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實(shí)用的友誼作文9篇[精]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的友誼作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼作文 篇1
今天中午,我放學(xué)時(shí)遇見了何群,我和他談?wù)撝古仪虻氖聝海@時(shí)顧朝陽(yáng)插了竄了出來,冒了一句話,“何群的乒乓球還沒他的乒乓球技術(shù)好。”這一說我到?jīng)]事,何群卻惱了,說:“好,我今天下午和他比一場(chǎng)乒乓球賽,看誰厲害!鳖櫝(yáng)說:“我做裁判!
中午回家我想了一下:都是顧朝陽(yáng),在何群面前夸什么?,如果輸了怎么辦,那我太沒面子了,怎么找個(gè)臺(tái)階給自己下……一大串問題圍著我轉(zhuǎn)。
過了一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,我剛回去,何群說:“這么慢,我都等你半天了!鳖櫝(yáng)又神不知鬼不覺的冒了出來說:“比賽怎能忘了我這個(gè)裁判?”何群漫不經(jīng)心的`說:“來比賽。”我堅(jiān)定有力地說:“好!蔽倚睦锲鋵(shí)也挺害怕的,但就算有一絲希望,我也要從哪里鉆出去。
開始比賽了,還是老規(guī)矩11個(gè)球,一人發(fā)兩個(gè)球。這一次我失去了平常的節(jié)奏,我打到我5他2時(shí)才知道錯(cuò)在哪,我打著打著又完全亂了腳步,我默默地從新找感覺,終于感覺找到了!但那時(shí)已我9他3,我用盡全力終于扳回來了11比11。
最后一球,周圍鴉雀無聲,只聽見風(fēng)輕輕吹過的聲音,我們打著打著,突然何群腳崴了一下,跌倒時(shí)的一瞬間,一面是打來的球,一面是朋友的跌倒,我不再考慮,我直奔何群,把何群扶了起來,我說:“我輸了!焙稳簱u著頭說:“不,是你贏了,我贏得的是稱號(hào),你應(yīng)得的卻是愛心!闭f完我們倆一起笑了。
我終于明白友誼第一,比賽第二。
……
友誼作文 篇2
晌午的太陽(yáng)特別猛烈,當(dāng)我懶洋洋地起床后,一個(gè)電話便打進(jìn)來了。
“你好,請(qǐng)問你找誰?”我接起電話說道。
“我是小明,想找你出來談件事,行嗎?”
“嗯,好的。在我的樓下等!
約摸過了16分鐘,小明便來了。只見他汗流浹背,一副焦急的樣子。我笑著問小明:“找我有啥事?干嘛這么焦急?”
“唉……我把明天‘少兒演講會(huì)’的演講稿弄丟了!想請(qǐng)你把你的演講稿借給我抄一下!
“這可怎么行?演講稿這么重要,更何況老師說過不能抄襲別人的演講稿!蔽野欀碱^對(duì)他說。
“是朋友就借我抄一下!再說,明天的演講會(huì)上有六百多名學(xué)生,誰還記得你的演講稿內(nèi)容?”小明理直氣壯地說道。
“你自己再寫一份不就得了?”
“現(xiàn)在都兩點(diǎn)多了,還來得及嗎?我寫演講稿起碼要一天時(shí)間!
我無奈地搔搔后腦勺,說:“嗯——我五點(diǎn)半時(shí)把演講稿送到你家吧。”
小明見我答應(yīng)了,便高興地說道:“真不愧為我最好的朋友。我五點(diǎn)半到這里拿演講稿就行了,謝謝你!”
我一邊上樓梯一邊回憶小明說的那句話“真不愧為我的好朋友……謝謝你!”,心想:我真的算是小明最好的'朋友嗎?他真的應(yīng)該感謝我嗎?
回到家里,我躺在床上,心想:我這樣做是對(duì)的嗎?小明是我的好朋友,平時(shí)他有什么困難,我都會(huì)盡力幫助他,但這次我該幫助他嗎?也許這件事就在考驗(yàn)我和小明的友誼……還是借給他吧,朋友之間就應(yīng)當(dāng)互相幫助。
五點(diǎn)半的時(shí)候,他十分準(zhǔn)時(shí)地來了。我忐忑不安地把演講稿遞給小明,想說些什么卻又說不出口……
他走的時(shí)候是傍晚了,我望著他的背影消失在一片紅霞中,漸漸陷入了沉思:這就是真正的友誼嗎?
友誼作文 篇3
氣沉丹田,手撐著墊子,頭低了下去。隨著一聲“啊”!,我使勁一翻,竟然翻過去了,我看見她們倆在為我的成功感到由衷的喜悅……
事情是這樣的:星期四上體育課,我們要考前滾翻和后滾翻?墒遣恢亲约禾褒嫶蟆绷耍是沒做到位,后滾翻怎么也翻不過去。當(dāng)時(shí)我就像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我們是按學(xué)號(hào)來考的,全班37個(gè)人,我是30號(hào),還有一些時(shí)間讓我練。可我就是不爭(zhēng)氣,每次只能做“四腳朝天”的甲蟲。五號(hào)、十號(hào)……眼看就要到我了,心里越來越慌,覺得這次肯定沒希望了。
就在這時(shí),小徐和小吳(班上兩位同學(xué),她們倆永遠(yuǎn)是成對(duì)出現(xiàn)的)突然走過來給我示范,說有哪些注意事項(xiàng),還一直鼓勵(lì)我一定行,“就當(dāng)挑戰(zhàn)自己一下啦~”當(dāng)時(shí)很感動(dòng),但愣了半天,卻什么也沒說,但心里卻是滿滿的感激。
“30號(hào)!卑。轿伊!我緩緩走到那兒,開始翻。第一次失敗了,又成了“甲蟲”,旁邊很多同學(xué)在笑,可是我發(fā)現(xiàn)很多人還是表示出要幫我加油的樣子。老師叫我再來一次,我心里一激動(dòng),豁了出去。就出現(xiàn)了開頭的一幕。雖然脖子很痛,但心里像抹了蜜一般甜。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,讓我過了。我相信,這是有意的力量,讓不可能變成了可能。
這件事,一直像山谷里的`回聲一樣,蕩漾在我的心間,久久不散……
父母總是說人們總是相互利用的,我卻不這么認(rèn)為,比如這次的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn),純真的友誼,是存在的,而且種在我們心中,根深蒂固;仡^看看,這何嘗不是一種幸福呢?
友誼作文 篇4
星空,麗麗思,紫娟,可莉,四人從二年級(jí)開始就是好朋友,她們是班上的四人組。本以為四人可以一起畢業(yè),可在五年級(jí)的時(shí)候,紫娟卻說她六年級(jí)要回老家讀。當(dāng)其他三人知道后,大家都很難過,最難過的是她的同桌夢(mèng)星空。六年級(jí)的時(shí)候,紫娟回老家了,她走之前說:“各位,我放假的時(shí)候會(huì)回來看你們的。”
其他三人在開學(xué)沒多久就發(fā)生了矛盾:麗麗思和可莉吵架了,說要絕交,問夢(mèng)星空要站在哪一邊,夢(mèng)星空站在她們中間不知該怎么做。她在紙上寫:娟,我該怎么辦?思和莉吵架了,難道我們的.友誼就要沒了嗎?你已經(jīng)不在這了,我不要我們的友誼沒了,我不要!!她寫著寫著哭了。放學(xué)后,她對(duì)思和莉說:“還記得我們以前的時(shí)光嗎,那時(shí)我們多開心呀,我永遠(yuǎn)都我會(huì)忘記的。如果你們要絕交,那我不會(huì)站在任何一邊。如果娟知道這件事,她會(huì)開心嗎?給你們一天的時(shí)間,明天告訴我你們的答案,如果你們一定要絕交,我不會(huì)干涉!”說完就走了。這天晚上,空夢(mèng)見娟了!熬,她們會(huì)和好嗎?”空問道,娟說:“會(huì)的,相信她們,也相信我們的友誼!
同時(shí)思和莉也在想:空說的對(duì),我不應(yīng)該和莉絕交,我們的友誼不會(huì)那么脆弱。第二天,思和莉來到空面前說:“我們錯(cuò)了,不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而絕交,希望我們還是鐵三角!”空看著她們,用力點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯!”三人又在一起說笑了,空想:娟,我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)破碎,我們永遠(yuǎn)都是四人組!
友誼作文 篇5
有的人覺得友誼是甜的,就像是吃了蜜一樣,心里美滋滋的;有的人覺得友誼是暖的,就好似冬日那暖烘烘的被窩,一躺在那兒,就不想出來了?晌覅s認(rèn)為友誼是一杯咖啡,不先喝出它的苦楚,又怎能品出它的甜呢?友誼就是這樣,不經(jīng)歷一些風(fēng)雨,又怎能看到風(fēng)雨后那光彩奪目、五彩繽紛的美麗彩虹呢?
在班級(jí)里,我最好的朋友就屬孫悅。我倆已經(jīng)同窗七年了,從幼兒園的相識(shí)到現(xiàn)在的形影不離,不得不說我倆早就習(xí)以為常了,和她在一起真是我最開心的。一起睡覺,一起吃飯,一起看電影,一起逛街,一起干所有的事情,甚至還一起洗澡!我倆已經(jīng)算是“家人”了。當(dāng)然,吵架也是我們友誼日志上必不可少的“家常小事”。這不,這幾天又吵起來了。
班里現(xiàn)在有一件大事——為音樂藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備,要求5~15人為一組,孫悅是我在班級(jí)里最好的朋友,我當(dāng)然要和她一組,于是我便激動(dòng)地看向?qū)O悅,可沒想到她連看都不看我一眼,不到一分鐘就組好隊(duì),我走過去,想要跟她一組,不料她竟頭也不回地拒絕了我,氣得我火冒三丈,怒氣沖天,對(duì)她說:“絕交!絕交!絕交!再也不和你好了!”可一回到家里,我就嚎淘大哭起來。
第二天,我來到學(xué)校后,一直不理睬她,連看都不看她一眼,但是我的.心卻很疼痛,好似被一根根小針刺穿了孤獨(dú)的心。到了喝下午茶的時(shí)候,孫悅紅著臉,十分羞澀,但語氣卻很堅(jiān)定地說:“我們和好吧!”我先是一愣,接著馬上反應(yīng)過來,問道:“為什么?”孫悅說:“王一諾,告訴你一句實(shí)話,雖然有時(shí)候你有點(diǎn)煩,但是看你一天都對(duì)我板著一張臉,既不理我,也不看我,更不像以前那樣對(duì)我笑時(shí),我好難受,好難受。∥摇班坂汀币幌滦α,說:“好啦!我也沒有怪你啦!因?yàn)橥邪!?/p>
“哈哈!”
這就是友誼,純真,美好的友誼!在這兒,我寫下了新一年的愿望——愿我倆今天,明天,永遠(yuǎn)都是彼此最好的朋友,在我的童年時(shí)光里留下最美好的友誼!
友誼作文 篇6
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”這首歌《朋友》相信大家都比較熟悉吧。正如歌詞一樣,朋友
應(yīng)該互相幫助,互相信任!譚俊瑤是我的好朋友,我倆無所不談,無所不說,是同學(xué)們公認(rèn)的一對(duì)好朋友!
譚俊瑤有一縷烏黑的頭發(fā),兩條濃眉下鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,好看極了!她那小巧的嘴巴能說會(huì)道,人不得不佩服!還有,譚俊瑤的作文寫得特別棒!
是的,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?墒,我和她之間卻經(jīng)常有著“火山爆發(fā)”般的經(jīng)歷!
在作文(一)班時(shí),我跟她是同桌。
在寫作時(shí),我的胳膊不小心到了譚俊瑤的“領(lǐng)地”里,蹭到了她的胳膊!拔,曾雨滴,你看你,把我寫的字都弄成這樣了!”只譚俊瑤見怒氣沖沖地叫道,“對(duì)不起,對(duì)不起!”我只好陪著笑臉應(yīng)道,本以為這樣就過去了,可沒想到在此后的幾分鐘里,譚俊瑤像是在跟我作對(duì),老是把胳膊放到我邊,害得我把字涂了不改,改了又涂,弄得本子上全是黑點(diǎn)點(diǎn),我終于忍無可忍了,對(duì)譚俊瑤大吼道:“你是存心的'!”便狠狠地踩了她一腳!鞍!……”隨著這一聲尖叫,一場(chǎng)世界大戰(zhàn)便免不了發(fā)生了!從此,我倆便成了眾人眼中的“同桌冤家!”
雖然,我跟譚俊瑤有“同桌冤家”的稱號(hào),但是,也有互相幫助的時(shí)候!
一次美術(shù)課,我忘了帶水彩筆,急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!此時(shí),譚俊瑤便笑嘻嘻地沖我走來,說:“曾雨滴,我跟你合作吧!”“可,可……”她好象看出我的心思,“沒關(guān)系,我借給你!”……
我跟譚俊瑤的打架不僅沒減少友誼,反而還更加深厚了!因?yàn)槲腋紦碛幸活w寬容、善良的心!能相信對(duì)方,幫助對(duì)方!愿友誼天長(zhǎng)地久!
友誼作文 篇7
競(jìng)爭(zhēng)的確是無情,殘酷,可怕的,競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的友誼全都灰飛煙滅了,而我最在意的就是這友誼了。初一女子組1500米就要開始了,看著她們一個(gè)個(gè)都無所事事的樣子更是懼怕。我懼怕裁判員手中那把神圣而不可侵犯的槍,崩的一聲。
她,以前小學(xué)的一個(gè)最要好的朋友似乎看出了我的.但心,用著與眾不同的方法讓我開心,我,也在她的誘導(dǎo)下笑了起來。比賽開始了,大家都像較底模了油一樣沖到了前面擠在一起。我繞道而行抄了上去。在不知不覺當(dāng)中三圈下來了,有很多人都堅(jiān)持不下去了,包括我的朋友。
她還沒有上來嗎?你不能放棄呀!我回頭看看,她離我不遠(yuǎn),我減速慢跑準(zhǔn)備等她,正在這時(shí)我聽到了老師同學(xué)在為我大氣,心里矛盾了起來,我真的該等她嗎?這可是在比賽呀!但是我是最中友情的人了,她還是我的朋友,我怎么能丟棄她不理不顧呢?雖然我曾經(jīng)在賽場(chǎng)上傻傻的幫助別人而被她給騙了,但是現(xiàn)在我依舊要犯這個(gè)險(xiǎn)!她超上來了,我想都沒想就拽住她的手告訴她:我們不是朋友嗎?堅(jiān)持住,你可千萬不要放棄呀!
雖然很累,但是我會(huì)陪著你的!看著一個(gè)一個(gè)人把我給超上,心里的確有點(diǎn)過不去,但是我卻使我跟她的友誼將會(huì)更深!比賽結(jié)束了,我沒能拿名次,我一點(diǎn)都不后悔,當(dāng)我回到教室時(shí),班里響起了熱烈的掌聲,老師大說了一聲:好!
友誼作文 篇8
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船拼命地往地上扔,并用腳踩得粉碎。陳明驚呆了,他的眼鏡一動(dòng)不動(dòng)地望著這兩只被踩得不成樣子的小船,淚水在他的眼里打轉(zhuǎn),我看到他那樣的神情也有些后悔,但他踩了我的小木船是他不對(duì),我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒他的!想著我就跑回了家,希望再也不要見到他了,希望我們是從未謀面兩個(gè)人。
這幾天我們不管是在學(xué)校還是在小區(qū)里都從未說過一句話,有時(shí)兩人面對(duì)面好像都有心事想跟對(duì)方說,但誰也不想先開這個(gè)口?粗惷鞯纳碛拔倚睦锼崴岬,為了一只小木船,我們兩個(gè)好朋友的關(guān)系弄成這樣值得嗎?我總是不斷的問自己,現(xiàn)在我只希望這是一場(chǎng)夢(mèng)而已,當(dāng)我們醒過來的時(shí)候還是一對(duì)無話不談的好朋友。
一天又過去了,我背著書包走出校門,這時(shí)我看見一個(gè)奶聲奶氣小女孩走了過來。她抱著一個(gè)紙箱子,好像很沉。走路時(shí)搖搖擺擺的樣子真讓人想笑。她是誰呢?我好像在哪里見過。哦!我想起來了,上次我去陳明家玩時(shí),她管陳明叫哥哥。
“強(qiáng)強(qiáng)哥哥!我是陳明的小信使。他讓我把這個(gè)給你!毙∨严渥舆f到我的`面前,她那帶著燦爛笑容的臉龐在夕陽(yáng)的照射下顯得十分的可愛。
我打開紙箱一看,是一只漂亮的小木船,做工非常精細(xì),船身刷了一層漂亮的水藍(lán)色油漆,上面還插了一面小紅旗。還有一張字條寫著一段話:上次是我不對(duì)請(qǐng)你原諒,我又做了一只小木船送給你。
通過這件事情,使我懂得了朋友之間是需要互相理解和更多的包容。
友誼作文 篇9
在這間美麗的校園里生活了六年,曾經(jīng)發(fā)生了許多有趣的故事。在班里,有很多關(guān)于友誼的故事,記載了我們班級(jí)的進(jìn)步和歡樂。
上學(xué)期,我們班的同學(xué)參加了奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“連環(huán)傳遞”——兩人為一組,雙方的雙腳盤起,做仰臥起坐傳球,十組一隊(duì),每個(gè)球從頭到尾,時(shí)間兩分鐘。我是倒數(shù)第二組。下午,我們開始練習(xí)。大家傳球的速度都很快,可球到了我這一組,慢慢停頓下來。我后面于穎雯那一組接球太慢,當(dāng)我將球遞給她時(shí),她總躺在那,愣了一下才伸手接球。練習(xí)了幾回,于穎雯仍沒有進(jìn)步,我很生氣:“于穎雯,你接球快一點(diǎn)!”她不服氣:“行啦,這次我快點(diǎn)得了!”練習(xí)又開始了,她前幾個(gè)球接得很快,可沒多久,又慢了下來。我忍不住心中的怒火,對(duì)她破口大罵:“有沒有搞錯(cuò),你還是那么慢!”她也很生氣,和我吵了起來。幾個(gè)同學(xué)見了,過來勸架,她們教于穎雯,傳球時(shí)注意力要集中,迅速接球,接球后立刻交給下一位。于穎雯耐心聽著,很快明白了,練習(xí)時(shí)有了很大進(jìn)步。
到比賽了,指揮員一聲令下,大家迅速傳球。于穎雯接球時(shí),反應(yīng)很快,快了很多。比賽了一分多鐘,大家賣力得滿頭大汗,襯衣已經(jīng)濕了一大片。在大家的吶喊聲中,比賽結(jié)束。這一次,我們得了第二名的成績(jī)。!是友誼讓我們互相幫助,是友誼讓我們贏得了這場(chǎng)比賽。
友誼是我們之間的.一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風(fēng),讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情。
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