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友誼的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文1
友情不是一幕短暫的煙花,而是一幅真心的畫卷;友情不是一段長久的相識(shí),而是一份交心的相知。我們之間的友誼之帆已經(jīng)起航。
或許你可能不相信,如今才十五歲的我們,友齡已經(jīng)有十三年了。相識(shí)于幼時(shí),而這份友情卻沒有隨著時(shí)光的推移而消失,反而越發(fā)彌足珍貴。讓我?guī)е闳タ纯次覀冇颜x的歷程。
幼年的記憶早已模糊不清,但總有幾幅畫面,幾個(gè)片段,像老式播放機(jī)吱吱呀呀地從腦海中劃過,勾起一絲笑意。那時(shí)的她,是朝氣的,有點(diǎn)兒像個(gè)驕傲的孔雀,但也能夠理解,會(huì)跳舞,會(huì)彈鋼琴,是家長口中的“小才女”。突然有一天,小小的她突然跑過來問小小的`我:“你喜歡什么顏色?”“嗯……粉紅色吧!薄昂!我喜歡白色!”她說完這句話就扭頭離開,留下我一臉懵逼地望著她的背影,怎么也想不明白她的怒氣竟從何而來,F(xiàn)在的我每每想起,就忍不住發(fā)笑。她那時(shí)真是別扭,不就是想和我交個(gè)朋友嘛!
上了小學(xué)后,她更加耀眼了,毫不吝嗇地展示她的光彩。而我卻不同,班里其他比我更優(yōu)秀的同學(xué)將我的光芒遮蓋住了。即使表面上我依然笑的沒心沒肺,但是在內(nèi)心卻獨(dú)自感傷、失意和彷徨。真正的朋友不就是在所有的人都相信了你臉上的笑容時(shí),她卻透過你的眼睛看到了你內(nèi)心的悲傷。她察覺到了我內(nèi)心的痛苦,卻不動(dòng)聲色用一些滑稽可笑的動(dòng)作來逗笑我,讓我開心。后來,我的成績有所下滑,也是她將我從不自信的深淵里拉了出來。她告訴我她學(xué)習(xí)的方法,給我講題目,還借我一些樂觀向上的散文集。我因此就這樣被她潛移默化地影響著,最終驅(qū)散陰霾。
隨著時(shí)間的推移,我們都推開了眼前的大門,邁上了名為“初中”的求學(xué)之路。壓力接踵而至。我們?cè)诿C!皶!焙汀邦}!敝袙暝,快要喘不過氣來。因此,我們見面的次數(shù)也不如小學(xué)那樣多。但每次考試前,我們都要告訴對(duì)方“加油!”這是鼓勵(lì),亦是期望,不論結(jié)果如何,努力的過程就是成功。簡簡單單的兩個(gè)字,簡簡單單的兩個(gè)視線的交匯,讓我緊張的心平靜下來。我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,我和她正一同作戰(zhàn),她不會(huì)輸,那我也不能輸。她是我的朋友,亦是我的榜樣。
網(wǎng)絡(luò)上有句話,看完后我是深有體會(huì)。“女孩子在陌生人面前是淑女,但在熟人面前是個(gè)神經(jīng)病!彪m然有點(diǎn)兒夸張,卻很像私底下我和她的相處方式。因?yàn)樘^熟悉對(duì)方,在對(duì)方面前總是很放松?梢哉勌煺f地,毫無顧忌地傾訴自己的想法。即使保持安靜,比如我在看書,她在寫作業(yè),也不會(huì)覺得尷尬或是不自在。
是的,這就是友情,沒有跌宕起伏的故事情節(jié),沒有絢麗多彩的文字,有的只是平淡卻溫暖的小小點(diǎn)滴。愿我們的友誼之船朝著那廣闊的星辰大海,揚(yáng)起風(fēng)帆!
友誼的作文2
“啪”的一聲,引得全班的目光都聚集在我身上。剛剛和媽媽吵完架的我用力地把書包摔在桌上,桌子的震動(dòng)使那瓶沒有蓋上蓋子的墨水瓶轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn),翻躺在桌面上。漆黑的墨水順著桌腳爬到了同桌潔白的校服上。在同桌向我露出責(zé)怪的表情,而我攤開一副“我有什么錯(cuò)”的表情后,我們迅速地進(jìn)入“冷戰(zhàn)”狀態(tài)。當(dāng)時(shí)我沒多想什么,仍然沉悶在和媽媽的矛盾中。
之后的幾天,我們從原本的形影不離變成了陌生人一樣的擦肩而過。一天,我忍不住了,在她迎面過來時(shí),我本想點(diǎn)頭打個(gè)招呼,可同桌看也不看一眼,徑直大步跨去,我心里頓時(shí)一愣:壞了,她生我的氣可不小。心里感覺有一個(gè)大氣球被戳了一個(gè)小孔,卻總找不到漏氣的地方,空蕩蕩的很不舒服;氐阶粫r(shí),腦海里浮現(xiàn)出許多畫面:我有困難時(shí),同桌絞盡腦汁地幫我想辦法;課間時(shí)兩人嬉笑玩鬧;我難過時(shí)同桌笨拙又可愛的安慰我……想到這里,我不由下定決心,一定要努力追求回屬于我們的友誼。
物理是同桌的弱項(xiàng),一天下午上物理課時(shí),老師在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,同桌卻自己拿草稿在皺著眉頭比劃著,我一看就知道同桌犯難了。要在平時(shí),同桌早就拉著我問東問西了,可現(xiàn)在卻是寧可自己撓頭皺眉,也不問我。我心里空蕩蕩的,好失落。突然心里不知哪來的勇氣:不理了,試試看吧。一把拉過她的書本,不顧她冷淡的表情,在上面畫出了重點(diǎn)內(nèi)容,寫了兩個(gè)簡單易明的公式,然后把書本遞回給她。這時(shí),同桌雖沒有平時(shí)那樣回我一個(gè)鬼臉,但原先的冷淡緩和了許多,還作了兩下明白似的點(diǎn)頭。從那以后,我們從擦肩而過變成了點(diǎn)頭之交,我心里暗暗高興,卻仍為不比之前的親密感到失落。
過了幾天,迎來了一場(chǎng)強(qiáng)勁的暴雨。陰沉的黑云像潮水一樣從天邊涌來,吞沒了最后一絲天光,形成了一層黑壓壓的天幕,沉沉地壓在上空。不一會(huì)兒,暴雨落了下來,重重地打在大地上,發(fā)出“啪啪”的響聲。我偷偷瞄了瞄同桌,她愁容滿面地望著窗外的傾盆大雨,我想起同桌沒有帶傘。從教室到食堂有一段路,要么被淋成落湯雞,要么就得挨餓了。下課的鈴聲一響,同學(xué)們就一窩蜂地涌向食堂,暴雨之中頓時(shí)多出了許許多多的.五顏六色的雨傘。我望了望趴在桌上有氣無力地打著草稿的同桌,一個(gè)念頭閃過:老同桌,別愁,我有辦法。便迅速地向食堂跑去,打了兩份飯便立刻趕回教室。途中要顧及兩份飯菜,傘都被打歪了,身上濕了一大片。當(dāng)我拿著兩份飯菜濕淋淋地出現(xiàn)在同桌的面前時(shí),她整個(gè)人都驚呆了,臉上的表情不停的變換著,最終停留在我所熟悉的的親密眼神。我知道,這段日子以來我不停追求的友誼之花終于綻放了
良久,我聽見同桌輕輕的說:“我們一起吃吧!蔽业男睦镎姹瘸苑涿圻要甜哪。
那段追求友誼的歲月,像河流一樣流過我們的生命,蜿蜒曲折。
友誼的作文3
童年總是多姿多彩的吧!記得童年的我就十分的多愁善感,說出來的話已經(jīng)搞笑到幾點(diǎn)了,我自己卻還沉浸在自己的那點(diǎn)兒“為賦新詞強(qiáng)說愁”中呢。
小時(shí)候我就很喜歡看一些書,把書中的精華級(jí)的也挺清楚的,唯一有問題的就是有時(shí)候挺迷糊!一個(gè)院兒的`孩子一起玩兒啊,大人出故事都是我先背下來。有一天,我看了一個(gè)故事哦,有一句對(duì)主角的總結(jié)啊,說他是“不撞南墻不回頭”。我那天心情陰沉,同院兒一起玩嘍,大人小孩兒提了一個(gè)想象題吧!不到長城非好漢接下一句!我直接站起來說:不撞南墻不回頭!大人都笑了,我那時(shí)才5歲,不懂事兒,聽大人在旁邊不停地說我就像那個(gè)人兒啊,不撞南墻不回頭。我聽不懂,迷茫:今天又被小鬼附身么?
小時(shí)候就屬于那種常被欺負(fù)的人,常孤單的自己一人。那是一個(gè)美麗的冬天吧!我聽了這樣一個(gè)故事:小白兔媽媽對(duì)小白兔說自己要出去趕集,讓小白兔自己在家。害怕小白兔出事兒,兔媽媽邊給小白兔堆了一個(gè)雪人兒,陪伴著小白兔。冬天呦,冷得要命!小白兔就生起了爐子,一暖和呵就想睡覺了,迷迷糊糊迷迷茫!“淄镁退。爐子燒了起來。!雪孩子在一旁看見了急得要命呦,她來不及多想,便奮力跳入火海中救出了小兔子,可他自己卻……看完了這個(gè)故事,多愁善感的我自然流了許多眼淚,也相信了這個(gè)動(dòng)人的故事。
從那一天開始,我一直在等待著下雪。等啊等啊,天臺(tái)上都等得結(jié)冰了呦!小時(shí)候好倔的!終于,在極冷的一天,雪下了。好,好冷啊……雪花兒有意無意的磨練著我的意志,仿佛在催我回去;北風(fēng)呼呼的吹著,想讓我知難而退。不!堅(jiān)決不回去!小時(shí)候的我就是有了這樣的勇氣:不堆起一個(gè)屬于我自己的“守護(hù)神”,我是堅(jiān)決不會(huì)下去的。!天臺(tái)上更是冷,看這里太陽更近,其實(shí)空氣更稀薄,更尖刻。我忍著手指的酸痛在天臺(tái)上對(duì)這雪人,出奇的是這次沒有流眼淚……終于堆好了!雪花兒跳舞跳得更歡了,好像在祝賀我一樣;風(fēng)也刮得輕了些……我捂住臉,激動(dòng)的眼淚流下來了……從那以后起,在發(fā)生什么被人欺負(fù)了不跟我玩、被男孩笑話了很丟臉這樣的事情,我再也不會(huì)去哭著找媽媽或去找爸爸安慰我,而是獨(dú)自跑到天臺(tái)上去抱抱雪人,給她講一講,然后再跟她笑一笑。雪人也笑得很甜,好像在夸獎(jiǎng)我似的。不到一會(huì)兒,我就活蹦亂跳的下去了。院兒里小孩兒所驚奇的便是,我不在捂著臉哭著跑開或是被人孤立而嚎啕大哭,因?yàn)槲抑滥鞘俏疫z失了兩個(gè)我一生都應(yīng)該珍藏的字——堅(jiān)強(qiáng)。
冬天還沒有結(jié)束,春天的氣息已經(jīng)來了。我搬家了,搬到我們班同學(xué)在的地方了。雖然我很少再哭泣了,但是我還是會(huì)去抱一抱小雪人兒。
友誼的作文4
歡笑,陰霾,失落,喜悅,幸福,煩惱,這些都是我們身邊必不可少的東西,也是存在于我們身邊的任何地方。
曾經(jīng)的我,膽怯害羞,不敢于別人交往,所以我的身邊,沒一個(gè)朋友,我自己都感到十分孤獨(dú),覺得自己一無所有,但現(xiàn)在,熱情開放,大方的與他人交往,得到了不少好朋友,這種轉(zhuǎn)變,還有一段由來。
在我讀小學(xué)的時(shí)候,沒有一個(gè)朋友,我每次有煩惱都沒人傾聽,只有自己獨(dú)自享受這種孤獨(dú)。雖然我內(nèi)心十分渴望朋友以及友誼,但是每次我都被自己的膽怯所蒙蔽,不敢去與他人交往,偶爾有時(shí)別人主動(dòng)找我談話時(shí),我也只說幾個(gè)字,漸漸地,那幾個(gè)主動(dòng)點(diǎn)的同學(xué)也都不理我了,這種膽怯害羞的性格使得我變成了一個(gè)性格孤僻的"怪人"。在同學(xué)眼中,我一點(diǎn)都不好相處,可又有誰知道我內(nèi)心其實(shí)是非常渴望得到友誼的!
每次課間休息以及放學(xué)時(shí)間,我都是孤零零的一個(gè)人,而其他同學(xué)都在愉快地玩耍,看著他們開心的'樣子,我真羨慕,可是!我的膽怯促使我不能勇敢地向前。
這種情況一直延續(xù)到那一天......
那一天,剛從床上爬起來的我覺得全身乏力。吃飯時(shí),媽媽因?yàn)楣ぷ饕矝]發(fā)現(xiàn)我的異樣,我的早餐也十分簡單————就吃了幾口面包,便背起書包上學(xué)去了。
到了學(xué)校,我喝了幾口溫開水,覺得好多了。但是在上第三節(jié)課時(shí),我的頭更痛了,而且好燙,肚子痛的也很厲害,感覺胃都在顫抖。終于,我忍不住"嘩啦"一下就把早上吃的東西全都嘔了個(gè)干凈。站在講臺(tái)上的老師也被我的舉動(dòng)嚇了一跳,連忙停止了講課,走下來查看我的情況。接著,老師掏出手機(jī)問我家人的電話號(hào)碼撥了過去。"嘟嘟"手機(jī)連響了三聲后掛了。老師隨后轉(zhuǎn)過身對(duì)全班同學(xué)說:"有誰愿意送他回家?"說完之后,全班一片沉寂,沒有一個(gè)人說話。我獨(dú)自含著眼淚走了出去,留給他們一個(gè)孤獨(dú)的背影。
回到了家里,家里空蕩蕩的,沒有一個(gè)人,我的心也空蕩蕩的。因?yàn)椴皇娣,我喝了幾口溫開水便躺在沙發(fā)上昏昏沉沉的睡著了。等我醒來的時(shí)候,已經(jīng)接近五點(diǎn)了。呀!放學(xué)了,媽媽也快回來了。突然,門鈴響了,我以為是媽媽下班了,打開門一看,出乎我的意料之外,是我的同學(xué)們!他們有的手捧鮮花,有的手拿水果,但是更多的還是空手來的。雖然他們沒有給我?guī)矶嗌傥镔|(zhì)上的慰籍,但是他們卻填補(bǔ)了我心靈中的一片空白!我感到十分的幸福,因?yàn)槲矣X得自己有了朋友,獲得了友誼!
從此以后,我便放下內(nèi)心的膽怯與羞怯,熱情開放的與同學(xué)們交朋友,就是因?yàn)椋何叶昧擞颜x的重要性,原來我的身邊一直都有友誼!
友誼的作文5
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過:”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者;沒有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠!迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前,我在淄博晚報(bào)上看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個(gè)人不小心滑了一跤,恰巧身邊是萬丈深淵,在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,他的朋友立即撲上去拉住他的.手。就這樣,他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里,那身陷險(xiǎn)境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:“再堅(jiān)持一會(huì)兒,就會(huì)有人來救我們的!苯K于,碰巧三個(gè)山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了,可是他還是笑著對(duì)他的朋友說:“我早說過會(huì)有人救我們的!边@時(shí),那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發(fā)生在沒有友誼的人身上,可能會(huì)視而不見,或逃之夭夭?铝炙拐f得沒錯(cuò),我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友,認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗(yàn)過,才會(huì)知道友誼的珍貴。其實(shí),我對(duì)“友誼”這兩個(gè)字很有體驗(yàn)。今年的模擬長征,這可能是我們大多數(shù)同學(xué)的第一次遠(yuǎn)足,也是我們?nèi)松械囊淮罂简?yàn)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)同學(xué)能夠走下來,靠的并不一定是自己的能力、毅力和堅(jiān)強(qiáng),靠的應(yīng)該是同學(xué)、朋友之間的互相鼓勵(lì)、互相支持。每個(gè)同學(xué)都得到了其他同學(xué)的鼓勵(lì),正是這些微不足道的鼓勵(lì)與支持,我們才會(huì)頑強(qiáng)的走下來。行程中,當(dāng)一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)堅(jiān)持不住時(shí),周圍的同學(xué)也會(huì)伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學(xué)們這樣做也許只會(huì)得到對(duì)方的一絲微笑或一個(gè)眼神,但他們也很高興,因?yàn)樗麄冎琅笥阎g是不需要回報(bào)的。中午吃飯時(shí),當(dāng)一個(gè)人饅頭或咸菜不夠時(shí),同學(xué)們也會(huì)伸出友誼之手,把饅頭或咸菜遞到他的手中,也許只會(huì)得到一聲真心的“謝謝”,他們也是很滿足的,因?yàn)樗麄冎烙亚闊o價(jià)。可以看出,同學(xué)之間的友情是多么的深厚純潔。友誼是瞬間開放的花,而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影,是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個(gè)音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請(qǐng)伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩并肩,真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加美好燦爛!
友誼的作文6
婉琳和沫心是好朋友。她們住在同一個(gè)小區(qū),上同一所小學(xué),現(xiàn)在是同一個(gè)初中。
婉琳非常喜歡沫心家里種的花。上六年級(jí)時(shí),她想要她的媽媽給她也買一棵,但她的媽媽卻以影響學(xué)習(xí)為由,遲遲不給她買。
“媽,你看沫心……”婉琳對(duì)他的媽媽說。
“沫心家里種了花你就要買!那沫心每次考全班第一你怎么不說。∧憧茨闶裁闯煽,再給你買花花草草,你就得拖全班的后腿了!”媽媽每次都這么反駁婉琳。
沒錯(cuò),沫心在班里的學(xué)習(xí)非常的好,而婉琳卻成績平平,時(shí)不時(shí)還要客串一下全班倒數(shù)前三的“寶座”。
婉琳的生日到了,正好是國慶節(jié)的那一天。
“婉琳,你的朋友沫心來了!”媽媽在準(zhǔn)備生日晚宴時(shí)聽到了沫心的叫喊聲,就把婉琳請(qǐng)了下去。
“婉琳,這是我給你的生日禮物,你喜歡不喜歡?”沫心交給婉琳一個(gè)花盆,“這是送給你的!
“這個(gè)花……”“哇,我聞到香氣了,你媽媽在準(zhǔn)備一個(gè)很大很大的生日晚宴吧!”婉琳還沒來得及說話,沫心就“蹭蹭蹭”地沖上了樓。
“這可真是一個(gè)大好的禮物啊!”婉琳高興極了。從第二天起,婉琳就天天給花盆里還未萌芽的花朵澆水,有時(shí)候還會(huì)輕輕地松一松土。
“花兒,花兒,你快快長出來啊!”婉琳每天寫完作業(yè)后,已經(jīng)是深夜了。但她在睡覺之前,還會(huì)輕輕的對(duì)花盆說上一分鐘的話,希望花兒快點(diǎn)探出腦袋。但一個(gè)月過去了,那盆花還是沒發(fā)芽。婉琳不耐煩了。她把花盆里的土倒出來,卻發(fā)現(xiàn)里面只有土,根本找不到一點(diǎn)花種子。
“沫心,你在耍我么?”婉琳生氣了。
一個(gè)平靜的下午,沫心出去上英語課了,婉琳悄悄的潛入了沫心家。她找到了沫心的那盆花,準(zhǔn)備把它的花莖折成兩半,再把花瓣一片一片撕下來,讓沫心看一看欺騙她的下場(chǎng)。
誰知,婉琳剛把花莖死死地握住,就聽到了一陣開門聲,沫心回來了。婉琳連忙跳窗跑了出去。
“呼,還好沫心家在一樓,不然我可就得被沫心發(fā)現(xiàn)了!”婉琳站在沫心家門口,緊張的注視著沫心。那朵花已經(jīng)被她折彎了莖干,雖說沒有被截成兩半,但估計(jì)也活不長久了。
一周過去了。婉琳發(fā)現(xiàn)沫心并沒有在它面前說花的事情。一切似乎沒有發(fā)生。
那個(gè)周末,婉琳去找沫心玩。在沫心的家,婉琳看到了那朵花。它迎著微風(fēng)華麗的綻放著,除了腰間那道細(xì)微的折痕外,絲毫看不出它曾經(jīng)歷過摧殘。婉琳驚嘆于那朵花的堅(jiān)強(qiáng)與旺盛的生命力,不禁叫了出來。
她坦白了一切。
沫心并沒有生氣,而是心平氣和的`說:“那件事我知道,我一看到花兒腰間的折痕就知道是你干的。很抱歉我那天沒有解釋清楚。我看你這幾天沒有纏著你媽媽買花,以為你已經(jīng)買過花種了,就送給你一個(gè)裝滿土的花盆,這個(gè)花盆的顏色是最配這種花的。”“哦,對(duì)不起,我以為你打算用一個(gè)花盆戲弄我呢!”婉琳也笑了。
友誼的花兒,總是會(huì)開得很燦爛。她會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)的身軀頂住一切痛苦,只為了讓友誼長存。
友誼的作文7
朋友,是人生路上的一支火把,溫暖我冰涼的雙手;朋友,是人生路上的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路;朋友,是人生路上的一股清泉,滋潤我饑渴的心田。
朋友們,感謝你們讓我在最美好的年華,遇到最真摯的你們!
時(shí)光如水,歲月如梭,六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺中已經(jīng)逝去了兩年了,中學(xué)也即將度過兩個(gè)春秋了,回首往事,回憶定格在那樣一個(gè)夏季……
那是多么特殊的一個(gè)夏天,天天語、數(shù)、外小測(cè)大考地來回“轟炸”,我們那原本就很緊張的心,更是暗中憋足了勁兒、你爭我趕、爭先恐后。
眼看著期末考試將要到了,同學(xué)們把心情平靜下來,準(zhǔn)備這一搏,誰都希望升初中能考個(gè)好成績,所以,學(xué)習(xí)的氣氛愈加緊張了。
每年夏天,學(xué)校都會(huì)安排給學(xué)生拍畢業(yè)照。今年,我們也不例外。校長、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片,不過,世上沒有最完美的結(jié)局。有一人未能與我們拍照,他是一名體育健將,是我們班的體委,體育方面好的驚人,可學(xué)習(xí)并不怎么好。記得他從前的座位在我右邊。每次考試,卷子一發(fā)下來,他就會(huì)不停的叫我,讓我給他抄?刹还芪以趺唇o他抄,他總是考不及格,因?yàn)樗汛鸢付几牧恕9,他太傻了!不過他傻的可愛。如今的他,現(xiàn)在在北京體校呢!他有一個(gè)外號(hào)——大棗,哈哈!不要告訴別人哦!作為他曾經(jīng)的同學(xué)、朋友,希望他能刻苦訓(xùn)練,爭取能參加奧運(yùn)會(huì)為國爭光;蛟S,這也是我唯一能做的。
與我相處最好的,當(dāng)然是她了!
她是我從小玩到大的好朋友,可以說,她是我的閨蜜。十幾年的友情,如今已經(jīng)如磐石般堅(jiān)不可摧了;十幾年的'相處,讓彼此都十分了解對(duì)方了。她是一個(gè)單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競(jìng)爭“對(duì)手”,她學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)異,我們之間自然少不了競(jìng)爭。在競(jìng)爭中,我們互相合作,成績也有所提高。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在一個(gè)班了,聯(lián)系也漸漸減少了,但感情永遠(yuǎn)不變?芍^,友誼長存!
那樣一個(gè)夏季,讓我們分開了,空中吹來了離別的風(fēng),蟬兒訴說著離別的故事,蟋蟀彈奏著離別的歌謠,真的分別了!
《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼,俞伯牙不用說,鐘子期也知道他內(nèi)心的想法,他們是一對(duì)志同道合的知音。人生路上,遇朋友難,遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音,只希望我的同學(xué)、朋友能夠每天開心順利度過,我們之間的友誼能天長地久!
每每想到六年級(jí)那愉快、歡樂的學(xué)習(xí)生活,我都會(huì)暗自傷感,真的好懷念大家,小學(xué)時(shí)你們真誠、善良的面容、對(duì)我的幫助,成了我最美好的回憶!
風(fēng)起,是我綿綿的牽掛;云涌,是我的柔柔的思念;雨來,是我細(xì)細(xì)的傾訴;陽光,是我暖暖的微笑!朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。
讓我們的友情永世長存!感謝你們,讓我遇到了最真摯的你們!
友誼的作文8
又是一節(jié)體育課,我抱著足球,拉上幾個(gè)兄弟,如脫韁的野馬一般沖出教室,奔向操場(chǎng)。淺藍(lán)色的天幕,像一幅潔凈的絲絨簾幕,鑲著黃燦燦的金邊,映在操場(chǎng)上,一場(chǎng)精彩的比賽即將開始。
一聲清脆的哨聲,拉開了比賽的序幕,幾腳傳遞,我搶到了足球,防守隨之而來。我不慌不忙地踩住球,身體向左一晃,右腳奮力兜出一道弧線,球在空中左右扭動(dòng),徐徐地傳到前場(chǎng)。隊(duì)友小木目光如炬,當(dāng)即來了個(gè)雄鷹展翅,向球的落點(diǎn)飛去,一腳控住了足球,他用身體緊緊倚住對(duì)方,右腳張成弓形,猛地一射,對(duì)方門將使勁往地上一蹬,制住了飛向球門的皮球。小土拍馬趕到,只見他左腳輕輕一撥,避開了對(duì)方兇狠的鏟球,右腳卯足了勁,將足球向前踢去。時(shí)間在這一刻仿佛靜止,大家都屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那球,隨時(shí)準(zhǔn)備歡呼進(jìn)球的到來!芭尽钡囊宦暣囗,足球洞穿了門后教室的玻璃。
小伙伴們面面相覷,一時(shí)有些慌了神。好奇心害死貓,我低著腰,躡手躡腳地貓進(jìn)了教室,一抬頭,卻正好與在班上自習(xí)的阿明四目相對(duì)。不出所料,他狀告班主任。一下課,我就被請(qǐng)到辦公室喝茶。班主任悠閑地靠在椅背上,翹起的'二郎腿有節(jié)奏地晃悠著,雙手不停地敲擊桌面,銳利的目光緊緊貼在我身上。我不由地打起了哆嗦,“為什么踢碎玻璃?”一聲喝問如雷電般劈下,我心中一震有些惱怒:罪魁禍?zhǔn)酌髅魇切⊥,我卻要承擔(dān)后果,他明知道我被抓,卻不來承認(rèn)罪行,估計(jì)是想抵賴,這還算不算朋友!“哼,下午班會(huì)課你全班檢討!卑嘀魅胃静唤o我辯解的機(jī)會(huì),一錘定了我的死罪。
我心事重重地走回班級(jí),卻迎面碰上了小土:“今天窗戶碎了怎么沒人說?”這小子還敢裝傻,真是過分,我心中的怒意更甚,一手掄過去,將他推開,一邊惡狠狠地想:下午班會(huì)課就揭發(fā)你。天空出現(xiàn)了陰霾,早已不復(fù)愉快玩耍時(shí)的晴空萬里。
轉(zhuǎn)眼就到了班會(huì)課,我按著額頭,緩緩走上了講臺(tái)!罢f說早上怎么回事。”老師不怒自威的聲音響起。我仿佛看到了幾秒后小土被我揭發(fā)時(shí)一臉驚愕的表情,內(nèi)心充滿了報(bào)復(fù)的快感,張口道:“其實(shí)玻璃……”小土一愣,蹭地站了起來,疑惑地問:“玻璃不是我踢碎的嗎?”我臉上的表情瞬間凝固。什么?他竟會(huì)自己承認(rèn)。難道是我錯(cuò)怪了他?難道他真不知道我被抓?難道之前的一切都是我在以小人之心度君子之腹?我一時(shí)茫然。究竟誰是友誼的破壞者?又一時(shí)慶幸,還好話沒出口。
不由得恍然大悟:信任是友誼的橋梁!只有真正相信彼此,才是真心的朋友。
天空不知何時(shí)再次放晴,下了班會(huì)課,看著還在和老師解釋的小土,我走了過去,拍了拍他的肩膀,金黃的光暈灑下一地斑駁的背影,時(shí)光仿佛就此定格……
友誼的作文9
夜,是多么寧靜。月光透過窗子,為我木柜上的那只小木船添了一件銀色的外衣,看起來有種淡淡的憂傷。我輕輕撫摸著這只“破壞友誼的小船”,想起了那件陳年舊事……
當(dāng)時(shí)我和陳明還是好朋友,彼此的關(guān)系很好。直到有一天,手工老師布置了一個(gè)任務(wù):每人做一只小木船,評(píng)比后的第一名有一份神秘大禮。 我轉(zhuǎn)過頭,向陳明挑了挑眉,陳明也沖我神秘地笑了笑!袄蠋,能合作么!”我倆站起來,異口同聲地喊道。老師無情地拒絕了我們!鞍 !”我和陳明又同時(shí)嘆了口氣“好吧”老師不禁被我們的默契逗樂了。放學(xué)后,我拍了拍陳明的肩膀:“嘿,你打算做啥樣的小木船?”“嗯……就那種頭尖尖的,身子長長的,鯊魚形狀的小木船吧!标惷饔檬直葎澲。
第二天,我?guī)е业男∧敬M(jìn)了學(xué)校!班,真漂亮!不愧是我花了4小時(shí)的時(shí)間,用自己的汗水、智慧、想象凝結(jié)而成的作品 。突然,一只手從我手中奪走了那只小木船。我一抬頭,就看見陳明同志嬉皮笑臉地拿著我的小木船:“喲,還挺精致的嘛!”“喂喂,又皮癢了吧?嘿,你水杯沒放好,要掉出來啦!”我剛想幫他扶好,他自己把書包向后一甩,雙手往后一拿一放,水杯就放得端端正正了。“怎么樣,哥剛剛的動(dòng)作帥……”他話還沒說完,就聽到“啪”的一聲響,我們不約而同朝地下望去……我望著我4小時(shí)的心血,耳邊響起陳明蚊子般的道歉聲,我不禁推了陳明一把:“你知道你干了什么嗎?!”他往后退了一步,“卡吱“我撿起地上的小木船一看,已經(jīng)四分五裂了。我的眼淚頓時(shí)奪眶而出,我?guī)е扑榈男∧敬拗芰顺鋈ァ?/p>
后來的一段時(shí)間里,陳明不斷地找我道歉。也許是我的冷漠傷害了他吧,他漸漸安靜了下來,整個(gè)人散發(fā)出一種陰冷的'氣息。轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)學(xué)期過去了。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)陳明沒有來學(xué)校。他該不會(huì)是生病了吧?放學(xué),我在偶然間聽到同學(xué)們談?wù)撽惷鞯氖虑椋f他以后不來學(xué)校了。我立馬連“報(bào)告”都沒顧得及喊,就沖進(jìn)了老師的辦公室,老師似乎對(duì)我不禮貌的行為很是反感!袄蠋煟惷魍瑢W(xué)怎么沒有來學(xué)校?”我脫口而出。老師皺了皺眉:“你不是他的好朋友嗎?他怎么會(huì)沒有告訴你,他因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑虬峒夷兀俊蔽业拇竽X里一片空白,立馬以最快的速度趕到了陳明家。
我氣喘吁吁地按了按門鈴,連續(xù)按了十幾下,都沒有人來開門。我不禁心中一慌……我再也不顧什么臉面,扯開嗓子大聲呼喊陳明的名字。這時(shí),陳明家的鄰居打開了窗子:“小姑娘,別喊了,這戶人家清晨就搬走了!蔽沂Щ曷淦堑鼗氐搅思,帶著對(duì)陳明的思念,補(bǔ)好了那只破壞我和陳明友誼的小木船。
我心情復(fù)雜地?fù)崦@只“破壞友誼的小船”。如果沒有它,我和陳明或許還是形影不離的好伙伴吧……
友誼的作文10
這次夏令營,最開心的,是認(rèn)識(shí)了很多來自各省的朋友,遼寧的、河北的、河南的、山東的、黑龍江的、上海的……大家在一起,真的很開心!
雖然我們?cè)谂_(tái)上是競(jìng)爭對(duì)手,但是下了賽場(chǎng),大家完全就是知己。
就拿我們那個(gè)臨時(shí)宿舍來說吧。我們除了來自陜西商洛的我和另外兩個(gè)同學(xué)外,還有一個(gè)來自上海的初中生,來自遼寧的兩個(gè)高中生,一共六個(gè)女生。剛搬進(jìn)來的那個(gè)下午,大家誰也不認(rèn)識(shí)誰,只是簡單的打了個(gè)招呼,便各忙各的了。但經(jīng)過一個(gè)下午的磨合,到了晚上大家便成了無話不談的好朋友!我們?cè)谝黄鹆母枨母髯缘募亦l(xiāng),聊家鄉(xiāng)的美食、習(xí)俗,最后甚至還一起唱起了歌曲。多么快樂呀!本來打算一夜不眠,但瞌睡蟲一直來打擾我們,到了半夜兩點(diǎn)多,大伙實(shí)在是撐不住了,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),第二天早上醒來,個(gè)個(gè)沒精打采!之后的五天里,我們同呼吸,共命運(yùn)。一起進(jìn)餐,一起出門,一起去參加比賽,一起開玩笑,一起入夢(mèng)……有人沒有準(zhǔn)備比賽的稿子,我們一起給他找;有人沒有準(zhǔn)備朗誦時(shí)用的音樂,我們一起幫她想辦法;有時(shí),我們幾個(gè)人甚至擠在一張床上打鬧,休息。不嫌熱嗎?當(dāng)然不,誰讓我們是朋友呢?朋友,讓我們彼此都有了被關(guān)心的感覺。這對(duì)于一個(gè)出門在外的孩子來說,是何等的溫暖呀!還有那些同臺(tái)競(jìng)技的'選手們,雖然太傷我沒事競(jìng)爭對(duì)手,但下來我們就成了朋友,很好的那種朋友。大家一湊到一起,就會(huì)爆發(fā)出陣陣的歡笑聲。就在離開的前一天晚上,我們大家還圍坐在宿舍樓前的空地上,玩起了“殺手”游戲,多么暢快呀!朋友,讓我們那顆遠(yuǎn)離父母,失去依靠的心不再感到孤獨(dú)。這是怎樣的一種安慰呀!
離開的那天早上,大家都沒有多說什么。雖然只是短短的5天,但大家的心中早已銘記住了對(duì)方,早已建立起了身后的友情。即將分別的時(shí)候,大家的心在哭泣,淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。但只能眼睜睜的看著朋友一個(gè)個(gè)離開,拖著不忍離去的身軀,留下悲傷的背影……這是怎樣的一種感情,如此真摯,如此淳樸——友情!
其實(shí),在我們每個(gè)人的身邊都有很多很多朋友,只是我們都太想當(dāng)然了,把朋友對(duì)我們的關(guān)心當(dāng)成是理所當(dāng)然,忽視了他們的重要性。
當(dāng)你傷心落淚時(shí),是誰默默為你遞上一張紙,讓你擦拭眼淚?當(dāng)你失望時(shí),是誰一次一次不厭其煩的鼓勵(lì)你,讓你重拾生活的信心?當(dāng)你遇到困難時(shí),是誰為你挺身而出,讓你脫離困境?是朋友。他們用行動(dòng)在默默支持著你,
他們用行動(dòng)在詮釋著這最真摯的友誼。
或許他們不偉大,或許他們不成功,或許他們不優(yōu)秀,或許他們不漂亮,或許他們不富有。但是。他們?cè)诮弑M全力盡一個(gè)朋友的職責(zé),我們?cè)跄懿粸橹畡?dòng)容?
從今天起,請(qǐng)善待你身邊的每一位朋友,用自己的努力去保護(hù)這珍貴的友誼!
友誼的作文11
我雖然不是什么偉人、大科學(xué)家,但我也是善于從生活中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)東西的。特別是――感情,從一句話、一件小事中,發(fā)現(xiàn)它。
“一起切洋蔥”
我有一個(gè)好朋友,叫小許。我們的友誼……呃……很深,但是我始終不愿承認(rèn)她是我最好的朋友,因?yàn)楱D―她的生活習(xí)慣不好,同學(xué)們都不接受她,甚至有點(diǎn)排斥她。
終于,有一天,她問我:“我是你最好的朋友嗎?”我看見她的眼睛里閃爍著期待的目光,很亮,很亮……可是,我告訴她:“我覺得靜才是我最好的朋友,因?yàn)椤驗(yàn)槲覀儌z一起哭過,是‘心有靈犀一點(diǎn)通’!”我隨口編了個(gè)很可笑卻又好像很有說服力的借口。小許聽完后沉默了……我不敢看她的眼睛――我知道,她對(duì)我付出了太多的愛,而在我學(xué)會(huì)被愛之后,我也學(xué)會(huì)了愛她,我害怕……怕她會(huì)傷心。幾分鐘,周圍似乎鴉雀無聲,幾陣清風(fēng)吹來,風(fēng)聲里纏繞著一些寂寞,與無奈……忽然,她抬起頭,露出了頗可愛的微笑,陽光照著她那充滿朝氣、稚嫩的臉上,顯得異常明亮:“要是這樣的'話,那――我們就一起切洋蔥吧!我想……切洋蔥的時(shí)候,我們大概就會(huì)一起流淚吧!”……我愣了片刻,然后捧腹大笑起來,太陽似乎也亮了不少,也許它也在笑吧……
后來,她自然成了我最好的朋友。現(xiàn)在,“一起切洋蔥”成了我和小許的暗號(hào)。旁人是無論如何都聽不的,畢竟他們沒有感受過。
“至少有兩票”
今年的大隊(duì)委競(jìng)選又來臨了,我,已經(jīng)當(dāng)了兩年的大隊(duì)長,今年再次參選,自然也是信心滿滿,但畢竟還是有些害怕――畢竟已經(jīng)當(dāng)了兩年,同學(xué)們還會(huì)不會(huì)投我票呢?心里的那塊大石頭始終放不下,憂郁和擔(dān)心占滿了我的心頭,雖然臉上還是掛著笑容。
這是一節(jié)體育課,上課要求排四列橫隊(duì)。站在我隔壁的是一個(gè)男生――阿輝。阿輝在我們班是個(gè)“人見人憎”的,儀表一點(diǎn)也不“儀表堂堂”,總是“兩行晶柱掛在唇邊也舍不得去擦”,使我本來就郁悶的心情更添幾分不耐煩――真想快點(diǎn)自由活動(dòng),不要再對(duì)著這“討厭鬼”了。
“陳菁,我告訴你,在大隊(duì)委競(jìng)選中你得了零票!”這使我心頭一驚:“該不會(huì)是真的吧?”滿心的震驚和憤怒,使我作出了反應(yīng)――打他(我在班里總和男孩子打打鬧鬧)!我一圈甩下去,他閃過了;然后我又用腳一跺――剛好踩著了他的腳!阿輝邊大叫腳疼邊說:“你干嘛呢!我在跟你開玩笑的!你放心吧,無論如何呢,你至少都會(huì)有兩票的!因?yàn)槲液屯蓝纪读四阋黄?”說著,還露出了一個(gè)勉強(qiáng)的笑容。頓時(shí),我覺得他可愛多了,在這個(gè)寒冷的冬天,他給了我一絲溫暖……
最容易打動(dòng)人心的,畢竟是真情,所以我一直相信,我把一絲溫暖送給別人,他們將會(huì)十倍或者百倍奉還!
友誼的作文12
友誼,是一本書,給我們豐富的知識(shí);友情,是一把鑰匙,將我的心房打開;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一把劍,將我心中的石塊敲碎。茫茫人海中,找一個(gè)朋友,只能用一個(gè)字形容:“難”。找一個(gè)知心朋友“更難”,找一個(gè)可以聊得來的知心朋友是“難上加難”。
友誼就像四季一樣伴隨在我們身邊,有時(shí)給我們春天的干燥,有時(shí)給我們夏天的熱情,有時(shí)給我們秋季的涼爽,有時(shí)給我們冬天的寒冷。只有這樣才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)友誼,感悟友誼。
友誼的春天
春天天地之間萬物復(fù)蘇,植物也都長出萌芽,就像剛開始的友誼,難免會(huì)遇到一些較有的困難,使我們的生活枯燥無味。記得小學(xué)畢業(yè)以后,因?yàn)閴?mèng)想的激勵(lì)考上了市里上等的學(xué)校,因此也就意味著我將要在一個(gè)陌生的環(huán)境里生活,所以我的新交友經(jīng)歷就從這開始了。剛開始的時(shí)候,因?yàn)榛ハ嗖涣私猓y免會(huì)吵架或鬧一些小矛盾,也因?yàn)檫@些原因,讓我的友誼面對(duì)著這個(gè)干燥的春天。就這樣的經(jīng)歷我也遇到不少了,因?yàn)槲覐牟桓曳砰_自己,直到有一次,我才找到一把屬于我的鑰匙,就這樣的打開了,找到了屬于自己的一份友誼,這“可惡”的煩躁終于離我而去。春天即將過去了,夏季在前方等著我。
友誼的夏天
經(jīng)過我的不懈努力之后,我終于找到了屬于我的蠟燭,照亮了我交友的前進(jìn)道路,讓我獲得了前所未有的友誼。還記得剛來到這個(gè)陌生環(huán)境的時(shí)候,我很孤獨(dú)也很害怕,害怕自己的`成績因交友不順利而直線下滑。但還是擺脫了一切,去尋找一份真正的友誼,終于功夫不負(fù)有心人,最終我還是成功了。因?yàn)槲抑老奶靵砼R了,我可以擁有夏天的熱情,來擁抱我的友誼。這才讓我真正的明白:一個(gè)人要想有一段真正的友誼,就必須付出一些努力,只有這樣才能得到自己想要的友誼,也只有這樣,一切不可能的事都可能發(fā)生。才會(huì)勝利!
友誼的秋天
但是,不是沒端有一都是天長地久的,有時(shí)候也會(huì)迫不得已的分開,有可能在一些年后會(huì)再次相遇,也有可能會(huì)永遠(yuǎn)消失。這種狀況我也見過很多,當(dāng)然遇到過很多次,有的是因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)再也沒有過聯(lián)系,有的是因?yàn)榘峒一蛞恍﹩栴}也讓我們斷絕了關(guān)系。就這樣秋天的風(fēng)把我們的友誼吹得無影無蹤,而有些朋友在以后的日子里又有了聯(lián)系,但也顯得很陌生了,談不上以前的友誼了。哎!
友誼的冬天
冬天是最寒冷的季節(jié)了,每到冬天我都會(huì)很害怕,害怕著寒冷而刺骨的風(fēng)再一次將我的美好的友誼卷走。但是害怕是沒有用的,它終究會(huì)奪走我的友誼,讓我而傷痛。也越來越讓我對(duì)冬天產(chǎn)生恐懼感,所以友誼是需要維護(hù)的,我們要用我們溫暖的心去擁抱她,讓她美麗永存!
無論是春夏秋冬,它們都讓我讀懂了友情,讓我感悟友情,給了我力量,給了我鼓勵(lì),我相信,一個(gè)人只要用心去交朋友,一定會(huì)成功,但也要有一顆可以克服艱難的心,去面對(duì)一切的一切,包括友情的離別。包括一切的一切。
感謝你,友誼。是你讓我敞開心房,是你讓我收獲了很多知識(shí),讓我讀懂了友情,擁有了友情!
友誼的作文13
一輛綠色的雙層大巴緩緩駛?cè)胄@,進(jìn)入了我們的視線,準(zhǔn)確地停在了我們面前的車位上。門一開,許多與我們不同膚色、不同發(fā)色、不同人種的外國人有序地從車上走下來,與我們打招呼。
這可不是什么旅游團(tuán),而是市外僑辦和西班牙國家教師學(xué)院共同舉辦的“中西兩國青少年交流互訪項(xiàng)目之20xx暑期交流營活動(dòng)”的中西師生第一次見面的情形。
那天,我早早地來到學(xué)校等待,坐在報(bào)告廳的座位上,我的內(nèi)心砰砰亂跳。老師說:“西班牙朋友馬上就要到了,大家出去迎接吧!”
我拿著我的西班牙朋友的照片,在人群中尋找:這位?有點(diǎn)大個(gè);這位?黑了一點(diǎn);那位?臉型不一樣。我越找越著急,越找越緊張。雖說以前有外教課,但我也只是上課時(shí)跟外教講過一兩句,要真跟外國人面對(duì)面交流,那還真從來沒有過。有一刻我甚至在想:“我當(dāng)初干嘛要報(bào)名這個(gè)活動(dòng)?我的口語難道很好嗎?”做個(gè)深呼吸,平靜了自己的情緒后,我回到座位上,等待對(duì)方來找我吧!
隨著人流,一位白色皮膚,大眼睛,鼻子筆挺,頭發(fā)棕色又帶著金黃色的帥氣小伙出現(xiàn)在我眼前,輕聲問道:“天明?”我立刻起身,與他友好地握手,說:“是的,快請(qǐng)坐!”他剛坐下,我不知道說什么好,還好他首先開口打破了我們之間的沉默。他用了英文,我緊張得根本聽不懂他的話。他重復(fù)了好幾遍,我一直搞不清楚他講的是什么,只好借用手機(jī)的翻譯軟件。
我們一起回家,在用晚餐過程中我就用不太流利的英文與他交流,我一邊講一邊用手比劃著,真沒辦法表達(dá)時(shí)就拿翻譯軟件來幫忙。此時(shí)我才體會(huì)到我平時(shí)自以為已經(jīng)學(xué)夠了的那點(diǎn)英語詞匯量,在實(shí)際交流中是那么的貧瘠。明明講的'是英語,可我有時(shí)卻一點(diǎn)也摸不著頭腦,甚至有時(shí)連自己學(xué)過的單詞都“六親不認(rèn)”了,用翻譯軟件一查,才知道自己有多么“愚蠢”。
之后幾天,我們一起體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化:書法、功夫扇、陶藝、國畫、打太極拳等,我還帶他們?nèi)ジ惺芰他愃娜宋娘L(fēng)情和秀美的山水風(fēng)景。在這過程中,我的英語口語能力在逐漸提升,翻譯軟件用得越來越少,話講的越來越多。從談?wù)撊粘,再到談(wù)搻酆;又從談(wù)搻酆,到談(wù)撊松?guī)劃,我們仿佛不是參加活動(dòng),而是兩個(gè)好兄弟在談天說地。
十天很快,一轉(zhuǎn)眼就過去了。同一個(gè)地方,同一輛車,同樣的人,但唯一不同的,不是緊張與期待,而是不舍與留戀。在我們做了最后的深情擁抱之后,他登上了車。車子緩緩啟動(dòng),從原先的停車位上離開,駛出我們的視線,消失在了街角。
十天的時(shí)間,我們播種了我們的友誼;十年之后,我們?nèi)耘f可以回憶我們這十天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
友誼的作文14
每當(dāng)看起書桌上的這個(gè)風(fēng)鈴。我就想起小學(xué)時(shí)。那段美好的時(shí)光!以及那段遲到的友情。那個(gè)熟悉的名字,我一輩子也不會(huì)忘記。那是一個(gè)圣誕節(jié)的早晨。同學(xué)們都在互相送著禮物。有送蘋果的,有送棒棒糖的,還有的送賀卡。我的書桌上堆滿了一大堆數(shù)不清的東西。都是我的好閨蜜,好姐妹送給我的。我笑得合不攏嘴?煽纯此R粺o所有。正羨慕的望著我。我很高興。誰叫他是我的仇人,整天沒事找事;钤,有誰想跟他做朋友?他呆呆的'望著我桌上的一大堆禮物。哼,難道那個(gè)死家伙想讓我送給他?門都沒有做夢(mèng)去吧。再等500年也不可能。他竟了呵呵的望著我手里的賀卡。他是我的同桌。學(xué)習(xí)成績落后?偸菦]事找事。沒事就說我蘋果蘋果?匆娝蜔6宜睦碜儜B(tài)嚴(yán)重。沒事總說我去泡老公。我們班沒有一個(gè)人喜歡他,他也沒有一個(gè)朋友,這反倒使我很高興。我恨不得他去死。
我正把禮物。放進(jìn)書包。突然我看見了一個(gè),令我氣急敗壞的名字。什么居然是他?他也會(huì)送我。呵呵!一定是惡作劇,沒準(zhǔn)打開是一條老鼠蛇呀什么的。以前就經(jīng)常這樣。我氣急敗壞,恨不得把他那份禮物扔進(jìn)垃圾桶?煽戳怂闹苡羞@么多同學(xué),心里還是忍住了。他肯定沒安好心。像他那種人。誰都會(huì)被它捉弄,更何況是我這個(gè)女孩。他這個(gè)死家伙下課不找他算賬去。沒事就說我冰箱蘋果。放學(xué)后,我依然回家。可居然,忘記把那個(gè)禮物扔掉。算了吧回家再說。我回到家,把同學(xué)送的禮物都擺在桌子上。什么?我居然忘記把他的那份給扔了!算了吧,打開看看是什么?只見在一個(gè)很大的包裝盒上。放著,一只彩色的風(fēng)鈴。風(fēng)一吹。沙沙的響了。這使我心情好了許多,但并沒有感動(dòng)不已。我打開一看,原來里面還有一封信。
對(duì)不起,是我不好,我以后,再也不會(huì)嘲笑你。馬上就要畢業(yè)了。我們做好朋友吧。這讓我感到十分感動(dòng)。是啊。走自己的路,讓別人說去吧,盡管那個(gè)人很可惡。反正也不是真的。管他呢。要是我在小學(xué)時(shí)候有仇人的話。怎么能在人生的道路上活得更精彩呢。說吧,說吧,讓他們說夠吧。說完后自己痛痛快快的哭一次吧。不要在意別人的看法,盡管走自己的。不要因?yàn)閯e人的流言蜚語,而讓自己很痛苦。我是個(gè)喜歡聽別人意見的女孩。因?yàn)檫@樣經(jīng)常很難過。是啊,他有什么不好的呢?是我太自作自受了。珍惜同學(xué)情,把握真情的機(jī)會(huì)……小考的時(shí)候。我和他雖然沒有考上同一所中學(xué)。但我并不后悔,因?yàn)槲易约嚎忌狭藟?mèng)寐以求的中學(xué)一起快快樂樂的生活。和伙伴一起回憶著小學(xué)美好的時(shí)光……小學(xué)的生活總是最美好的。我們要好好珍惜時(shí)間。不要等了,老才后悔。我想,我一定,不會(huì)忘記有你。有你才有生活。
友誼的作文15
友誼是什么?小鳥說,是在天空飛翔時(shí)的伙伴;小魚說,是在海底暢游時(shí)的同伴;小馬說,是在無邊草原奔跑時(shí)的好友。而我說友誼是朋友的一次最最真誠的幫助。我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫楊蕊瑞,是一只快樂可愛的小百靈鳥,不過她在五年級(jí)上學(xué)期是轉(zhuǎn)學(xué)了,但是像我們這么要好的朋友是不會(huì)為此而關(guān)系弄僵的,我們?nèi)越?jīng)常電話聯(lián)系。
雖然有一年之久沒有見過她了,但是她的樣子還時(shí)常浮現(xiàn)在我腦海:圓圓的`臉蛋,平平的劉海,水靈靈的眼睛,小小的鼻子,還有一張能唱出甜美歌聲的小嘴巴,帶著淺淺的笑容在那里……至今我還忘不了,四年級(jí)時(shí)的那一堂音樂課……“叮鈴鈴……”上課鈴如期地敲響了,是音樂課,現(xiàn)在,我卻沒有和同學(xué)們一起去音樂室上課,而是在教室里,來來回回地踱步,急得像熱鍋上的螞蟻。天哪!我忘記帶鞋套啦!最最重要的鞋套啊,我怎么能忘記帶了呢?唉唉唉,想想怎么辦吧。這時(shí),楊蕊瑞走了進(jìn)來,問:“上課了,你怎么不去音樂室呀?”“我忘記帶鞋套啦,怎么辦怎么辦……”我話說到一半,還沒有說完呢,她便沖出了教室。“喂……”我大叫一聲,她還是跑了。切,還是朋友呢,這么沒有義氣,再也不理她啦,我當(dāng)場(chǎng)就下決定。幾分鐘后,她又急沖沖地跑了回來,喘著粗氣叫了一聲:“陳思羽……”咦,怎么回來了,不會(huì)去告訴老師了吧?我有些怕老師,回了一聲:“干什么?你跑了怎么又回來了呢?告老師了吧?
虧我還把你當(dāng)朋友,哼!”我生氣極了,“我再也不理你了!”“陳思羽,你說什么呀?”“說什么,你最清楚!”我扭過頭,看了她一眼,她的眼睛里已閃爍著淚花。我有些心軟了,是不是我說得太過分了點(diǎn)呀?突然,我猛地發(fā)現(xiàn),她手中除了音樂書、她的鞋套和筆之外,又多了一雙鞋套!難道……她是去給我借鞋套了?她抹了一下眼睛,又說:“我剛才給你去借鞋套了……”后面的話我沒有聽見了,果然是這樣!那一刻,我感動(dòng)極了,可是又有一些羞愧在里面,心里就像打翻了五味瓶一樣難受。我錯(cuò)怪她了,還說了那么難聽的話!我怎么就這么說了呢?我后悔極了,我應(yīng)該先聽她說完啊!皩(duì)不起,楊蕊瑞,我錯(cuò)怪你了!”我向她真誠地道歉!皼]事的,那么,我們以后還是朋友吧?”她歪著頭,問我,接受了我的道歉。"嗯嗯,當(dāng)然啦!“說完,我開心地笑了,是那種沒有絲毫掩飾的、開心的笑容。她聽了我的話,也笑了,潔白的牙齒露了出來,平平的劉海和長長的頭發(fā)隨風(fēng)搖晃,這時(shí),我覺得她更加可愛了。
我倆又嬉笑地在一起走向音樂室。我和楊蕊瑞是無話不談的好朋友,有她這樣的摯友,我真為自己感到高興!友誼就是在你流淚的時(shí)候,不是勸你不要流淚,而是陪著你流淚;友誼就是在你大笑的時(shí)候,不是說你太瘋,而是跟你一起大笑;友誼就是在你失敗的時(shí)候,不是幸災(zāi)樂禍,而是與你一起面對(duì);友誼就是在你成功的時(shí)候,不是在旁邊冷言冷語,說些怪話,而是能真正地跟你一起分享成功的喜悅。這,就是友誼。
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