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(優(yōu))友誼作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的友誼作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼作文 篇1
亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：友誼就是棲于兩個(gè)身體中的同一靈魂。這“同一靈魂”到底指什么?什么才是真正的友誼呢?
看看革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯吧。恩格斯為了從經(jīng)濟(jì)上接濟(jì)馬克思一家，以保證馬克思安心從事革命理論的研究，寧愿放棄自己的理論研究，去紡織公司做他十分厭惡的生意。馬克思逝世后，63歲高齡的恩格斯毅然放下手頭《自然辯證法》一書(shū)的寫作，克服視力的衰退帶來(lái)的不便，用10年的時(shí)間完成了亡友的遺著——《資本論》。
這就是友誼，這就是舉世公認(rèn)的友誼。
友誼如藍(lán)天對(duì)白云、對(duì)小鳥(niǎo)的慈愛(ài)，如大地對(duì)山川、對(duì)河流的接納。它是真摯的關(guān)懷，是心靈的慰藉，是愛(ài)心的互換，是一道永不消失的風(fēng)景。
生活中不能沒(méi)有朋友。朋友會(huì)與你一起飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮，去迎接困難的挑戰(zhàn)，去播種美好的希望，去尋覓人生的真諦。
毛澤東在長(zhǎng)沙求學(xué)初期，是個(gè)言語(yǔ)不多、喜歡獨(dú)處的青年，但他非常重視友誼。他認(rèn)識(shí)到，要擔(dān)負(fù)起救國(guó)救民的重任，必須有志同道合的朋友。為此，他發(fā)了一個(gè)征友啟事，與何叔衡、蔡和森等建立起珍貴的友誼。
“人的生活離不開(kāi)友誼”，這是馬克思說(shuō)過(guò)的話。他還告訴我們：要得到真正的友誼并不容易。友誼需要用忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。蘇格拉底也說(shuō)過(guò)：不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你必須貢獻(xiàn)你真摯的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的信任。
真誠(chéng)，是打開(kāi)心靈窗戶的鑰匙，是聯(lián)結(jié)友誼的紐帶。對(duì)朋友慷慨相助，才算真誠(chéng)；替他人設(shè)身處地思量，才算真誠(chéng)。真誠(chéng)，代表著愛(ài)心，代表著友誼。
只有真誠(chéng)，才能使友誼更加深厚。三國(guó)時(shí)期，呂岱與徐原是好朋友。一次，呂岱犯了過(guò)失，徐原不客氣地批評(píng)了他。有人便到呂岱處非議徐原，挑撥關(guān)系，可呂岱說(shuō)：“這正是我尊重徐原的地方�！毙煸篮�，呂岱悲傷地說(shuō)：“從今以后，我還能從哪里聽(tīng)到自己的過(guò)失呢?”當(dāng)年魯迅與成仿吾化論敵為戰(zhàn)友的'故事更是被后人傳為佳話。
尋求友誼，需明辨是非。宋代程顥告訴我們：好正道則正人至，好邪道則邪人至。交朋友，還需分清誰(shuí)是以道義互相砒礪、有過(guò)失互相規(guī)勸的畏友，誰(shuí)是生死相交的密友，誰(shuí)是遇利爭(zhēng)奪、遇難逃脫的賊友。
看來(lái)，要尋求真正的友誼并不容易。它需要以真誠(chéng)作基石，以直率坦誠(chéng)作支架，以智慧明辨作磚瓦，這樣，友誼的大廈才可以建立。
友誼，是一盞明燈，照亮了多少顆仿徨無(wú)助的心；友誼，是人生道路上的同行者，陪伴你共渡難關(guān)。
友誼是一筆珍貴的財(cái)富，我們一定要珍惜它，讓它陪伴我們走完人生的旅途。
友誼作文 篇2
有一個(gè)人，在你快樂(lè)時(shí)，你會(huì)想把喜悅分享給他；有一個(gè)人，在死神來(lái)臨的前夕，會(huì)想盡辦法拯救你；有一個(gè)人，總會(huì)在你心情不好時(shí)，成為你的垃圾桶，接受你所有的情緒。這個(gè)人，是你的朋友，不是一般的朋友，而是“真正”的朋友。
依稀記起當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)她的情況，在拍大頭照時(shí)，她給人的感覺(jué)是個(gè)十分可愛(ài)的女孩子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，綁在兩邊，顯得稚氣未脫。若不是我和她都喜歡看漫畫，可能也不會(huì)認(rèn)識(shí)了，才發(fā)現(xiàn)，她跟我一樣，有著純潔無(wú)害的面貌，卻有著惡魔的內(nèi)在。隨著時(shí)間的離去，我們各方面都越來(lái)越相像，只要一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，就知道對(duì)方在想什么，其中的默契連父母都無(wú)法了解。我們心中知道就算�？菔癄�，永遠(yuǎn)都是對(duì)方的.靠山，永遠(yuǎn)不倒的山。
人們所追求的財(cái)富、權(quán)力，都會(huì)隨著時(shí)間的流逝，漸漸消失，唯有友誼，是永恒的。友誼，是在對(duì)方比你好時(shí)，不會(huì)忌妒，是在對(duì)方比受歡迎時(shí)，不曾吃味；是在所有得贊賞都在對(duì)方身上時(shí)，不曾眼紅，對(duì)朋友，永遠(yuǎn)都是包容與接納、支持和鼓勵(lì)的。羅伯特．布拉亥說(shuō)：“友誼，那是心靈神祕(mì)的結(jié)合者，生活的美化者，社會(huì)的鞏固者。”
如果，我不曾遇見(jiàn)她，便沒(méi)有如今的我，如果，我們沒(méi)有被安排在一班，人生便只是沙漠。謝謝她，永遠(yuǎn)在我需要她時(shí)，陪伴在我身旁。
友誼作文 篇3
我們因棋盤而相識(shí)，因棋子而結(jié)緣，所以我們的友誼是這樣建立的……
王“后”駕到——自信
望著一臉自信微笑的你走進(jìn)教室，我?guī)е牧w慕，要知道我從小就是個(gè)膽子小極了的女孩。比我大3歲的你如同王后，在講臺(tái)上代課自如，下車輪戰(zhàn)時(shí)自信滿滿。不知你從何時(shí)注意到我，上課竟抽我起來(lái)回答問(wèn)題，我滿臉通紅地不敢正視你的微笑。你卻用一聯(lián)串的問(wèn)題來(lái)引導(dǎo)我，我起先回答得一頓一頓，而后漸漸流利起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自信并不是遙不可及的。
我們友誼的開(kāi)局是對(duì)你的羨慕，對(duì)自信的向往。
小“兵”莫退——前進(jìn)
看著一臉認(rèn)真的你坐在我對(duì)面，我用手觸碰棋盤上的棋子，回想著在你的幫助下，我的進(jìn)步。終于，可以和你同臺(tái)競(jìng)技了。我緩緩?fù)Ρ煞攀植痪�，就發(fā)現(xiàn)那是一招錯(cuò)棋，趕緊伸手欲將其退回。你一下打在了我的手上，“不可以�！蔽殷@訝地望著你，一臉的委屈。你卻正視我的眼睛說(shuō)：“過(guò)界之兵，有進(jìn)無(wú)退。”我似懂非懂地望著你。一直到后來(lái)我才慢慢領(lǐng)悟那句話，其實(shí)下棋亦或是人生，都是在前進(jìn)中度過(guò)，因?yàn)榻^望是最完美的等待，等待是最漫長(zhǎng)的絕望，所以前進(jìn)是唯一的選擇。
我們友誼的中局，你教會(huì)我人生的意義。
殘局之“王”——獨(dú)立
和你一起出去比賽是艱苦的，因?yàn)闆](méi)有了父母的呵護(hù)；和你一起參加比賽又是快樂(lè)的，雖然你不是樣樣包辦，但總在我最需要的.時(shí)候伸出援手。每晚你都會(huì)幫我復(fù)棋，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己很像殘局時(shí)的“王”，離開(kāi)了后和車等大子的保護(hù)，要邁出自己獨(dú)立的一步。你身體不舒服，我會(huì)為你遞上一杯熱水，那時(shí)你總會(huì)一笑，你的笑很好看，很激勵(lì)我。
我們友誼的殘局在我的獨(dú)立中，變得更加精彩。
友誼是這樣建立的，那它會(huì)如何結(jié)束？不，不會(huì)，它與棋生，必將與棋亡，但若棋不亡，它也將越建越好。
友誼作文 篇4
獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)和黑暗時(shí)，我會(huì)習(xí)慣性地緊握雙手，那里有一團(tuán)火溫暖我，那里有幸福陪伴我。因?yàn)�，那里有一種感情叫友誼。
天，下著蒙蒙小雨，我和娟跳躍在泥濘的小道上，針尖般的雨絲飛進(jìn)我們的頭發(fā)里、衣服里，臉上有著微微的濕意，幼年的我們手拉手在泥巴小路上留下一個(gè)又一個(gè)腳印，那時(shí)，我們總愛(ài)手拉手，似乎只有這樣，我們之間的快樂(lè)才不會(huì)溜掉。
長(zhǎng)大后，一起上學(xué)，一起放學(xué)。路邊的楊柳看著我們走進(jìn)學(xué)校，夕陽(yáng)的余暉照耀著我們走進(jìn)家門，村口的老槐樹(shù)見(jiàn)證了我們悄悄溜進(jìn)菜園“嬉鬧”；鄰居的奶奶老是納悶：為什么廚房的紅薯總是莫名其妙地少了幾個(gè)……那些承載著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許就是我們友誼的.見(jiàn)證吧！
似乎我和娟在一塊兒的時(shí)間長(zhǎng)了，不會(huì)明白分離的痛苦，當(dāng)娟要到她外婆家時(shí)，我們竟然沒(méi)有眼淚狂流�！耙院笤僖膊挥煤湍阋黄鸢ちR了！”我似乎還由衷地高興�？墒�，到了第二天，一切都不對(duì)了，當(dāng)我習(xí)慣地伸出右手時(shí)，沒(méi)有被一雙溫暖的手覆蓋，一個(gè)人默默地走著，心里有種莫名的壓抑感。后來(lái)，我知道那種感覺(jué)叫孤獨(dú)，沒(méi)有朋友陪伴的孤獨(dú)。
好在娟又回來(lái)了，但僅僅兩個(gè)星期，她又要走了。這次，我緊緊地拉住她的手，怎么也不放，她似乎也感覺(jué)到了，靜靜地由我拉著，然后，又伸出手指頭，在我手掌上寫了幾個(gè)字，我抬起頭，放了手。那上面寫道：“我是你永遠(yuǎn)的朋友”。這永遠(yuǎn)的友誼��！伴我走完這一生吧！
友誼作文 篇5
朋友，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，朋友這個(gè)字眼都太熟悉可是了，是的，誰(shuí)都有朋友，可是，真心的又有幾個(gè)，人的一生又有多少知心朋友。
那年小學(xué)五年級(jí)，我從別的學(xué)校轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校，一張張陌生的面孔，使我感到無(wú)比的孤獨(dú)與寂寞，看見(jiàn)別的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的有說(shuō)有笑而我只能靜靜地坐在那里，這時(shí)一個(gè)微笑出此刻我眼前：“你是新來(lái)的吧！我們交個(gè)朋友好嗎？”我抬頭，微微一笑，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她叫林微，坐在我后面，和她相處了幾天，發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)幫忙別人，我在心里暗暗想：這個(gè)朋友必須沒(méi)交錯(cuò)。漸漸的，我們成為了好朋友，在學(xué)習(xí)中，我們也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那一次我和林微代表班里去競(jìng)賽，一路上，我們沉默，她看著窗外好像在想什么，最終，她開(kāi)口了：“焦璇，我好緊張，我怕我考不好。”其實(shí)我也很緊張，可是我鼓勵(lì)她同時(shí)也為自我打氣：“別怕，成功需要自信，相信自我，你能行的。”
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到自我能以97.5的語(yǔ)文成績(jī)拿到第一，而林微排行11。從這后，她像變了一個(gè)人，見(jiàn)我好像很生氣的樣貌，也不跟我玩了，我明白她難過(guò)，便過(guò)去安慰她：“林微，別難過(guò)，雖然這次考不好，可是要相信自我，你很棒的，別氣餒�！蔽宜酪膊幌嘈潘龝�(huì)這樣說(shuō)：“行了，別說(shuō)了，考不好就是不好嘛，有什么好說(shuō)的，我不需要你的.開(kāi)導(dǎo)，考了第一怎樣，去樂(lè)你的吧。還有以后我們別一齊玩了，你成績(jī)那么好，跟我玩會(huì)被帶壞的。”說(shuō)完，她頭也不回地扭身走了，而我呆呆站在那里，心里像打翻了五味瓶一般別有一番滋味。真想不到，記得我們一齊玩時(shí)，時(shí)光總是那么短暫而歡樂(lè)，我們的友情難道就為了這一次的競(jìng)賽結(jié)果而結(jié)束了嗎？
我很悲痛，我一向當(dāng)她是我最好的朋友，她以往幫過(guò)我那么多，記得有一次，上體育課跑步時(shí)我不細(xì)心滑了一跤，骨折了不能來(lái)上課，她每一天放學(xué)都去我家輔導(dǎo)我，直到我腳好為止，讓我十分感動(dòng)，還有那一次下大雨刮大風(fēng)，我家路遠(yuǎn)不能回去，心里十萬(wàn)火急，她微笑著過(guò)來(lái)：“焦璇，去我家吧，你看雨這么大風(fēng)又大的，走吧！”我不好意思，于是低下了頭。她說(shuō)：“別猶豫了，去我家打電話跟你爸媽說(shuō)一聲就行了�！蔽姻畷r(shí)間十分感動(dòng)，不知說(shuō)什么好，心里覺(jué)得好幸福。
可是，林微，難道你就因?yàn)檫@個(gè)和我絕交嗎？我們的友情就不值得一次考試結(jié)果嗎？我們的友情就這么淡薄嗎？
友情，何為友情？就因?yàn)橐淮我馔舛^交，就因?yàn)橐淮谓Y(jié)果而絕交嗎？友情對(duì)我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有永久和真誠(chéng)，那么地脆弱，就為小件小事，友情從此墜落深淵。
我讀懂了友情，看穿了友情，好的時(shí)候，友情就像一杯咖啡，使人回味無(wú)窮，散后，就像一杯冰涼的水涼透心里。
友誼作文 篇6
友誼是親密無(wú)間的，
我們能否會(huì)去珍惜，
沒(méi)有星月的夜空是黑暗的，
沒(méi)有莊稼的土地是荒涼的.，
沒(méi)有親人的生活是孤單的，
沒(méi)有友誼的人們是孤獨(dú)的，
友誼之花從來(lái)只在真摯的土地上開(kāi)放，
只有真誠(chéng)地敞開(kāi)胸懷地對(duì)待，
友誼之花在我們的身邊遍地都開(kāi)著。
友誼是純潔的，
我們應(yīng)去好好珍惜。
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