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友誼的作文5篇【合集】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
月月，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
月月，你的學(xué)習(xí)，是不是進(jìn)步了？我會(huì)為你高興的。你又長(zhǎng)大了一歲，你的知識(shí)也就越來越淵博。月月，一定要好好學(xué)習(xí)。有時(shí)，你是不是有些怨言？我理解你，月月。你一定要把它們化解。想想看，老師和家長(zhǎng)都是為了誰？為了你��！老師和家長(zhǎng)的良苦用心，又有誰能明白？月月，我相信，你是個(gè)懂事的.孩子。
月月，祝你夢(mèng)想成真。
永遠(yuǎn)的祝福****
月月，生日快樂。我愛你，永遠(yuǎn)愛你。
……
友誼的作文 篇2
有一種東西，不需要海誓山盟也會(huì)直到永遠(yuǎn)；有一種感覺，沒有巧克力的香濃也會(huì)留下余香；有一種魔力，沒有太陽的熱烈也會(huì)溫暖人心。那就是友誼。
閆美從開始上小學(xué)就和我在一起。她學(xué)習(xí)很好，還特別喜歡幫助別人。她有力氣，可她從欺負(fù)不別人。
那天，閆美到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的玩具小狗，就拿來遞到她的手上說：“送給你，咱倆永遠(yuǎn)是好朋友，永遠(yuǎn)�！彼埠芗�(dòng)，從兜里掏出個(gè)心形的小胸針來送給我。
吃過晚飯，媽媽突然問我：“那只小狗去哪啦？”
“我把它收起來了。”我也不知道我怎么會(huì)撒謊。
“要說實(shí)話。”
“我送人了�！蔽疫B忙解釋。
“你去要回來！”媽媽嚴(yán)厲地說。
我跑了出去，邊跑邊摸著閆美的`小胸針，不知不覺，我已經(jīng)到了閆美的家。我慢慢從口袋里掏出胸針，“你能不能把狗還給我”，我用低得不能再低的聲音說。過了一會(huì)兒，她拿著小狗出來了遞到我手上，我邁著沉重的步子往回走。
忽然，我聽見后面?zhèn)鱽黹Z美的聲音，她把胸針塞到我手里說：“拿著，沒有禮物，咱倆也是好朋友！”我哭了，我從來沒有這樣傷心過。
友誼值得每個(gè)人都好好珍惜，而真正的友誼是超越了任何禮物的，是無價(jià)的。
友誼的作文 篇3
“從此以后，我們之間沒有任何關(guān)系，希望你以后不要打擾我的生活了。我們好聚好散吧。”她的這句話像一道鋒利的刀尖劃破了我的心臟。涼風(fēng)肆意地鉆進(jìn)了我的心窩，我渾身一顫，大腦立刻死機(jī)了，楞楞地看著她。
她還是和以往一樣，高昂起了腦袋，像一只孤傲的天鵝，斷然地從我身邊走開。
寒雨數(shù)場(chǎng)，已是深秋。枯黃的落葉在她腳下踩的沙沙作響，最后被碾成了碎片。正如我此刻的心，被她無情的踐踏著。
半晌，我攥緊了手中的禮物，緩緩地離開。
在我身后，留下的是滿地的落葉。我知道，我的友誼樹，已經(jīng)凋零了。
我緩緩地走在曾經(jīng)我和她一起走過的石子路上。終于，我看到了一個(gè)垃圾桶，我立住了，猶豫不決著。
“阿清，你畫的水粉畫真的好好看，可以給我畫一副嗎當(dāng)生日禮物嗎？”她清脆的聲音回蕩在我的耳邊，我自嘲地笑笑，抬手扔掉了被我揉捏的不像樣的水粉畫。
是什么時(shí)候呢？R插入了我們之間。
“小如，今天放學(xué)我們一起去吃刨冰吧！”R滿臉期待地說道，撒嬌般地不停地?fù)u著她的胳膊。
我收拾著書本的手頓了頓，心里有些異樣，或許是我很強(qiáng)的占有欲在作怪吧。我裝作不在意的模樣，眼睛卻不停地瞟過去看她們。
她有些猶豫地望了我，我對(duì)上了她的視線，心里在不停地默念:快拒絕吧，快拒絕吧...
“阿清...不好意思啊，今天不能和你一起回家了�！彼脑捳Z給了我當(dāng)頭一棒，我有些錯(cuò)愕地看著她。
你看啊，她回避了我。她毫不猶豫地抓起書包和R一同離開了。
大概從那起，我們之間的關(guān)系就開始漸漸改變了吧。只是我還天真地希望著，希望著她能回過頭看我一眼。
那是一節(jié)體育課。
“阿清，我和R要去打籃球，你幫我們拿一下外套吧�！彼p輕拉著R的手，把外套遞給我，我接過外套，虛偽地朝她們笑笑:“行，快去玩吧�！�
那時(shí)我一直以為只要我對(duì)她夠好，她就會(huì)再次回到我身邊。只是我現(xiàn)在才明白，卑微的.挽留，在別人眼里就像不恥的糾纏，只會(huì)徒增別人，對(duì)你的不屑和厭惡。
我感覺到了，她距離我越來越遠(yuǎn)了。我們?nèi)齻�(gè)一起去廁所時(shí)，她總是主動(dòng)挽上R的胳膊，笑嘻嘻地和R咬著耳朵。
我只能將自己無處安放的兩只手塞進(jìn)口袋里。
“如大傻，將什么悄悄話呢，趕緊給爸爸我說說，不然打你哦。”我用從前我和她交往的方式開著玩笑，卻見她皺起眉頭，眼里增添了幾分厭惡。
“小如說不可以給別人講的�！盧一臉無辜地向我解釋了一句。
我呆在了原地，望著她們打鬧的背影。
后來啊，她終于地，徹底地不再需要我了。
“嘻嘻...哈哈...”一陣明朗的笑聲拉回了我凌亂的思緒。我下意識(shí)地看去——
只見一個(gè)女孩坐在秋千上，另一個(gè)女孩她在身后推著她，
坐在秋千上的女孩越蕩越高了。
在我淚水模糊的視線里，兩個(gè)女孩的身影似乎和記憶中的我和她重疊了。
她推著我，而我，坐在秋千上。
友誼的作文 篇4
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢在彼此面前表露真實(shí)心理的，真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的錯(cuò)誤，并且不會(huì)放棄對(duì)方的……
——題記
一個(gè)普通的朋友未必看過你哭泣，一個(gè)真正的朋友有雙肩讓你的淚水濕荊；一個(gè)普通的朋友找你談?wù)撃愕睦_，一個(gè)真正的'朋友找你解決你的困擾；一個(gè)普通的朋友在吵架后就認(rèn)為友誼已經(jīng)結(jié)束，一個(gè)真正的朋友明白當(dāng)你們還沒吵過架就不叫真正的友誼；一個(gè)普通的朋友期望你永遠(yuǎn)在她身邊陪她，一個(gè)真正的朋友期望她能永遠(yuǎn)陪在你身旁……
這還是前不久發(fā)生的事，每天的課間操時(shí)間在跑步，因?yàn)槟菚r(shí)候的天氣還很冷。每班的隊(duì)伍都有四個(gè)排頭，站在最前面是最累的，就有幾個(gè)排頭會(huì)跑到后面去。那次，排頭們?nèi)艿胶竺嫒チ�，我們的四個(gè)人就來領(lǐng)隊(duì)，一會(huì)快一會(huì)慢。老師察覺到了后，就把那幾個(gè)排頭又趕到前面來了，然后那幾個(gè)排頭特別恨我，李可心還只把我訓(xùn)了一頓，我本來心里就不好受，經(jīng)她這么一說，我本不想和她吵，可是她說的太過分了，把責(zé)任都丟在我頭上，好像都是我的錯(cuò)似的，我就在隊(duì)里和她大吵一架，其他人看傻了，原本的好朋友竟然會(huì)吵架，她還說：“不就是開個(gè)玩笑嘛！”我心里想：玩笑是這樣開的。后來的幾天里我們一直在冷戰(zhàn)，誰都不理誰，像沒看見似的。后來就不知不覺的和好了。
這個(gè)人就是讓我又愛又恨的朋友。
友誼的作文 篇5
對(duì)時(shí)隔多時(shí)的你。我想念猶存、常把深埋在心底的物語一遍一遍訴給自己、然而那道刻痕的記憶隨著時(shí)光的推移、卻再難圓夢(mèng)里、我多么期望、能回到與你相遇的當(dāng)初日期、然而現(xiàn)實(shí)生活的殘酷、都不可能讓我們?cè)谙嗑垡淮�、似乎、我們都不再想未來、更讓我們想念以前的一切�?/p>
還記得。那年剛上初中、她是我進(jìn)入新的環(huán)境第一個(gè)認(rèn)識(shí)的傻妞、她很漂亮、也很有氣質(zhì)、因?yàn)榫壏�、讓我們做到了一起、還有一個(gè)大大的相同、都喜歡溜旱冰、所以成了更好的朋友、漸漸的。我們習(xí)慣了彼此依賴、我習(xí)慣聽到她在我發(fā)呆時(shí)捏著我的臉蛋說“傻女女。想什么呢?”我習(xí)慣在我溜冰摔倒時(shí)、她在一旁皺著眉頭聽我夸張的敘述著、心疼的說：“傻樣。你小心點(diǎn)呀～”在她無聊時(shí)。我會(huì)找她、陪她到處刷街、、記得告訴過傻妞、我最喜歡郭靜唱的”慢慢紀(jì)念”、然而只記得幾句歌詞、在無聊時(shí)、總是和她牽著手、哼哼著“我學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)。不讓傷悲太過絕對(duì)、看著回憶最好的一面。回憶留給明天�！迸c傻妞的相處、有太多的快樂、我親愛的傻妞、成長(zhǎng)的.路上有你、讓我的生活燦爛、那些燦爛的日子、都會(huì)記得、那些記憶的畫面、都屬于我們的、我還會(huì)記得、在那些美麗憂傷的日子里、記得那些我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、不管未來多么遙遠(yuǎn)、不管未來有多么長(zhǎng)久、不管相逢在什么時(shí)候、我們永遠(yuǎn)是朋友.
呼、不經(jīng)感慨著現(xiàn)實(shí)。讓我們分割那么遠(yuǎn)、現(xiàn)在的我們都不知是怎么樣的。你是否還習(xí)慣著刷街。你是否還思念著我?依然想念著。請(qǐng)記得、我們、永遠(yuǎn)的友誼!
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