（優(yōu)）友誼之橋作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的友誼之橋作文，希望能夠幫助到大家。
友誼之橋作文1
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼，順著聲音找尋過去，原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架，看誰的本領大。
我悄悄地來到書桌前，聽到藍娃娃在驕傲地說：你們看看我多厲害，能畫出碧藍碧藍的大海和蔚藍的天空。
黃娃娃不服氣地說：哼！我能畫出美麗的小鳥和粗粗的.木頭。
紅娃娃緊跟著說：我能畫出又好吃又好看的紅蘋果還沒等紅娃娃說完，紫娃娃便搶著說：我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。
綠娃娃說：我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木，你們誰也沒有我的本領大。
這時只聽粉娃娃說：別吵了，別吵了！我聽小主人說：‘每個人都有自己的優(yōu)點，只有大家團結起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色，就會很單調。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫，給小主人一個驚喜吧！
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來我悄悄地回到床上，四周一片寂靜，只聽見沙沙、沙沙&&不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現(xiàn)在我的面前。黑龍江安達市錦江小學 二年一班李一鳴四年級:李一鳴陶陶
友誼之橋作文2
一天,小刺猬先來到小河的東邊,它在等小白兔，因為它們倆約好了一起去春游。
小兔來到河的西邊，看見了小刺猬，高興地跳了起來。可是當它們看到河上唯一的小橋不見蹤影的`時候立刻沮喪起來，它們異口同聲地說：“沒有橋我們怎么過河呀？”它們急得團團轉。一只小燕子看見了，問：“你們是不是不能過河才這么著急呀？”小兔說：“是呀！”“我來幫你們想個辦法吧。我去請大象伯伯和長頸鹿阿姨過來幫忙吧�！闭f完，小燕子飛走了，過了一會，大象伯伯和長頸鹿阿姨都來了。小兔子趕緊走上去，禮貌地說：“大象伯伯，您好！您能幫我們搭座橋嗎？”大象說：“可以呀�！毙〈题脖虮蛴卸Y地對長頸鹿阿姨說：“長頸鹿阿姨，您能幫我們搭橋嗎？”長頸鹿阿姨也爽快地答應了。長頸鹿站到河邊，伸長脖子，大象從河對岸也伸長鼻子緊緊地和長頸鹿的長脖子緊緊地聯(lián)結在一起，一座特別的橋就搭好了。小白兔和小刺猬從這座特殊的橋上走過。他們一起說：“謝謝你們，大象伯伯和長頸鹿阿姨�！毙⊥米訉χ笙蠛烷L頸鹿說：“我們就叫它‘友誼之橋’吧�！贝笙�、長頸鹿、還有小燕子、小刺猬都笑了。
它們開開心心地去春游了。
友誼之橋作文3
近日，柳州市四十中學高二（11）班和高二（13）班的49名共青團員來到市盲聾啞學校進行學雷鋒獻愛心活動。
一走進盲校，團員們就深深感受到這些特殊孩子們的熱情。在管理員的帶領下，團員們來到了他們的休息娛樂間。團員們不會手語，便紛紛主動用筆和紙與他們進行交流。一名叫覃經湘的聾啞生被團員們的真情所打動，敞開心扉向團員們講述自己的故事。在這無聲的世界中，他并沒有悲傷喪氣，而是對未來充滿了希望。他說自己非常喜歡畫畫，長大后要當名美術老師。他帶領著團員們來到他的宿舍，讓大伙一起鑒賞和評析。
團員們和孩子們一起合影
團員們趁著這難得的時間向這里的`孩子學習盲文和啞語。他們用自己帶來的筆墨細心地教孩子學寫毛筆字和畫中國畫，并教會他們這些方面的技巧和精要。過后團員們還把帶來的生活用品及精美而又富有真情的小禮物贈送給了他們。
臨別時，令所有人感動的是，所有的孩子都下樓來送別，一個活潑開朗的小男孩唱了三首流行歌曲向團員們表示感謝�！拔乙兂桑捓�，你愛的那個天使，張開雙手變成翅膀守護你……”一天的友誼在這歌聲中結束了，但這天的感觸在團員們心中已架起了一座友誼之橋。
友誼之橋作文4
在生活中，處處都能感受到幸福。比如說吃一頓大餐，和爸爸媽媽出去旅游，擁有自己喜歡的玩具。都能讓我感受到幸福。最近一件讓我感到幸福的事，就是和好朋友在神仙樹公園玩遇到的事。
記得那一次，我和徐超，雷天瑤在公園里嬉戲，看著那些小蝌蚪在水里游來游去，開心極了。可是當我用手想抓時，不小心身體失去了平衡，“啪啦”一聲摔到了水里。我很慌張，一時之間怎么也站不起來，心想：這下糟了！就在這時，兩雙手伸了過來，一把把我拉了起來。原來是我的同學徐超和雷天瑤，幸虧有了他們我才脫離了窘境。但是我的.衣服已經濕透了，我煩惱地想：我脫了這身衣服穿什么呀？他們好像魔法師一樣看穿了我的心思，把自己的外套和書包里自備的褲子也給了我，等我換完衣服，他們又給自己的家長打電話說：“我要送同學回家，要晚點回來！”然后轉過頭來對我說：“我們快回家吧，小心著涼！”我聽了非常感動，為我有這樣的好朋友而感到開心。
回家的路上，天氣雖然有點寒冷，但我的心被友誼溫暖著，一點也不感到冷，因為有了他們的陪伴，我感到很幸福。��！我仿佛看到我和同學之間架起了一座友誼之橋，有了這座橋我不再感到孤單，有了這座橋這世界更加美好！
友誼之橋作文5
我和小明之間有一座友誼之橋，因為我們兩是好朋友�？墒�，突然有一天，友誼之橋上出現(xiàn)了一條巨大的裂縫，這是怎么回事呢？原來是我跟小明吵架了�？墒�，好端端的為什么要吵架呢？聽我慢慢跟你說。
那是一個陽光明媚的'下午，試卷如晴天霹靂一般發(fā)了下來，真是有人歡喜有人愁啊。而我也從喜轉為了憂。本來我的成績一直在九十分以上，可是這次卻史無前例的考了八十七分。我盯著試卷上分數(shù)直接呆住了，因為我想起了以往考試考砸被我媽媽暴打的景象，身體還不時的抖動。
到了體育課的時候，我沒有像往常一樣和其他同學一起打籃球，而是單獨一人走到了樹蔭下，靠著樹干緩緩坐下。過了一會兒，小明看到我一個人在這里，就朝我跑過來，向我問道：“你怎么了？”
“你別管，這是我的事�！蔽也荒蜔┑恼f。
“不行，我們是好朋友，你的事就是我的事，必須告訴我�！币驗榭荚嚨脑掙P系，我不小心說了小明幾句，他就跑開了，還說不和我做朋友了。晚上我回到家，把試卷的事和小明不和我做朋友的事告訴媽媽。媽媽罵了我一頓，然后又語重心長地說讓我跟小明去道歉。
到了第二天，我給小明道了歉，小明也原諒我了。就這樣，我和小明又成了好朋友，友誼之橋變得堅不可摧。
友誼之橋作文6
在多彩的自然界中，有許多種橋，有真實的橋，還有人心中的橋。人心中的橋分為友誼橋、親情橋……在我心中有一座堅固無比的橋，那就是友情橋。
記得一個炎熱的暑假，太陽炙烤著大地，就像巨大的噴火器噴射出的火焰，燒在了大地上。我在家里很無聊，就跑了出去，走著走著，我看見了＊＊＊同學，他平時不愛說話，所以我們之間的.關系也不太好。當我轉頭時，被一塊大石頭絆倒在地上，鮮血流了出來，他見我流血了，就急忙跑了過來說：“呀，你摔倒了我扶你吧！”我一把推開了他說：“不用，我自己可以！”就站了起來，踉踉蹌蹌地走了幾步“撲通—”又摔倒了，他急忙跑過來，把我扶了起來，并扶著我到了附近的診所，我問他：“你為什么要幫我？”他毫不猶豫地說：“因為我們是同學，老師說過同學之間要互幫互助……”
當他問我問題時，我都會耐心地為他講解，我么就成為了好朋友，心中都架起了一座友誼橋。
這座橋時獨一無二的，這座橋是堅固無比的！
友誼之橋作文7
四年級開學后，我每天都會帶一個好吃的給我的好朋友——閆雨歌分享，但是，每次我給她分吃的時候，她就說我分的不一樣，我多她少。然后她說讓她分，她分的一樣，結果，她每次分完就成了她多我少。為了友誼，我一再忍�？伤偸遣活I情，還是那么過分，今天，我終于忍無可忍朝她發(fā)了火。
她分完吃的，我看見又是她多我少，于是就對她吼道：“喂，你為什么每次分吃的都是你多我少?而且那還是我的吃的`。”“那又怎么樣，咱們是朋友，要一起分享，再說，你們家那么多的吃的，多分我點又能怎么樣?”聽了她的話，我的頭都快爆炸了。從此之后，我倆的友誼的小船就翻了。
一天，我正在發(fā)作業(yè)，正好有閆雨歌的一本，我漫不經心地給她丟了過去，然后準備發(fā)別人的作業(yè)，就在這時，閆雨歌叫住了我對我說：“那天是我不好，請你原諒我�！笨匆婇Z雨歌用誠懇的眼神看著我，我也心軟了，就對她說：“那天我不應該對你發(fā)火，對不起，你能原諒我嗎?”閆雨歌點了點頭，然后我們握手言和。從此以后，我們倆又成了最親密的朋友。
多少笑聲是友誼喚起的，多少眼淚是友誼揩來的。友誼是寶貴的，友誼是一輩子的財富，從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜友誼吧!
友誼之橋作文8
小兔和小刺猬是一對形影不離的好朋友。
一天，它們要一起去河對岸的游樂園玩，但河上唯一的小橋被暴風雨給沖垮了。這可怎么辦啊？
小兔說：“要想個辦法盡快重新搭個橋�！毙〈题鸬溃骸按笙蟊亲幼铋L，長頸鹿脖子最長，我們請它們幫忙吧！”于是，小兔子飛快地跑去把大象請到了河邊。大象說：“長頸鹿的家在河對岸，怎么找它呀�！边@時，小鳥嘰嘰喳喳地叫著說：“我來幫你們把長頸鹿請來吧！”說著，它扇扇翅膀飛走了。不一會兒，長頸鹿就邁著優(yōu)雅的步子走來了。
大象高高地舉起它長長的'鼻子與長頸鹿長長的脖子緊緊地聯(lián)結在一起，一座特殊的橋搭起來了。小兔和小刺猬小心翼翼地走上了這座橋，順利地到了河對岸。
小鳥高興地說：“這座友誼之橋是大家共同努力建成的，是最牢固的，是永遠也沖不垮的！”
友誼之橋作文9
一個陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對岸采蘑菇，小刺猬也要去河對岸采果子�？墒�，唯一的一座橋已經被昨天的大雨沖跨了。
沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時，走來一位長頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的`樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對岸，可是，我怎么過河呢？”長頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個人搭�！毙⊥米涌匆姶笙笫迨逶跁裉�，它就連忙跑過去對大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當然可以啦！”大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿先生伸出長長的脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過了河。
天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好�！彼鼈冞�給這座特殊的橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。
友誼之橋作文10
世界上的橋有許許多多，在我看來，最珍貴的就是友誼之橋。
這座橋一直在我心中。它經過狂風的肆虐，經過暴雨的洗禮，仍然屹立不倒。
記得有一次，學校進行了一次重大的考試。分數(shù)出來后，我信心滿滿的數(shù)學卻得了97分，我立刻眉毛豎起來了。這時，我最要好的朋友走了過來，看到我臉色不對便問：“你怎么了？”我沒好氣地說：“上一邊去！”他則冷冷地看著我，不再理我了。我們的冷戰(zhàn)就這樣開始了。
一個星期后，我們還是針尖對麥芒。直到有一次我們班的.罵人大王竟然罵到了我們倆，這次我們意見統(tǒng)一，一同對付了那位不文明的同學，讓他得到了教訓。之后，我們相對一笑，一切如原來一樣。漸漸地，我們都變得寬容了，我們的友誼也比以前更深了。
這件事就好比友誼之橋在某一天突然出現(xiàn)裂痕了，之后經過重新修補，它會比以前更牢固。
友誼之橋作文11
一天早上，小刺猬和小白兔要一起去小河對岸采蘑菇。他們來到了小河邊，吃驚地發(fā)現(xiàn)小橋被昨天的暴風雨沖斷了，這可怎么過河呀？
他們正在冥思苦想著，一只長頸鹿邁著優(yōu)雅的步子，正緩緩地向他們走來，而對岸正好又來了一頭大象。小刺猬靈機一動，想出了一個好辦法。他對大象和長頸鹿說：“大象叔叔，長頸鹿叔叔，我們想過河，請問你們能不能用你們的長脖子和長鼻子搭一座橋呢？”大象和長頸鹿商量了一會兒，決定幫助小白兔他們過河。
于是，長頸鹿用自己的長脖子，搭在大象的長鼻子上，連接在一起，搭成了一座“橋”，小白兔和小刺猬高興地拍手叫好，異口同聲地向長頸鹿和大象說“謝謝”，便手拉手，蹦蹦跳跳地過了河。小白兔和小刺猬高高興興地向森林深處走去。
這座特殊的“橋”在新橋修好之前，幫助了好多森林里的動物們解決了渡河的`問題。后來修好的新橋就被命名為“友誼之橋”。 北京市第二實驗小學：付卓誠 指導教師：劉玉
友誼之橋作文12
馬克思說過：人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。我和我同學就在一次偶然當中建立了一座堅固的友誼之橋，它將伴隨著我們到永遠。
張甲晨是我的同班同學，就在上學期我們?yōu)榱艘稽c雞毛蒜皮的小事弄的很不愉快，有一天課外活動時，我和他一起玩，我拿毽子打了他幾下，他憤怒了，拿起我的毽子就扔不見了，我一著急拿起他的毽子正要扔，他的腿就踢在了我的身上，我頓時火冒三丈，就和他打了起來。突然，他拿拳頭猛砸自己的'頭，然后一拳重重的打在我頭上，這一幕恰恰被路過的張老師看見了。
她把我們叫到了辦公室，并叫來了家長，批評了我們。吃完晚飯后，媽媽告訴我：每個人之間要建立一座友誼之橋，如果友誼之橋倒塌了，你這一生就會沒有朋友。聽了媽媽的話，我感觸很深。第二天，我和張甲晨走到了一起，互相道歉，彼此都原諒了對方。從此以后我和他成了非常要好的朋友，無論干啥我總是和他形影不離，一起學習共同進步。
友誼之橋作文13
“人類需要友誼，就像鳥兒需要巢，魚兒需要水”。
友誼是一潭清泉，滋潤著我們的生命;友誼是一道彩虹，炫染著我們的生活;友誼是一陣春風，溫暖著我們的心;友誼更是一座橋梁，它奇妙又真誠。
寬容的心是一座橋墩，它支持著友誼之橋永不塌陷;互助的心是一座橋墩，它鞏固著友誼之橋的橋身，讓橋更加堅固;真誠的心是一座橋墩，它美觀了友誼之橋;謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋梁。
生活中，我們會遇到很多來自朋友的求助。這時，我們要盡力而為，不要拒絕、推脫、逃避，那樣我們的友誼之橋會變得搖搖欲墜，岌岌可危。
生活中，不要有謊言，要用真誠包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會使友誼之橋變得丑陋，它會漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失......只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發(fā)異樣的.光彩。
記�。耗_下的路可以重走;樹上的印跡可以擦去;寫錯的作業(yè)可以改正;弄壞的玩具可以修復。但一句說出的錯話，一個仇恨的眼神，一個粗暴的舉動，會使長久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長久、牢固，保護好我們的橋墩吧!
友誼之橋作文14
現(xiàn)在，我們的生活越來越富了，但是，在玉樹等一些地區(qū)，還有一些貧窮的家庭，他們那里，缺食物、缺水、缺本子、缺書、缺……等一些日常用品、學習用品，所以，我們要用自己的援助之手去幫助他們，讓他們感受到我們的`忠誠、關心、善良、仁愛和體貼的優(yōu)秀品質。
每當我們想要倒掉剩下的米，就一定要想起這時候，那些孩子正在挨餓；每當我們想倒掉一盆子的干凈水時，就一定要想起這時候，那些孩子缺水，于是他們洗不了澡，不能痛痛快快的喝水；每當我們要家長買大把大把的糖果時，就一定要想起那里的孩子吃不上香甜可口的飯，只能吃一些不衛(wèi)生的食品。所以我們要愛惜自己的一切，同時，我們也要把自己無私的愛獻給別人，比如：你看完的書可以送給他們，沒有用的本子可以寄給他們，不在用的鋼筆、尺子、橡皮，……等一些學習用品給他們，還有肥皂、牙杯、臉盆、毛巾等……一些日常用品。
讓我們伸出援助之手，播出友愛的種子，結出關心的花朵，去幫助、關心、體貼別人，共創(chuàng)和諧家園，讓生活變得五彩繽紛、歡聲笑語，讓我們心連心、手拉手，建起一座友誼之橋，讓我們共同努力，聯(lián)手共進，為祖國的繁榮努力！
友誼之橋作文15
一個陽光明媚的上午，小白兔約小刺猬一起去森林里采蘑菇。因為昨天剛下過雨，地上的草綠油油的，花兒顯得格外嬌嫩。
它們剛到河邊就傻了眼。小橋被昨夜的'暴雨沖垮了，小刺猬和小兔不知怎辦才好。忽然，小兔看見了長頸鹿正在對岸悠閑地散步，小兔說：“小刺猬，咱們可以讓長頸鹿幫我們搭橋呀！”小刺猬說：“不行，這條河那么長，光靠長頸鹿是不行的�！毙⊥眉钡脠F團轉。突然，小松鼠聽見了地震似的腳步聲，它回頭一看，原來是大象。小刺猬立刻有了主意，忙跑去說：“大象哥哥，我們要過河，能幫我們搭橋嗎？”大象爽快地答應了。此時小兔也隔岸請了長頸鹿幫忙，它也爽快地答應了。于是大象和長頸鹿走到河邊，伸出長長的鼻子搭在長頸鹿長長的脖子上，一座特殊的“橋”搭好了。小兔和小剌猬高興地踏上了這座橋過了河。
小鳥們看見了這個動人的情景，嘰嘰喳喳地在它們頭頂上飛，還給這座“橋”起名為“友誼之橋”。
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