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友誼的作文范例（6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
我是一只小狗，我是媽媽唯一的寶貝，媽媽可疼我了，給我取了一個(gè)美麗的名字——慧兒。希望我能充滿智慧，并擁有一個(gè)善心。我過著平凡的生活，但我感到身邊充滿歡樂。
我生活在野外，具備了超強(qiáng)的生存能力。我經(jīng)常在一個(gè)垃圾場那里覓食，雖然那里很臟，但有許多食物，我經(jīng)常把它們當(dāng)作美味，和媽媽一起分享。我沒有城市里的小狗那樣無憂無慮，但我覺得很自由，也有不少歡樂和幸福的氣息洋溢在我身邊。
有一次我發(fā)現(xiàn)了一只大鞋子，便想著：媽媽怕冷，在山洞里，晚上風(fēng)呼嘯著，該有多冷呀，我要把它作為媽媽的棉被。我一邊想著，一邊就使勁地拉著鞋帶，可突然聽見一陣“支——支—— ”的聲音。我有些害怕，莫非是鞋子里有怪物？我想了好一會(huì)兒，終于決定揭開這個(gè)秘密。我鼓起勇氣，一步步逼近鞋子，我猛地推倒鞋子一看，原來是一只黑乎乎的小老鼠呀！
那只小老鼠竄了出來，她絮絮叨叨地說：“我叫小小，因?yàn)槟懽有�，被老鼠家族趕了出來。我好冷呀，所以躲進(jìn)了大鞋子里。對(duì)不起，剛才嚇到你了。”
我聽了小小的訴說，對(duì)她深表同情，我安慰她:“不要難過了，我們做個(gè)好朋友吧，去我家，就把我家當(dāng)你家吧！”“好的，謝謝！”小小抹掉了淚水，不哭了。
我們一路上有說有笑，一會(huì)兒，就到家了。我低著頭，對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，我今天沒有找到食物，但我?guī)Щ亓艘粋�(gè)朋友，您能讓她留下來嗎？”我把小小領(lǐng)到媽媽跟前，她羞怯的說；“阿姨好，我是小小，是姐姐在我絕望時(shí)，救了我，我真要感激她呢！是她，給了我一個(gè)新家!”
“真的'，噢，慧兒，你長大了，懂得怎樣關(guān)愛他人了，真棒！媽媽太高興了！當(dāng)然，這么可愛的好孩子，就做你的妹妹吧，給你多個(gè)伴！”這天，我們相互依偎著，睡的特別香甜。
我們形影不離，經(jīng)常一起覓食，可快活了！可是，有一件可怕的事情發(fā)生了。一天，我們像往常一樣出去覓食。突然，我掉進(jìn)了獵人的陷阱——一個(gè)繩網(wǎng)中，出不來了。我大喊：“救命啊——救命啊——！”這時(shí)我的老鼠妹妹急中生智，用那尖利的牙齒咬斷了網(wǎng)繩，我終于得救了！我一出來就摟住小小，感激地說:“謝謝你，否則我恐怕沒救了呢！你真是我的好妹妹！”“沒什么，我只是在做我力所能及的事情，想當(dāng)初，多虧了姐姐您呢！我們應(yīng)該互相幫助�！蔽衣犃�，極其感動(dòng)，和她的友誼更深了。
從這以后我和她經(jīng)�？粗焐系男切�，若有所思:如果天上那最亮的北斗星能化作小小，那我正在和她對(duì)視，一起微笑著，伴入夢鄉(xiāng)，那該有多美好？我望著天上那點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一顆星都是她與我的呢喃細(xì)語，都是我們彼此的心愿，這樣一幅夢幻的星圖都表達(dá)了我們的姐妹之情，好美，好美
友誼的作文 篇2
一個(gè)人走在下雨的街頭，任風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，任雨打濕我的臉頰，內(nèi)心不停地在吶喊：為什么，為什么不能給我一個(gè)解釋的機(jī)會(huì)，難道 我們從小學(xué)到初中，這幾年的友誼就這樣逝去了嗎？難道就再也無處尋找了嗎？
走在雨中，過往就像影片般在腦海中閃現(xiàn)。
小剛，是我最好的朋友，同住一個(gè)小區(qū)，我們一同上小學(xué)，又一同上了同一所中學(xué)，我們是最好的哥們，花錢不分彼此，誰的父母做了什么好吃的，自然都有每個(gè)人的份，或者干脆打個(gè)電話，直接到家里來吃，我們有一個(gè)共同心愿，那就是共同努力，爭取考上同一所高中，我認(rèn)為，我們的友誼會(huì)一直這樣美好的繼續(xù)下去。
可是，現(xiàn)在，我們的友誼卻像斷了線的風(fēng)箏，飛遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地只能看見它的影子，但是卻無法把它拽回來，難道我們的友誼就這樣不堪一擊嗎？
那天，是全市的模擬考試，你我在同一個(gè)考場，奇跡出現(xiàn)了，我們還是前后桌�？荚嚽�，我們彼此鼓勁，因?yàn)檫@次考試對(duì)我們這些初三的學(xué)生來說很關(guān)鍵，決定中考時(shí)的考點(diǎn)。前幾科我們答的都很順利，但到了最后一科時(shí)，有一道大題讓我費(fèi)了好多的功夫，好在這科是我的強(qiáng)項(xiàng)。小剛就完了，這是他的弱項(xiàng)，我暗暗地為他擔(dān)心。我看見他有點(diǎn)急躁了。這時(shí)，他的手伸到背后，遞過來一張小紙條：把最后一道題的過程給我寫一下。我打開紙條時(shí)的`緊張還沒有消失，冷不防的我看見監(jiān)考老師正在注視著我。我內(nèi)心一個(gè)勁的在敲鼓。我該怎么辦呢？我猶豫著，空氣仿佛都停滯了，我不敢再看他焦急的樣子。
下課了，他站起來，狠狠地瞪了我一眼，交卷了。我也交了卷，追趕他，他連頭都沒有回，徑直地走了。以后的日子，我們?nèi)缤奥罚覀兊挠颜x丟了，丟在那次全市模考中。
小剛，能不能聽我解釋呢？我在心中不停地重復(fù)，淚水和雨水肆意在臉上流淌。難道我們的友誼就這樣結(jié)束了嗎？我們不是最好的朋友嗎？。
我走在雨里，多么渴望遇見你，讓我們重拾最珍貴的友誼。不覺中，我已經(jīng)走進(jìn)了小區(qū)，走在通往你家的小路上，我猶豫了，逝去的友誼還能找回來嗎？
此刻，風(fēng)停了，雨住了，天空中出現(xiàn)了一道燦爛的陽光。
友誼的作文 篇3
友誼是一首歌：真誠是旋律，寬容是曲子；友誼是一盞燈你是燈芯，我是油，它是火柴；友誼是一座古老的房子，堅(jiān)韌是石，毅力是沙！
我有一個(gè)好朋友好閨蜜小圓，我每天與小圓一起回家，互相給對(duì)方買吃的，她也住在我家隔壁，平時(shí)我們一起玩，一起寫作業(yè)，所以我倆有情十分好。
就在一個(gè)學(xué)期，小圓搬了家轉(zhuǎn)了學(xué)。從此我換了一個(gè)鄰居，換了一個(gè)同桌，還丟失了友情。自從小云走后，我就沒開心過，心中像墜落的一塊大石頭，重重的壓在我心里。
就在一個(gè)陽光明媚的早晨，小鳥早早的`出來了，就在我家門前的樹上停下來唱歌。一塊我昨天丟下的面包屑，一大群螞蟻來來回回的搬運(yùn)著。覺得今天天氣十分好！在路上我碰見了小圓，不過小圓和一個(gè)身穿粉色大衣、白短裙的年齡與我和小圓一樣。我平時(shí)對(duì)什么都好奇，更別說是關(guān)于小圓的事兒。
我急忙跑過去，扯著小圓的衣服：“小圓走，我們一起去上學(xué)！”。我以為小圓還是原來那么溫柔善良。她只是冷漠的回答了一句：“不好意思，你認(rèn)錯(cuò)了人”。我用吃驚的眼神望著她。
這天過后，我從此再也沒有想過小圓。就這我和他的友誼也許就就這么完結(jié)了。
一年后，我總算上了初中，那里的風(fēng)景很好，班里同學(xué)對(duì)我也很好，每天上學(xué)還是總會(huì)蹲在大樹下給螞蟻撕面包屑，聽小鳥唱歌，似乎這些早已成了我的伙伴。
一天，我坐在教室的窗邊，望著窗外的烏云。心想肯定要下雨了。
放學(xué)啦！果然下起了傾盆大雨。我站在屋檐下，不敢出來。遠(yuǎn)處跑來一個(gè)熟悉的身影，是小元吶！我接過她的傘一起匆匆忙忙的回家了。
看看這把傘，我總算是笑了！
友誼的作文 篇4
不想用浮華的文字描述你，那太虛偽。
不想用黑暗的陰影涂抹你，那太悲涼。
不想用個(gè)性的石膏雕塑你，那太抽象。
不想用悠揚(yáng)的樂音彈奏你，那太婉轉(zhuǎn)。
不想用平實(shí)的語言勾勒你，那太普通。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)，
我想不如留下一紙空白，
用記憶的.筆尖臨摹那一抹飄影。
你是黑夜，
我愿做那點(diǎn)點(diǎn)繁星。
你是白晝，
我愿做層層濃蔭。
你是青花瓷，
我是仕女圖。
你我就如拼音里的平仄相對(duì)，
永不分離。
現(xiàn)在的你很幸福，
而我很樂觀用微笑書寫生活。
現(xiàn)在的你文筆很好總能把故事描繪的栩栩如生，
而我只希望你記得在月光下編織故事的兩個(gè)傻丫頭。
還記得你的溫柔似水，
還記得你的細(xì)致入微，
用盡我貧乏的詞藻，
訴說你脫塵的美好，
在荏苒歲月中把你從記憶里抄出來。
希望你還記得，
我倚桃花你倚樹，
你來彈琴我伴奏，
在初秋乍寒漠漠輕寒的季節(jié)，
對(duì)著我們昨天分離的眼淚微笑。
只在雨后的陽光里熠熠生輝，
一縷輕煙隨風(fēng)而逝飛絮落花時(shí)，
你獨(dú)依小樓月上簾鈎掬水月在手弄花香滿衣云在青天水在瓶，
亭臺(tái)小樓撫琴之人淚滿衫唯胸前瓔珞熠輝光。
友誼的作文 篇5
有一本書，書上有著和睦、有著親切、有著溫馨…...這本書叫做《友誼》。友誼是我生命中的一盞明燈，生活在友誼中你就像一滴水融入了大海，沒有友誼就等于失去了陽光，生活沒有了色彩。在我的生活中，有一段友情使我難以忘卻，令我記憶猶新。
記得三年級(jí)時(shí)，我得了一種奇怪的皮膚病，鼻子上、臉上全是大包。我抹了些紅霉素就去上學(xué)了，一進(jìn)教室，有些同學(xué)立刻大叫：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒！可別傳染給我！”有的同學(xué)甚至還低聲說著：“真惡心！”聽了這些話，我傷心極了，不敢抬頭，只能在背后偷偷地流淚。剛剛一直沒有說話的她似乎覺察到我的不愉快，走過來悄聲在我耳邊說道：“別聽他們的，沒關(guān)系，走！咱們出去玩兒！”我突然一愣，“愣著干什么？走吧！”說完她拉著我就沖向操場，很快我們玩耍的身影就出現(xiàn)在綠蔭場上。
這雖然是幾句平凡不過的.話語，但卻深深地感動(dòng)著我。在我得病的時(shí)候，班上的許多同學(xué)都嫌棄我，可她卻主動(dòng)來找我玩，我開心極了。我的皮膚病很快好了，可是那幾句使我深受感動(dòng)的話語卻令我難以忘卻！
如今幾年前的畫面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，那時(shí)候，我的心情被個(gè)別同學(xué)弄得像“雷陣雨”，而她的話語恰似雨后的彩虹般美麗光艷。我與她的友誼雖不及天地之高，卻希望讓長青樹來做友誼的使者，讓永不凋謝之花做友誼的見證，讓我們的友誼長久綻放。
友誼的作文 篇6
暗夜流淌，茶茗飄香。青燈之下，幽幽墨香，花開花殘，心神蕩漾。伴承受著舒緩柔和的音樂，又一次翻開我心愛的《初中生之友》。此刊物引人暢讀名家名作，又使人領(lǐng)略異國語言，乃是我每月必讀之物。剛翻開，瞬間被一文吸引便暢快讀完。此文《邊走邊唱》讀罷，心境愈廣，視野愈寬，心中幾分明悟。
此文所蘊(yùn)之意味，其中所述之旅途，不是來去匆匆，談笑風(fēng)生的觀光游覽，思想中的旅行，才有最美的風(fēng)景。
《邊走邊唱》所訴，生命的旅行是一曲華麗的樂章，有嬉笑的高昂，有沉悶的低腔。它是坎坷艱難的探索，也是那此起彼伏的生活。怯懦，前進(jìn)，酸甜苦辣�；貞�，才是旅行中最大的財(cái)富。
旅行中，“健康是你的路費(fèi)，記憶是你的行李，憧憬是你的通行證，時(shí)間是你的列車�！表樦啻旱淖阚E，揮灑著年少的活力，我們有著健康的本錢，有著澎勃的意志，有著向上的精神。我們只需做好自己，懷揣心中的熱情，徘徊在幽靜的小路，奔跑在無邊的曠野，奏響著心靈的琴弦。趁著年少的光陰，奮斗吧！我們的前方是漫長而崎嶇的小路，縱然雜草叢生，但那又如何，有著懷中的熱血與憧憬，肆意闖蕩，何人可擋。
提及旅行，便會(huì)想到周游世界，浪跡天涯。但旅途中的那些人，那些事，也曾帶來過很多。“我不知道他們留下了什么，也許一陣風(fēng)一樣，擦肩而過，也許一座城一般，久不磨滅�！鄙械囊恍┤�，一些物，也許是永遠(yuǎn)駐立的城堡，永不崩倒；也許是匆匆來往的過客，雨落人歇，雨停，人便散了。對(duì)于那些稍縱即逝的人和物，不必去刻意捥留或感傷，留不下的'，就不要強(qiáng)留，珍惜所擁有的，不要讓它們也離你遠(yuǎn)去。
旅途中的暖言，令我們感謝，但路上的惡語，并非是一堵堵阻礙心靈的墻。“打擊，傷害，未必會(huì)使人變得更軟弱。相反，也許它會(huì)使人更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更強(qiáng)大�！辈皇菃�？因嘲諷而猶豫不前，只是庸人，而化嘲諷為動(dòng)力的人，才是勝者。不要被旅途上的流言所阻礙，它們是你的磨刀石，將你的心，磨打得無比堅(jiān)毅。
是啊，生命的意義是什么？本就是在這人生的旅途中，不斷追求，不斷前進(jìn)。攻下一個(gè)個(gè)前方的目標(biāo)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的成績。前方的路永無止境，但最美的不是人生最后的成與敗，而是沿途無盡的風(fēng)光。結(jié)果不是關(guān)鍵，重要的是，我可大聲告訴世人，我曾奮斗了，不是嗎？
仰面黑夜，清風(fēng)拂面，何處響起悠揚(yáng)的笛聲。走吧，大步邁過年年歲月；唱吧，吟唱對(duì)生命的贊歌；拾吧，收錄那些走過的歷程；笑吧，仰天長笑碧海藍(lán)天，蕩氣回腸。
《初中生之友》中，無數(shù)篇如此精彩的文章在我心中積蓄，那些深刻的哲理也不斷地融入著我的生活，激勵(lì)著我的成長。就讓它們陪伴我的蛻變，走過這條愛，青春，夢想的旅程。
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