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【經(jīng)典】關(guān)于友誼的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于友誼的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于友誼的作文1
有一種人,叫朋友;有一種情,叫友情;有一種愛,叫友愛。在我的記憶中,就有一個(gè)這樣的人,一個(gè)給我友情,給我友誼,給我友愛的人,也是一個(gè)在我記憶中永遠(yuǎn)無法抹去的人。他,就是——我的朋友。
他,是我的小學(xué)同學(xué),也是我最好的朋友。在困難的時(shí)候,我們一起克服;在開心的時(shí)候,我們共同分享。他,就像沙漠中的一瓶水,給予我“走出沙漠”的希望;他,就像饑餓時(shí)的一碗飯,給予我奮斗的力量;他,就像春天里最美的一朵花,使美好更加美好;他,就像秋天里果實(shí)的豐收,使快樂變得更加快樂。
還記得,他曾陪我一起走過了六年;還記得,他曾在雨天為我打上了傘;還記得,他曾在我口渴時(shí)為我買了一瓶水;還記得,他曾在我傷心時(shí)為我分憂。可是,我們卻分別了——他回老家上學(xué)了。從此,我們的聯(lián)系少了;從此,我可能再也不會(huì)見到他了。我們那樣深厚的友誼,就這樣被“小學(xué)畢業(yè)”拆散了,F(xiàn)在,我只能看著那張畢業(yè)照,對(duì)著那張熟悉的臉,默默地為他祝福了。
還記得在一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我們都還小,不懂得怎樣交朋友,什么是朋友。但因?yàn)橹車际悄吧,有都是同齡人,所以我總想上前去搭個(gè)話。但因?yàn)榇蠹叶己苣吧,我又不知道該說些什么,所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)。哦!我終于想出了一個(gè)辦法。于是,我輕輕地拍了一下坐在我前面的.男生,問他的老家在哪兒。沒想到,我們竟然是老鄉(xiāng)!就這樣,我們很快就相識(shí)了,他成為了我在小學(xué)中第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人,他也他成為了我在小學(xué)中的第一個(gè)朋友,一個(gè)最好的朋友。
于是,我們并肩走過了生命中不可缺少的六年。我知道,我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破滅,雖然那已成為回憶。
關(guān)于友誼的作文2
天慢慢的暗了下來,我吃完飯散步的時(shí)候,遇見了我的好朋友許蒞欽。
天很黑,還有大風(fēng),像是在看了3D恐怖片,垃圾桶里的垃圾都飛了出來,我和許蒞欽躲入了小樹林,有一棵小樹,被風(fēng)吹飛了,許蒞欽說:“會(huì)不會(huì)大樹也倒呀!”我說:“不可能,樹那么大不會(huì)倒!”過了一會(huì),我和許蒞欽正想走,忽然下起了雨,他說:“不能走,雨太大了,我們會(huì)被砸到。”一棵大樹馬上要砸到我了,可我還不知道樹要倒了許蒞欽一推,把我推到了一邊,可他自己沒來得及躲被樹壓著了,許蒞欽對(duì)我說:“王嘉棟,你快走!蔽艺f:“我們是最好的朋友,我不能拋下你不管!比缓,我使出了全身的'力將那棵樹抬起了一點(diǎn),他把他的腿拔了出來,我讓許蒞欽去醫(yī)院,他不去,我只好把他送回家。
從此,我們成了形影不離的好朋友。這件事會(huì)令我終身難忘。
關(guān)于友誼的作文3
有人說:“這個(gè)世界就像一個(gè)磁場(chǎng),而我們像一塊塊磁鐵,有些能相吸,有些卻永遠(yuǎn)不相吸。”
和小茹認(rèn)識(shí)是個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我上學(xué)的路上有一座天橋,每次走在橋上,總愛朝下看。有一次,我慢悠悠的在橋上走著,一側(cè)目便看見了她,一個(gè)白白凈凈的女生。她也看見了我,互相對(duì)視,互相微笑,有一次持續(xù)了兩個(gè)星期,天天是這樣。我為這種巧合而感到驚訝,巧得像拍電影。我一直期盼著這一刻,彼此不需語(yǔ)言,但仿佛沒有停止交流,后來她很大方的走過來說:“你好。”于是,我們成了朋友。
由于不在一個(gè)學(xué)校,每天很少見面,所以每天橋上的對(duì)視也就成了我們彼此珍惜的時(shí)刻。后來小茹想了一個(gè)辦法:寫紙條。那個(gè)夏天,她給了我整整26張紙條,我都當(dāng)寶貝般藏在日記中。這里面包含了學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì),生活上的安慰,精神上的'寄托。空閑時(shí),我會(huì)把紙條鋪展在桌上,那一張張精美的紙條,像小茹的笑臉,煞是好看。
雙休日,我們會(huì)一起去書城,一起吃一包薯?xiàng)l,一起看《貓和老鼠》,一起分享快樂,一起承擔(dān)憂愁。我們?cè)u(píng)論新課改的優(yōu)劣,討論上網(wǎng)的利弊,甚至幻想著山的那邊住著神仙。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)事物對(duì)世界的看法有許多的相似之處。
現(xiàn)在,我們不寫紙條了,而是每天晚上打電話聊天。在電話里,總有說不完的話,后來我發(fā)現(xiàn)有一天不通話就像缺點(diǎn)什么似的,只有打過電話才能安心睡覺,盡管這種閑聊有些浪費(fèi)時(shí)間,但我們卻很樂意,很珍惜。
記得有位哲人說過:“有緣無份是一種無奈,有份無緣是一種悲哀!蔽液托∪銖南嘤龅较嘧R(shí)再到相知,總歸是個(gè)“緣”字,我會(huì)將這份友誼好好珍惜,直到永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼的作文4
友誼就像一條清澈小河在流淌,永不渾濁,永不干涸。
我們同學(xué)之間沒有驚天動(dòng)地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半塊橡皮、一句關(guān)心的問候、幫你講解一道難題、送你一塊水果等。這就是我們之間最純真最簡(jiǎn)單的友誼。
在我身上發(fā)生一件令人難忘的事情。
一天,我們學(xué)校的午餐非常豐盛,有魚香肉絲、冬瓜炒肉、米飯、雞蛋和黑米稀飯。我就像餓了三天三夜的大老虎一樣,迫不及待地跑上去,端起香噴噴、熱氣騰騰的飯菜就往座位上走。就在我快走到座位時(shí),腳底下一滑,撲通一聲,等我還沒反應(yīng)過來,人已經(jīng)倒在了地上,佳肴也灑了一地。我剛才的好心情如晴天霹靂,看著灑在地上的美味佳肴,我傷心地哭了起來。
同學(xué)們看到我狼狽不堪的'樣子,立刻明白了怎么回事。他們趕快把我扶到座位上,有的安慰我;有的忙著打掃衛(wèi)生。等我緩過神來,心想:這下可要餓肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自責(zé)時(shí),坐在我周圍的同學(xué)們紛紛伸出援助之手,有的給我撥飯菜;有的給我分雞蛋;有的給我倒稀飯,甚至有些同學(xué)拿出他們帶的水果和零食送給了我。這時(shí),蘋果、香蕉、飯菜、餅干、面包、雞蛋……食物越來越多,慢慢地,在我面前已經(jīng)堆成了一座小山,我現(xiàn)在又有美味可口的午餐了。雖然這些食物并不值錢,但是凝聚著同學(xué)們的友誼和對(duì)我的關(guān)心。想到這里,我感動(dòng)極了。
雖然這件事情過去了很久,但我仍然記憶猶新。我們?cè)诨ハ鄮椭新L(zhǎng)大,但這份友誼使永生難忘的。
關(guān)于友誼的作文5
我握不住,留不住,過去的好成績(jī)像沙子一樣從指縫中流過。
數(shù)學(xué)考試的結(jié)果把我扔進(jìn)了深淵,心情跌到了最低點(diǎn)。
我的理想呢?我的努力呢?四周一片漆黑,什么也看不見,也摸不著。
此時(shí)的我,仿佛置身于無盡的黑暗之中,什么都看不見。我的世界一片漆黑。眼淚像斷了線的珍珠,順著臉頰滑落,咸咸的',苦澀的。
眼前有圖:放棄暑假休息時(shí)間預(yù)習(xí)第一天內(nèi)容,軍訓(xùn)后沒有放慢腳步
課后在同學(xué)的喧嘩中開始做作業(yè)學(xué)習(xí)。這么多努力,這么多汗水,都白費(fèi)了?
突然之間,這些圖都碎了,每一張都映出了我糟糕的數(shù)學(xué)試卷,鮮紅的十字,以及讓我心如刀割的分?jǐn)?shù):80分。夢(mèng)想破滅了。我的心碎了。
“你沒事吧?”短短的四個(gè)字趕走了我世界的黑暗,帶來了光明。我一直記著當(dāng)時(shí)同桌關(guān)心的事:“即使考不好也不要灰心。勇敢面對(duì)。我也比你差,別難過,我們一起進(jìn)步吧!”她友好地向我伸出了手。我拉著她的手。突然,一股暖流從我的手流向我的心臟,帶走了我的血液,流遍了我的全身。她讓我的世界充滿了光明。我臉上的兩個(gè)“小瀑布”已經(jīng)不流了。她拿著紙,為我擦去眼淚。我能清楚地看到她的眼睛閃著淚光。但是眼淚只是在眼睛周圍打轉(zhuǎn),沒有流出來。她含淚的大眼睛反映了我的軟弱和無知,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難。她讓我的心永不黑暗,她讓我的世界充滿光明。
這光芒永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
關(guān)于友誼的作文6
朋友能帶給我們溫暖,能給我們支持和力量,也能讓我們感受到生活的美好。
回首從前,那一個(gè)個(gè)與我朝夕相處的朋友,都在人生道路上給我?guī)椭彩刮业?校園生活更加精彩。
還記得我剛剛來到這個(gè)陌生的校園,對(duì)周圍事物都還不熟悉,做什么都不知道,心里暗暗想道:要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。正這么想著,便看見那個(gè)嬉皮笑臉的王鵬。在老遠(yuǎn)就向我招手?匆娝,心里不知怎么了好像一塊懸浮的石頭突然落了下來,覺得踏實(shí)多了。說著,他就向我走來,然后和我一起看分班表,原來我們不在同一班,都覺得很惋惜。然后,他又幫我把東西放進(jìn)寢室,然后,我們又開始交談起來,互訴著新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃。說完之后,他又向我敘述著假期的趣味生活,聽著他改裝后的語(yǔ)句,聽后無不捧腹大笑。聊了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才各自回到教室,靜靜的開始學(xué)習(xí)新知識(shí)。遇到他后我才不覺得寂寞,也不再感到孤獨(dú)。
此時(shí),我才知道有個(gè)知心朋友有多么好,可以一起競(jìng)爭(zhēng)。一起來密談,一起快樂嬉戲。使自己的生活更加充實(shí),精彩,也使自己產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。哎!有個(gè)朋友真好!
關(guān)于友誼的作文7
愛是一盞燈,黑暗中照亮前進(jìn)的道路;愛是一首詩(shī),冰冷中溫暖渴救的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽(yáng),是春日的雨,是秋日的`果,愛更是人間永恒的主題。讀了《禮物》這篇文章后,我深有感觸。
珍妮一家是貧苦人,但每次都是盡心盡力幫助別人。
和書中寫的一樣:每天晚上,珍妮都會(huì)敲開對(duì)面以賣菜為生的老人的房門,捧給他一碗熱騰騰的濃湯。
在圣誕節(jié)前夕,她又給了老人一枝玫瑰和一件棉衣,悄悄放在了老人的車?yán)铩@先艘舶阉鼈兘o了珍妮,在嬌艷的玫瑰上,一閃一閃的,是那代表情誼的水滴。
當(dāng)然,在我們的生活中,也不能少了關(guān)愛!
在現(xiàn)代社會(huì),也很少見到互相互助的場(chǎng)面了,即使見到,也是少數(shù)。其實(shí),幫助他人很簡(jiǎn)單,比如說:借別人一樣?xùn)|西,扶起受傷的同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,幫人家撿起他掉的物品等等。其實(shí),需要關(guān)愛的人就在我們身邊,只是沒有伸出雙手罷了。
約翰夫婦和老人建立了深厚的友誼。雖然,他們都是貧苦人,但都盡力去幫助別人。
原來,只有用真正的心才能換來真正的友誼。
關(guān)于友誼的作文8
這本書是精彩的,這本書是富有想象力的。《柳林風(fēng)聲》是一本講述友誼的書。
在一座美麗的大森林里,住著許多動(dòng)物。有的很友好,有的脾氣古怪。蟾蜍也很令人討厭。他迷上了汽車,開汽車,撞警察,搶汽車,逃抓捕。在大森林里,黃鼠狼占用了蟾蜍的家,一次次教訓(xùn)終于讓森林里充滿歡聲笑語(yǔ)。蟾蜍不再侃侃而談,不再夸夸其談,黃鼠狼和鼬鼠終于被馴服,老獾不再脾氣古怪,所有居民互相尊敬,蟾蜍也不再不停地?fù)]霍浪費(fèi)寶貴財(cái)產(chǎn),終于不再猖狂。
得了這本書,我色和女友感觸。這些友誼從何而來呢?正式因?yàn)辇B鼠的來訪讓河鼠認(rèn)識(shí)了他,正式因?yàn)辄S鼠狼占了蟾蜍的家,大家的齊心合力讓每個(gè)人終于明白了什么是友誼,讓大家明白了友誼的'力量。蟾蜍是怎么改變的?因?yàn)樗鼑L到了友誼的“甜頭”。如今的大森林是怎么馴服的?這看似很簡(jiǎn)單,是老獾和其它幾個(gè)動(dòng)物,但實(shí)際是動(dòng)物之間的友誼。這本書把動(dòng)物比作人來寫,主人公體態(tài)鮮明,蟾蜍:肥胖笨拙;鼴鼠:聰明機(jī)智;河鼠:善于社交;老獾:喜愛小孩。這些并沒有直接說出來,而食在對(duì)話中呈現(xiàn)。故事雙管齊下,同時(shí)描寫雙方的進(jìn)展情況,相互補(bǔ)充,更加突出了它們從互相不認(rèn)識(shí)到結(jié)成深厚的友誼的過程。其中我最喜歡他們一起趕走黃鼠狼的情節(jié),語(yǔ)言精彩連貫,生動(dòng)有趣。
《柳林風(fēng)聲》,動(dòng)物的友誼一會(huì)會(huì)飄然而散,一會(huì)兒好像又有無窮的粘力吸在一起,奮勇拼搏。蟾蜍,一個(gè)變了的主人公,永遠(yuǎn)吸引著大家,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
關(guān)于友誼的作文9
經(jīng)過時(shí)間的打磨,和風(fēng)雨的磨練,我從一個(gè)懵懵懂懂的無知小孩,變成一個(gè)自立自強(qiáng)、有思想的少女。我即將面臨畢業(yè),離開朋友,走進(jìn)一所我所陌生的學(xué)校,結(jié)交一些新的朋友,但是我即將離開她們,再怎么說,也是念念不舍得離開。
或許他們會(huì)記得曾經(jīng)有個(gè)和她們結(jié)交甚好的好友正默默支持這她們,或許她們心中已裝進(jìn)了別人,我這個(gè)廢紙已無人認(rèn)領(lǐng)了。
剛進(jìn)學(xué)校的`時(shí)候,我不敢看著她們,心里流動(dòng)這陌生的感覺。上完課,她們主動(dòng)和我聊天,我羞澀的樣子引來一聲哄堂大笑。雖然我不懂她們?cè)谛κ裁,但是我卻認(rèn)識(shí)了新朋友,我從心里感到高興。以后,不管上學(xué)還是放學(xué),我們都在一起;漸漸的,我從一個(gè)羞澀的小女孩變成一個(gè)大方的少女了。我該感謝這些朋友。
朋友使我忘了電視里所掩飾的分離和矛盾,我并不期望這些能來到我身邊,但是世事難料,你越不想讓他來,他卻偏要來。在相處了幾個(gè)月后,我們幾個(gè)朋友中的兩個(gè)人,因?yàn)橐患∈卖[著要絕交,我們幾個(gè)中間人不好決定,最后小弦急中生智,對(duì)著他們倆說:你們絕交,該作決定是我們,是我們決定到底該跟誰(shuí)一起玩,但你們鬧矛盾,我們無法收拾殘局,所以你們要不和我們幾個(gè)絕交,要不就和好。最后她們兩個(gè)還是不愿失去我們,勉強(qiáng)和好了。我們幾個(gè)高興慘了。但是,最近,我受不了其中一個(gè)人的粗暴,每天不爽就那我們出氣,看我實(shí)在受不了。到底朋友式出氣筒還是什么......
難道朋友就不能和睦相相處?難道朋友就不能開開心心的過每一天嗎?
關(guān)于友誼的作文10
星期五下午,毛樓小學(xué)的史老師如期來到了我們班里。上一次我們借的書,他們?cè)缇屠峭袒⒀实亍俺酝炅恕。這次史老師來不但要“完璧歸趙”,還要借點(diǎn)“糧食”呢!
我們把手拍得震耳欲聾,歡迎史老師的到來。史老師彎著腰,拖著一個(gè)袋進(jìn)來。理所當(dāng)然,麻袋里裝的是一朵朵正在綻放的友誼之花。是老師為了保護(hù)好這些友誼之花,進(jìn)了多少心和力呀!書陳列在講臺(tái)上,它們不但沒有臟兮兮的,而且都穿上了各種各樣的花衣裳。保護(hù)的真好!
友誼之花傳到了我的手中,里面夾著一張精美的賀卡和一封信。原來,我的好朋友是毛樓小學(xué)五(一)班的馮冉冉。她跟我一樣,也是一位愛交朋友,珍惜友誼的學(xué)生?纯催@一切,我的眼角濕潤(rùn)了。難道友誼之花不能處處開放嗎?
相信,下一批友誼之花一定會(huì)在我們之間綻放的更燦爛,更美麗!
同學(xué)們?cè)诮淌依镎ㄩ_了鍋,評(píng)頭論足,眾說紛紜?凑l(shuí)的友誼之花能開的更長(zhǎng)久。歡笑聲在我的耳畔中安了家,再也不要離開。
史老師把我們的第二批友誼之花用報(bào)紙包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),一點(diǎn)不給沙塵身下留情。又裝在了袋中。
友誼之花又要啟程了,史老師走了。它帶走了我們的'希望,帶走了我們的友誼之花。
我相信,我們的友誼之花能天長(zhǎng)地久,海枯石爛的。
關(guān)于友誼的作文11
什么是友誼?什么樣的友誼可以說是幸福?為什么要有幸福的友誼?也許你對(duì)友誼、幸福不了解,但是以下我說的也許能給你點(diǎn)答案。
友誼是一把大傘。當(dāng)你遇到難過傷心時(shí),朋友的句句安慰就像一把大傘,為你遮擋心中的.暴風(fēng)驟雨,讓你勇敢的去面對(duì)挫折,讓你重新從“地上”爬起來,就像雨過天晴的太陽(yáng)一樣,朋友會(huì)給你信心,從茫茫大雨中重新站起,朋友的安慰,會(huì)讓你能用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。擁有這樣豐厚友誼的人是多么幸福。他(她)可以讓你面對(duì)挫折、為你遮風(fēng)擋雨,這種友誼真是難得。
友誼是一顆太陽(yáng),當(dāng)你開心、高興時(shí),朋友的鼓掌慶賀就像一顆太陽(yáng),為你送去贊賞的目光與燦爛的笑容,讓你為這件開心的事情覺得更加愉快。朋友多慶賀如同太陽(yáng),給你送去正能量,變得更加高興、優(yōu)秀。能享受到這種友誼的人是多么的幸福,他(她)可以給你許多歡樂。這種友誼真是難得。
只要有了友誼的幸福,我們的生活里才能更加絢麗多彩。
這樣豐厚的友誼給我們帶來了幸福、歡樂、堅(jiān)強(qiáng)…,你說是不是?
關(guān)于友誼的作文12
他叫徐創(chuàng),我的好朋友。
我們從小在一起,雖然他現(xiàn)在去南京了,要是他能看見我寫的作文就好了。只要他一來我和他就離不開,雖然在學(xué)校有好朋友,但他是我最好的朋友。記得上次:他要回南京了,我哭了,哭得好傷心,哭得我身體疼痛,就那一次,因?yàn)槲抑溃麃硪淮尾蝗菀,只有暑假、寒假才能來,現(xiàn)在五一變3天了,他來不了,我一邊想一邊哭,他看見了安慰我說:“姐姐,別哭了,我還會(huì)回來的!”說完,他就做車走了,我傷心地望著那輛汽車,可是我追不上。我一直想,快點(diǎn)放假,快點(diǎn)放假?墒乾F(xiàn)在放假了,我也不能和他玩了,我要去江西外婆家。上次去外婆家時(shí),為了和他玩我和他約好8約16日我就回來,你要等我!我回來了,可是只能玩幾天了,他又要走了,他每次帶著我躲起來,不要走,哪怕是他去外面吃飯,他也要帶著我去!
我們的`友誼是永久的,是任何人改不了的!
關(guān)于友誼的作文13
我和陳明是好朋友。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,還踩了幾腳發(fā)泄。陳明張了張嘴,想說些什么,沒等他開口,我便頭也不回的走了。
破碎的`小木船。支離破碎的友誼……
好幾個(gè)星期過去了,我沒理他,他也和我一直冷戰(zhàn)。我翻了翻日歷,我的生日快到了,以往我都會(huì)邀請(qǐng)陳明,可這次,恐怕要錯(cuò)過了……我還是放不下這該死的自尊……
生日當(dāng)天,我早早的來到學(xué)校,忽然發(fā)現(xiàn)桌子里有一只嶄新的小木船和一張橘黃色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短幾行字
對(duì)不起。那一天是我不好,這只小木船,作為補(bǔ)償,手工不這么好,見笑了。還有……祝你生日快樂。署名:陳明
我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致啊!一定花了不少功夫才做出來的。我該先去道歉的……我仿佛看見了我和陳明的友誼正如這只小木船一般,恢復(fù)如初。
后來,我還是邀請(qǐng)了他。我們?nèi)缤0阄?/p>
“木船事件”就當(dāng)做是對(duì)我們之間友誼的歷練好了……
關(guān)于友誼的作文14
想念,想念那小學(xué)的情誼;想念那花花綠綠的童年;想念那條上小學(xué)的路。想念,在初一學(xué)生的心中無處不在。坐上汽車,當(dāng)汽車路過小學(xué)門口,飛快地奔馳而去,回頭凝視著那母校,看著自己曾走過的路,直到汽車已駛出很遠(yuǎn),才依依不舍地回過頭來。一路到了中學(xué),往前望去,發(fā)現(xiàn)有些熟悉的面孔,跑上前去打招呼,見了面,可又覺得幾顆心又遠(yuǎn)了,被時(shí)間隔遠(yuǎn)了。
回到班上,與新同學(xué)打過招呼后,趴在桌上,有種神秘的感覺,推使著我等待一樣?xùn)|西,可又不知在等什么,我在等什么,到底在等什么?班上漸漸人多了,熱鬧了,可我還是趴在桌上等待。終于,有幾個(gè)女孩向我走來,要我與她們一起出去玩,我開心地笑了。跟著她們?cè)诓賵?chǎng)上跑,跳,笑,累了,坐在椅子上休息,喝水,直到上課鈴打響,沖回教室,滿頭大汗地趴在桌上,心跳快速,心里好高興。我終于等到了,這就是新的'友誼,新的一個(gè)開始。
我想告訴你們升入初中,心里等待的東西,就是新的友誼,新的開始。朋友,不要總是回望過去,珍惜現(xiàn)在這一切吧。新的友誼,新的環(huán)境,會(huì)帶你走入新的開始,新的生活。讓我們打破想念,走出想念吧!讓我們迎來新的開始吧!
關(guān)于友誼的作文15
在我的心中最重要的是珍貴的友誼,因?yàn)楫呥_(dá)哥拉斯說“友誼是一種和諧的平等!狈鼱柼┱f“友誼是心靈的結(jié)合”
友誼來之不易,只有經(jīng)歷過的人才知道。就像我在學(xué)校里的三個(gè)朋友都是很不容易交到的,就拿其中的'一個(gè)來說吧!
一年級(jí)的時(shí)候,我們還互相不認(rèn)識(shí)。我是因?yàn)檫M(jìn)班的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她沒有看路,差點(diǎn)撞到門邊的墻上,我站在她后面就條件反射,急中生智,一把抓住她的肩膀,一下子把她擰了過去。
她微微一笑說:“謝謝你,我們做朋友吧!”
我也微微一笑回答:“好的,我們做朋友吧!
我們就是這樣認(rèn)識(shí)的,但我們也有絕交的時(shí)候,我們也有鬧矛盾的時(shí)候。最長(zhǎng)的一次,我足足和她絕交了三個(gè)星期,這次還是我苦苦跟和她解釋了好久才和好的。別以為解釋很簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,我被她拒絕了好多次,終于才解釋通的。
我說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該小心眼!
她說:“應(yīng)該道歉的是我,我不應(yīng)該那么任性。”
我笑了,她也笑了。我們又可以在一起無憂無慮地玩了。
友誼來時(shí)可以很容易,也可以很難。只要你愿意交流,愿意交朋友,你就會(huì)收獲很多友誼。但是一旦收獲了友誼,不珍惜失去了,就算是神仙也無能為力。如果還想再得到,其實(shí)也不是很難,只要你先承認(rèn)錯(cuò)誤,買點(diǎn)禮物哄一哄,就一定會(huì)奏效。如果你中途放棄,那就再也得不到了友誼了。
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