友誼的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的友誼的作文，希望對大家有所幫助。
友誼的作文1
友誼，是同志或朋友之間的交情。真正的友誼能給人以溫暖，給人以力量，促使人們前進，鼓舞人們向上。
有些青年人常常把友誼和義氣混為一談，劃不清界限，甚至以為只有“哥們義氣”才是友誼。在舊社會勞動人民受剝削受壓迫的血淚史上，“哥們義氣”曾經是他們斗爭中互相支援，互相鼓舞的一種精神武器，起過某些積極的作用。我們看小說《水滸》里梁山好漢的身上，不是很清楚地看到這一點嗎?但是，社會主義的今天，“哥們義氣”卻表現(xiàn)出根本不同的內含，它不僅沒有什么積極性，還具有消極性，甚至反動性。
“哥們義氣”沒有明確的生活目的。不是有這樣的說法嗎?什么“哥們不分彼此”“煙酒不分家”。所以，義氣大部分與吃喝玩樂連在一起，只能起消磨斗志，腐蝕思想的作用。另外，“哥們義氣”之間相互忠誠為信條的.，“為朋友兩肋插刀”，這樣就必然會損害別人和社會的利益。再者，它所采取的行動，又常常與打架斗毆相聯(lián)系，對社會生產生活生產生活秩序的安定，就會有很大的破壞性。所以，它的存在與我們實現(xiàn)四化的宏偉目標，極不諧調，也與廣大青少年建立真正友誼的愿望背道而馳。這種“哥們義氣”極容易破壞人利用，使缺乏社會經驗的青少年誤入歧途，走上犯罪的道路。
什么是真正的友誼呢?
真正的友誼，要以共同的理想和奮斗目標為基礎。朋友之間理想和奮斗目標一致，就能在共同的工作，學習和生活中，互相關心，互相愛護，互相幫助，建立起真正的友誼來，這就是我們平常說的“志同道合”。今天，我們所謂的志同，就是同有實現(xiàn)四化之志，我們所謂的道合，就是共行社會主義，共產主義的光明大道。也只有這樣，朋友之間切磋。
馬克思和恩格斯這兩為革命導師，共同創(chuàng)立了科學的共產主義理論，共同領導了無產階級革命活動，寫下了許多劃時代的著作，他們的每一項巨大成就，都是友誼的結晶。他們四十年的友誼，為我們樹立了光輝的典范。列寧曾說：“歐洲無產階級可以說，它的科學是兩位學者和戰(zhàn)士創(chuàng)造的。他們的關系超過了古人關于人類友誼的一切最動人的傳說�！�
真正的友誼，需要赤誠相見，勇于批評。朋友之間要互相尊重，以誠待人。只有開誠布公，肝膽相照，才能增進了解，增進友誼，共同進步。
朋友之間，會產生各種各樣的矛盾，這是很自然的。另外，任何人都難免有缺點，錯誤，這就要抱著與人為善的態(tài)度，嚴以責己，寬以待人，認真開展批評和自我批評，如果對矛盾置若罔聞，不認真解決，友誼就會破裂;對朋友的缺點，錯誤采取容忍態(tài)度，那就失去了友誼的意義。
朋友之間要胸懷博大，對事物有不同的看法，應該求大同，存小異。生活小事，不要斤斤計較，大是大非，不能含糊。對朋友的逆耳之言，要聞過則喜，立即改正。這種博大的胸懷，是值得我們很好學習的。
當然，培植真正的友誼，首先要“慎交友”。一個人的朋友如何，對他的成長往往起很大的作用。交上好的朋友，就能促進自己好學上進，奮發(fā)有為。如交友不慎，受壞朋友影響腐蝕，就會被拉下水，甚至走上犯罪的道路。“近朱者赤，近墨者黑”，這說明朋友之間潛移默化的作用是很大的。所以，我們一定要“慎交友”，交“益友”。
友誼的作文2
友情是春日里的一朵美麗的鮮花；
友情是夏日里的一個甜甜的冰淇凌；
友情是秋日里的一片火紅的楓葉；
友情是冬日里的一杯暖心的茶。
——題記
“沙沙，沙沙”
教室里，同學們正在寫作業(yè)，而我卻已經把作業(yè)寫完，趴在桌子上悶得無聊。
突然，什么東西掉到地上響了一聲，我往下一看，原來是從抽屜里滑落出一張卡片。當我正準備彎腰撿起時，忽然我腦子里掠過了一絲壞主意。我迅速地往左右瞄了一下，又看了看坐在講臺那邊的老師，確認安全后，就撿起卡片玩了起來。
正當我沉浸在其中時，一位同學迅速地站起來：“老師！我要舉報，她在玩卡片！”說著并將手指向我。我被嚇了一跳，趕緊將卡片藏到背后，但老師還是徑直朝我走來，瞪著我說：“卡片呢？拿出來�！蔽覈樀眯拟疋裰碧�，頭上密密麻麻的汗珠一滴滴的慢慢滑落。當我正想把卡片交出來時，同桌“咣”的一下站起來，大聲地說：“老師，不關她的事，那是我的卡片！”這時，我猛然想起了那張卡片。
那是我十歲生日時，同桌送我的禮物，那時她冒冒失失地跑到我面前，輕輕從口袋里掏出幾張卡片，小心翼翼地遞給我，面帶微笑地說來：“來，這個送你。雖然一點也不珍貴，但可是我的寶貝哦！”我聽了，十分感動，開心地收下了那張卡片。
這時，老師的'一句話把我的思緒拉了回來：“那好，把你所有的卡片給我，然后站在黑板前面去�！蓖缆犃�，只能默默地把隨身攜帶的卡片交給老師，然后灰溜溜地跑到前面去。
當時的我還愣在那里，想不到她竟替我頂罪，而且還站在那里，對我做了個勝利的手勢，露著爽朗的笑。這又讓我想起我們的相遇。
記得那次，還是開學季，那時我還是個轉校生，對于這個陌生的學校一無所知。突然間，很想上廁所，但不知道廁所的位置。當我在那里急得直跺腳時，她，也就是我現(xiàn)任同桌走了過來，問候我后便帶著我找尋廁所，然后就離開了，消失的無影無蹤。當時我以為再也不會見到她了，想不到在緣分的促使下，我被分到她所在的班級，也是這樣，我們成為了彼此的知心朋友。
想到這里，我覺得我也沒臉坐在這里，感到羞愧不已。于是，我決定承認錯誤，還她一個清白，然后我就走到她的旁邊，把她的手緊緊地握住。
這時，我只看見她一副驚詫的表情和老師一臉疑惑，老師問我：“你上來干什么？”我不加思索的說：“這本來就是我的錯！”這一剎那，我又想到我還有一個人情還沒有還。
那個寒假，我約她出來玩雪，她愉快的答應了。我們玩的第一個項目就的打雪仗，她丟一下，丟中我的腦門，我丟一下，打偏了，我們就這樣玩得不亦樂乎。突然，“啪”的一聲，一戶人家的花盆被我打了下來，我嚇得連忙躲開，頭往那邊一看，她還在那里站著，只見一個老爺爺走了出來，嘟嘟囔囔地說了幾句什么，然后破口大罵，她還在那里拼命道歉，并把自己帶出來的零花錢賠給老爺爺�；貋頃r，我向她說：“對不起，我下次一定還你錢！”“不用”她連忙擺擺手：“友誼是能用金錢衡量的嗎？”
算了，這次就當是一次補償吧！不過我覺得，虧欠她的東西是我彌補不回來的。
有時候，我覺得友誼像是一種力量，使人變得更加強大。
友誼的作文3
在歲月的長河中，我們每個人都有一段關于友誼的片段。也許他不是我們生命中最珍貴的回憶，但他也是我們生命中美好的回憶，也是我們和朋友一起經歷的歲月的見證。
什么是友誼？是小時候的一包零食，或者是上學路上的打架。這些都可以是友情。是友誼讓我們學會分享。最好知道音樂比音樂好。了解之后，我們互相幫助，互相鼓勵，這也是友誼。是友誼讓我們學會幫助別人，學會傾聽。直到畢業(yè)季的含淚告別，揮手離去，友情悄然徘徊在我們身邊。多年的相遇，友情變成了無言的眼神。友誼是美好的，值得我們心中珍惜。
人和物之間可以建立深厚的友誼，因為友誼是沒有年齡限制的，物種和貧富的差別主要看緣分。友情很簡單，只要大家都覺得在一起很幸福，就夠了。但是，天下沒有不散的宴席。我們總是要經歷喜怒哀樂才能變得更強大。因此，友誼可以同時給人帶來快樂和悲傷。我們要珍惜身邊的友誼，努力讓友誼更長久，和我們一起走得更遠。
友誼的力量不可低估。有時候友誼是一種珍貴的藥，可以在你難過的時候治愈你內心的創(chuàng)傷。在古代，博雅和鐘子期，詩人李白和王昌齡都見證了友誼的崇高境界。即使在千山隔千水，也足以接受彼此的'心意。這就是友誼，不需要物質填充就能滿足。他需要的是相互關心。友誼可以是一首詩，也可以是一段音樂。地球上有很多人，但是很難找到朋友。我們不能因為朋友的一些小過錯而遠離對方。我們應該有一個寬容和理解的態(tài)度。畢竟人無完人。我們應該珍惜這些來之不易的友誼。
如果你問友誼能有多深，答案是無窮無盡的。人的一生要經歷很多路，經歷各種各樣的事情，也就是說我們要遇到很多不同性格的人。當然，路上很多人都能成為朋友，但真正了解你的人屈指可數(shù)，無論是好朋友還是學習伙伴。一旦我們建立了這些友誼，我們就不能隨便摧毀它們。一旦我們摧毀他們，就會影響他們。
有人把友誼比作橋梁，這是一個生動的比喻。橋的兩邊代表友誼的雙方。其中一個人的友誼一旦崩塌，整個友誼之橋就會斷裂，聽起來很殘酷。但事實是，友誼是純潔的，他不允許欺騙和欺騙的現(xiàn)象混在其中。只要我們都用真誠建立友誼，友誼的橋梁就不會在風中搖擺，相反，它會非常堅固。不僅人與人之間，動物之間也是如此。對于一些家里有寵物，喜歡待在家里的人來說，動物和它們之間的友誼甚至比別人之間的友誼還要深厚。《八公：狗的故事》中的許多人都知道我們不能低估動物。雖然他們的智商無法與人類相比，但有時他們的行為讓我們感到自卑。就感恩而言，現(xiàn)實生活中很多人沒有。而動物永遠陪伴著主人。也許在他們的世界里，主人就是他們的父母和老師。
如果友誼是一對翅膀，那么我愿意和它一起飛翔。如果友誼是一枚郵票，那么我愿意一直珍藏它。無價的友誼自然需要我們用心去換取。
友誼的作文4
我有一個朋友，長久以來我一直把她當作我最好的朋友，盡管我們認識的時間不長，卻有一種相見恨晚的感覺。 她是個人緣很好的人，大家都愛圍著她轉，不管是男生女生，想和她好好說句話，真的很難，可我依舊默默地支持她。
在學校時，我很喜歡從樓上默默地看著她，心里默默地想：我們要做一輩子的朋友，可是： 每當出去玩時，她身邊總是圍滿了人，而她則是開心的哈哈大笑，全然沒注意到角落里暗自傷心的我。人說：友誼是要靠自己去維護的！那好，我就去維護！于是，當大家一起走時，我總是搶在別人前面牽住她的手，真希望那一刻變?yōu)橛篮悖?/p>
我總是覺得她忽冷忽熱的，感覺我們只是泛泛之交，只有她用的上我的時候才會找我，可我們又擁有太多的美好回憶。
冷的方面：經常會忘了我的存在，自己走了，對我和對別人沒啥大的區(qū)別，牽著的手總是她先中途放手，發(fā)去的短信總是她先提出結尾，而真的斷后的總是我… 熱的方面：我哪天心情不好，或者人難受，她總是第一個發(fā)現(xiàn)，問寒問暖的，她有困難會想到我，有空的話會陪我，會忽然說：我們是死黨，我受委屈時，會跳出來幫我… 可我還是覺得她會離開我，抓緊的手卻怎么也抓不住，直到…
有一次，我因為一件事，萬般無奈，我太難受，決定去找她幫忙，可那天晚上，她就這么靜靜地聽我講完所有的事，講了許多安慰和鼓勵我的話這些話對普通人來說是司空見慣，可這話要是從她的嘴里說出，真的.百年難得一遇，我現(xiàn)在想想還覺得不可思議，她是說的這么認真，我都不敢相信這還是我認識的那個她嗎？ 之后，她又給了我莫大的幫助……
我要謝謝她，謝謝她能在我傷心的時候給了莫大的幫助。這也是我第一次如此深刻的感覺到我跟她是best friend… 我有點茫然，她總是忽近忽遠，她身邊有那么多的朋友，而我，則把她視為最好的… 不過，我現(xiàn)在明白，實際上，在乎一個人，不必天天在一起，也不必在言語上說什么，患難見真情！你對一份友誼付出了那么多，總會有回報的，就像我跟她，忽近忽遠，但我卻骨子里深愛著對方，只有在困難的時候才凸顯出來，一個眼神，就不需要更多的話語了！
不要誤會自己的朋友，其實她比誰都關心你，看看對方的眼睛，就能明白，不要以為她不在乎你，只是因為她太愛你了…你的付出，她都看在眼里，刻在心上… 雖然他最后跟我說：她一直只把我當同學看待，從沒有把我當最好的朋友看，我還是要感謝她給了我三年的善意訪言。 愿天下所有人的友誼都能天長地久，萬古長青！
泰山黃河兩相交，你我友誼比天高。黃河在友誼就在，泰山不到不絕交。
一首簡單的小詩，包含了濃濃的友誼，兩句平淡的詩句，寫出了友誼的深厚與偉大。將這首原本寫在畢業(yè)同學錄上的詩摘抄在我的日志上，希望大家看過后能懂得友誼的可貴，并且能夠珍惜現(xiàn)在所擁有的優(yōu)友誼。
友情因為超越而變得崇高和圣潔，友情因為崇高和圣潔才有了分量！友情是人與人之間溝通的橋梁，友情是打開人心靈之窗的金鑰匙。生活中如果缺少了友情，人與人之間就會就會失去相互間的信任，從此感到孤獨與寂寞。
朋友總會在你失敗傷心的時候給予你親切的安慰，這時候的友誼便顯得格外溫暖純潔。我們應真誠待人，這樣才能擁有更多的友誼；我們應該珍惜友誼，這樣友誼才會長久！
友誼的作文5
天涯雖遠，有心可達；八年同窗，似水流芳。
一一題記
窗外，烏云翻騰，悶雷滾動，無情之雨傾盆而下；候機廳，雙手相拉，所有的話語只化作一句：“你一定不要忘了我，你說過我們要做一輩子的好姐妹……”
我和她從小學到初中都在一個班上課，我稱她為“老鐵”，我們整日形影不離，就連老師和同學都親切地稱我們是“連體嬰兒”。
我們曾經在校園的梧桐樹下許諾，一定要考上同一所高中、大學，最好能在同一座城市生活，做我們喜歡做的工作，做一輩子的好姐妹。
我們曾經信誓：友誼要像天地那般長久。但自從上了初二后，這一切似乎在悄悄地發(fā)生改變——她開始有意無意的躲避著我。
周一早上，我高興地問她“我跟你說……”話剛到嘴邊，只聽到三個很冷的字 “我沒空”，頓時我有點摸不著頭腦，強硬地拉著她：“你怎么了， 是不是有什么不開心的事？”
她只是低著頭，拿開我的手，快速的離我而去。我落寞地望著她的背影，任由眼淚在眼眶里打轉，負氣的走向教室的座位。
上課時，我時不時地膘她一眼，發(fā)現(xiàn)她似乎也在偷看我，只是被我發(fā)現(xiàn)了后，她立馬轉過頭裝做聽講。這到底是怎么啦？難道我們的友誼就要這樣結束嗎？不，不，我一定要弄個清楚明白！
放學后，我徑直去她家。她媽媽看到我來，很熱情的招待我。阿姨突然問我：“尹尹有沒有跟你說她要出國？”“出國？”“是的，我們已經拿到綠卡了，移居美國洛杉磯。等她一放假，我們就走。”
我似乎有一種被背叛的感覺席卷而來，這時眼淚也不由自主地流出來了。我甚至連書包都沒拿，就想跑去質問她，為什么不跟我說，我們曾承諾互相之間不要有秘密，兩顆心要相照，腸子也要一樣直，不要繞彎。
而這一次，她真的繞彎了，繞得我一頭霧水。
我一打開門就看到了她，我嘶啞地問她：“為什么不跟我說？說好的我們之間沒有秘密，為什么不告訴我？”她愣了一下，但看到她媽媽站在我身后，她似乎明白了什么。
“跟我來！”她拉著我的手走進她的房間�！皩Σ黄�，之前也只是聽家人說說而已，我也沒當一回事，沒想到他們真的這么快就辦好了，而且很快就要走了，我違背了我們許下的諾言，對不起！”她努力解釋，以減少我對她的誤會。
“美國有什么好的，為什么要去美國？” 我窮追不舍。
“我爸說那邊有生意，又說美國的高等教育搞得還不錯，所以就移民唄，對不起啊，我放假就回來看你，你有時間也可以去美國找我，我們一起逛西雅圖，因為我們永遠是好姐妹，我不會忘了你這個老鐵的！”她一臉的虔誠。
我心里雖有一萬個不舍，但此時也只能對她說：“這可是你說的，別盡承諾，不兌現(xiàn)，你一定不要忘了我，我們要做一輩子的好姐妹！”我加重了語氣，鼻子里酸酸的.。
她什么都沒說，只是使勁抱住了我，我從來沒有感覺到她有如此大的力氣，并且我感覺到我的脖頸處濕濕的…
“雨”不知何時停了，太陽照在炫暈的機翼上熠熠生輝，飛機起飛了，飛向大洋彼岸。
望著漸漸變粗的飛機線，我若有所思：友誼無疆域！并在心里祈禱：我會記住她的！也愿她能記住我，記住我的名字，記住我們的諾言，記住我們曾經的一切！
愿友誼的航班永不停飛，飛向世界的每個角落。
友誼的作文6
有人說：“友誼如同一根魔法棒，能使枯萎的小草變得生機勃勃。能把一切不愉快的事拋到九霄云外�！彼晕矣X得，友誼是高尚的，友誼是令人敬佩的。然而那一次，我卻忽視了友誼的真諦。
那天，我新買了一支好看的鋼筆，準備第二天帶給我的同桌兼好朋友李靜逸看，我覺得，她一定會很高興的。
第二天早上，我與李靜逸一起走在上學的路上。我興奮地說：“今天我給你看看我的新鋼筆。”她好奇地望著我，被我的`好心情感染了，拍著手大聲叫道：“好呀！好呀！”陽光灑在大地上，是那樣明媚，云朵也悠閑地飄著，不時飛過的幾只小鳥，歡快地唱著歌，路旁的小草也舞動著那碧綠的身軀，像是在給我打招呼。
到了學校，我把李靜逸叫來，翻動著文具盒，讓她看看新鋼筆。而我卻找不到那嶄新的鋼筆了，我焦急的額頭都蒙上了細密的汗珠。心想：我的鋼筆呢？我剛去上了個廁所，接了個水就不見了，難道是李靜逸？“李靜逸啊�！蔽乙詾樗诮o我開玩笑，就搖著她胳膊，“快把筆給我吧�！崩铎o逸聽不懂我在說什么，抓抓腦袋，皺著眉說：“什么東西呀，你今天怎么怪怪的？”窗外，幾朵烏云飄了過來，天空變得陰暗起來，太陽被烏云遮了大半邊臉，窗外的樹也一動不動。
這時，李靜逸剛好被同學叫走了。我開始翻她的書包，竟在她文具盒旁邊發(fā)現(xiàn)了一支一模一樣的筆，上面還寫著她的外號：兔兔。我又急又氣，正巧，她回來了。李靜逸望著我，說：“方炳祺，你今天是怎么了，生病了嗎？”我揚揚手中的鋼筆，眼睛瞪得大大的，喊道：“我怎么了，你偷了我的鋼筆，我不上火才怪呢！”透過窗戶，烏云越積越多，太陽消失的無影無蹤，風大起來了，刮得門窗“吱呀”作響，窗外的樹左搖右晃，暴風雨要來了。
李靜逸也急起來了，一把奪過鋼筆，向我喊：“這是我的筆，這是我剛才在商店買的，你要沒有我?guī)闳ベI�！蔽乙埠苌鷼猓南耄何覀儚挠變簣@起就是同班好友，認識快八年了，竟然這樣對待我。我的眉頭緊皺，眼睛里冒出憤怒的火光，跺著腳，喊道：“那我的呢！筆不可能自己跑了呀！”窗外烏云密布，狂風呼嘯，大樹被狂風折磨的奄奄一息，狂風把樹枝吹斷了不少，天氣十分嚇人。
我不等她開口，接著說：“咱們絕交！”李靜逸臉憋得通紅，鼻子呼哧呼哧喘著氣，一時說不出話來。過了一會兒，竟趴在書桌上小聲抽泣起來，我心想：真嬌氣，偷了我的筆還有理了，明天不還的話，我就去告老師�！稗Z——”天空閃過一個霹靂，傾盆大雨似洪水一樣，雨打在窗戶上“哐當哐當”作響。
下午放學回家，正準備寫作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)書架上放著那只嶄新的鋼筆。我又驚訝又后悔，感覺自己錯了。第二天，我給李靜逸道了歉。她也原諒了我。
通過這件事，我終于明白了友誼的真諦：朋友之間要懂得互相尊重，互相信任，而不是互相猜疑對方。
友誼的作文7
從小學到初中已經八年了，最讓我感觸至深的是同學間的友誼，同學的友誼最真摯，同學的友誼最持久，同學的友誼也是最溫暖的。
記得那是六年級的六一兒童節(jié)，我興奮地背著書包跳躍著奔向教室，這是我最后一次過兒童節(jié)了，所以心情特別激動，全身充滿了力量，總想做點什么。呀！路邊的小花在向我招手呢，我彎腰伸手從小花的頭上拂過：小花你好啊！再走幾步看到一個小石子偷臥在路中間像是要伏擊我，哼，才不能讓你得逞呢，我跳過去迅速伸出右腳，嗖，小石子飛入草叢中再也不敢露臉了。
校園的路太短，我的力氣沒使完就到了教室。看到同學們都在忙著布置慶六一會場，我得先為同學們表演一下。為了證明我是一個靈活的胖子，我沖到講臺上，準備表演空中飛龍從講臺上往下跳，可我忘了是剛拖過的地，滑得很。我使足力氣，飛身跳下。咣當一聲巨響，我與大地來了個親密接觸，同學們指著我哈哈大笑，旁邊的同學邊笑邊趕忙把我扶起來，我紅著臉還逞能似的朝他們笑笑，但很快我就呲牙咧嘴的扭曲著臉嚎叫起來：哎喲，疼，疼。我的左腳剛一沾地就一股鉆心的痛，我的天，我的腳該不會是骨折了吧，咋能這么倒霉了呢，玩也能玩骨折。狼狽的我在同學的攙扶下做回到座位上，默默地忍受著疼痛，我心里害怕極了。這可怎么辦呢？什么時候能放學？我怎么回家？媽媽知道了會怎么樣？是打我？罵我？還是
終于熬到放學的鈴聲響起，同學們依舊涌出教室排隊下樓，我單腳站起來，背上死沉的書包，扶著課桌向教室外挪去。等我出了教室，老師已經帶著同學們下樓了，沒有人注意到我，唉，我總算體會到不作就不會死的含義了，自己慢慢走吧。我扶著教室的.墻，拖著左腿，咬著牙挪向樓梯。往常擁擠的樓梯此刻陰森森的寂靜無聲，恐懼促使我想趕快下樓，趕快見到媽媽。我先抬起右腳伸向第一個階梯，可腳剛一離地，左腳就鉆心的痛，我趕忙收回右腳，換左腳先下，剛一沾到樓梯，該死的左腳痛的讓我額頭上冒出了汗珠，我上半身趴到欄桿上，左腳抬起再也不敢放下了。樓道愈發(fā)寂靜，光線越來越暗，疼痛和恐懼一起涌向我，猛然覺得冬天來了，全身都冷得發(fā)抖！
趙偉，趙偉突然聽到急切的叫聲，很快又有蹬蹬蹬快速上樓的聲音，很快一個滿頭大汗、氣喘吁吁的高個男孩出現(xiàn)在我面前趙偉，對不起，放學我光顧著自己往外跑，忘了你腳崴了，到校門口才發(fā)現(xiàn)你沒跟上來，原來是邵明陽。瞬間一股暖流涌到心頭，我嘴上笑著，眼淚卻不爭氣的流下來：謝謝你邵明陽嗨！看你那樣，咱倆誰跟誰邵明陽不客氣地朝我胸前錘了一下。走，我扶著你說著一手麻利地拿過我的書包背在身后，一手架在我左邊腋下，讓我右手扶著樓梯欄桿，我整個人好像被提起來了，左腳只需輕輕點下地就可以走了。出了教學樓，外面夕陽依舊放射著溫暖而又明亮的光線，照射出兩個緊緊相連的長長的身影堅定地走在美麗的校園中。
時光飛逝，友誼長存！同學間的友誼是質樸無華的！也只有這樣的友誼讓人倍感親切、溫暖！
友誼的作文8
又是一個細雨綿綿的日子，窗外傳來草m唱的歌：“雨下不停雨下不停，心情也不定……“是啊，我的心情不就是這樣的嗎?半年前發(fā)生的那一幕幕又浮現(xiàn)在眼前……(引出回憶。)
羅燕是我從小到大的好朋友。我們一塊兒上學，一塊兒回家，一塊兒做作業(yè)，簡直是形影不離。誰知一場誤會，竟會使我和她在半年里沒講過一句話。
那是七月的事情，小學快畢業(yè)了，我和羅燕都榮幸地代表學校去參加衫重點班’的考試�？纪旰�，我們都焦急地等待著成績揭曉。
沒過多久，一個同學來通知我被錄取了�！傲_燕呢?"我急切地問�！八瓫]考上。”“差幾分?她媽媽說過如果只差幾分還是有辦法的。”“差……差了二十多分。”聽完這句話。我的高興勁早飛到爪生國去了。
送走同學，我來到了門前的空地上，一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)羅燕正站在陽臺上抹著眼淚，想必她已經知道了成績。她哭得很厲害，頭上的蝴蝶結都一頗一頗的`。我的心情很復雜，自己該不該去安慰她呢?可是自己如果去了，那多么尷尬啊，也許她還以為我是“貓哭老鼠——假慈悲”呢!(“我”的矛質心理，最后沒去安慰她，是出于好意，怕傷害她的自草。)也許她……重重顧慮之下，我還是沒有去看她。當時我還自我安慰道：“等明天她來時，再……”可是第二天她沒有來，第三天，第四天……都是如此!
一天，天下著雨，我和羅燕在街上偶爾相遇。我攔住她：“你為什么不理我?”誰知她卻氣呼呼地說道：“我句話應該由我來問你，你為什么不理我了?”“我……”“怎么了，是不是被我說中了?”“我……”羅燕見我答不出一句話來，火氣也更大了，又說：“我問你，你為什么那天不上我家來，明明知道我沒考上，也不來安慰安慰我。你是不是賺我讀書差，不想和我做朋友了�！蔽艺敕洲q，她又接著說：“你為什么不說話，是不是理虧了?”我被她蠻不講理的態(tài)度惹火了，賭氣地說了一句：“是又怎么樣!”她徽微愣了一下，就流若眼淚跑開了。雨越下越大，淋在我的頭上也渾然不覺。(可是她卻誤會了，“我”又賭氣說了錯話。)
事后，我感到非常后悔，就寫了一封信向羅燕道歉和解釋，誰知卻如石沉大海一樣。杳無音訊。每每眺望她家的陽臺，再也看不到她活潑的身影。
“姐，你的信�！泵妹玫脑挻驍嗔宋业某了�，接過信一看，我的精神馬上為之一振。啊，是羅燕的筆跡!連忙展開信紙，只有一行字：原來，陰影一直籠翠著我，請原諒；現(xiàn)在，我想我們仍然是朋友!我忽然想起了什么，急忙跑出門去。(經過波折終于重歸于好。)
啊，羅燕正站在她家門口呢!跑過去，兩雙手又緊緊地握在一起了。
這時，天已經放晴了，一條彩虹掛在天邊，美極了!我們的友誼也一定會像彩虹一樣的絢麗多彩!(由“雨”始，由“睛”止，巧妙地喻“友誼的波折”，首尾照應。)
友誼的作文9
友誼是一米陽光，能照亮一片黑暗的土地；友誼是一縷春風，能溫暖一顆冰封的心靈；友誼是一朵白云，能點綴一片藍天。
我是一個開朗、無拘無束的男孩，甚至到了初二也仍保持著童稚的心靈，不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西，但與F經歷一些事后，我才懂得了真正意義的友誼，正是那份友誼觸動了我的心靈。
記得那是三年前9月份的一天，在班主任陳老師身后跟著一個高個子的男生，他大大的眼睛中有一種羞澀的目光，身穿藍色牛仔服，頭上戴了一頂黑色太陽帽。經陳老師介紹，他是新轉來的同學，他做自我介紹時聲音低得似乎只有他自己才明白在說什么。我隱約聽見他的名字是F，他坐在第五排。
第二天，我一到班級發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊，我驚詫地望著他。他說：“是陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問我：“可不可以告訴我你的名字？”我沒有理他，依舊在看書，他很尷尬，苦笑了一下，就做自己的事去了。
這樣，日子一天天過去了，與F的接觸逐漸頻繁，我們很熟悉了，而且我已經很了解他了，他并非是靦腆的男生，原來他是一個外向、大大咧咧，愛說愛鬧的男生。更主要的是他是從體校過來的。也是因為這我們才不斷地競爭。
他總是和我抬杠，他說我“xxx”，我不甘示弱叫他“xxx”，逗得旁邊的同學捧腹大笑。他說要挑戰(zhàn)我，我同意了，規(guī)則是跑步400米，他讓我100米，我胸有成竹，想以此來滅滅他的威風。比賽時，我拼命地跑著，望著他邁著矯健的'步伐逐漸靠近我時，無論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣，因為他的速度真的太快了，他到了終點，沖我做鬼臉，“怎么樣，xxx認輸吧”，我當時說：“這次是我讓你，等下次，我一定贏你。”
雖然我表面上是不服他，但心里真的很敬佩他。
由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”，引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調到了離我很遠的一角，我們這樣分開了。
分開后，缺少了一份歡笑。我感覺到對他有幾分歉意，因為是由于我他才會惹怒老師，這樣，我地直是很消沉，整天無精打采。
過了一段時間，他來找我，說是要和我打籃球，我高興極了，因為籃球是我的最愛，我們來到球場上，他對我說：“我們的目標是把球投到籃筐里，而我們必須經過艱苦訓練才能有更高的命中率，就像你要考入重點中學一樣，別再消沉了，你要為自己的目標奮斗，我會支持你的�！闭f著他把手中的籃球塞到我懷里，我拿著籃球，朝著籃筐一投，球進了，他笑了，我也笑了，我說：“不管我們相距多遠，友誼不變，行嗎？”“好！”“那我們拉鉤……”
之后，我每天以積極的態(tài)度去學習，每當困倦時，想想他的鼓勵也就增添了一份精神，原來，友誼是這么美妙。
那份友誼，觸動了我的心靈，給了我無限的奮斗勇氣。
友誼的作文10
家，不僅僅是一處住所，更是我們的精神歸屬。朋友之間真摯的友誼也是一個家園，令人無比向往，期待。友誼是寶貴的，但有時也會脆弱不堪。友誼的裂痕，通常是因為一些小矛盾，小誤解。失控的情緒使友誼的小船說翻就翻。曾經有那么一件小事，使我和小桐的友誼踏出了家門，遠離了我們共同的家園。
小桐是我認識十幾年的好朋友，我與他的感情是別人無法超越的。前幾年的一天，我們約好了在操場上滑滑板。小桐很擅長滑板，也會做出許多特技。我在旁邊看著小桐瀟灑迷人的姿勢，羨慕極了。但是好強的我告訴自己：我也一定可以，并且比他做得還好！起初，我嘗試了幾次，卻都失敗了。我逐漸失去了耐心，望著小桐洋洋得意的樣子，嫉妒心一下被激起。最后，我竟然摔在了地上。我坐在地上，臉像熟透的西紅柿一樣紅。比疼痛感更多的，是一種羞辱的感覺。小桐見到后立馬跑過來，想要扶起我�？纱藭r的我被怒氣沖昏頭腦，把氣撒在了小桐的身上。我一咬牙，使勁地把小桐推倒。那一刻，小桐愣住了，眼神里充滿淚水，還有委屈和不解的神情。我又站了起來，抱起滑板，頭也不回地回了家。只留下小桐，一個人呆呆地坐在地上。
進了家門那一刻，我與小桐的友誼，卻離家出走了。頭也不回地，離開了。
那幾天里，心情一直都很黯淡。這次事件之后，再也沒見到小桐的身影，也沒有再找他玩耍過。我總覺得生活里少點什么，感到有些孤單。我試圖找點事情讓自己開心一點，卻都未成功。我與小桐的友情像是掉進一潭沼澤，越陷越深，讓我有些窒息的感覺。那一天，我無聊地打開手機，偶然間，看見了我小時候的一張照片；我站在我的滑板上，身體有些不穩(wěn)，險些摔倒。但是，在我旁邊有個人，他用手扶住了我，因此我穩(wěn)穩(wěn)地站住了。我愣住了，此時，腦海里涌現(xiàn)出一堆碎片，它們慢慢地拼成一幅熟悉的畫面……原來，圖片的'那位少年，便是我最親愛的小桐！是他，教會了我滑滑板，讓我同他享受了了樂趣，讓我感受到友誼的美好！而我卻傷害了小桐的心靈，將我與小桐的友誼趕出了家門！為了呵護友誼，我們要珍惜朋友。擁有一段純真的友誼，是多么的寶貴！現(xiàn)在，我應該找回我們之間的友誼，讓它重返家園！
“叮咚~”我按響了小桐家的門鈴。我手里抱著滑板，惴惴不安地等待小桐開門。門開了，是小桐。他的神色黯淡，表情有些漠然，顯然這幾天，他也與我一樣，心里十分難受。我充滿歉意地說道：“前幾天的事情是我錯了，我不應該推你，”我的聲音有些低沉，“不過，我們還是最好的朋友，不是嗎？”說完，我開心地笑了起來。小桐表情一亮：“是啊，我早就原諒你了！”說完，也開心地笑了起來。我提議道：“要不，咱們出去玩會吧！”說完，我拉著小桐向操場跑去。跑出小桐家門那一刻，我感覺到，我與小桐的友誼，又回到了我們的歸屬，這一定就是回家的感覺！
陽光燦爛，照在兩位少年身上，溫暖，舒暢。
友誼的作文11
四月，空氣中充斥著一種不冷不熱的愜意。風裹卷著一股青草般的香味，吹拂過每一個毛孔。暖黃色的陽光透過樹蔭的縫隙，在地上投下無數(shù)金黃色的碎片光斑。一切，都散發(fā)著一股懶洋洋的溫情。
我看著面前的沈冰潔鐵青著臉，旁邊的石陳菲一動不動，像個受了委屈的孩子一樣可憐。她們倆沉默了一下，轉身走到操場旁邊的大成殿旁，等我回過神來，她們已經跑了離我十幾米遠。
陽光像是黃油一樣，把油亮濃郁的草地，涂抹地金光閃閃�？稍谖颐媲�，卻與這場景格外地不合適。
我跑到他們跟前，老遠我就望見沈冰潔沉著臉對石陳菲說著什么。要知道，沈冰潔發(fā)起脾氣來是兩個人都拉不住的`。石陳菲睜著她那雙清純?yōu)趿恋捻樱请p清純的眸子就像一個深不見底的黑色水潭。她懵懂地點點頭，幾根凌亂的頭發(fā)軟軟掛在額前，顯得特別清純可愛。
沈冰潔最終像是被她這幅“不以為然”的表情惹怒了，沖她眉毛一擰，一下從她身邊跳開，指著她的鼻子惡狠狠地說：“我剛才拜托你別在她面前提書那事兒，你到底想怎樣！”聽得出，她真有些急了，聲音都因為怒氣而顫抖起來。
我剛迷迷糊糊跑來想問個清楚，因為她們反常地表現(xiàn)讓我實在想不通�？稍僖宦犨@句話，簡直有些五雷轟頂，因為沈冰潔平時是很少發(fā)脾氣的，而石陳菲她一般是不瞞著我什么秘密的。可正當我要向她們問清楚時，我發(fā)現(xiàn)石陳菲眼睛里的光刷得一下就滅了，仿佛被吹熄了的蠟燭，沈冰潔看著她，臉上的表情也有點后悔。兩個人都不再說話，只是冷冰冰地站著。
她彎下身，在我望見她最后一眼，我看見她眼眶有些紅。她輕輕閉上她漆黑而溫潤的眼，把臉埋進膝蓋里，柔軟的睫毛上凝結著絢燦的陽光。她看上去像是睡著了，蜷縮著她長長的腿，看起來像是一只疲倦的鹿。
氣氛僵持了起來，一瞬間，我尷尬地恨不得找個洞鉆下去。
風吹了過我們的臉頰，帶著漸漸上升的溫度，卻又不會炙人，恰到好處的溫度讓我們的臉顯的紅撲撲的。頭頂?shù)乃{天翻涌著仿佛永遠的年輕氣息。而她仿佛紅色的美好云霞，圍繞在我們的周圍，這種單純感，讓她在我心中柔軟又可愛。
陽光好得一塌糊涂，亮得那么殘酷。
過了很久，她終于站了起來。她眼眶此刻通紅的，讓人覺得十分憐惜。風把她的額前凌亂的頭發(fā)吹起來，就像一群在風中輕快奔跑的小精靈。她抬起頭望著我，又望了望沈冰潔，嘴里嗚咽著欲言又止。她那雙漂亮的大眼睛，像極了一只受了委屈的大狗狗坐在你面前抬起頭用無辜的眼神望著你一樣。
她走到我身邊緊握我的手，她的臉漸漸恢復過來，就如同剛剛一直處于死機狀態(tài)的電腦終于可以重新移動鼠標了。我看著面前的石陳菲，忍不住快要哭起來，因為我不愿看到她這么嬌柔的人流淚。
她站在我面前，和沈冰潔對視著。
好大會兒，她才紅著眼把事情的原委講清楚。沈冰潔嗔怪似的盯著石陳菲不放，石陳菲也咧嘴尷尬地笑笑，陽光把她的臉裹進一種帶有悲愴色彩的黃昏里，頭發(fā)在陽光變得毛茸茸的。
我們三個一起走著，陽光好得仿佛都能當油彩涂抹在干凈的天空上。這午后，是我們誤會之后更加堅固的友誼。藍悠悠的天空似乎也在說，友誼，讓這午后變得更加快樂，真好。
友誼的作文12
友誼是首歌
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚動聽；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
友誼是盞燈，照亮我們人生的大路；友誼如杯酒，經歷的歲月愈久便愈香醇；友誼似首歌，悠揚動聽，久久回響在耳畔......
朋友是每個人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫，有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會計較，更不會埋怨。人生苦短，知音難求，人生覓得一知己，夫復何求。從古到今，令所有人為之動容的友誼故事，莫過于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧！“子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無足語，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！”這是多么崇高的友誼�。�
朋友在我們生活中是必不可少的一部分，真正的朋友在我們傷心時，帶來歡樂；在我們需要幫助時伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹，朋友之間的鎖事像陽光、像雨露一樣，滋潤這友誼樹茁壯成長，使其枝繁葉茂，開出絢爛的花朵，結出豐碩的果實。 記得那是一個驕陽似火的下午，操場上正在進行這一場如火如荼的跳遠考試。 眼看著同學們一個個過關了，我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號”，體育老師一聲令下，我嚇得手足無措，腦里一片混亂:唉，還是到我了，我最不擅長的就是跳遠了，這下該怎么辦�。课铱刹幌Ｍ谖移缴捏w育考試上又多一個不及格......“41號”體育老師加大了音量。“到！”我心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著，心里除了不安還是不安。這時樂樂好像看出了我不安的情緒，走到我身旁說：“不要擔心，加油！”聽了他這話，我心里激蕩的湖面恢復了平靜。呼！終于放開了，我用力一躍，：額，1.45，正好及格，總算逃脫了跳遠了魔咒。這還要多虧了樂樂。 朋友之間簡簡單單的一句話，卻給了我莫大的鼓勵，這可能就是所謂的友誼的力量吧！
朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹；
朋友是我們臥病在床時的一聲問候；
朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟；
朋友是我們被風雨柔韌時的一把傘；
朋友是一本永遠也讀不完的書！......
生活就像一張白紙，因為有了朋友而變得絢麗多彩，友誼是溫暖、春風、陽光、雨露，更是成長進步的'動力。
古往今來，有多少人用詩句來贊美那純真的友誼��！“海內存知己，天涯若比鄰。”“友誼是天上的星，友誼是心中的花友誼是沉醉的曲！”“千里送鵝毛，禮輕情意重。”“結交在相知，骨肉何必親�！迸笥阎g的情誼無可比擬。人生難得一知己，千古知音難覓，我們何不珍惜這奢侈的緣呢？
友誼之歌跌宕起伏；
友誼之歌飽含溫暖；
友誼之歌悠揚動聽；
友誼之歌蕩氣回腸；
友誼之歌......
聽，友誼之歌又在耳畔回蕩了，久久不能散去......
友誼的作文13
只有錯過了才感到它的珍貴，只有錯過了才懂得珍惜。友誼也一樣。
——題記
在我們成長的道路上，也許會失去很多東西，包括機遇和挑戰(zhàn)，友誼和歡樂。
一份真摯的友誼猶如照入窗內的一縷陽光，帶著幸福和快樂溫暖著你的心田，沐浴著你茁壯成長。我們要感受友誼，感受友誼帶給我們的那份快樂和知遇之恩。
正因為友誼，馬克思和恩格斯他們共同研究學問，共同領導國際工人運動，共同辦報，編雜志，共同起草文件。并共同起草了著名的《共產黨宣言》；正因為友誼，俞伯牙在鐘子期去世后悲痛欲絕，將自己珍貴的琴砸碎于鐘子期的墓前，并感嘆道：“摔斷瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈。春風滿面皆朋友，欲覓知音難上難。”從此，伯牙與琴絕緣，再也沒有彈過琴。友誼不是刻意的奉承也不是虛偽的維護，而是在一定情況下，兩顆心，相知且相憐，能夠真心的為彼此付出，是迷茫的'時候照亮生命的一盞燈，是永遠不會毀滅的大愛，有時雖結局不太完美，但每個人都渴望能找到一份真摯的、永久的友情。
記得在我三年級的時候，我們多了一門英語課程。初學英語根本不適應，往往把英語字母和漢語拼音混為一談。當時老師私下里也給我教了好多次，可是我就是學不懂。慢慢的老師也失去了信心，索性不教我了。同學們也開始漸漸的疏遠我，連我以前的朋友一個個的遠離我。當時我顯得好無助呀！根本不敢向任何人訴說我的苦衷，總是在夜深人靜的時候偷偷落淚，暗自傷心。那時的我總想逃學，總想找一個僻靜的地方與世隔絕，就這樣過了好長時間。就在我快要精神崩潰的時候，我們班來了一個插班生，老師讓我跟他坐在一起，他對我很好，愿意和我交朋友。那時候，我仿佛又看到了曙光，又有了生活的勇氣和希望。
有一天，我和他走在街上，被我們班的同學看到了，那同學用詫異的眼神看著我們，并對我朋友說：“不要和他玩，和他玩會變笨的”，就這樣看似簡單的話，卻像一把鋒利的尖刀深深地扎在我的心上，我第一次哭了，我怕我的朋友會相信他說的話，也不和我做朋友了。但是，我朋友義正言辭的說：“不允許你這樣說我的朋友，請你走開，我不歡迎你�！贝藭r此刻，我的眼淚止不住的往外涌。我欣慰的笑了，緊緊地和他擁在一起放聲哭了。
他每天幫我補習英語，每天和我一起玩耍。我們在一起學得很起勁，玩的也很開心。我們無話不說，形影不離。在一起時我們交流思想，談論自己的夢想。漸漸地我的心里陰影也消失了，我開始變得陽光開朗。在他的鼓勵下，我認真學習，刻苦努力。英語成績也取得了很好的成績。然而好景不長，第二年的春天，他就因為父母工作調動轉到了其他地方上學，臨走時我們在車站拉著手相互告別，彼此的眼中都涌著淚花，他哭了，我也哭了。
時間過得真快，一晃就是五年，在這五年里每當我一個人的時候總會想起那段往事，想起他，想起我們幸福快樂的那段時光。
甘肅省天祝藏族自治縣天祝二中張正國
友誼的作文14
傳說女媧造人時，最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠于狹縫之間，感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物，感動它的喜悅;聽蒼鷹翱翔于天宇，感動它的自由。
傾聽春，當一只小蟲吮吸小草猛然感到多汁，當一個孩子放風箏猛然感到飛騰，當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢，他們一齊感動著把嘴噘成吹口哨形，發(fā)出共同的聲音——春。
傾聽夏，傍晚青蛙在田間呱呱地叫，暴風雨在頭上隆隆地響，楊柳隨風搖曳長袖，我們共同感動夏日的熱情奔放。
傾聽秋，感動是那“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”的氣勢.
傾聽冬，感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜，瑩白的世界，總是給人一種莫名的感動。
我珍惜四季的感動。
在家庭中，半夜學習之余，一杯送進屋中的白開水是一種親情的流露，遇到挫折，在背后為自己默默祝福鼓勁的，是一股親情的泉水，成功時，為自己拍手喝采的，也是一種親情的感動，這所有的感動交織到一起，構成了我充滿關愛，溫情，幸福的家庭生活。
在社會生活中，服務員的一聲“歡迎光臨”，列車員的一聲“祝你平安”，老師的一聲“下次努力”字里行蘊含著關懷，愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠，一一拾貝，珍惜到永久。
畢業(yè)之即，回首四年初中生活，有歡樂，有笑語，有挫折之中的一雙雙援助之手，有元旦聯(lián)歡會上一個個小品，相聲，有一次次班會中的自省與教導，有同患難的知己，有學習上的互助，在這即將離別之時只想對大家說一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”
一方水土養(yǎng)一方人，一片落葉潤一片情，親身經歷了寒冬，冷冽，秋風，清高，夏夜，絕句，春潮，暖身，在這個世界上我們有了這么多感動則不虛此行，而我們所要做的并不多，希望所有人記住“珍惜所有的感動，我永遠會在那里為你守候�！�
青春是短暫的，青春又是永恒的'。
短暫的青春，在人生拋物線的頂端閃爍光華；永恒的青春，在代代相傳的青春接力中與時光并進。
青春的內涵不僅僅是年輕。青春的要義是：活力、創(chuàng)造、理想。
青春是一本厚厚的書。當上課鈴聲即將敲響，你要用激動的心情，
把這本書謹慎地打開，像上課一樣，為把知識更好地把握，你要把有關 的章節(jié)預習一下……
不要因為囊中羞澀而不知所措，你要真正的知道：你是富翁！盡管你一無所有，可你擁有青春！青春便是一筆財富，是世界上令人羨慕的 最有價值的財富。在這筆財富的面前，任何東西都黯然失色。
難道你還不滿足嗎？
不要把青春當作一種資本，用揮霍生命來昭示她的存在；用夸夸其談來顯示她的魅力；用我行我素來證明她的灑脫。
青春無需昭示，不用證明，青春更揮霍不起。青春不為你所獨有。
青春如同一葉風帆，閑置久了，也許再也張不開遠航的翅膀；青春如同一粒種子，放得太久，也許從此喪失萌生的活力。
生命只給人一次青春，要懂得如何去珍惜。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命；
青春是一個夢，讓你撫去任何虛妄的痕跡，用堅實的足音將她羽化為現(xiàn)實的輝煌；
青春是一只飛鴻，讓你抖落世俗的纖塵，陶然于生命的恢宏與超然。
友誼的作文15
什么是真正的友誼？我不懂。為什么，我從來沒有過真正的友誼？從父母口中得知：友誼是謙讓、是忍耐；從朋友口中得知：友誼是尊重、是包容；從老師口中得知：友誼是酒，愈陳愈香，而不是茶，愈沖愈淡？可是，我和她的友誼是什么？
如果說友誼是謙讓、是忍耐的話，可是，為什么，我覺得嵐從未讓過我？每次都是我讓她，如果我不讓的話，那可能我會和她爭一輩子吧，出于為了H也為了我自己好，我的選擇是謙讓和忍耐。但是，H是個不識趣的人，總以為她能控制住我的脾氣、每次和她爭吵，她必定不讓我，總是等待我的認輸？有時我真的會想和她大吵一架，然后和她絕交，但是我做不到，我經常會想：吵又能解決得了什么事情呢？還不是就只能讓自己圖個一時的快樂嗎？多一個敵人都不如多一個朋友呢！我每次用這個來安慰自己的情緒，可是這個又能撐多久呢？人的脾氣到了，它自然會爆發(fā)，所以，我真的希望H能改一改她做人的風格，不是說不給她做人應該有的.個性，只是說個性得過了頭就變成了任性了！但是嵐是不會聽的，這一點我很清楚，但是我也不會一輩子這樣謙讓和忍耐的，因為我也是有脾氣的！老天并不注定我一定要讓她�。∫屢仓皇浅鲇谏埔�，而她卻不懂，反而越在我面前越鬧越兇了！煩死了？
如果說友誼是尊重、是包容的話，那H就從未包容過我、從未尊重過我！在學校，拿她來開一下玩笑，就要氣得火冒三丈，要和我爭個你死我活，如果她沒有爭贏我，就要和我生氣，可是在她拿我來開玩笑時，只要我一反駁，她就會說明明就是真的嘛，還狡辯什么啊，哈哈聽到這樣讓我十分反感的笑聲時，我又能怎樣呢？只有包容她的一切，讓她發(fā)脾氣，自己在一邊忍耐。有時真的想和她爭！爭個你死我活，直到把她的脾氣爭下去為止，但是這樣有意思嗎？我覺得沒有意思吧，這樣，我不就少了一個朋友了嗎？又多了一個敵人了嗎？我不喜歡這樣，也不習慣這樣，可是她為什么不懂我，只知道和我作對，我每天，心里都不舒服，想不通：在家中好強的我，為什么在學校要讓她！也許就是因為她是我的朋友吧！但是她就是不懂我？
如果說友誼是酒，愈陳愈香、友情不是茶愈沖愈淡的話，那為什么，我覺得我和H的友誼在時間的沖刷下越來越淡了呢？我們的友誼已經不如從前了，以前我和她，在一起一個讓著一個，但是現(xiàn)在，總是我讓她而且在一起總會有架吵，我們吵并不是吵什么大事，就是因為我們一起跳遠，她在旁邊，我跳過去，不小心把沙踢到了她鞋子上，她就會拉下臉來，斜著眼睛看我，這讓我十分不好受，甚至有時還想給她一記耳光，讓她記住脾氣大的壞處！但是我不能這樣？
有時覺得自己很懦弱，為什么要讓好強的她每次都贏我？而不是好強的我贏她？我不懂！我和H的友誼就是一杯茶，越來越淡了？
誰可以告訴我，友誼是什么？就僅僅是謙讓、忍耐、尊重、包容、酒、茶嗎？我不信！友誼還有什么比喻詞？誰可以告訴我，我面對H，我該怎么做？是讓我繼續(xù)慣著她，讓她繼續(xù)在我面前耍大小姐脾氣嗎？還是我應該做出明確的反抗呢？
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