友誼作文600字[通用]

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼作文600字 篇1

　　這個(gè)星期里，我們班主任為我們朗讀了一篇文章。這篇文章講述的是三個(gè)高中時(shí)期的好同學(xué)，情堅(jiān)似鐵，他們?yōu)楦髯赃h(yuǎn)大的理想努力著……他們同蓋一條被子睡覺(jué)，形影不離。但是，進(jìn)入社會(huì)之后，文章的作者成了一名教師，而他的兩個(gè)情堅(jiān)似鐵的兄弟卻成了有地位有權(quán)勢(shì)的人。在一次約會(huì)中，文章作者發(fā)現(xiàn)了三個(gè)情堅(jiān)似鐵的兄弟的冷漠，這使作者深受打擊，他將這段漫長(zhǎng)而又短暫的友誼視為往事……這不禁讓我想起了自己身邊的摯友們……

　　是��！一生中的朋友是數(shù)之不盡的，但一生中的摯友卻是數(shù)之可盡的。摯友，是你在疾風(fēng)苦雨中行走時(shí)的一把傘，是你在獨(dú)立暗泣時(shí)飄過(guò)來(lái)的一方絹，是你在愁苦潦倒兩眼望天時(shí)，盤(pán)旋你上空的那只鷹。

　　在我小的時(shí)候，我有過(guò)一段短暫的回憶，當(dāng)時(shí)的我還只有七八歲，我們家隔壁的一戶(hù)人家搬走了，后來(lái)又搬進(jìn)了一戶(hù)人家，正因如此，我認(rèn)識(shí)了小明（那戶(hù)人家的'兒子）。在短短的時(shí)間里，我們就熟識(shí)了，我們兩個(gè)稚氣未脫的小家伙總是在一起學(xué)習(xí)，一起玩�！�…和他在一起的日子是我從小到大最快樂(lè)的日子。我的童年也因?yàn)樾∶鲙��?lái)了絢麗多彩的記憶。

　　后來(lái)，不知因?yàn)槭裁�，小明要搬家了。�?tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我幼小的心靈受到了極大的打擊。小明就這樣悄悄地走了。

　　這就是那段歡樂(lè)而又悲傷的回憶。當(dāng)我班主任所朗讀的那篇叫作《輕如飛花的友誼》的文章時(shí)，我心中不住的問(wèn)自己：“小明是我的摯友，還是與文章中的人物一樣呢？我們的友誼也輕如飛花一般嗎？”不過(guò)，我知道，這將是一個(gè)永遠(yuǎn)解不開(kāi)，也沒(méi)答案的謎。

　　我也和作者有過(guò)一個(gè)想法：“我是不是也這樣對(duì)待過(guò)別人？”我為了知道這個(gè)答案，亂了思維。終于，我想通了，不管我以前怎樣對(duì)待別人，從今以后，我肯定不會(huì)讓社會(huì)身份左右我，控制我。我一定會(huì)用真誠(chéng)的心對(duì)待我身邊的每一個(gè)人。永遠(yuǎn)不讓友誼輕如飛花！

友誼作文600字 篇2

　　李怡，一個(gè)普通的小女孩，但她與我的友誼萬(wàn)古不朽，永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。

　　記得那是五年級(jí)上半學(xué)期，天注定我倆坐在一起，成了好朋友，好姐妹。在我的印象里，她并沒(méi)有什么好的，但自從我和她坐在一起后，我發(fā)現(xiàn)了她許多耐人尋味的閃光點(diǎn)。

　　以前，我并不愛(ài)看書(shū)，一下課就出去玩。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)作文速度比我快得多，而且寫(xiě)得很好。我問(wèn)她為什么，她只給了我一本書(shū)。在書(shū)里，我找到了快樂(lè)，也與她交上了好朋友�，F(xiàn)在我寫(xiě)作文速度也不亞于她了。

　　那一個(gè)學(xué)期是我最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期，因?yàn)橛欣钼�在我身邊。有時(shí)候，我們吵架了，但過(guò)不了一節(jié)課就又好了。每當(dāng)那個(gè)時(shí)候，我都非常慚愧，因?yàn)槟侵皇且稽c(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題。

　　這學(xué)期，李怡和賀瑞琪一個(gè)組，我和賀瑞琪鬧了別扭，賀瑞琪說(shuō)她讓她們組所有人都不跟我玩，包括我最好的朋友——李怡。

　　我寫(xiě)了個(gè)紙條給李怡：我和賀瑞琪你選哪個(gè)？我很不安，害怕李怡投降賀瑞琪那邊，怕她把我們的`一切賀瑞琪。

　　那以后，我總是看著李怡，看她有什么表現(xiàn)。但當(dāng)她看我時(shí)，我總把頭扭一邊去，我不敢看她的眼睛。

　　后來(lái)，她給我寫(xiě)了張紙條：“我不會(huì)告訴她關(guān)于我們的一切，因?yàn)槲野涯惝?dāng)做我的好朋友，就算你不相信，我也不會(huì)�！笨赐曛�后，我并沒(méi)有笑，而是趴在桌子上痛苦了一場(chǎng)。也不枉我和她的友誼，和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　失去了才懂得珍惜，其實(shí)我們的友誼并不是失去了才珍惜，在我這一生中，這一段友誼是最寶貴的，我把她當(dāng)做我的家人，我們同甘共苦過(guò)。

友誼作文600字 篇3

　　它，是困難中的鼓勵(lì)，是鼓勵(lì)中的溫馨；它，是傷心中的安慰，是安慰中的溫暖。它就是“友誼”！

　　友誼是人與人之間的親密關(guān)系的親密，而（它可以）產(chǎn)生的彼此信賴(lài)、彼此幫助和喜歡。他（它）也是生活中和睦相處，使生活更加美好的橋梁。

　　記得，有一次發(fā)生的事，讓我現(xiàn)在還記憶猶新呢！

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天下午，感覺(jué)大地都被曬得寸草不生了。我們有一節(jié)體育課�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”體育課上課鈴響起，老師也聞聲而來(lái)。“排隊(duì)！”隨著老師一聲令下，我們迅速的（地）排好了隊(duì)。下樓、到操場(chǎng)上使接下來(lái)的任務(wù)……（集合）

　　到了操場(chǎng)，就是熱身跑。跑完，同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁、有氣無(wú)力地癱瘓（軟）在地，像個(gè)泄了氣的氣球。于是，老師大發(fā)慈悲，讓我們休息一會(huì)兒。

　　我在一旁站著，望著近處一塊場(chǎng)地入了迷（出了神）——兩個(gè)三年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上嬉戲打鬧。突然其中一個(gè)小朋友一不小心摔倒了，左邊膝蓋磕破了一塊兒，鮮紅的.血從傷口中流出，順著小腿兒躺到了地上。那小朋友痛苦的呻吟著，流著淚，坐在地上抱著左腿。另一個(gè)小朋友見(jiàn)狀，連忙跑到受傷的小朋友身邊，來(lái)詢(xún)問(wèn)傷勢(shì)，并進(jìn)行安慰。過(guò)了一會(huì)兒，受傷的小朋友情緒有了好轉(zhuǎn)，他的朋友便攙扶著他去了醫(yī)務(wù)室。

　　路上，我隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)他們兩個(gè)的對(duì)話:

　　“謝謝你！你真好！”

　　“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�

　　“嗯！我最好的朋友，謝謝你！”

　　“嗯！誰(shuí)叫我們是天底下最好的朋友！”

　　……

　　當(dāng)我聽(tīng)到這兒，心不禁一顫。默默陷入了深思:這友誼真淳樸，真（富有）童真，真令人羨慕。

　　凝視（注視）著他們歡聲笑語(yǔ)地遠(yuǎn)去，我忘記了今天的炎熱，仿佛他們走到哪兒，哪里被曬焉的花草樹(shù)木又重新被澆灌，回到了生機(jī)。

　　一件微不足道的事，滲透著一個(gè)大大的魔法——友誼！友誼讓生活更美好！

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