我偷偷向后看了看，發(fā)現(xiàn)她一直在書包里翻東西。過了一會(huì)兒，她滿臉通紅，但很興奮地跑過來，手中拿著一支嶄新的陀螺筆，跑到我跟前說：“上次是我不對(duì)，聽說三年級(jí)就要分班了，我買了這支筆送給你做紀(jì)念吧！
我緊緊地握著她的手，一句話也說不出來。
三年級(jí)分班了，我再也沒見到李梓宣。但每當(dāng)看到桌子上的這支陀螺筆，我就仿佛看到她站在我的面前。
友誼的作文 27
最近突然發(fā)現(xiàn)，友誼是一個(gè)很復(fù)雜的東西，搞不好，就要絕交。
“絕交”這個(gè)詞真的很復(fù)雜，絕交了就真的不會(huì)再和好了嗎？那以前在一起的快樂時(shí)光不就被“絕交”這個(gè)詞給破壞了嗎？我相信大家都很討厭“絕交”這個(gè)詞，但是又有什么辦法，大家在一起快快樂樂的不好嗎？絕交真的能解決一切嗎？從好朋友變成敵人，只用一秒鐘的時(shí)間，但是從敵人變成朋友，卻要用很長的'時(shí)間，而且在這段時(shí)間里，誰也不很保證不很再次絕交。成為了好朋友為什么不能好好的珍惜之間的友誼呢？珍惜現(xiàn)在的朋友，不變成敵人，不好嗎？真的不好嗎？絕交會(huì)讓人的內(nèi)心充滿痛苦，當(dāng)你和別人絕交時(shí)，你有沒有想過，她是不是真的想和你絕交，你是不是真的不能忍受她了？既然不是，那又為什么要絕交？為什么？你想讓她和你都活的痛苦嗎？她痛苦你就快樂了嗎？把別人的痛苦建立在你的快樂之上，是一個(gè)朋友該做的事嗎？難道就不能寬容一下對(duì)方嗎？
友誼，這個(gè)東西到底是什么？就是用來玩弄的嗎？友情可以玩弄，那又有什么不能玩弄？友情也是愛啊，你能愛別人，為什么就不能愛你的朋友呢？朋友也是人啊，而且朋友之間還隔著一層不可告人的關(guān)系，不是嗎？擁有了友誼就好好珍惜，等你失去了你將會(huì)后悔！多一個(gè)朋友總比少一個(gè)朋友好吧！有什么事情讓大家這樣我不理你，你不理我的呢？友誼也是需要磨練的，不是嗎？磨煉不起的友誼就不叫友情，發(fā)生一點(diǎn)不愉快就不理對(duì)方的，這叫友情嗎？
友誼的作文 28
友誼，就像仇恨一樣，讓人沒齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個(gè)瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，原來我也擁有過這么多。
從小到大，我向來不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來往。在小學(xué)三年級(jí)，我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩，總會(huì)自以為和那些成績好，各方面都很好的`人沒有共同話題，也玩不到一起。但是，自從那次，改變了我的看法。
這一次數(shù)學(xué)測試中考砸了，老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí)，成績好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽到這個(gè)消息號(hào)，外面的天氣正如我的心情一樣，黑云密布，瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí)，天空閃過幾道雷。心想：這不會(huì)是一個(gè)壞的預(yù)兆吧。下一刻，聽到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了：那個(gè)如此高冷的科代表，以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便，也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過程中，兩人一句話都沒說。下課后她就開始給我講題，我也從一開始的不適應(yīng)到后來思路明確，她講得很清楚。在之后的時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)原來她也并沒有得難相處，也不是一個(gè)高冷的人，相反，她是一個(gè)熱情，樂于助人的人，只是表面有些冷漠，不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下，我的成績也逐漸提高，穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn)，原來我也擁有這么多。
那個(gè)回憶，那個(gè)畫面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中，永不磨滅，難以抹去。在這段美好的友誼中，原來我也擁有這么多。
友誼的作文 29
一看到這本書的書名，你也許會(huì)覺得很平常。其實(shí)這本書很不平常。
它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情，到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢？讓我來告訴你，這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。��！難道貓不會(huì)吃老鼠嗎？
在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的塔克，還有忠誠的亨利貓。
柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀，成為震驚整個(gè)紐約的音樂家。每當(dāng)它奏樂時(shí)，所有的人都會(huì)停止行動(dòng)，停下來聆聽蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來，他幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特想念自己故鄉(xiāng)時(shí)，它卻滿心失落，思念以前在大草原上自由自在的生活，在塔克老鼠和亨利貓的幫助下，蟋蟀柴斯特回到了自己深愛的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書，讓我想起了《出版社周刊》中曾經(jīng)說過：一只蟋蟀、一只老鼠、和一只貓之間的.友誼足以溫暖一個(gè)冰冷的世界。
一個(gè)人若有了好朋友，等于多了一面鏡子，讓自己對(duì)此反思，假如這個(gè)友誼是長久的，那這個(gè)人一定是不行的；假如友誼是長久的，那這個(gè)人一生肯定都會(huì)多一面鏡子的。所以友誼是一個(gè)人一生中必不可少的東西，它會(huì)帶給你無窮的益處。
這本書是《塔克的郊外》的姐妹篇，書中的友誼感動(dòng)了世界，成為了20世紀(jì)全球十本最佳童書之一，是令人感動(dòng)的一本書。我喜歡這本書，因?yàn)樗墓适旅钊M生，更因?yàn)檫@真摯的友情令人感動(dòng)！
友誼的作文 30
輕輕的涼風(fēng)�。≌�(qǐng)把我的祝福帶給她！暖暖的陽光��！請(qǐng)把我真摯的友誼送給她！悠揚(yáng)的歌聲�。≌�(qǐng)把我的微笑傳給她！
——題記
她是我在小荷認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，從她的談吐中，我可以知道她是一個(gè)善良的大姐姐，我喜歡她的`寫作風(fēng)格，幽雅中有一絲傷感。剛來到小荷的時(shí)候，我感覺一切都那么陌生，突然<<不想長大>>這篇作文吸引了我，我隨手打開它，細(xì)細(xì)地品味起來，看了一遍又一遍，我被陶醉了，迫不及待想認(rèn)識(shí)這位朋友，于是，我便給她發(fā)紙條，內(nèi)容我至今還記憶尤新呢：你好，如果不介意我還是個(gè)小學(xué)生，我們能交個(gè)朋友嗎？
第二天，我進(jìn)入小荷，看見了我的新紙條，我開心極了，欣喜之余，我又想：她能同意嗎？我慌忙打開紙條，內(nèi)容清晰地映露在我眼中：當(dāng)然可以，如果你不介意就叫我漣漪姐姐吧！當(dāng)我發(fā)表了第一篇作文的時(shí)候，我忙給漣漪姐姐傳紙條，讓她幫我指出不足，她在評(píng)論中讓我繼續(xù)加油，告訴我寫作的方法。有一段時(shí)間我們好長時(shí)間沒有傳紙條，我以為她忘了我這個(gè)妹妹，于是我便在她的評(píng)論中說姐姐是不是忘了妹妹啊！
前幾天，她告訴我，最近比較忙，沒有上小荷，其實(shí)并沒有忘記妹妹，我頓時(shí)感到很不是滋味，真想對(duì)她說：漣漪姐姐，對(duì)不起！我誤會(huì)了�？墒牵覜]有，現(xiàn)在借此機(jī)會(huì)，向漣漪姐姐說聲sorry��！妹妹也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，永遠(yuǎn)把你當(dāng)成我最好最好的朋友。
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