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友誼的作文6篇(精品)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的友誼的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
我走在回憶的沙灘上，撿拾著往事的碎片�？�，他們拼接了，融合了，是歌，是夢，是屬于我們友誼的詩篇。 ——題記
翻開昨日的日記簿，星星點點的文字勾起了我那最美好的回憶。往事猶如過眼云煙，一幕一幕地浮現(xiàn)在我的`眼前。噓，不要說話，讓我一個人靜靜地回想那段溫暖的日子。
一開始見到你時，心里是比較反感的。這難道就是好友所說的“學(xué)霸”——眉毛糾結(jié)擰成一個小疙瘩，單手托腮，似乎在思考一道很難的題目。好友確定的說，就是她。我的心中頓時升起一股敵意，我一定要打敗她。
可是，隨著后來交往次數(shù)的增加，我發(fā)現(xiàn)你的人品其實是很好的。雖然是學(xué)霸，但是同學(xué)有不會的題向你請教，你都能詳盡地解答，我的數(shù)學(xué)不是很好，常常有不會的題，只要向你請教，你總會盡力地講解。這讓我很是感動。我們友誼也在漸漸加深。
有一次考完試，成績不是很理想，便去找你傾訴，你很認(rèn)真地傾聽，我說著說著，淚水就不爭氣的掉下來，隨后便像洪水決了堤，我毫無形象地哭起來。你也不知如何是好，你一邊哄我一邊幫我擦眼淚。待我的心情平復(fù)時，你便與我分析失敗的原因所在。終于，我們一起找出了問題：思品與歷史的薄弱。你對我信誓旦旦地承諾，我下一次一定會考好，而且你會給我一個秘密武器，我半信半疑地聽了你的話不再傷心。
考試前半個月，你把秘密武器，送來了——-你親手整理的提綱，我的心中百感交集，萬分感激。不知該如何感謝。從那以后，整天與你見面就背背到惡心的思品歷史，搞得我做夢都在背書，考完試成績發(fā)下來之后，我開心極了，因為思品歷史成績終于提高了，我的排名也往前進(jìn)了十幾個，這可多虧你。
我們在一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，時間不知不覺就過去了。
可是在最近一次的考試中，我超過了你，我感到非常的抱歉。因為，在學(xué)習(xí)這條路上，都是你一直都是比你低幾個名次，但是我從不介意，因為在我心中你才是真正的“第一”。而我卻超過你了你，很不好意思，你聽說此事后說：是我沒有努力，與你無關(guān)，我不知如何是好。
我問你，下一次考試是誰“踩誰”？你說，當(dāng)然是我踩你，不，你應(yīng)該把我向上托。我聽罷，想要哭。
謝謝你，讓我擁有了最美好的回憶；謝謝你，讓我收獲了最純真的友誼；謝謝你，讓我度過了那段與友誼一起走過的日子。
友誼的作文 篇2
友誼是有顏色的，它可以是紅色，可以是綠色、藍(lán)色，也可以是黑色、白色。在我的心里，就有一份這樣的友誼，它是紅色的。
在我眾多的朋友里，有一個朋友是我永遠(yuǎn)也無法忘記的，我們那一份友誼就像是耀眼的紅色，隨著時間的流逝，它沒有變得黯淡，而是越發(fā)鮮艷，越發(fā)耀眼！
那是一個天色十分昏沉的上午，我心里也陰沉沉的.，因為我媽誤解了我把我痛罵了一頓。就在我悶悶不樂時，突然，朋友發(fā)來信息，叫我上電腦，我回信說沒心情，于是他又向我不停地發(fā)信息，想要開導(dǎo)我，但我哪有心情。后來，我終于理解了朋友的苦心，跟媽媽心平氣和地解釋了一下，媽媽真的就不生氣了。頓時，我覺得天氣都明朗了。
同樣又是一個天氣陰沉的早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，天空突然下起了大雨。那時，如果我不騎車，就來不及了，可是雨天騎車又很麻煩。就在我著急時，朋友發(fā)來微信，說是他爸可以開車送我上學(xué)，我心里開心極了，心想，有一個知心的朋友，果然是溫暖�。�
算起來，我們的友誼有八年多了。我們從幼兒園就是朋友，他在生活中處處幫我，我在學(xué)習(xí)上也經(jīng)常幫他，我們的友誼就像是鮮艷的紅色，永遠(yuǎn)不會黯淡，也永遠(yuǎn)不會失去光芒！
友誼的作文 篇3
歲月漸漸隱去了，我漫步走過了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦业男∧_，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。
那是一個陽光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌�，教室仍舊是寬敞明亮，只不過空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來了�！板�，你來了。”我興高采烈地說。“是呀，昨天我看電視太遲，作業(yè)沒做好，你的作業(yè)借我抄一下吧�！彼χf。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的友誼就會破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無可奈何，遞給了她。她見我不大愿意，便又笑嘻嘻地說：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄。”可是，我也不愿意被她超過，何況，她是不經(jīng)過努力的。我靈機(jī)一動，考試時，自己寫了A就給她B，有時也給幾個正確的。后來她知道了真相，便毅然和我分開了。
現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯誤的'答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們在夢中相遇了……
友誼的作文 篇4
物以類聚，人以群分，沒有一個人不曾擁有過朋友，卻有人不曾品味過友誼，視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼，視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出，始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼，用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得，知己難求。茫茫人海，環(huán)目四望，何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者，意趣相投，志向相近，知心知肝也。由此可知，尋覓一個真心相待的朋友，絕非易事。不但有著共同的志趣、理想，還能敞開肺腑，真心以待。管鮑之誼，互相信任，互相扶持，留下千古佳話。當(dāng)然，沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友，你在選擇別人的同時也正被別人挑選，關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀，一面之緣也會成為生死之交，一句相投也會成為故友。伯牙逢子期，跨越了門第之見，只因律而成為摯交，千古流傳。
尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。馬克思說：“友誼需要忠誠去播種，熱情去澆灌，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使得工具，那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基，古人將其濃縮為一個“義”字。一個“義”字提煉出“肝膽相照”;一個“義”字，濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚得詞語中，無不滲透著一個厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液，任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速，血液的涌動。正如大仲馬說：“友誼也象花朵，一旦任性或冷淡，這朵心靈盛開的花朵，便會頃刻萎謝。”原則詩友誼的標(biāo)尺，微系得紐帶。無原則的友誼是危險得，如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的，如一顆晶瑩的水晶，一不小心就會香消玉殞，即使修復(fù)，也難光潔如新。友誼的.真諦是付出，而不是索取，古有刎頸之交，用生命去換取友誼，視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ挕⒔?jīng)營、維護(hù)友誼，不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長。
友誼的作文 篇5
這兩天學(xué)校開達(dá)標(biāo)運(yùn)動會，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試，友誼的力量�？晌┆�(dú)平時活潑好動的李耀真一人愁眉苦臉，好像有什么心事。我關(guān)切地問：“怎么啦？李耀真，這可不像平時的你呀。有什么事說出來，哥們兒幫你解決�！薄笆茄剑茄�！”許多同學(xué)圍了過來，說道�！拔摇摇薄笆裁次椅椅�，說吧！”在同學(xué)們的催促下，李耀真來了個竹筒倒豆子。原來，他體育其他方面都不錯，可立定跳遠(yuǎn)怎么也過不了關(guān)，使足了勁兒也就跳個１.６米左右，可要達(dá)標(biāo)，至少也得跳１７５米才行。
“原來如此！沒關(guān)系，我們幫你！”我一拍胸脯說道。這個“我們”當(dāng)然是指全體男同胞們。“能行嗎？馬上就要考試了。”李耀真擔(dān)心地問�！皼]問題，臨陣磨槍，不快也光嘛！”
說干就干，我畫好１．７５米的.線段，同學(xué)們紛紛向李耀真?zhèn)魇谔h(yuǎn)的秘訣：什么“胸口憋上一口氣”呀，“小腿猛一用力”呀……聽起來倒有點像武俠片里的“神腿功”的口訣心法。“行啦！行啦！”我拉開那些傳授口訣的師傅們，說道：“來點實的吧，光在這兒說算什么！”于是，我又請“跳遠(yuǎn)健將”張爽來作示范，只見張爽輕輕一跳，嘿，跳了個２保常泵椎某級遠(yuǎn)。我對看得目瞪口呆的李耀真說：“看見了吧，力，要往這兒用！”我指了指他的小腿，又說道：“關(guān)鍵還在于要有爆發(fā)力，猛地來一下子，跳個１保福泵卓隙沒問題！”
李耀真認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)了好幾遍，同學(xué)們看后，有的說：“膝蓋沒彎下去。”有的說：“手臂沒甩起來！”……李耀真一下子聽到那么多的批評，有點喪氣了，說：“算了吧，大不了不及格，不練了，反正我也練不好，小學(xué)生作文《友誼的力量》�！闭f著，便一屁股坐在地上。我忙說：“那可不行！不就幾句批評嗎？怕什么？只要用心練，一定能跳好！再說了，你弄個不及格，給班集體也抹了黑。”
不知道是我的鼓勵還是班集體的榮譽(yù)感激發(fā)了他頑強(qiáng)的斗志。他又站了起來，說：“對，你說得對！我們再練！”李耀真說著，便又專心練起來。只見李耀真彎曲膝蓋，雙腿微微叉開，甩動雙臂，猛地發(fā)出一聲吶喊：“嘿！”一下子跳過了１保罰得椎拇銼晗摺
“啊！我成功了！”李耀真又蹦又跳，激動地說道。我們男生一下子全跑過來，緊緊地抱在一起，共同分享著李耀真用汗水換來的喜悅。
測試那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利地通過了達(dá)標(biāo)底線，被評為優(yōu)秀班集體。你知道其中的秘訣嗎？那就是友情的力量！
友誼的作文 篇6
青春校園時記錄我成長的地方，我從這里開始改變，從無知變得聰明，從孤獨(dú)變得快樂……這六年來我忘不了，忘不了同學(xué)給我的友誼，我們的友誼地久天長!
五年級時的友情是難得的，因為我們是因為緣分才相聚在一起，那短暫的一年留下了我們割不斷的情。其中我最難忘的一件事就是我們互相起代號，然后以代號游戲。我的`朋友：棒棒糖，牛奶糖。而我則是“棉花糖”當(dāng)時，我們的游戲規(guī)則是這樣的：一個人躲起來，另外兩個人去問其他同學(xué)在哪里見過躲起來的人，但只能以代號問人，不能將對方真是姓名透露出來，可以稍加長相，知道找到對方就算一句結(jié)束，就加一分，在規(guī)定時間內(nèi)多者勝利。
游戲開始了，是棒棒糖先躲，棒棒糖以迅雷不及掩耳之勢躲得無影無蹤。而我和牛奶糖就開工了，好，先逮住一個同學(xué)：“你有沒有見到棒棒糖?”被牛奶糖這么一問，那位同學(xué)是滿臉問號，我見狀立即解釋：“棒棒糖是代號，其實她就是坐在我前面，皮膚黑黑的，扎馬尾辮的那個人，你看見了嗎?”他撥開云霧見青天，立刻告訴我們棒棒糖的去向。沿著線索，我們輕輕松松找到了她的藏身之處，把她揪了出來。
幾回合后，比分我最高。哈哈，還是我最厲害吧!
……
這份歡樂是朋友給予我的，現(xiàn)在快說再見了，我要感謝朋友給我的友誼，因為是她們讓我明白了什么是友誼，什么事“真情”。當(dāng)然，我會永遠(yuǎn)記住這友誼因為這友誼從開始就注定是永遠(yuǎn)的，是天長地久的……
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