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友誼的作文

時(shí)間:2023-07-09 15:13:33 友誼作文 我要投稿

關(guān)于友誼的作文[實(shí)用15篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于友誼的作文[實(shí)用15篇]

關(guān)于友誼的作文1

  我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又能把它的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔到了地上,我氣沖沖地跑回了家里。

  媽媽問(wèn)我小木船呢?我說(shuō):“被陳明踩壞了”,“陳明不是你的好朋友嗎?”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有回答,只是跑到了屋里,我看見(jiàn)了我和陳明一起照的照片,但是我還是很生氣,于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。

  我一下子撲到了床上,想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要,還是友誼重要呢?我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來(lái)。我為什么要生氣呀,陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀!一個(gè)小木船和我們的'友誼比起要渺小的,我決定了,我要重新建造我和陳明的友誼!

  于是,我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校,陳明就站在學(xué)校門(mén)口,我還沒(méi)等他開(kāi)口,我就對(duì)他說(shuō):“陳明那天是我不好,我不應(yīng)該向你發(fā)火,就算你把我的小木船踩壞了,我也不應(yīng)該生氣,那個(gè)小木船算什么呀!對(duì)不起”。我把我的小木船送給你吧!陳明不好意思的說(shuō):“我也不對(duì),我不該把你的小木船踩壞的”。

  我對(duì)陳明說(shuō)我們以后還是最好的朋友。

關(guān)于友誼的作文2

  扔到地上,踩了又踩,好似不把陳明的小木船踩得碎尸萬(wàn)段,心里過(guò)意不去似的。而那時(shí)我的身體好似已不受我的控制了,不停地踐踏著,不停地破壞著陳明的小木船。我一邊為自己的小木船流著淚水,一邊將全身的力氣集中到腳上不停地踩向小木船。而在我踩的時(shí)候,我的`眼睛并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)陳明的雙眼,他的眼中滿(mǎn)是憎恨,憤怒。我意識(shí)到我做的有點(diǎn)過(guò)頭了,便默默低下了頭,腳下也停止了踐踏。而在此時(shí),一個(gè)巴掌打在了我的臉上。我頓時(shí)惱怒了:陳明怎么可以這樣?我又沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,他憑什么打我?當(dāng)我抬起頭來(lái)想反擊時(shí)。一看,懵了!原來(lái)是媽媽給了我一巴掌。媽媽怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):“你怎么可以這樣?陳明是不小心將你的小木船弄壞的!你卻這樣對(duì)待他親手制作的心血!”媽媽說(shuō)著指了指陳明的小木船——他的心血。媽媽的火氣還沒(méi)有消:“陳明,你放心,阿姨隔幾天再給你配一個(gè)新的!眿寢屢贿呎f(shuō)著,一邊看向陳明。

  從那件事發(fā)生以后,我再也沒(méi)有理會(huì)陳明。

  直到有一天······老師讓我和陳明一組去參加植樹(shù)活動(dòng)。在植樹(shù)過(guò)程中,我們一句話(huà)也不說(shuō)?旖Y(jié)束的時(shí)候,陳明對(duì)我說(shuō):“喂!你這樣一直不理我是不是太那個(gè)啦!”說(shuō)完之后,我笑了。他也跟著笑起來(lái)。周?chē)娜艘詾槲覀儍蓚(gè)是瘋子,他們都在植樹(shù),我們卻在傻笑。

  哎!朋友之誼,合久必分,分久必合!

關(guān)于友誼的作文3

  烏龜和蝎子形影不離,親密無(wú)間,它們每天晚上都會(huì)在一起聊天,有時(shí)還會(huì)相邀去沙灘散步。

  這天下午,下起了傾盆大雨。烏龜和蝎子的家被大雨沖毀了,它們突然想到了要搬到城市里住。

  到了早上,烏龜和蝎子就出發(fā)了,走著走著,它們看見(jiàn)前面有一條水流湍急的河。河水深不可測(cè),令蝎子望而卻步。這時(shí),烏龜神采飛揚(yáng)地跳了起來(lái),高興地說(shuō):太好了,我終于可以游泳了!可蝎子則愁眉苦臉,感到很焦急傷心。于是,它向?yàn)觚斍笾。烏龜說(shuō):蝎子你爬到我的身上,我可以游過(guò)這條河。于是蝎子就爬到了烏龜?shù)腵身上有了過(guò)去。

  可是,游到了半路,有一條鱷魚(yú)擋住了去路。蝎子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):如果你讓我們過(guò)去的話(huà),我就去城里給你帶很多很多的好吃的食物給你吃。再給你講一個(gè)特別特別好聽(tīng)的故事。鱷魚(yú)聽(tīng)了后說(shuō):可以,不過(guò)你不要忘記哦。要是忘記了,以后碰到你們的同伴我可就沒(méi)那么好了。蝎子點(diǎn)了點(diǎn)頭。它們上岸后,遇到了一條蛇。蛇便開(kāi)始了兇猛的攻擊,蛇往前一撲,烏龜和蝎子奮力躲閃,最后,烏龜和蝎子團(tuán)結(jié)一致保護(hù)了自己的安全。

  不久,它們便順利地到達(dá)了目的地,過(guò)上了開(kāi)心、幸福的生活。

  從上面的故事中,我懂得了,團(tuán)結(jié)就是力量,好朋友之間要互相幫助,這樣的友誼才能長(zhǎng)久。

關(guān)于友誼的作文4

  小穆和小楓既是同學(xué),也是表姐妹。但是小楓有些排斥小穆。直到上初中,相處的時(shí)間少了,小楓才感覺(jué)到兩個(gè)人很親。

  小穆是個(gè)苦孩子,爸爸媽媽離異,從小跟隨媽媽一起生活,小穆和小楓很要好,但是小穆最后選擇了一條讓所有人驚異的路。

  那是一個(gè)暑假,或許是小穆厭倦了跟隨媽媽東奔西走的生活,她對(duì)生活絕望了,她選擇了永遠(yuǎn)的沉睡……小穆臨走之前留下了一封信,很長(zhǎng)很長(zhǎng),其中有太多太多感人的話(huà)。當(dāng)小楓聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),她呆了,她不相信,小楓使勁咬了咬自己的手,這是真的,小楓急忙去醫(yī)院,可是已經(jīng)晚了,小穆永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世,小楓連小穆的最后一面也沒(méi)有見(jiàn)到。小楓開(kāi)始后悔,小楓想起了和小穆的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最讓小楓難以忘懷的是去年夏天七夕時(shí),她們兩個(gè)在牛郎廟里祈禱的情景,眼淚不由自主的留下來(lái)。

  本來(lái)她們約定今年暑假再一起去的,可是,還沒(méi)到七夕……小穆唯一留給小楓的是一塊刻有兩人名字的玻璃球。

  當(dāng)有月亮的夜晚,小楓就會(huì)想起小穆,小楓會(huì)把玻璃球拿出來(lái),對(duì)著月光,在玻璃球的那一側(cè),似乎就是小穆生活的天堂,直到這一刻,小楓才明白了失去后才知道珍惜,才懂得了什么才是真正的親情和友情。

  人生短暫,無(wú)論什么事,我們都不要失去了才去珍惜,我們周?chē)暮芏嗳硕夹枰覀內(nèi)椭,很多都需要我們(nèi)フ湎А?/p>

關(guān)于友誼的作文5

  這樣的人讓我感動(dòng),看到這樣的幾個(gè)字,我不禁聯(lián)想到了他,他就是我最好的朋友,接下來(lái)跟著我一起去看一看吧。

  他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的,他帶著一副黑白相間的眼鏡,下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛,1米6的個(gè)子讓他看起來(lái)像一個(gè)小大人,可是經(jīng)常的笑容滿(mǎn)面,臉上顯露出童真。

  有一天我知道了我的考試成績(jī),用一個(gè)詞來(lái)形容就是一敗涂地,那一天早上的一個(gè)體育課,上課的時(shí)候我也是心不在焉,一臉悶悶不樂(lè)的樣子,自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的'心里很不痛快,于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒,于是我圍著操場(chǎng)開(kāi)始了跑步,冰冷刺骨的風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。

  這時(shí)候正準(zhǔn)備去和同學(xué)們玩耍的,你看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上奔跑的孤獨(dú)身影,若無(wú)其事的跑了過(guò)來(lái),你什么也沒(méi)有說(shuō)話(huà),就是和我一起奔跑在操場(chǎng)上,我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)些什么,只是心中感覺(jué)發(fā)出了一陣溫暖,跑累了我們倆一頭撲到草地上,頭仰望著天空還不時(shí)的大口呼吸著,我們的目光不約而同的對(duì)上了,并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà),但是仍然知道對(duì)方心中的想法,不禁的相視而笑。

  在我的生命中可能會(huì)遇到許許多多的人,他們都各不相同,擁有自己的性格特征,可是卻沒(méi)有合理,一模一樣的人老天讓我們相遇了,那肯定是因?yàn)槲覀冇芯壏,茫茫人海中遇?jiàn)你也是我最大的幸運(yùn),希望我們的友誼可以一直保留下去,直到一輩子。你就是我最好的朋友,也是讓我感動(dòng)的人。

關(guān)于友誼的作文6

  今天無(wú)意中刷到了高山流水遇知音的視頻,看到時(shí)就想起了以前學(xué)到的一篇文章,我們小時(shí)一定聽(tīng)過(guò)俞伯牙和鐘子期的故事,這講述的是知己的典故,可能我們小時(shí)聽(tīng)到這故事時(shí)還不能完全理解,為什么俞伯牙自鐘子期逝世后便不再?gòu)椙倭恕?赡苓^(guò)幾年后,我們才能真正懂得知己難尋的意思。

  一個(gè)人一生中能真正的擁有一個(gè)至交好友是難得幸福的事情,我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà),你所擦肩而過(guò)的人不知道是誰(shuí)一輩子都見(jiàn)不到的人。我們暫且不說(shuō)知己,只說(shuō)好友好了,我想一個(gè)人多多少少都會(huì)有那么一兩個(gè)好友,當(dāng)你難過(guò)時(shí),好朋友會(huì)安慰你,陪伴你,當(dāng)你開(kāi)心時(shí),好朋友會(huì)跟著你一起開(kāi)心,好朋友在你身邊扮演著偶爾損損你,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)陪著你的人。

  當(dāng)你工作不順時(shí),跟好友傾訴,他會(huì)陪你一起抱怨,會(huì)陪你一起指責(zé)對(duì)方,但又在最后會(huì)跟你說(shuō)聲加油;當(dāng)你失戀時(shí),好友總會(huì)陪著你一起指責(zé)對(duì)方的不識(shí)好歹,放著你這么優(yōu)秀的人不要,又會(huì)陪著你胡吃海喝,分享你的不快樂(lè);當(dāng)你被家人打罵時(shí),好友會(huì)陪著你,充當(dāng)你的垃圾桶,任由你把身上的那些不好的情緒都倒在他身上,等到你傾訴完后,會(huì)跟你說(shuō),家里人是很愛(ài)你的,回去認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了。

  但是這世界總有一些人把好友當(dāng)成自己肆意妄為的`對(duì)象,想做什么做什么,完全不顧對(duì)方的想法與感受,試問(wèn),不把對(duì)方當(dāng)朋友,誰(shuí)又會(huì)把你當(dāng)朋友呢。人與人之間的尊敬與尊重是互給你的,感情也需要維持,這次他陪你,下次你陪他,友誼才能繼續(xù),友情才能延續(xù)。

關(guān)于友誼的作文7

  有一本書(shū),書(shū)上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書(shū)叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈,生活在友誼中你就像一滴水融入了大海,沒(méi)有友誼就等于失去了陽(yáng)光,生活沒(méi)有了色彩。在我的生活中,有一段友情使我難以忘卻,令我記憶猶新。

  記得三年級(jí)時(shí),我得了一種奇怪的皮膚病,鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了,一進(jìn)教室,有些同學(xué)立刻大叫:“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒!可別傳染給我!”有的同學(xué)甚至還低聲說(shuō)著:“真惡心!”聽(tīng)了這些話(huà),我傷心極了,不敢抬頭,只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)的她似乎覺(jué)察到我的不愉快,走過(guò)來(lái)悄聲在我耳邊說(shuō)道:“別聽(tīng)他們的,沒(méi)關(guān)系,走!咱們出去玩兒!”我突然一愣,“愣著干什么?走吧!”說(shuō)完她拉著我就沖向操場(chǎng),很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場(chǎng)上。

  這雖然是幾句平凡不過(guò)的話(huà)語(yǔ),但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候,班上的許多同學(xué)都嫌棄我,可她卻主動(dòng)來(lái)找我玩,我開(kāi)心極了。我的皮膚病很快好了,可是那幾句使我深受感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)卻令我難以忘卻!

  如今幾年前的畫(huà)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里,那時(shí)候,我的.心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”,而她的話(huà)語(yǔ)恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高,卻希望讓長(zhǎng)青樹(shù)來(lái)做友誼的使者,讓永不凋謝之花做友誼的見(jiàn)證,讓我們的友誼長(zhǎng)久綻放。

關(guān)于友誼的作文8

  千鳥(niǎo)為鱷魚(yú)“護(hù)理”:千鳥(niǎo)是一種如麻雀大小的鳥(niǎo),它是鱷魚(yú)的清潔工和護(hù)理員。鱷魚(yú)伏在沙灘上曬(shài)太陽(yáng)時(shí),千鳥(niǎo)們成群飛來(lái),落到鱷魚(yú)身上啄食附在皮膚上的小蟲(chóng)。將小蟲(chóng)清除干凈后,鱷魚(yú)張開(kāi)大口,千鳥(niǎo)們又飛進(jìn)口中,吃掉水蛭(zh一邊流淚一邊寫(xiě)。心里很難受。這是我被第二次友誼而哭。我怎么現(xiàn)在才明白,這世界上沒(méi)有真正的友誼。那些友誼全是虛假的。友誼只會(huì)換來(lái)痛苦,傷心,難過(guò)。

  哭吧,最后一次哭。那就是令人傷心,難過(guò),痛苦,虛假的友誼?薨,如果眼淚讓痛快,哭吧,我與經(jīng)不想在去做傻瓜了

  哭吧,讓我玩掉那虛假,難過(guò)的友誼從此在我的腦海了忘掉。

  我寧愿一個(gè)人,也不要那虛假的.友誼。

  本來(lái)是我一個(gè)人來(lái)到這世界,就讓我在繼續(xù)一個(gè)人吧。

  我現(xiàn)在不在相信友誼了。

  友誼這兩個(gè)字從此在我的腦海了消失。

  我的眼淚都流干了,在也流不出來(lái)了。我也疲憊了,在也無(wú)法去玩場(chǎng)虛假的游戲了。

  也許有一天我會(huì)找到真正的我。

關(guān)于友誼的作文9

  記得四年級(jí)時(shí),有一次我沒(méi)考好,說(shuō)什么都不敢回家,是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣,讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走,一遍一遍的罵,一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí),他倆才開(kāi)口說(shuō):“回家吧,或許,在你家里,正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話(huà),誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心,難過(guò),寂寞時(shí),我的.腦海里,只有四個(gè)人,爸,媽?zhuān)瓭嵑屠畛?想到這兩個(gè)活潑可愛(ài),對(duì)生活充滿(mǎn)信心,帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí),總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí),總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫,被人看時(shí),總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí),總會(huì)呆呆得看;想到……

  在我和她倆相處得六年里,他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,歡笑與鮮花。

  在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了友誼的珍貴,朋友的難得,更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里,更讓我明白了死黨的意義,那就是不論你幾天見(jiàn)不到她,一接上她的電話(huà),興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕,但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。

  在這即將畢業(yè)的日子里,我們要在一起,大聲地說(shuō)出那憋了好久的話(huà):

  我們,要永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),在一起!

關(guān)于友誼的作文10

  小時(shí)候的作文班,有一個(gè)寫(xiě)作高手——張彥丹,我和她是同桌。

  我和她每周遇上一次,大概兩年左右吧,我對(duì)她的印象很深很深,當(dāng)時(shí)我們就像是兩個(gè)好閨蜜。四年級(jí)第二個(gè)學(xué)期,她走了,當(dāng)我看見(jiàn)我旁邊空空的,沒(méi)有了那一份熱鬧與歡樂(lè),或許她去別的地方學(xué)了?或許她放棄了學(xué)作文?或許……我對(duì)張彥丹不來(lái)感到遺憾。想起她,我就會(huì)想起我們一起上課時(shí)那快樂(lè)的樣子,她上課總喜歡看書(shū),這樣寫(xiě)作文的時(shí)間也會(huì)很緊迫了;我呢,寫(xiě)得本身就慢,都差不多時(shí)間到點(diǎn)才完成,我們倆幾乎都是最后兩個(gè)回家。我們就這樣,你陪我,我陪你,兩個(gè)人互相慢慢進(jìn)步,最后我們倆也都很厲害了。我這一思念,眼淚也就不禁流了出來(lái),但,我又怎能不思念呢?我也想過(guò)聯(lián)系一下,但我又不知道她的電話(huà)號(hào)碼,又怎么聯(lián)系呢?我經(jīng)常會(huì)去童聯(lián)社網(wǎng)站上看她原來(lái)寫(xiě)的作文,看著看著我會(huì)笑了起來(lái),這一切是那么熟悉。我好想再見(jiàn)一見(jiàn)她啊!不知她是否還記得我?還記不記得曾經(jīng)我這個(gè)好閨蜜?她還好嗎?現(xiàn)在怎么樣子了?

  寫(xiě)下這么多的`文字里,流淌著童年的回憶和美好的友誼……

關(guān)于友誼的作文11

  信任是友誼的重要氧氣,這種氣體減少多少,友誼也會(huì)相應(yīng)消失多少。

  ——題記

  我有一個(gè)好朋友,她那雙水靈靈的大眼睛,像兩顆水晶葡萄一般閃亮;還有兩抹笑起來(lái)彎彎的眉毛、小小的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!最重要的是,她有一顆溫柔又善良的.心。她就是蔡語(yǔ)婕。

  一次放學(xué)后,當(dāng)其他同學(xué)都回家時(shí),可我的父母還沒(méi)有來(lái)接。我不由得失落起來(lái),坐在課桌前,放下書(shū)包,準(zhǔn)備邊寫(xiě)作業(yè)邊等待!澳愕募议L(zhǎng)還沒(méi)來(lái)接嗎?”我望向說(shuō)話(huà)者,正是蔡語(yǔ)婕。我點(diǎn)點(diǎn)頭,略帶失落回應(yīng)了她。見(jiàn)她也未走,便好奇問(wèn)道:“怎么你的家長(zhǎng)也沒(méi)來(lái)嗎?”她說(shuō):“不,我媽媽要看小弟弟寫(xiě)作業(yè),我就留下來(lái)陪你吧!”我感受到了她的關(guān)心,說(shuō):“不用了,你媽媽在等你,你先回吧!”她在我說(shuō)話(huà)時(shí),已放下書(shū)包,坐在一旁,對(duì)我說(shuō)道:“你可是我的朋友,自然我愿意留下來(lái)陪你!鳖D時(shí),我心里有陣暖流緩緩涌動(dòng)……

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,老師帶我們?nèi)ゴ河。上了大巴?chē),便看見(jiàn)座位已滿(mǎn)。我失措之時(shí),傳來(lái)蔡語(yǔ)婕的聲音:“來(lái),我們擠一擠!甭吠局,雖然有些擁擠,可有這樣的朋友在身旁,我很快樂(lè)!

  她,不僅在我需要的時(shí)候伸出援手,更在我失落之際陪伴我。

  我要好好珍惜這份友誼,在未來(lái)的歲月中,不讓友誼的小船越駛越遠(yuǎn)!

關(guān)于友誼的作文12

  友誼是每個(gè)人都會(huì)遇到的最珍貴的財(cái)富。友誼是世界上最珍貴、最無(wú)形的東西。

  生活中友誼隨處可見(jiàn):在學(xué)校,在公園,在公交車(chē)上,在路邊……不,這個(gè)“矮冬瓜”在學(xué)校又被欺負(fù)了。只見(jiàn)“高個(gè)子”雙腿在地上一掃而空,“矮冬瓜”猝不及防,被絆倒了。還好我眼疾手快,嗖的一聲沖過(guò)去扶住了他。否則,他會(huì)被倒吊起來(lái),頭破血流。就這樣,我和他結(jié)下了深厚的友誼。有一次,我們?cè)诠珗@散步。這時(shí),一位老人從我身邊慢慢走過(guò)。他和別人擦肩而過(guò),他們視而不見(jiàn)。我趕緊跑過(guò)去,幫他到達(dá)目的'地。還有一次,一個(gè)老人上車(chē),我們都舒舒服服的坐在座位上,他沒(méi)有座位,但是沒(méi)有人會(huì)讓座。有人說(shuō),“讓座!”那人說(shuō):“為什么讓我做!”“因?yàn)槟汶x他很近!”“并不是說(shuō)任何親近的人都必須讓座。離得遠(yuǎn)能讓座嗎?”就在那個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,有人站起來(lái)讓出了座位,扶他到座位上.

  友誼是珍貴的,但你不能讓它從你手中溜走。我們要珍惜《老鼠記者大漠尋寶記》像葛羅尼莫一樣來(lái)之不易的友誼。處處文明禮貌。當(dāng)別人遇到困難時(shí),你應(yīng)該伸出友誼之手,盡力幫助別人。這樣,當(dāng)你遇到困難時(shí),別人會(huì)幫助你。

關(guān)于友誼的作文13

  有一種東西,不需要海誓山盟也會(huì)直到永遠(yuǎn);有一種感覺(jué),沒(méi)有巧克力的香濃也會(huì)留下余香;有一種魔力,沒(méi)有太陽(yáng)的熱烈也會(huì)溫暖人心。那就是友誼。

  閆美從開(kāi)始上小學(xué)就和我在一起。她學(xué)習(xí)很好,還特別喜歡幫助別人。她有力氣,可她從欺負(fù)不別人。

  那天,閆美到我家來(lái)玩。我見(jiàn)她特別喜歡我桌上的玩具小狗,就拿來(lái)遞到她的手上說(shuō):“送給你,咱倆永遠(yuǎn)是好朋友,永遠(yuǎn)!彼埠芗(dòng),從兜里掏出個(gè)心形的小胸針來(lái)送給我。

  吃過(guò)晚飯,媽媽突然問(wèn)我:“那只小狗去哪啦?”

  “我把它收起來(lái)了!蔽乙膊恢牢以趺磿(huì)撒謊。

  “要說(shuō)實(shí)話(huà)!

  “我送人了!蔽疫B忙解釋。

  “你去要回來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)。

  我跑了出去,邊跑邊摸著閆美的小胸針,不知不覺(jué),我已經(jīng)到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針,“你能不能把狗還給我”,我用低得不能再低的'聲音說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,她拿著小狗出來(lái)了遞到我手上,我邁著沉重的步子往回走。

  忽然,我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)閆美的聲音,她把胸針塞到我手里說(shuō):“拿著,沒(méi)有禮物,咱倆也是好朋友!”我哭了,我從來(lái)沒(méi)有這樣傷心過(guò)。

  友誼值得每個(gè)人都好好珍惜,而真正的友誼是超越了任何禮物的,是無(wú)價(jià)的。

關(guān)于友誼的作文14

  在麗都的最后一天,我參加了我們薛軍小學(xué)和韓國(guó)麗水市麗都小學(xué)的精彩交流演出。和韓國(guó)麗水的朋友感受到了深厚的友誼,也深深感受到了中韓兩國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化交流。

  晚會(huì)開(kāi)始前,中韓雙方的代表相互表達(dá)了深深的謝意,然后開(kāi)始表演許多豐富多彩的節(jié)目。有:韓友五人合唱,西方交響樂(lè),傳統(tǒng)民族擊鼓等等;還有:中國(guó)越劇,長(zhǎng)笛獨(dú)奏,牛皮筋舞。其中傳統(tǒng)的民族打鼓給我留下了深刻的印象(因?yàn)槲乙彩菍W(xué)鼓的)。

  我來(lái)描述一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景:一群身著藍(lán)色韓國(guó)傳統(tǒng)服飾的`音樂(lè)人走上舞臺(tái),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。他們正式就座后,開(kāi)始打鼓。瞬間時(shí)間,鑼鼓齊鳴,如雷閃電,千里之外一震如雷。擊鼓的姿勢(shì)快如颶風(fēng),人們無(wú)法用肉眼看到動(dòng)作的來(lái)龍去脈。這音樂(lè)就像一場(chǎng)風(fēng)暴,震驚了球場(chǎng)的所有觀眾,所有人都不由自主的鼓起掌來(lái)。

  在這次聚會(huì)上,我體會(huì)到了韓國(guó)民族濃厚的文化氛圍。而中國(guó)一個(gè)曾經(jīng)隸屬的國(guó)家,卻能創(chuàng)造出自己的文化,讓自己成為“亞洲經(jīng)濟(jì)四小龍”之一,這讓我們佩服。

  明天,我將離開(kāi)麗水,飛往首爾。我會(huì)深深想念麗水,想念我親愛(ài)的外國(guó)兄弟,想念這里淳樸善良的人們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的心——一定!

關(guān)于友誼的作文15

  每當(dāng)我看到放在柜子中的墨鏡,我就能夠想起周杰對(duì)我的友誼。

  期中的時(shí)候,我們學(xué)校的活力小店開(kāi)門(mén)了,里面的.物品用活力幣就能換。這半學(xué)期我獲得了四張活力幣。中午,我和周杰一起去活力小店,看看有什么物品。我邊排隊(duì)邊看著櫥窗里琳瑯滿(mǎn)目的商品,讓我看得應(yīng)接不暇。突然有一件商品把我深深地吸引住了,就像用了一種魔法把我深深地吸引住了而那個(gè)物品就是一個(gè)墨鏡。

  我看了一點(diǎn)價(jià)格,這個(gè)墨鏡需要五個(gè)活力幣。我不禁有點(diǎn)失望,這時(shí)周杰看完了物品,從前面走了過(guò)來(lái),他拍了拍我的肩膀,問(wèn)道:你想買(mǎi)什么?

  我想買(mǎi)一個(gè)墨鏡。我有點(diǎn)失望的說(shuō),只是只是我缺錢(qián)。我有四元,但是墨鏡需要五元,我差一元。我剛好有一元,我可以送給你,反正我剛剛看了一下,一元也沒(méi)有東西可以買(mǎi)。周杰滿(mǎn)臉笑容地對(duì)我說(shuō)。推托了幾番后,我收下了這一元,我心滿(mǎn)意足的換到了墨鏡。這一副墨鏡不是一副普通的眼鏡。而是包含著友誼的一副墨鏡。這幅墨鏡會(huì)使我每天都很樂(lè)觀,會(huì)使我的生活變得積極樂(lè)觀;氐搅私淌遥蚁蛩兄Z,我一旦轉(zhuǎn)到了一元,我馬上就還他。

  我最親近的同學(xué)就是周杰。每當(dāng)我看到柜子里的這副墨鏡,我就會(huì)想到周杰對(duì)我真摯的友誼。

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