友誼的作文（精品15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的友誼的作文，希望對大家有所幫助。

友誼的作文1

　　昨天雨天終于放晴了。本來應(yīng)該心情很好，但是一點精神都沒有。為什么？為了她？其實我不該怪她。我是個壞孩子。我不配和她玩。我什么都不配.

　　聽到她一個人在掃水槽，我全身一震，正在吃早飯的手在空中一愣，然后很快就掉了下來。我想表現(xiàn)出我的不屑，卻發(fā)現(xiàn)我的心在波濤里泵著動物。誰能理解這種難以形容的痛苦？

　　無助和絕望的風(fēng)暴瞬間襲上心頭，不可避免，不可抗拒。我在舉棋不定的時候，感覺自己什么都不在乎。一切，也許不該開始！該走了，讓她走吧！大概，她從來就不屬于我的生活，所以寫交錯只是幻影，隨風(fēng)而逝！

　　我已經(jīng)是一個會離開的人，沒有人會依戀我，但我會記得，在這短暫的'生命里，曾經(jīng)有過絢爛的彩虹。雖然只是一瞬間，但也是我一生中最輝煌的一刻！

　　天上沒有云，就像我不應(yīng)該在這里一樣。離開的時候，帶不走一兩個快樂，帶不走一克悲傷，只留下一些空虛的回憶，一些蒼白無色的畫面。

　　一切，都無所謂，不疼嗎？也許會有，但只有我。誰會為我流半滴淚，誰會為我嘆息？不，世界上沒有愛.

友誼的作文2

　　在我的成長過程中，會認(rèn)識不少的朋友，當(dāng)然，有朋友也會產(chǎn)生深厚的、令人懷念的友誼，朋友遍天地，友誼地久天長。哪里都要有朋友，沒有朋友，我們遇到的痛苦誰來幫你分擔(dān)；沒有朋友，我們碰到的快樂誰來與我們分享呢？在人的一生中，最珍貴的是友誼，只要有朋友，成功的幾率會比我們想象中簡單的多哦！

　　每當(dāng)我回想到和朋友一起長大，一起度過的日子，心里就有一種說不出的感覺。

　　記得在最后的畢業(yè)考沖刺中，我和他拍了一張照片，當(dāng)閃光燈亮的那一瞬間時，我和他的友誼永遠的印在相片里，我與他一天天的度過那短暫而又難忘的歲月，忘不了的校園情懷永遠永遠的烙在我和他的心間，每每此時，我那晶瑩的淚水也是那樣不爭氣的從兩頰邊流下來。每一天我與他相聚在課堂上，每一次學(xué)習(xí)上的失敗，每一次學(xué)習(xí)上的成功，都會讓我們彼此之間對友誼有了更深一層的感悟，也讓我知道了什么是真誠的，什么是最珍貴的，什么是可以買得到的`，什么是買不到的，歸結(jié)在一起，那就是――友誼。

　　因為當(dāng)我遙望藍天迷茫時，是它給了我堅定的答案；當(dāng)我絕望的時候，是它在不斷的激勵我；當(dāng)我難過不已時，是它讓我走出那不愉快的泥潭。友誼，好象插上了一對漂亮的翅膀，時時環(huán)繞在我的周圍，給以我學(xué)習(xí)上，生活上最為重要的信念，謝謝你――友誼，我會把你珍藏至永久永久，因為它――天長地久。

友誼的作文3

　　一項調(diào)查表明：在世上，一個人與另一個人相遇的可能性是千萬分之一，成為朋友的可能性是兩億分之一，而成為終身伴侶的可能性只有五十億分之一。世界里的事物有很多，然而，有些東西需要我們?nèi)フ湎В�它才會長存，例如：友誼。

　　一直以來，我和小張都是形影不離的好朋友，但在前幾天，我們倆竟為了一件雞毛蒜皮的小事吵起架了：他酷愛籃球，他買了一個，而我超愛乒乓球，我也買了一副球拍，這天下午，天空萬里無云，我正想約他去打乒乓球，而他卻堅定的說要去打籃球，我們都渾身解數(shù)，說出這兩種運動的好處，目的是勸對方打自己喜歡的球，但我們都沒有理會，都為這個問題爭論不休，最后一拍兩散了。

　　就這樣過去了幾天。

　　這幾天天空烏云密布，我呆在家里無聊極了。無意中打開了相冊，里面記錄了我和小張的.“樂事”——起去郊游、一起去游泳、一起騎自行車……難道這么美好的友誼就被這一點小事被破壞了嗎？打乒乓球有打乒乓球的好處，打籃球也有打籃球的好處，這點小事不能破壞我們的友誼！對！我應(yīng)該跟小張說清楚！

　　天放晴了，我朝小張家去了……

　　不久，我們又成為了形影不離的好朋友了。

　　在人的一生中，人與人成為朋友的機會只有兩億分之一，建立出好的友誼是多么的困難，所以，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜這一段難得的友誼，讓它長存下去，一直，一直……

友誼的作文4

　　在很久以前的一片大森林中，兩粒種子一顆是玉蘭樹種，一顆是鳳凰樹種，他們一起落在一片空地上。

　　也許是上天的安排吧！兩棵小樹苗一起快快樂樂地成長，在經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨后，他們成為一對好朋友。

　　一眨眼兩年過去了，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，趁著守林人不在，一輛車開過來，將兩顆樹的`根掘了出來，販賣到一座花園里。

　　當(dāng)其中一顆樹醒了，它發(fā)現(xiàn)自己和同伴都脫離了大地，便把同伴叫醒，靜靜地聽著。

　　“這兩棵樹怎么樣？還不錯吧！”

　　“左邊那顆玉蘭樹怎么買？”

　　“150元，對了老板兩棵一起買吧，兩棵賣200元給你�！�

　　“200元，很便宜，我跟你說”

　　“行，200元就200元�！�

　　“成交！”……

　　早晨，兩棵樹安排在了A綠化帶和B綠化帶。鳳凰樹苦苦地期盼著，盼來一陣微風(fēng)，他懇求風(fēng)婆婆幫它給玉蘭樹捎句話。在風(fēng)婆婆的幫助下，他們清楚了各自的位置，原來他們之間只隔了一幢樓！從此，他們心中便有了一個目標(biāo)：努力生長超越這幢樓，見到朋友。

　　一晃六年過去了，鳳凰樹和玉蘭樹都已長到六層樓高了，可是玉蘭樹已經(jīng)得了重病---樹根被蟲蛀空，大風(fēng)一吹就倒下了。玉蘭樹臨終前請求蝴蝶幫忙，把自己的消息告訴鳳凰樹，

　　蝴蝶不巧被一個調(diào)皮的男孩抓住，消息沒能帶給鳳凰樹。

　　十年，鳳凰樹還在不懈地生長，只為見玉蘭樹一面……

友誼的作文5

　　朋友是永遠的，一時的朋友只是玩伴。真正的朋友，是在你傷心的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，在你需要幫助的時候及時候伸出援手。這樣的友誼才是最值得珍惜的，我就被這樣的友誼深深地打動過。

　　一次，一個下雪天，我沒有帶雨傘，正當(dāng)我急的像熱鍋上的螞蟻時，好朋友出現(xiàn)了，當(dāng)我們倆撐著同一把傘出去的時候，看見有一個人在向她招手，哦，是她爸爸，當(dāng)她邁開步子正準(zhǔn)備向前走的時候，突然想到了我，做出了一個驚人的舉動，她對他爸爸說：“我等她爸爸媽媽來接，我才走。”在這樣一個下雪天里，她這樣陪著我，我被感動了。這就是友誼。

　　還有一次，是在上書法課的時候，我本想拿出我的鋼筆來寫，結(jié)果一打開鉛筆盒，翻來覆去一通，還是沒找到鋼筆，哦！對了，我今天早上給我的鋼筆灌墨，結(jié)果放在墨瓶旁，忘拿了。這是我想到了書法老師說的'話：如果下次有誰不帶鋼筆來，就要被叫到語文老師辦公室去罰站一節(jié)課，還要寫檢討。想到這里我被嚇出了一身冷汗。我連忙問同學(xué)有沒有多余的筆，結(jié)果誰也沒有，正當(dāng)我一籌莫展的時候，好朋友遞過來一個鋼筆，我連忙說了聲謝謝，事后我才知道，她也只有一個鋼筆，我在感謝她的同時，也充滿了愧疚感。

　　朋友就是這樣，快樂一起分享，悲傷一起分擔(dān)，這樣的友誼就是最寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜這些友誼。

友誼的作文6

　　今天早上，語文劉老師在教室里講話，同學(xué)們都全神貫注地聽講。忽然，高玉瑾同學(xué)舉手了，“怎么啦？”劉老師問。那位同學(xué)回答：“高俊杰嘔吐了！”同學(xué)們一起把目光從劉老師向了高俊杰。只見高俊杰臉色通紅，耷拉著腦袋�！澳氵�好嗎？”劉老師親切地問道。接著，劉老師又對一位干部說：“你去告訴姚老師！”這時，很多同學(xué)都拿出了紙巾，想幫助高俊杰清理清理。

　　“紙巾怎么夠�。俊眲⒗蠋熣f。高俊杰的同桌說：“老師，他只是吐了一些口水！”聽了這話，每位同學(xué)都哈哈大笑起來，教室里頓時像炸開了鍋似的.沸騰起來�？墒�，這時劉老師卻平靜地對高俊杰說：“高俊杰，你是不是生病了？嚴(yán)重嗎？”同學(xué)們突然覺得自己失態(tài)了，都很不好意思起來，教室里頓時鴉雀無聲。過了一會兒，衛(wèi)生員李悅慈同學(xué)問：“劉老師，要送他去衛(wèi)生室嗎？”劉老師說：“好的，你扶他去衛(wèi)生室量一下體溫吧！”“好的�！崩類偞日f完就扶著高俊杰去了衛(wèi)生室…… 過了十分鐘，他們回到了教室里，大家都向高俊杰投去了好奇而關(guān)切的目光。

　　第一節(jié)課下課后，同學(xué)們都圍在高俊杰身邊關(guān)切地問長問短。高俊杰看到這么多同學(xué)都來關(guān)心他，非常感動，簡直是熱淚盈眶了。

　　讓我們一起傳遞友誼吧！

友誼的作文7

　　云，輕輕地、悄悄地、默默地，飄進蔚藍色的天空，也飄進我遐想的心扉。那空靈的藍天，攔不住純潔的云朵，也擋不住我跨越時空地思念。那時……在我踏進初中的那一剎那，我好奇、朦朧、疑惑、不安，面對那張張陌生的臉，我害怕了，那是發(fā)自內(nèi)心的恐懼，對未知世界的茫然。但是后來我又釋然了，因為那友好的同學(xué)給了我力量。他們的熱情給了我自信；他們的無畏給了我勇氣；他們的歡樂給了我樂觀……愛，讓我勇敢面對！轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了，我們在緊張的`考試后，迎來了更加令人緊張的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，讓我們倍感有趣，不過更多的是恐懼。在軍訓(xùn)中，我們學(xué)會了自律、自立、自強，讓我們擁有了鐵一般的意志，讓我們不再是家中的小皇帝，讓我們開始學(xué)會吃苦耐勞，更重要的是我們領(lǐng)悟了那被遺忘的團結(jié)。愛，曾讓我們團結(jié)；此刻困難，讓我們更加團結(jié)！云，輕輕地、悄悄地、默默地，飄過蔚藍色的天空，也飄過我遐想的心扉，那空靈的藍天，也許會讓我初二的心緒飛得更遠，也許會讓友誼更加純潔，就像那云一樣……

友誼的作文8

　　友誼如酒，濃烈甘甜;友誼如花，清新淡雅;友誼如歌，悠揚彌久。

　　我們的友誼如花，清新淡雅。自從我們上了高中以后就開始各自忙于學(xué)習(xí)，為夢想戰(zhàn)斗著。一天我們在路上不期而遇，你依舊露出當(dāng)年燦爛的微笑，小虎牙依舊那么可愛，你淡淡的一句：“你還好嗎?”我竟然會不知所措，頓時開始語無倫次起來：“我，我，我還可以吧，你呢?”“我也還不錯，就是學(xué)習(xí)累了點。”聽你說到你的煩惱時，我竟然不知道怎么安慰你，倒是你總是一個勁叮囑我要注意休息，要勞逸結(jié)合，身體才是革命的本錢……我以為你上了高中有了新的朋友就已經(jīng)忘記了我，沒想到你還是像以前一樣關(guān)心我，雖然平時只是淡淡的寒暄幾句，但是也足以使我平淡的高中生活多了些快樂，雖然就像百合花一樣淡雅，但是幾句淡淡的話語就能夠溫暖我，真正的友誼就是花朵清新淡雅的味道。

　　在我心中，我們的友誼就像一首歌，只是這首歌我一直藏在自己的心中不敢對你哼唱，我怕我們原本平淡而真實的.友誼變得矯揉造作起來。但是我會把這首歌放在心底的最深處，珍藏我們的每一次相遇和每一次問候，讓這首“友誼之歌”在心底奏出它最獨特的韻律。

　　感謝有你，我的朋友，讓我們都珍惜這份如酒、如花、如歌的友誼，我們要永遠哼唱著我們自己的友誼之歌!

友誼的作文9

　　“嗚，嗚——嗚嗚……”窗外傳來了哭聲。呀，是誰在大聲哭��？我想，肯定是樓上的梅怡文在哭。

　　我上了樓，嘿！果然是她在哭呢！我問她為什么哭，她嗚咽著回答：“嗚——我的爸爸和媽媽都上班去了，留下我一個人在家里，我做完作業(yè)想看電視，可是電視機的插頭壞了，好不容易想辦法插了進去，遙控器卻又壞了……嗚，我一個人在家好害怕啊！”，“沒關(guān)系，有我陪你，你不用怕�！薄爸x謝你！”“不用謝，幫助人是光榮的事情，也是快樂的事情嘛！”我熱情地回答道。她在我的`鼓勵下終于克服了恐懼，把眼淚憋了回去。

　　“我們玩游戲吧，我有好幾個游戲呢�！蔽议_心地對她說，“你想玩激烈的‘午夜地震’、刺激的‘床上滑滑梯’和‘棉被高樓’，還是玩有趣的‘影子游戲’、‘啞音游戲’和‘高聲歌唱’呢？”，“所有的游戲都玩！”她興奮地說。于是，我們就一起盡情地唱歌、跳舞、做游戲，玩得可高興啦。

　　梅怡文滿懷感激地說：“你真好，是你趕走了我心中的寂寞、憂傷和煩惱，”她感動得流出了眼淚，“我真不知道該怎么感謝你！”我看見了，急忙幫她擦干了眼淚，握著她的手說：“不用謝，誰讓我們是好朋友呢，是你教會了我該怎么幫助人�！�

友誼的作文10

　　友誼是美酒，年份越久越醇香濃厚；友誼是焰火，在高處綻放才愈是美麗；友誼是鮮花，送之于人手有余香。

　　不知道什么時候起，我有了一個好朋友，好閨蜜，這讓我很開心，欣慰。這個好朋友，她帶給我快樂和悲傷。

　　每當(dāng)我傷心事，她會和我一起傷心。每當(dāng)我想傾訴一些事時，她會安靜地洗耳恭聽。每當(dāng)我因為那些難堪的成績發(fā)愁時，她會安慰我，或者使出他的十八般我以來都笑我。每當(dāng)我被人欺負時，她會出來給我解圍。她的好說也說不完。我哭，她也哭。我笑，她也笑……在我眼里，有我就應(yīng)該這樣天長地久，但他有時也會帶給我一些悲傷。

　　升入初中時，我發(fā)現(xiàn)我和她的關(guān)系漸漸疏遠了。他不再像以前一樣。我碰一下他的辮子，迎來的'已不再是昔日我和她打打鬧鬧的樣子，而是狠狠的責(zé)備。我們貌似沒有太多的共同話題了，我說著我的事，她則有點不樂意分享她的故事。終于，她有了新朋友，整天和他又說與笑的，我則是默默地沖著他們看著，心了有點難受。不知道是他變了，還是我對她的眼光發(fā)生了變化。友誼就是這樣子，會變的嗎？

　　友誼像一杯白開水，平淡無味卻解百毒；友誼像一瓶冰紅茶，看似苦澀卻透徹心扉；友誼像一盅茶水，雖有點苦，但細細品味，就有另一種甜絲絲涌上心頭，我發(fā)現(xiàn)，天地不變，友誼不變，愿天下間的友誼天長地久。

友誼的作文11

　　我們的班集體中有同學(xué)、老師，就好像一個溫馨的大家庭。不管哪位同學(xué)遇到問題，同學(xué)們都會伸出之手，互相幫助，互相加油。所以說：友誼是雨傘下的兩個行影不離的身影，友誼是人與人之間真誠的情感。

　　我們班小顏同學(xué)的數(shù)學(xué)特別不好，而數(shù)學(xué)是我的特長，所以每次小顏遇到數(shù)學(xué)問題，他總是來請教我�！靶±睿�你能教一下這道題嗎？”“好��！”我笑瞇瞇地回答，“首先你要想一想，先…再…然后…”，我就會不厭其煩一遍又一遍耐心地教他，直到他弄懂為止。

　　第二天，數(shù)學(xué)測驗，小顏急忙跑到我面前愁眉苦臉地對我說：“小李，馬上要數(shù)學(xué)測驗了，我好害怕！”我鼓勵他說：“小顏，不要緊張，發(fā)揮出你最好的水平就可以了�！薄班�，我會努力的！”小顏自信地回答。下午，成績出來了�！靶☆佂瑢W(xué)，有進步，72分�！崩蠋煂χ�全班同學(xué)說。小顏臉上終于露出了幸福的`笑容，我也暗暗為他高興。一下課，他跑到我面前欣喜地對我說：“小李，謝謝你，是你給我了勇氣，還為我復(fù)習(xí)功課�！蔽覔u搖頭謙虛地說：“不用謝！這是你自己的功勞，加油哦！”。

　　真誠的友誼啊，在我們相親相愛的同學(xué)間的心里永遠是一簇簇郁郁蔥蔥的新綠；永遠是一朵朵在溫暖陽光下顯得愈發(fā)嬌艷的花朵；永遠是一首首悠遠的、暖人心房的、深情的歌。

友誼的作文12

　　我有許多朋友，只有一個是我的知心朋友。

　　他叫張耀威，當(dāng)時我第一次到他家時，我倆都一言不發(fā)。終于，我按捺不住寂寞的心情，對他說：“你好我叫于逸飛，我倆交個朋友吧�！彼�猶豫了一下，眼睛一亮對我說：“好，我叫張耀威，我很高興能成為你的朋友，我周末都很孤單，有你我以后就不孤單了�！本瓦@樣我倆結(jié)交了，我和他家靠的`很近。有時我們家長沒空，就讓我們乘公交車回家。

　　那一天放學(xué)后，我和他坐公交車回家，我一摸口袋，心一驚：沒帶錢！我急得團團轉(zhuǎn)，看著身邊的同學(xué)都上車了，我思緒萬千。一陣腳步聲讓我豁然開朗，我轉(zhuǎn)過身去直，奔張耀威，吞吞吐吐地說我：“我想借點錢�！彼�一笑，對我說：“用得著這么激動嗎�！庇谑�，他掏出一塊錢對我說：“咱倆是好兄弟啊，只是我買冰淇淋的錢沒了。”我激動地對他說：“回家我?guī)湍阗I冰淇淋�！彼�往身后一看，說：“快點，車子要快開走了�！�

　　到了家，我舉起手與他擊了個掌，我倆大聲說：“友誼萬萬歲！”

友誼的作文13

　　友誼是什么?是朋友對你的友好，還是對你的幫助?是的，友誼是一個無法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。

　　那有人要問了，我說這么多要干什么?我想問一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長久嗎?很多人一定會毫不猶豫得對我說：“能�！钡�我認(rèn)為，友誼不是長久的，能將他淡化的東西是有的。那是什么呢?是時間。

　　記得有人這么說過“時間是任何傷口的撫慰劑”而時間也是能帶走所以東西的無底洞。時間是個可怕的巫師，你可以用時間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識但有快認(rèn)識的朋友;你可以用時間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時間也會用自己的'力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會說：“我不會啊。”不!我相信你會!但你一定會非常珍惜這段時光，我說的對不?

　　抓緊時間吧。和自己的朋友享受這段美好的時光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因為你們可能以后不會在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂樂的度過一天……

　　此作文獻給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時光。

友誼的作文14

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過她的小木船，把它摔在地上，用腳使勁的踩著他的小木船，他的小木船也壞了。因為小木船的事，我們兩個大打大鬧起，這時，一位老師出現(xiàn)了，他把我們兩個分開，我兩個誰也不理誰，各自回了自己的家。我回到家里，生氣的走回自己的房間，使勁的把門關(guān)起來，門砸到門框發(fā)出的.響亮的聲音，這聲音把正在午睡的爸爸給震醒了，爸爸來到我的房間的門前說：“兒子，你干什么呢？又和同學(xué)鬧別扭了吧？”我把門打開說：“你怎么會知道的呀？”爸爸說：“你這脾氣，我還不知道嗎，給人家道歉了，你們還是好朋友呀！不是嗎？”聽了這話，我覺得我今天的做法是錯誤的，我做了一個小木船，去給陳明道歉，想不到，陳明也做了一個木船，來和我道歉，我們互相把木船遞給對方，說對不起，又到了河邊去玩小木船。

　　從此，我們的關(guān)系更加密切。

友誼的作文15

　　時間匆匆而逝，很多事情隨著記憶的模糊而褪色�？捎屑�事依然歷歷在目，讓我感動不已。

　　記得上學(xué)期，我們班的xx同學(xué)因意外導(dǎo)致右腿骨折。為不耽誤學(xué)習(xí)，她毅然打上石膏拄著拐杖到校堅持上課。那段日子她可成了老師和同學(xué)的“重點保護對象”，有的同學(xué)幫她搬桌椅，有的同學(xué)替她交作業(yè)本，有的同學(xué)攙扶她去藝術(shù)樓上課，老師也允許她坐在座位上回答問題。

　　可每天中午去食堂吃飯是個大難題。我們班教室在三樓，食堂在地下一樓，爬樓梯費力不算，食堂的地較潮濕，容易摔跤，腿腳不方便可怎么辦?這時，xx同學(xué)主動請纓，承擔(dān)起為xx打午飯的重任。一到中午，xx拿著飯盒就飛奔出教室，一口氣來到食堂，打好飯后，又迅速地跑回教室。望著xx吃著熱騰騰的飯菜，她顧不得抹去額頭的'汗滴，欣慰地笑了。這雖然是一件瑣碎的`小事，但是xx沒有半途而廢，硬是咬著牙堅持了下來。她天天如此，一做就是一個學(xué)期。

　　xx的付出感動了xx，感動了老師和同學(xué)們。由于xx替xx打飯送飯，花費了不少時間，很多自己的事兒不免耽誤了。同學(xué)們便開始爭著替她打飯，幫她抄筆記，為她留下回家作業(yè)的紙條。

　　暖暖的愛心行動在班里開始了無縫隙的傳遞。我被這美好的友情籠罩著，同時也從xx和同學(xué)們的互幫互助中深切地體會到“助人者，人恒助之”的真諦。

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