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友誼伴我同行作文

時(shí)間:2023-08-13 06:59:48 友誼作文 我要投稿

(精)友誼伴我同行作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的友誼伴我同行作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)友誼伴我同行作文7篇

友誼伴我同行作文1

  “當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的`雪花寫(xiě)下:相信未來(lái)!

  讀到這里,你想到了什么?我在想---是什么讓作者如此堅(jiān)定地相信未來(lái)。

  他對(duì)生活充滿著希望,心中滿腔熱血,毫無(wú)疑問(wèn)—他擁有友誼。

  如果把生活比作一幅畫(huà),那么,它是無(wú)色的,因?yàn)橛颜x是它的色彩,擁有友誼,才使它五彩繽紛。

  身邊有許多煩瑣事,身邊的人又戴著面具,但是朋友會(huì)使你忘卻所有煩惱。

  人需要朋友,就像咖啡要加糖一樣,如果沒(méi)有,就會(huì)感覺(jué)缺少什么,充滿空虛。

  正是因?yàn)橛信笥眩畛錆M希望,朋友就是每天會(huì)拉著你的手四處亂逛的人;朋友就是陪你一起哭,一起笑的人;朋友就是當(dāng)你做錯(cuò)事會(huì)打你卻又帶你走出困境的人;為你好,愛(ài)護(hù)你的人,這才是朋友。

  有的人整天以為自己擁有友誼,其實(shí)不是!你說(shuō)什么都贊同說(shuō)好的人,他不是你的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥褧?huì)對(duì)你說(shuō)不,當(dāng)你認(rèn)為他在對(duì)你不好的時(shí)候,他是對(duì)你好的。

  當(dāng)你不開(kāi)心的時(shí)候,即使你不說(shuō)一句話,他還是會(huì)知道,因?yàn)槟愕拈_(kāi)心與否都寫(xiě)在臉上。但她卻不會(huì)問(wèn)你發(fā)生什么事,而是抱著你,聽(tīng)著對(duì)方的心跳,久久不說(shuō)一句話。

  朋友啊——不要認(rèn)為你有多累,不要埋怨人生的道路太艱辛,因?yàn)槟銚碛杏颜x。不要蔑視友誼的力量,他是很強(qiáng)大的。

  請(qǐng)永遠(yuǎn)記得:友誼——伴我同行。

友誼伴我同行作文2

  在我的生活里,友誼像一雙手,拉著走完人生;友誼像一在盞燈,照亮我前進(jìn)的路;友誼像一縷陽(yáng)光,讓我全身都充滿溫暖的感覺(jué);友誼像一本書(shū),使我知道它可以百讀不厭;友誼還像……

  總而言之,友誼對(duì)我的幫助數(shù)不勝數(shù)。

  在我遇見(jiàn)困難時(shí),它讓我看見(jiàn)希望,走向成功。就因?yàn)橛颜x的幫助,我才能成為一位學(xué)識(shí)兼優(yōu)的'女孩。

  在我讀幼兒園時(shí),我班上的老師經(jīng)常與我的家長(zhǎng)談話:“你家孩子雖然很聽(tīng)話,很懂事,但是還有幾個(gè)不足的地方,有時(shí)會(huì)撒謊騙人……”。那時(shí)的我也很調(diào)皮,幾乎在班級(jí)里沒(méi)有朋友。直到我小學(xué)一年級(jí)時(shí),才結(jié)交了一些新朋友。

  雖然我才剛認(rèn)識(shí)她,可不久就和她成為了好朋友,她就是——覃子琳。在這四年里,我們一起笑、一起哭,有時(shí)也有過(guò)分歧,可這些小小的問(wèn)題對(duì)我們來(lái)說(shuō)都不算什么。我們倆互幫互助,從剛開(kāi)始的小朋友成為了現(xiàn)在的大孩子。她對(duì)我的幫助甚是不少,幫我改掉了許多壞習(xí)慣。我當(dāng)時(shí)認(rèn)為我們倆隔著很大的差距。她溫柔大方,我則有數(shù)不清的壞毛病,可她愿意走過(guò)來(lái)幫助我,促使我成為三好學(xué)生。

  在我有需幫助時(shí),她每次都是第一位來(lái)幫我。有一次體育課上,我正在操場(chǎng)開(kāi)心地玩游戲,可不知誰(shuí)那么不小心,把我給撞到了,只聽(tīng)見(jiàn)哎喲一聲,我便摔倒在地,我坐在地上,膝蓋受傷了,周圍沒(méi)有一個(gè)人把我扶起來(lái),只有覃子琳她疾步向前,把我拉起,攙扶著我,走向醫(yī)務(wù)室,并對(duì)她身旁的一位同學(xué)說(shuō):“快去告訴老師,劉芝果受傷了,快去!”說(shuō)完便扶著我走向醫(yī)務(wù)室……

  那次,讓我看見(jiàn)了她的美——心靈美。

  在這幾年里,我感受到了友誼,一直伴隨著我前行!友誼是讓我成功的重要原因!我堅(jiān)信,在以后的人生中,我一定會(huì)越來(lái)越棒!

友誼伴我同行作文3

  人除了衣食住行外,還須有友誼,友誼是人生中寶貴的財(cái)富。如果世界上沒(méi)有了友誼,那每一個(gè)人都會(huì)變得越來(lái)越孤獨(dú)。

  上小學(xué)以后,我也結(jié)交了很多朋友,跟朋友之間也發(fā)生了很多故事。記得上四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文課上老師黑板出示的重點(diǎn)我沒(méi)抄完,但已經(jīng)下課了,值日生也把黑板擦了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在這時(shí),我的朋友XXX主動(dòng)把他的課本遞給了我,我趕忙抄完了重點(diǎn),還他的課本時(shí)高興地對(duì)他說(shuō):“謝謝你!”他聽(tīng)了我說(shuō)的話以后,回答道:“沒(méi)有關(guān)系,我們是朋友嘛,友誼的世界里就應(yīng)該互相幫助!甭(tīng)了他說(shuō)的話,我連連點(diǎn)頭,心里美滋滋的。

  還有一次,在美術(shù)課上,我忘了帶彩筆?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)低著頭,認(rèn)真完成美術(shù)作業(yè)的情景,我恨不得把他們的彩筆搶到手中,但轉(zhuǎn)眼又想這種行為肯定是不對(duì)的.。突然,聽(tīng)到有人在小聲叫我,我轉(zhuǎn)身一看,正是我的朋友XX。他把自己的幾支彩筆遞到我手中,小聲說(shuō):“你用吧,用完了之后記得還給我哦!”我急速完成美術(shù)作業(yè),然后交給了組長(zhǎng),并把彩筆還給他,我們相視一笑。

  友誼看似簡(jiǎn)單,但卻是世界上最珍貴的東西,所以我一定要珍惜友誼,與朋友友好相處。共同進(jìn)步,互相幫助。友誼都是指南針,幫你我尋找方向。

友誼伴我同行作文4

  夜幕,降臨了。望著那璀璨錦華的群星;聽(tīng)著那蕭瑟馳冥的風(fēng)聲,我又回想起了你記憶深處的你。燦星閃耀著,奇幻著,又縹緲著。我想起了我們同時(shí)擁有的,如此珍貴,像那蔚藍(lán)海洋中的寶藏被我珍藏于心。

  友誼·曙光

  哦,那是清晨的第一縷。它顯得如此溫柔,澆灌在麥穗上,更加的金黃燦爛。還記得嗎,那也是一個(gè)清晨。我獨(dú)自走在靜謐的小道上,總覺(jué)得稀缺了什么。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的重名。仿佛世界也安靜了下來(lái)。我?guī)е@份好心情。走到教室,看到了你的位置……我忘卻了,我要與你一同上路。所稀缺的真是你,果然,你遲到了。我記得那是我們第一次的爭(zhēng)吵……

  友誼·安慰

  艷陽(yáng)如同烈焰般烘烤著大地。陽(yáng)光映射在我的臉上,打破我的空虛,這可能是給予我唯一的安慰吧。我的心火辣辣的',那一刻,我才明白那是如此重要,我懊悔著,自責(zé)著,傷感著。氣氛中充斥著煩躁,彌漫著空虛。我如此悔恨我所做的,直到——你來(lái)了……

  友誼·珍惜

  天邊赤紅著,那浮云如此耀眼。他應(yīng)是綿延到了銀河吧。襯著璀璨奪目的銀杏樹(shù),我們共同在夕陽(yáng)下走著。是的,他映照著我們,這是如此珍貴,如此令人羨慕,他從我記事起就存在著。直到現(xiàn)在——我望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng),如同我們的友誼……

  友誼如鉆石般耀眼;如寶藏般珍貴;如瑪瑙般閃耀;如群星般璀璨;映照著我和你,我們同時(shí)所擁有最高尚的,珍藏在內(nèi)心的那份情!

友誼伴我同行作文5

  在這幾年中,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地玩耍,認(rèn)真地學(xué)習(xí),歡樂(lè)地成長(zhǎng),可是,我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,這實(shí)在使我忍受不了,這純真的友誼讓我難忘。

  記得那一天,我們的美術(shù)老師對(duì)我說(shuō):“明天,我們就要考試了,是期中考試,同學(xué)們要帶這些材料??鋼筆一支,鉛筆也要帶一支,還要……”老師羅嗦地說(shuō)了一大堆話,一些同學(xué)聽(tīng)煩了,就在下面竊竊私語(yǔ),老師說(shuō)的話,我有兩句沒(méi)有聽(tīng)清楚,所以,忘記帶了兩樣?xùn)|西:剪刀和膠水。到了考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn):我的同學(xué)們都帶著剪刀和膠水,而我卻沒(méi)有帶,于是,我邊悄悄地問(wèn)一個(gè)同學(xué):“要不要帶膠水和剪刀的呀?”“要帶!”我頓時(shí)傻了眼,心想:“這個(gè)怎么辦呀?”我急得像熱鍋上的螞蟻??團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這個(gè)時(shí)候,那個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的樣子,小聲的對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)有帶?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。到了要用膠水的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我的桌子上,有一個(gè)小膠水瓶,立在我的桌子上,里面的膠水有一大半,它好像在對(duì)我說(shuō):“我肚子里有水,快來(lái)用我吧!”我欣喜若狂,拿起來(lái)用好之后,又不知道膠水跑到哪里去了。我正奇怪,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)剪刀又被甩到了我的桌子上。我環(huán)顧四周,又沒(méi)有人看著我!罢嫫婀郑〖舻逗湍z水都會(huì)走路了!”

  下課的.時(shí)候,我終于看見(jiàn)了,那個(gè)問(wèn)我有沒(méi)有帶膠水的同學(xué)正收拾著我用過(guò)的膠水和剪刀,上面有我用來(lái)做記號(hào)的東西。

  這純真的友誼,讓我永遠(yuǎn)忘不了!

友誼伴我同行作文6

  在漫長(zhǎng)的人生道路中,有多少同行者,而又有多少的知音!

  轉(zhuǎn)眼間,又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬;厥淄,一件件與憂愁歷歷在目。其中我們?cè)飨逻^(guò)激動(dòng)的淚水,流露出美麗的笑容,并且感受過(guò)親切的關(guān)心。

  “茫茫人海,知音難覓”,在人生長(zhǎng)河中,我們要做的是取得成就,在我們努力奮斗的過(guò)程中,得到的是朋友的支持,有了友情,往往能推動(dòng)人們積極向上,共同發(fā)展;有了友情,往往能在迷失方向后,找回前進(jìn)的道路;有了友情,更能感受到生活的樂(lè)趣。

  翻看一屆屆的同學(xué)們的照片,我不禁感嘆時(shí)光的飛逝,時(shí)光一去不復(fù)返,所以我們?cè)谶z失了以前的美好后,要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活,乃至于現(xiàn)在的友情。美好是容易失去的,因?yàn)榍胺降却覀兊目偸窃诘缆飞系目部,學(xué)習(xí)道路上的艱辛。我們會(huì)無(wú)暇顧及往事的美好,無(wú)暇顧及之前高潔的友情,但我們只要把坎坷當(dāng)作人生道路上的小石子,用力將它踢走,將一切的憂愁化為烏有,來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。

  純潔的.友誼往往能掩蓋生活中的不快,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句祝福,總能消除頭頂上的愁云,所以我們要珍惜現(xiàn)在的友情。不要總認(rèn)為這些都是奮斗之外的事,這樣,只會(huì)讓人迷失方向,成為弱者,孤獨(dú)一世。

  友誼是我們內(nèi)心的砝碼,總能調(diào)節(jié)我們心中的平衡。隨著時(shí)間的洗刷,友情會(huì)被沖淡,但我們不要等到失去后才懂得珍惜。我們要把握現(xiàn)在的友情,勇敢的去面對(duì)。這也許對(duì)一生都會(huì)有很大的影響,在人生中,有幾個(gè)力量一起共同奮斗,成功的曙光也許會(huì)早一點(diǎn)到來(lái)。

  讓我們共同珍惜現(xiàn)在,把握友誼,在人生的道路中攜手并進(jìn),為自己的理想而奮斗。

友誼伴我同行作文7

  人生在世,少不了要交幾個(gè)朋友,但是,交多少朋友,交什么樣的朋友,這就不是自己個(gè)人能夠解決的了。而真正的友誼,在這茫茫人海之中,又有幾個(gè)幸運(yùn)兒能夠被垂青?

  我是一個(gè)對(duì)內(nèi)外向,對(duì)外內(nèi)向的人,在我不認(rèn)識(shí)的人面前,我并不喜歡說(shuō)話,也因此,我交到的朋友或許比別人少。我記得我最好的朋友和我是在三年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,那個(gè)時(shí)候,我剛學(xué)到這個(gè)班,認(rèn)識(shí)的只有幾個(gè)同村人,后來(lái),我和她就誤打誤撞地成了朋友,一連四年,我們都是同班,六年級(jí)的時(shí)候,我們還成了同桌。我活潑開(kāi)朗,她任性刁蠻,但我們還是成了無(wú)話不談的好朋友。當(dāng)然,我們的友情之路也不是一帆風(fēng)順的,中間也出現(xiàn)過(guò)很多不愉快的事,但都被我們一個(gè)一個(gè)地“艱難”地化解了。離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,班上刮起了一陣“同學(xué)錄之風(fēng)”,我們倆當(dāng)然也不例外。于是,買來(lái)之后咱倆換了發(fā),我?guī)退l(fā),她幫我發(fā),當(dāng)然啦,別人寫(xiě)給我或她的贈(zèng)言咱倆都欣賞到了,雖然這種行為不是很道德,但我們很開(kāi)心。

  再后來(lái),我們畢業(yè)了,現(xiàn)在的`我們也依然經(jīng)常聯(lián)系,雖然不像以前那樣形影不離了(以前我們每天回了家也會(huì)通電話呢。覀兊挠颜x卻沒(méi)有減少。難道我就是為數(shù)不多的幸運(yùn)兒之中的一個(gè)嗎?以前我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,總是嘻嘻哈哈,打打鬧鬧的,以前咱們班就我們倆那兒最熱鬧,現(xiàn)在見(jiàn)了面也一樣,但比起以前已經(jīng)收斂了很多了!

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