友誼的作文[優(yōu)秀7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　馬上學(xué)校就要舉行運動會了。我若有所思，在體育委員那里報了女子1500，她知道后便走到位置上問我：“你要報1500？如果你決定了，那就要加油啊。”我聽完心里暖暖的，只是這小小的一句話。

　　我和她從小就是鄰居，父母也都是知心朋友，所以我們兩個一起長大，都互相知道對方的喜好。她，是個十分文靜的女孩兒，但她總是在默默地支持我，無論什么事，若我向她提一點要求，她就會盡心盡力的去完成。

　　在運動會的前一個星期，我就做足了計劃。每天早上，我早早地起床吃飯到了家門口。就會發(fā)現(xiàn)她倚在我家門口說：“愣著干嘛，走哇，你這個星期不是都要跑著去學(xué)校，走，我陪你。”路上，她一言不發(fā)，若無其事地跑著，直到我們到達學(xué)校。我以為只是那一天早上，結(jié)果每個星期的早上我都能看見她。

　　終于到了那天，廣播上通知著：“請七年級女子1500的同學(xué)到操場中間登記集合，請七年級女子……”。同學(xué)都鼓勵我說：“嗨，你一定要為班里得個獎杯啊！加油，我們在終點等你！”我做顧右盼的尋找她的.身影，她卻不在，心想：她一定是有什么事耽擱了！

　　我入場了，站在跑道上做著熱身。一剎那，感覺偌大的操場上只有我一人，天蔚藍蔚藍的，心里一陣寧靜�！罢埓蠹易龊闷鹋茏藙��！薄邦A(yù)備，跑！”“砰”的一聲，我邁開步伐拼命地跑著，一圈，兩圈，四圈，快……快到了。可在這關(guān)鍵的時刻，我的腳上涌上一股乏力，感覺終點越來越遠�！拔�，你在神游什么，集中注意別人快追上你了！”是她！原來她早已在終點等著我了，我用盡全力的力氣，奔向終點。

　　我躺在跑道上，問她：“我得了第一了嗎？我贏了嗎？”“嗯�！蹦且惶�，我很高興，高興的哭了。

　　我站在領(lǐng)獎臺上想著：原來，朋友便是如此，在你危急時刻一直陪在你身邊，為了鼓勵你，她不惜一切，但這僅僅是為了給你加油助威！

　　我和她是知心朋友，希望我們的友誼長存！

友誼的作文 篇2

　　后天就是元旦節(jié)了，學(xué)校為了慶祝，準備明天下午舉行元旦晚會。每個班里只選一個節(jié)目，并且，還是要有關(guān)語文方面的。

　　我們五姐妹（既芳、艷、格、楠和我）在老師面前都很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)也是名列前茅的，老師什么也沒說，就讓我們自己在課余時間里找個詩歌朗誦一下。（我們五個朗誦是全校數(shù)一數(shù)二的）于是，我們什么也沒說，就答應(yīng)了。由于老師給我們說的很晚，所以我們沒有準備，就只好在我們做的一本資料上選了一篇詩歌，朗誦下來。詩歌很短，共有六小節(jié)，剛好沒人一小節(jié)，最后一節(jié)一齊朗誦。我們用的時間最短，效率最高，一節(jié)課的時間就排完了，經(jīng)過老師檢驗，我們合格了。

　　故事就這樣開始了。

　　今天上午第四節(jié)課使我們我個人郁悶死了。明明是活動課，品德老師過來，把這節(jié)課搶走了，讓我們讀書，我們我個人明明商量好的，用這節(jié)副課的時間把詩歌朗誦好好的整一遍，再加一些動作，把節(jié)目排的更完美些。楠過去征求老師的同意�？墒抢蠋煹囊痪湓挘�使我們平常最喜歡的老師頓時變成令我們討厭的老師了。整節(jié)課，我們五個人都心不在焉似的'，老師說什么，我們都聽不進去。

　　“來，這位同學(xué)，你把我提的問題給解答一下�！蔽艺玖似饋恚�此時，腦子中一片空白，什么也不知道。幸好旁邊的同學(xué)給我提示了一下，我回答到了老師提的問題，不然的話……

　　老師似乎看出來我們五個人的心思了，在我們讀書時，走到我的身邊，說：“好了，你們可以下去了，看你們五個人都心不在焉的，現(xiàn)在怎么學(xué)也學(xué)不進去了，我知道你們的脾氣，你們有時間的話，就多讀讀品德課本。孩子們，下去吧�！蔽乙宦牭搅诉@句話，想想，老師沒有那么討厭嘛�？墒�，時間只剩下八分鐘就放學(xué)了。不管那么多了，先下去再說！我給那四個傳一下眼神，她們就和我一起下去了。

　　下來了一看，各個班的代表同學(xué)都下來了，就只剩我們班了。

　　“是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的……”楠在朗誦這，不遠處，（一）班看著我們的表演，還在指手畫腳的（（一）班是我們班的競爭對手班，一般情況下什么都是我們在他們的前面）。我們排個節(jié)目吧，她們班在旁邊看，看了還不說，最后我們才知道，她們班是沒有想好朗誦時的隊形和動作，準備借鑒我們班的。楠說：“芳，我們先不加上動作，免得她們班學(xué)我們班的。”“哎呀，不加動作就沒有意思了，況且只有幾分鐘的時間了……”芳皺著眉頭說道“如果你現(xiàn)在不加動作，那我們何必當(dāng)初排動作呢？！”楠聽著不耐煩了，我也有些煩了，于是，我們不管芳，就開始朗誦起來了，芳看我們沒加動作，就一下子做到身后的椅子上了，不僅如此，她還翹了一個二郎腿，不停地說：“你們現(xiàn)在動作愛加不加，我不管，大不了都退出，重選人員。”“芳，你怎么了？怎么不讀了？你看，我們現(xiàn)在先熟悉一遍，下午再找時間排不是更快一些？如果你現(xiàn)在不讀了，格就接著讀…………

友誼的作文 篇3

　　每個人的一生中，最不可缺少的是友誼。

　　貝多芬曾經(jīng)說過：“真正的友誼，只能基于相近性情的結(jié)合�！蔽矣幸粋�忠實的好朋友——xxx。

　　下課了我們就會在一起做游戲：踢毽子、跳大繩、拉著手轉(zhuǎn)圈圈……一個多么要好的朋友��！

　　雖然有時我和她有“一定的距離”到學(xué)校時我早她遲，在班級里中間隔著一大組……但在下課、在信息課上我們還可以“拉近距離”，一起聊天、一起玩耍！記得在一堂有趣的信息課上，陸老師要求我們在“ppt”里制作幻燈片，有一部分我給忘記了，我先扭過頭去問一旁的xxx，他假裝沒聽見，繼續(xù)制作自己的“小寶貝”我又回過頭來去問xxx，xxx慢條斯理的說：“噢、噢，我知道了，就幾分鐘……”我想把幻燈片效果做得更好一點，于是便萬分耐心地開始等待起來。時間一分一秒的過去了，我失去耐心，在一旁一個勁的回憶著，想著老師是教我們怎樣操作的……在我一籌莫展的時候，xxx小聲的問我：“怎么了，xxx？”我連忙回答她：“這部分怎么弄，我始終搞不明白 。”“我來教你！”她笑著說。我愣住了，她自己的還沒做完呢！只見她放下了自己的幻燈片，來教我怎樣制作。她教的很詳細，就像一個“小老師”，我一聽就懂了。在xxx的耐心幫助下，我終于學(xué)會了！制作好的幻燈片十分精致，令人喜愛，受到了老師和同學(xué)的一致好評�？蓌xx由于把時間都用在給我講解上，自己的幻燈片卻沒有在規(guī)定的時間做完。如果她做完了，一定也很漂亮�？粗�她，我真是又是感激又是愧疚，沒有她的幫助我制作不出這樣的幻燈片；如果不是因為我，此時的她也一定會受到表揚�？粗鴛xx，我感覺到她是那么的`真摯和善良！什么是真正的朋友，那就是在關(guān)鍵的時候，即便是犧牲自己的利益，也要祝你一臂之力。讓我們珍惜這可貴的友誼，珍惜這可敬的朋友！

　　簡評：人的一生遇到的朋友很多，但真正能在危難時，能為自己“兩肋插刀”的知心朋友卻寥寥無幾。很慶幸，我們的小作者找到了這樣的朋友，相信這與她平時的真心付出是分不開的，希望她能珍惜這份友誼，珍惜這份幸福。

友誼的作文 篇4

　　友誼

　　友誼是什么？

　　友誼是沉浸在咖啡中的甜蜜，

　　讓咖啡不在苦澀；

　　友誼是什么？

　　友誼是一本永恒的書，

　　記錄愛的點點滴滴；

　　友誼是什么？

　　友誼是一條哈達，

　　把你我的'心緊緊栓��；

　　友誼是什么？

　　友誼是一塊橡皮檫，

　　檫去身邊的煩惱。

友誼的作文 篇5

　　一個陽光明媚的上午，小兔和小刺猬要去河對岸看它們的奶奶。

　　到了河邊，它們發(fā)現(xiàn)那座小橋沒有了。小兔想：“一定是昨天下的大暴雨把小橋給沖垮了。”它看看表，還差10分鐘就到11:00了。小兔和小刺猬急得哭了起來，它們的哭聲讓大象伯伯、長頸鹿阿姨聽見了，走過來關(guān)切地說：“你們別哭了，怎么回事呀？”小兔說：“我要過河看奶奶�！毙〈题�說：“我也是！”

　　長頸鹿阿姨把它又細又長的脖子伸在小河的上面，大象伯伯把它那又粗又有力的鼻子搭在長頸鹿阿姨的`脖子上變成了一座橋。它們一起說：“孩子們，你們過河吧！”小兔和小刺猬高高興興地過了河，它們說：“謝謝大象伯伯和長頸鹿阿姨的幫助！”篇六：真誠，搭建友誼的橋梁

　　曾經(jīng)讀過這樣一個故事，有兩個好朋友，其中一個對另一個真心實意，可另一個表現(xiàn)的很真誠，但由于一件事被朋友發(fā)現(xiàn)她不是真誠地對待自己，漸漸地，大家疏遠她。

　　華盛頓曾說過：“友誼是真正的一株成長緩慢的植物”，是啊，如果你不用真心的水去澆灌它，不用誠意的陽光去照耀它，最終有一天，它會調(diào)零、死亡，你便會失去友誼，失去更多，更多。

　　如果你為了追逐名利、榮譽、財富而拋棄友誼的話，你可就是得不償失，畢竟那些都是暫時的，而友誼會伴你一生一世。達爾說：“談到名聲，榮譽，快樂，財富這些，如果同友情相比，他們都是鹽土。”

　　友誼使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。

　　帶著一顆真誠的心，你就能找到親近萬物的鑰匙，找到到搭建友誼之橋的磚。

　　那么，就請你把握住真誠這把鑰匙，為你們的友誼之橋添磚加瓦吧。

友誼的作文 篇6

　　很偶然的一次，你我相識了。那一次，看到了你發(fā)表的一篇文章，地址寫的是“ì寶寶dё?? ”，我剛剛看到時，就感覺這是多么可愛的一個孩子啊。地址寫得竟如此有趣。于是，我看了你的文章，就開始喜歡上你了，決定一定要認你這個妹妹。我們在ＱＱ上聊天，從你的言行中，我最先感到的就是你的可愛（可能最先看出這一點的原因與你當(dāng)時的ＱＱ秀有一定關(guān)系，不過我確確實實感到了你真的蠻可愛的）。我漸漸得還發(fā)現(xiàn)了你更多的優(yōu)點：你善良、純真、熱情、活潑、優(yōu)秀、燦爛、青春……你像天使一樣，擁有著所有美德，和你聊天的時光，都是我最快樂，最值得回憶、最值得留戀的時光。

　　你的朋友很多，姐姐替你高興，那是你可愛、人緣好，我不知道我在你的'心目中有著怎樣的位置，不過，妹妹，記住，姐姐要對你說，不論未來將怎樣，你現(xiàn)在乃至將來，我心目中那“最可愛的妹妹”的位置永遠屬于你！

友誼的作文 篇7

　　親情，友情，和愛情，世界上有許多值得我們珍惜的東西，在我小小年紀的記憶中，是友情在我有困難時幫助了我；在我失敗時鼓勵我。

　　在我剛踏進小學(xué)的校門時，結(jié)識了一個新朋友，她就是甲，當(dāng)我得知她和我住在同一個小區(qū)時我高興的不得了。從此我們就一起上學(xué)放學(xué)，成為了一對親密無間的好朋友。

　　記得有一次，我爺爺病危了，為了見我爺爺?shù)淖詈笠幻妫�我們�(nèi)�家都趕回了老家。兩天后處理完我爺爺?shù)膯适�，我們回到了家。我心想：這兩天我沒去上課，老師講的內(nèi)容我沒聽見可怎么辦？考試時做不來題怎么辦?正當(dāng)我犯愁時，甲拿著語文，數(shù)學(xué)書和筆記本上們來找我了。她對我說：“尹琪，老師講的重要問題的筆記我都記在上面了，你拿去看看再記在你的`筆記本上吧！”“謝謝，那你能把老師課堂上講的內(nèi)容再給我講一遍嗎？”“沒問題！”她爽快地答應(yīng)了。于是她坐下來慢慢的給我講解，當(dāng)我遇到不明白的問題時，我就問她，她就耐心的給我講解。就是因為她在我有困難時幫助了我，才讓我沒落下功課。

【友誼的作文】相關(guān)文章：

體驗友誼,感受友誼初中作文10-07

友誼的作文07-04

友誼作文03-15

友誼的作文07-10

友誼的作文07-10

友誼的作文07-10

友誼的作文07-10

友誼的作文07-10

友誼的作文07-10

友誼的作文07-17