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友誼的作文

時間:2023-08-23 08:01:41 友誼作文 我要投稿

友誼的作文6篇(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠颜x的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文6篇(合集)

友誼的作文 篇1

  友誼如清風(fēng),驅(qū)散我心中的憂愁;友誼如高山,保護(hù)我那弱小的心靈;友誼如帆船,載著我乘風(fēng)破浪!友誼比珍珠還金貴:友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美好的東西,友誼是世界上最珍貴的東西,友誼是世界上最無私的東西!為什么這么說呢?我就有一次親身經(jīng)歷,不信你瞧瞧。

  記得有一次,我從家來到學(xué)校,打開書包,發(fā)現(xiàn)我的文具盒忘帶了,我在書包里翻來覆去,找了很久也沒找到;叵肫饋恚骸霸懔!原來是我早上起床自習(xí)時忘把它裝進(jìn)書包里了”想到這里,我驚慌失措,“沒有文具,沒有筆,我該怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。 闭(dāng)我準(zhǔn)備下樓和弟弟借筆時,走到教室門前,“鈴……鈴……鈴……”上課鈴聲響了。語文老師走進(jìn)教室要我們寫生字,全班同學(xué)都低下頭寫生字了,唯獨我,傻傻的坐在座位上,一個字也寫不了。正當(dāng)我發(fā)愁時,旁邊的'薇薇看見我這副模樣,覺得很奇怪,便問我:“你怎么了,為什么不寫字呢?”我告訴她,我忘帶文具盒了。“用我的吧!”說著就從她的文具盒了拿出一支藍(lán)筆,遞給我,“快寫吧,馬上就要下課了。”我道了謝,飛快地寫起來?蓜e見我手在寫字,頭還在想著:“這節(jié)語文課是沒問題了,可是下面還有數(shù)學(xué)、英語課又該怎么辦呢?總不能全都用薇薇的藍(lán)筆吧!唉!”想到這,我又發(fā)起愁來。

  當(dāng)周圍的同學(xué)都知道我忘記帶文具盒了,紛紛伸出友誼之手,走過來,那個借我一支黑筆;那個借我一塊橡皮;那個又借我一支鉛筆……這時,一股友愛,一股友誼涌入我的心頭,我伸出手,接來那一支支筆,那一塊塊橡皮,拿得穩(wěn)穩(wěn)的,生怕它們掉下去。這時,我的眼淚不爭氣的掉了下來!嘀嗒!嘀嗒!

  友誼是人與人溝通的橋梁,但是需要彼此間坦誠相待的,讓我們擁有世間最美好的友誼;世間最珍貴的友誼;世間最無私的友誼吧!怎樣?瞧了我的親身經(jīng)歷,是不是明白了我這么贊美友誼的原因了呢!

友誼的作文 篇2

  對時隔多時的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著時光的推移、卻再難圓夢里、我多么期望、能回到與你相遇的當(dāng)初日期、然而現(xiàn)實生活的殘酷、都不可能讓我們在相聚一次、似乎、我們都不再想未來、更讓我們想念以前的一切。

  還記得。那年剛上初中、她是我進(jìn)入新的環(huán)境第一個認(rèn)識的傻妞、她很漂亮、也很有氣質(zhì)、因為緣分、讓我們做到了一起、還有一個大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習(xí)慣了彼此依賴、我習(xí)慣聽到她在我發(fā)呆時捏著我的臉蛋說“傻女女。想什么呢?”我習(xí)慣在我溜冰摔倒時、她在一旁皺著眉頭聽我夸張的敘述著、心疼的說:“傻樣。你小心點呀~”在她無聊時。我會找她、陪她到處刷街、、記得告訴過傻妞、我最喜歡郭靜唱的”慢慢紀(jì)念”、然而只記得幾句歌詞、在無聊時、總是和她牽著手、哼哼著“我學(xué)著堅強去面對。不讓傷悲太過絕對、看著回憶最好的一面;貞浟艚o明天!迸c傻妞的相處、有太多的快樂、我親愛的傻妞、成長的'路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會記得、那些記憶的畫面、都屬于我們的、我還會記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點點滴滴、不管未來多么遙遠(yuǎn)、不管未來有多么長久、不管相逢在什么時候、我們永遠(yuǎn)是朋友.

  呼、不經(jīng)感慨著現(xiàn)實。讓我們分割那么遠(yuǎn)、現(xiàn)在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習(xí)慣著刷街。你是否還思念著我?依然想念著。請記得、我們、永遠(yuǎn)的友誼!

友誼的作文 篇3

  畢業(yè)即將來到,我即將部署初中?茨秋h舞的雪花,真的很美,真的很美……

  羅云逸:

  好稱羅云兔。她一轉(zhuǎn)來,同學(xué)們就認(rèn)字只認(rèn)半邊,念成了兔,所以就叫羅云兔。她可是中午吃飯也不閑著,不是拿著這本出看,就是瞅瞅那里,真愛學(xué)習(xí)。上詞,我說要吃炸兔子肉,差點沒有把我囤來吃了。嚇人,另我毛骨悚然。

  顏君珂:

  我覺得她的姓氏很少見。平時我們班也有不少的“奇姓”。她是我們班偉大的班長,沒有哪回考試沒有上95,我比起來,就是一只小指甲蓋兒嘍!別看她小,人還是鬼機(jī)靈的。只要老師5秒鐘沒有來給我們上課,馬上跑出去了。嘿嘿,不是玩,是叫老師,舍不得耽誤我們每一分鐘。

  張入云:

  其實在我們班,她的進(jìn)步也比較大的,至少比我好點。以前上課發(fā)言老是像縮頭烏龜一樣站不起來,可是現(xiàn)在,不僅膽子大了,聲音也大了,為此,老師還專門表揚過她呢!中午,我和她開玩笑說要“偷”她的桃子,連忙把桃子攥的`緊緊的,生怕被搶。

  何遜月:

  她的名字不應(yīng)該是何遜月,第三個月字打不出來。這樣也瞞好。她聰明著呢!什么東西一學(xué)就會,拿上會跳舞來說吧!同學(xué)們都沒有她的身軀柔軟,也成了配角兒。她成了“主配角兒”,其實就是配角的主角,主角的配角而已;枇税桑

  羅國怡:

  聽起來有點像男生的名字?墒且膊诲e,瓜子臉。挺好看。她也沒有什么可說的,就是挨著張雪婷,也自覺起來。也可以算是“超級女生”了。

  

友誼的作文 篇4

  很多很多事都被自己的壞記性給遺失了。悲傷的事,快樂的事,層層疊疊地織成了我的12歲。有人說過:“越想忘掉的事就越忘不掉!庇谑,我想忘掉的記住了,想記住的忘掉了,這是件多么抱歉的事。我存活在自己的感情糾纏中,無法自拔。親情,友誼……太多太多,該消逝的消逝了。我竭力想忘記一種纏綿在我身旁的感情╠╠友誼。但是,正如上文,我越想忘就越忘不掉,于是,我竭力地想紀(jì)念它。

  友誼?匆娺@兩個字,心會顫抖,就好象快樂都被抽走,剩下的心,空空的。害怕聽見這兩個字,不知道為什么,只是這樣的感覺陪著我過了好久好久。有很長的一段時間我總是掙脫不開某個人帶給我的陰影。她給我的影響總是那樣的深刻。而現(xiàn)在回過頭去看那時的我,是多么的幼稚。怕是連我自己都會發(fā)笑。也許,我一直很迷戀過去。

  記得以前,我們一起做著傻傻的夢,雖然達(dá)成不了,但是總是很開心。為了這個不現(xiàn)實的夢,我們?nèi)竺麉⒓恿烁璩荣。那是個暑假,我們3個人興致勃勃地去報名,雖然知道自己沒有很厚的功底,但是重在參與。到了比賽場地,我們顯然緊張?粗R頭,開唱了。歌名是《花都開好了》。這是我很喜歡的歌,但是我們并非唱得很完美。而且,忽略了一個比較重要的東西╠╠笑。點評的`人說:“連花都開好了,為什么看不到你們的微笑呢?”原來,我們始終是不會笑的孩子。聽完點評,我們逃也似的離開了。其實,在臺上的表現(xiàn)還沒臺下的好。都是那該死的緊張,使這次我們沒進(jìn)海選。當(dāng)然,更多的是我們唱得不好。

  雖然沒進(jìn)海選,但是那次真的很開心。即使我們高興而來,失望而去;即使我們失敗了;即使這次的打擊挺大的。但是,我們依舊開心,因為可以3個人一起去參加比賽,可以把我們3個的努力展現(xiàn)給大家,可以把我們的友誼告訴給所有人。僅此,便足矣。

  可是,你說,我們分開吧。

  我說,好啊。

  你說,那以后不做朋友了。

  我點頭。

  幾句話,結(jié)束了曾經(jīng)所愛的。

  剛開始的幾個星期好不習(xí)慣,身邊空空如也,心里空空如也。但是,遲早得振作起來。于是,我試嘗著忘記。

  時光荏苒,昔日的傷都已抹去。忘不掉亦忘得掉,即使最后仍忘不掉。

  我用這篇文章來祭奠我們死去的友誼,并把它從此丟在記憶尾端,不懷念,不懊悔。我會一直向前走,以前的事只是回憶,只是過往,而她們,只是我人生的過客。即便忘不了。

友誼的作文 篇5

  友誼是一種美好的情感,它能使你的人生更加豐富多彩,朋友能消除孤獨的苦悶,是你的心靈得到陽光的沐浴,增進(jìn)與他人的心靈的溝通。但友誼之路并不是一帆風(fēng)順,它也會遇到挫折,這時就需要我們?nèi)ハば暮亲o(hù),用心對待。

  當(dāng)然我也有一段真摯的友誼,現(xiàn)在讓我把它曬出來吧!

  事情的經(jīng)過是這樣的:我和她是一對非常要好的朋友,我們倆每天形影不離。學(xué)校組建立播音組,我們也都參加并被選中,而且還在同一組播音。

  我們每次播音時,她總會叫我準(zhǔn)備英語部分朗讀,并且一定要叫我在播音時讀完。英語本就差勁的我,每次都要查閱很多書籍,還要閱讀很多遍?杉幢闶沁@樣,我還是經(jīng)常讀錯,同學(xué)們都來嘲笑我,讓我感到很不堪,我也幾次和她商量著換一換,讓英語優(yōu)秀的她閱讀英語部分,可都被她拒絕了。我內(nèi)心是憤怒的,但我們是朋友,我并沒有表現(xiàn)出來。有一天播音時,我又讀錯了,又被同學(xué)們嘲笑,壓制在內(nèi)心的憤怒釋放出來,我又跟她說調(diào)換,她還是拒絕,于是我便對她大發(fā)脾氣:“你為什么要這樣,你是故意的吧!你明明知道我的英語不好還讓我讀英語,讓我被嘲笑,你根本不是我的朋友!”還沒等她開口,我就奪門而出,我們在以后很長一段時間都沒有交際。

  直到有一天,我去老師辦公室送作業(yè),看到她在里面,便靜靜在門外等著,沒有進(jìn)去。老師對她說:“小媛的英語成績上升是你的功勞,可是她還誤會了你,你應(yīng)該找她好好談?wù)!笨伤齾s只笑了笑,說道:算了吧,她總有一天會明白的。聽到這里,我不禁鼻子一酸,流下了感動的眼淚,她一出來,我立馬抱住了她,并和她道了歉,我們和好了,不知不覺中,我們的'關(guān)系更加親密了,我的英語成績也得到了很大的提升。說實話,有她這個朋友,真好!

  看!這或許就是友誼的魅力吧。它能使你的學(xué)習(xí)得到幫助,還能使你的心靈得到滿足。所以,一定要珍惜友誼,并用心去呵護(hù)它。

友誼的作文 篇6

  友誼,就像仇恨一樣,讓人沒齒難忘。它在每個人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫面。在那個瞬間,我才發(fā)現(xiàn),原來我也擁有過這么多。

  從小到大,我向來不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來往。在小學(xué)三年級,我都是和我唯一一個最好的朋友一起玩,總會自以為和那些成績好,各方面都很好的人沒有共同話題,也玩不到一起。但是,自從那次,改變了我的看法。

  這一次數(shù)學(xué)測試中考砸了,老師就要求實施小組學(xué)習(xí),成績好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽到這個消息號,外面的天氣正如我的心情一樣,黑云密布,瞬間傾盆大雨。在宣布名單時,天空閃過幾道雷。心想:這不會是一個壞的'預(yù)兆吧。下一刻,聽到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組,當(dāng)時整個人都快崩潰了:那個如此高冷的科代表,以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便,也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個地洞鉆進(jìn)去。在上課過程中,兩人一句話都沒說。下課后她就開始給我講題,我也從一開始的不適應(yīng)到后來思路明確,她講得很清楚。在之后的時光里,發(fā)現(xiàn)原來她也并沒有得難相處,也不是一個高冷的人,相反,她是一個熱情,樂于助人的人,只是表面有些冷漠,不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下,我的成績也逐漸提高,穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn),原來我也擁有這么多。

  那個回憶,那個畫面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中,永不磨滅,難以抹去。在這段美好的友誼中,原來我也擁有這么多。

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