[合集]友誼的作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　既然選擇去了，

　　為何又要后悔？

　　為何我們也原諒了你？

　　我們?cè)��?jīng)是多要好的朋友，

　　不管什么事有不隱瞞對(duì)方，

　　即使是不能告訴家長(zhǎng)、老師的。

　　可就是彼此間發(fā)生了一點(diǎn)誤會(huì)，

　　我們就——

　　在接下來(lái)的一段時(shí)間里，

　　我們彼此相對(duì)無(wú)言，

　　你以冷嘲熱諷拿我們開玩笑。

　　可是你覺(jué)得這樣有意義嗎？

　　一天上課，你突然扭過(guò)頭來(lái)對(duì)我們說(shuō)“和好吧”，

　　你一憐憫的`目光看著我們。

　　你可知道？

　　這三個(gè)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，

　　因?yàn)槲覀冇X(jué)得這份友誼太脆弱了，

　　也沒(méi)什么可珍惜的。

　　可看著你的目光，

　　容易心軟的我們，又答應(yīng)了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，同樣的事情又發(fā)生了，

　　友誼從此又破碎了——

　　一天，你又以同樣的目光來(lái)跟我們和好，

　　可這一次，

　　我們狠下心來(lái)對(duì)你說(shuō)——

　　“既然選擇離開，就不必要再回來(lái)了。”

　　你用驚訝的目光看著我們，

　　傲然無(wú)語(yǔ)！

　　你不要以為可以利用這份友誼，

　　就可以把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　你不可能在得逞了，

　　或許你從來(lái)就沒(méi)有把我們當(dāng)做你的朋友，

　　只是拿著這份珍貴的友誼，

　　玩兒玩兒罷了……

　　邢臺(tái)市三中初一：趙蕾

友誼的作文 篇2

　　她梳著兩條又粗又黑的辮子。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候，兩只眼睛就瞇成了兩個(gè)小月牙兒。也許是剛才的奔跑，她圓圓的臉上滲出了汗珠兒，仿佛一個(gè)沾著露水的熟透了蘋果。她的兩只眼睛像寶石一樣，亮晶晶的閃耀著聰敏活潑的光芒，她秀長(zhǎng)的睫毛，深邃炫麗而又神秘莫測(cè)。她那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，既柔軟又纖細(xì)，隨著河風(fēng)飄拂著……

　　她就是我的朋友，是與我建立起“泡泡糖”友誼的`——周健月。

　　“泡泡糖”不僅可理解為一種零食，而且也可理解是為一種永不松散，緊密相連的思念。就如我和周健月一樣，親密無(wú)間。

　　記得在六年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我、她和楊志行組建了一個(gè)少年迷你版的“SHE”，所謂誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)逃。正巧我和周健月一起報(bào)了語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班，嘿，這下又有的聊了。第一次去老師家補(bǔ)習(xí)，總要帶些零食去，口頭上是說(shuō)給老師的女兒吃，實(shí)際上，我和周健月早已在小房間吃完了。可是，垃圾扔在哪兒呢?這時(shí)，周建月腦兒一動(dòng)，呵，主意出來(lái)了“咱們今天就當(dāng)一個(gè)破壞環(huán)境的小使者吧！下面，怎樣？”

　　“這可真是個(gè)good idea!”

　　“那么接下來(lái)……”

　　“——呵呵”

　　話音未落，幾袋垃圾就翩翩起舞了�！皠⒌�，周建月，作業(yè)寫得怎么樣了？”楊老師走來(lái)說(shuō)道。正沾沾自喜的我們突然嚇了一跳，心里就像有一只兔子砰砰直跳，我還好，倒是周健月 “砰”一聲坐在地下了。這下，所有人都有點(diǎn)哭笑不得了，只見(jiàn)周建月爬起來(lái)，拉著我說(shuō)：“同志們，高空飛人表演結(jié)束了，下面是做作業(yè)時(shí)間，散席�！笨粗�周健月狼狽不堪的樣子，我們笑得更加深了。以后我們的感情更濃了！

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！奔词宫F(xiàn)在我們不在一個(gè)學(xué)校，但是我們依然是最好最好的朋友，因?yàn)槲覀冇小芭菖萏恰钡挠颜x。

友誼的作文 篇3

　　我有個(gè)結(jié)識(shí)多年的好朋友，她名叫戚子豫，但我總喜歡親切地叫她小妮。

　　小妮有著一頭海藻般的長(zhǎng)發(fā)，白嫩的小臉上長(zhǎng)著一雙黑寶石般水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕；她性格開朗，活潑可愛(ài)，而且十分幽默，我非常喜歡她。

　　小妮和我有個(gè)共同的愛(ài)好：喜歡看童話書。有一次，她到我家來(lái)玩，當(dāng)小妮看到我有滿滿一柜子童話書后，興奮極了，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“哇！小樂(lè)，你有那么多書，都快可以開一家書店了。那……那你可不可以借給我?guī)妆就�話書呀？”“�?dāng)然沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)讓你是我好朋友呢！”我毫不猶豫地回答道�！耙�！”小妮發(fā)出一聲高興的尖叫聲，猶如一支離弦之箭一樣沖到了書柜前，一連借了6本童話書，帶回了家。

　　日子一天天過(guò)去了，很快便到了還書的日子，小妮帶著要還的書來(lái)找我了。只見(jiàn)她神情閃爍，支支吾吾地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，小樂(lè)，我……我不小心把你最……最喜歡的那本書弄丟了�！甭牭竭@個(gè)消息后，我急了，怒火一下子躥上了腦門，生氣地對(duì)她說(shuō)：“你怎么可以這么不小心，明知這是我最喜歡的一本書，卻把它弄丟了�！薄拔叶枷蚰愕懒饲噶�，再說(shuō)我又不是故意的�！毙∧菸�屈地說(shuō)，眼里隱約出現(xiàn)了淚花。“你走，我不想再看到你！”“走就走，我也不想再理你了！”說(shuō)完小妮哭著跑開了。我看著她離去的背影，心里很不是滋味。

　　接下來(lái)的'幾天時(shí)間里，沒(méi)有小妮歡聲笑語(yǔ)的陪伴，我感到非常寂寞孤獨(dú)，心里空蕩蕩的，整天悶悶不樂(lè)，心不在焉，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的反常，問(wèn)明事情的原因開導(dǎo)我說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，書沒(méi)了還可以再買，但友誼一旦沒(méi)了，就再也找不回來(lái)了。”我恍然大悟，連忙找到小妮，并真誠(chéng)地向她道歉，正好小妮也把一本嶄新的書遞到我的手中�！拔覀兡苤匦伦龌睾门笥褑幔俊彼�怯生生地問(wèn)道�！爱�(dāng)然可以，為什么不呢？”我響亮地回答她，于是，我們倆又變成了形影不離的好朋友。

　　友誼就像一只鴿子，如果你放飛它，它就再也飛不回來(lái)了；如果你牢牢抓住它，它就永遠(yuǎn)屬于你，失而不得的友誼，我會(huì)更加珍惜。

友誼的作文 篇4

　　“葉童，一起去操場(chǎng)上走走！”哈哈，我最親密的朋友又拉我去操場(chǎng)了，那總是我一天中最快樂(lè)的時(shí)光。

　　她就是我最親密的朋友，吳一，綽號(hào)“棒棒糖”，一個(gè)開朗活潑的小女孩，個(gè)頭較高，身材偏瘦，有著一頭柔順而秀長(zhǎng)的棕黑色頭發(fā)，白來(lái)透紅的小臉上，有著一雙單眼皮眼睛，眼睛不大卻水靈靈的，仿佛能看穿人的內(nèi)心，總喜歡戴著她那銀灰色的小熊頭飾。

　　我最喜歡的還是她的性格，那做事認(rèn)真，追求十全十美的精神。她總會(huì)把事情認(rèn)真地，盡力地做到最好，直到自己滿意為止。

　　記得有一次，班主任想選一個(gè)同學(xué)來(lái)記錄同學(xué)們的身高，體重，視力�！拔襾�(lái)！”只見(jiàn)吳一毫不猶豫地舉起了手，老師笑了，把名單交給了吳一，吳一仿佛拿到了一個(gè)重大的任務(wù)，每天一到校就監(jiān)督同學(xué)們匯報(bào)給她，“吳中暢你的身高還沒(méi)報(bào)給我呢！”“施無(wú)為，你的視力呢？”中午和課間總能聽見(jiàn)吳一大聲監(jiān)督同學(xué)們的聲音，真是辛苦��！于是我也幫她一起記。終于我們只花了三天的時(shí)間，一個(gè)不落地把全班同學(xué)都記錄在冊(cè)，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)們也對(duì)她刮目相看，沒(méi)想到平時(shí)不聲不響的她，做起事來(lái)這么認(rèn)真！看到吳一笑逐顏開的臉，我的心里也美滋滋的。

　　吳一這種做事認(rèn)真的態(tài)度，我很欣賞，同時(shí)也讓我改變了很多自己以前馬馬虎虎的性格。

　　我和好朋友吳一，最喜歡做的事，就是在學(xué)校漫步，邊走路邊聊天，那是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

　　中午，我們像往常一樣，拿來(lái)了食堂供應(yīng)的兩個(gè)小玉米，一邊走一邊啃，太陽(yáng)光照在身上曖洋洋的，微風(fēng)拂面，真是“暖風(fēng)熏得同學(xué)醉，直把校園做樂(lè)園”。我們小手拉小手，邁開步子，緩緩地，慢慢地走著，享受這美好校園時(shí)光。“葉童，我喜歡語(yǔ)文，我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名語(yǔ)文老師。教更多學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，讓更多的.人喜歡上語(yǔ)文……”“我支持你，我相信你一定能成為一個(gè)出色的語(yǔ)文老師！”“我還有一個(gè)小秘密哦！我還想開一個(gè)哈根達(dá)斯冰淇淋店，這樣我不僅自己可以想吃就吃，就可以經(jīng)常請(qǐng)我的學(xué)生吃，那樣學(xué)生們就會(huì)很喜歡我了！”哈哈，真是個(gè)可愛(ài)的小女孩，就這樣，我們一邊走，一邊談心，半小時(shí)的午休時(shí)間一下子就過(guò)去了，天天如此，年年如此，我們從不厭倦，但我們的情感卻一天比一天加深。

　　她就是我最親密的朋友吳一，因?yàn)橛辛怂�，這么一個(gè)活潑的小女孩，我童年的每一天都過(guò)得那么地充實(shí)，快樂(lè)！

友誼的作文 篇5

　　無(wú)論性格還是衣著，潔茹和林小煙都是無(wú)論怎樣也扯不上關(guān)系的。潔茹是老師和同學(xué)們眼里典型的好學(xué)生，干凈的衣服，整齊的烏黑頭發(fā)。而林小煙每天頭發(fā)都是亂騰騰的，說(shuō)話很大聲，學(xué)習(xí)也不是很好，可是無(wú)論在學(xué)校還是在街上，都能看見(jiàn)她們親昵地牽著手有說(shuō)有笑。

　　剛開始其實(shí)潔茹是不太喜歡林小煙的，慢慢的，潔茹也就習(xí)慣了，不再為林小煙和男生大聲嬉笑而皺眉頭，老師找過(guò)潔茹談過(guò)心，潔茹說(shuō)林小煙需要我給她補(bǔ)課也就搪塞過(guò)去了。潔茹是不贊同老師的看法的，為什么好學(xué)生就不可以和差學(xué)生一起玩呢？

　　今天上課是，老師公布了前幾天考試的成績(jī)：第一名，潔茹。老師眼里滿是贊賞和欣慰的.笑。林小煙有一點(diǎn)點(diǎn)傷心，雖然她一貫都?xì)J佩潔茹，但是她開始有點(diǎn)妒忌潔茹，為什么她那么優(yōu)秀呢？于是林小煙開始疏遠(yuǎn)潔茹，晚上周末也不去找潔茹。林小煙變了，不再象以前那樣大大咧咧，開始很安靜的看書，說(shuō)話也不再大聲。剛開始潔茹曾主動(dòng)去和林小煙說(shuō)話，但只得到冷漠的回答，于是潔茹也開始疏遠(yuǎn)林小煙……

　　友情就是這樣，我也曾在我的詩(shī)中寫過(guò)“一句刻薄的話，一種冷漠的表情，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，都能使最真摯的友誼支離破碎”，這就是友情，很容易受傷的友情。如果你有一個(gè)或幾個(gè)好朋友，那么你就要好好對(duì)待他們，用心照顧他們，否則最終你得到的只有后悔和寂寞――這，就是我失去友情后最真實(shí)的感想。

友誼的作文 篇6

　　我一直相信友誼是純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)污垢。

　　我一直相信友誼是堅(jiān)固的，風(fēng)雨不動(dòng)安如山！

　　——題記

　　可是有一天，我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了，不是這樣的。

　　我一直真心地對(duì)待身邊的每個(gè)人，我也不會(huì)為了一件小事而與好朋友翻臉，因?yàn)槲抑�道這份友誼來(lái)之不易，我不想就這樣親手摧毀。沒(méi)有朋友就好像有地而沒(méi)有天，只是一片黑漆漆的，只有孤獨(dú)和恐懼。

　　雖然我不想相信這份友誼真的，真的那么脆弱……但是我不得不面對(duì)……

　　我和同桌靜，還有蘋果婷一直是很要好的朋友。

　　她們有時(shí)是有一些霸道，甚至有些不可理喻，不過(guò)我還是可以容忍的，因?yàn)槲乙恢焙苷湎�她們，更不想失去，可是有一天…�?/p>

　　這天清晨，我像往常一樣去上學(xué)，可是不知怎么得，我的.心跳得厲害，第六感告訴我一定發(fā)生了什么事。

　　一進(jìn)教室，就感覺(jué)氣氛不對(duì)，總覺(jué)得從四面八方都有冷光射來(lái)，心里不禁得一陣顫抖。

　　我輕輕地走到我的座位上，靜在寫作業(yè)，似乎一切都很正常啊，是我太敏感了嗎？也許吧�！班�，靜，早上好！”我微笑地與她打招呼，可是，可是她卻沒(méi)聽到似的，臉漲得通紅�！霸趺戳�？”我關(guān)心地問(wèn)。她的筆停住了，放下了，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，眼中分明充滿了憤怒：“別裝好人，看了就惡心�！蔽业念^嗡地一下，只覺(jué)得天昏地暗，這是她說(shuō)的話嗎？她，她到底是怎么了？“靜啊，發(fā)生什么事了？”“什么事，你心里明白！”她生氣地說(shuō)�！拔摇�…我怎么知道？”我委屈極了，鼻子一酸�！昂�，那我告訴你！你在背后說(shuō)我的話我都知道了。”“什么話？我根本不知道。”我真的是含冤莫白，眼淚撲通撲通地落了下來(lái)�！皠e裝蒜了，婷告訴我的。我一直把你當(dāng)做好朋友，你卻……”她也哭了起來(lái)。怎么……怎么會(huì)這樣，是婷，婷嗎？怎么可能呢？我的淚水越來(lái)越?jīng)坝�，止也止不住。我的心徹底地碎了…�?/p>

　　事后，靜去找班主任要求換位子，班主任答應(yīng)了。

　　就這樣，就僅僅是這樣，我和他們的距離一刻之間就像黑暗的宇宙，我用力地去追，可是他們卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)……知到看不見(jiàn)。黑暗，寂寞，無(wú)奈，傷心一下自籠罩在我的周圍。

　　到現(xiàn)在我還不相信是婷做的，雖然婷是比較喜歡講一些八卦，評(píng)論某人之類的話，可是我始終不相信她會(huì)做出這么傷害我的事。也許吧，老天就是這么注定的。

　　也是現(xiàn)在，在我身邊有一些人，但是我知道這些只是我生命中的過(guò)客，就像美麗的玻璃花瓶，好看但易碎，都是不可靠的。

　　希望某一天，我擁有的不是一只美麗的精致的玻璃花瓶，而是一分真摯而有堅(jiān)固的友誼。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

體驗(yàn)友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼……作文01-11

友誼作文02-13

友誼的作文11-04

友誼的作文09-12

友誼的作文（精選）07-07

友誼的作文【精選】07-06

友誼的作文07-16