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[集合]友誼的作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的友誼的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
老友,顧名思義,就是關(guān)系好到爛的朋友。我的老友和誰都和得來,懂得替別人著想,怎么評價她,老好人吧。
老友不算太聰明,有些迷糊,經(jīng)常上課遲到,丟三落四,虧她爹取她名時用了個睿字。老友相貌平平,一個西瓜太郎頭,一副眼睛,一雙小燕,看上去有些臃腫,但實際上卻是個瘦子,標志性的'就是那一張永遠都笑的臉。我和老友相識多年,因臭味相投,便常常廝混在一起。兩家父母是好友,這才見怪不怪。
別以為老友總是很陽光,就不經(jīng)世事。她那離奇的身世,那真是幾天幾夜講不來。經(jīng)歷過父母離婚,她親愛的爺爺去世,親媽后媽鬧矛盾,父親不在身邊,F(xiàn)在的老友,就跟剛才描述一般堅強地笑著,懂得體諒別人,真心地為別人所想。
和家里鬧矛盾一般都找到,哎,我給她取了一個外號家庭兩代人矛盾專家。因為明白啊,唯有她懂得自己,也懂得大人的想法。若是同齡人,肯定用偏激的手法解決。但從她那里,我卻懂得了冷靜,學(xué)著怎么去體會他人。
現(xiàn)在,她舊事重提時,對我講述過去的傷心往事,眼里也不凈然是傷心和難過。因為我們都知道,我們都在成長
新年了,以此文來祝賀老友和我又長一歲,但愿老友在新的一年里記性能夠好一點。
友誼的作文 篇2
友誼我的有一樣到最后只剩下空虛的懷念,和仿佛陷入黑洞,之中永遠無法自拔的內(nèi)疚,自責,但他給我最美好的感動卻一直激勵著我。
他和我曾經(jīng)是一對最要好的朋友,我們班的其他人都煞是羨慕。認為我們兩是會保持著摸一段如歌里有一只到永遠的。但終究還是人算不如天算,好的開始多半是個悲劇的結(jié)局,我們也不例外。
我們最開始是在踢足球時認識的,我和他都是前鋒,因而會發(fā)生較多的碰撞,漸漸的也就各自熟悉了,我們的關(guān)系青云直上達到了,極高的程度,我們也是十分關(guān)心對方因此造就了一個只有在小說里才能見到的夢幻的,分手的.方式。
在臨近小升初考試前一個月時,一九湯旭你貪睡的我,依舊溫暖的陽光,一切看起來都是那么的平常,讓我起床去迎接多交的新的一天吧,今天還要和他一起去踢足球,在看一部電影呢,就在這時,他大步流星地跨進了我的房間,我打著去說哎呀,你就這么想見到我呀,聽到這話她眼角濕潤了,但我卻沒有在意這個細節(jié)他在我床上坐下后看了看我的笑容,又看了看他看了看地板,咽了幾下口水終于作出了一個五,我就納悶兒了,平時他都是,那個心直口快的人。今天怎么這么拖拉我交了一個,新朋友,但我不想在,和他做朋友了,她平靜的說完了啊,你今天又,發(fā)病嗎?你再這樣說我就真,覺覺嘍,嗯絕交吧,他十分堅定的說了這么一番話,我蒙了,不知所措我拉著她的手。同時都陷入了沉默,過了幾分鐘他猛地一下掙脫了,我的手,跑到門前彎下腰對我說了聲再見,現(xiàn)在回想起來,那聲再見有不舍有堅定有傷感也有無奈他就這樣走了,我什么都沒有做,就讓他這樣走了,我登上了qq她沒了撥打電話是空號,我使勁的砸著頭,我也接受這個事實,我于是打電話給了老師詢問他的狀況,老師說,他轉(zhuǎn)學(xué)了,只留下了一封信給我拿到信后我看了一行,哭時笑,傻瓜,那么荒謬的理由只會讓我更傷心,還有你把一切給你,切斷了說是要,我能夠好好小生初,但我只會剩下空虛的懷念,哪有精力學(xué)習呢?傻瓜,我最親愛的傻瓜。
有人說這一段有儀式結(jié)束了,但是我卻不這么認為,它將會成為我不斷上進的源泉永遠與我同在。
友誼的作文 篇3
難忘的事太多太多,而往往會有那么一兩件事不由自主浮現(xiàn)在腦海里。
那是一個女孩,帶給我友誼的溫暖,帶給我揮之不去的曾經(jīng)。
如果沒有你,我是否會沉溺于海而難以呼吸?
月,你現(xiàn)在在哪里?過得好不好?
是什么飄落在她的手掌心上,是淚還是雨水?
是什么話語在她的嘴唇上,是離別還是回歸?
是什么笑容在她的臉頰上,是苦的還是甜的?
記得那天:
太陽沒有出現(xiàn)在云端,天空不再一如既往的湛藍,灰蒙蒙的壓抑著我平緩跳動的心臟。
“琪,我要走了!痹挛⑽⒌男α,我卻在那一刻迷茫,好像丟了一件寶貴得如生命般的東西。
“是嗎?走的越遠越好!蔽倚毖劭粗,依然鐵石心腸的說出一番自己并不想說出來的話。
“嗯,好。你還是不原諒我嗎?”月曾經(jīng)充滿明亮光芒的眼眸黯淡了,一抹苦澀的微笑扯在一張美麗的臉蛋上。
“對!蔽也粍勇暽仉[藏自己微微的心痛和那份不知所措。
月漸漸低下了頭,額發(fā)遮蓋住了她此時此刻的表情。
下雨了,空氣里遍布著濃濃的傷感和憂愁。
月再一次抬起頭,深深的看著我,好像要把我永遠刻在記憶里,不會淡忘。她微微點了點頭,然后悲傷地轉(zhuǎn)身,沖進了雨里,越跑越遠,直到消失在那個盡頭。
我怔怔地望著月離去的那個方向,一滴眼淚悄無聲息地劃過我的鼻尖、指尖。
月,對不起。我總會莫名其妙的發(fā)脾氣惹得大家都不開心。但是,我承認我有時的確不堪一擊,你知不知道你對我撒謊真的讓我絕望,我真的以為這個世界不再有那么多的美好?
月,再見了。
我現(xiàn)在的內(nèi)心就像一朵失去光彩開敗了的花,生活有點單調(diào),單調(diào)的讓人有點無力。
當我心里一千次一萬次的反思、責怪、痛苦,一個身影又從盡頭一秒不停的向我飛來。在微雨中,她是那么的飄渺,好像夢里的一個人物,只要你愿意她隨時都會消失得一干二凈。
“琪,對不起。我真的不想就這么走掉,我想和你做一輩子的朋友。”兩行淚水從她眼眶里劃落下來,只有我知道她的淚里包含了多少的不舍和哀求。月,你說過我是最懂你的那一個。
“月,是我態(tài)度不好,放心,在我心里你是我永遠的朋友!边@一刻,我的心累了卻也甜了,睫羽上沾滿了細小的淚珠。
月輕輕走到我身邊,用她細小的胳膊摟住我,越抱越緊。在她的小懷抱里,我仿佛嘗到了酸甜苦辣,我仿佛沉浸在那個懷抱里,因為那里有我最愛的溫暖和柔情。
雨,漸漸地消失了,天空也像緩過神來,又回到那副燦爛的'面孔。
“月,這是一個大大的微笑,是天空送給你的粲然一笑!”我拉著她細膩溫暖的手,好似一切的悲傷在那一瞬間全部被席卷走了,散在空氣里又被風吹散了。我望著她漸漸明亮的眼眸,心里頓時也晴空萬里,說不出的安心。
友誼的確是一種很奇怪的東西,能夠使彼此為另一方的心痛而心痛,能夠使彼此為另一方的微笑而微笑。
如果沒有你,我將何去何從?
如果世界真的擁擠,就請回到我的身邊,我永遠都是那個為你綻放笑容、給予你擁抱的琪。
這是我難以忘懷的一件事情,雖然“月”并不是她真正的名字,但我希望當她看見這篇為她而生的文章能夠微笑著說:“我知道是你!
難忘勿忘,要忘心忘。難忘的事,難忘的友誼,難忘的20xx。
友誼的作文 篇4
一朵花,一朵云,一片樹葉,
在花叢中悄然綻放,在天空中閑游,在樹上欣賞月光,
美麗芬芳。潔白無瑕。恬靜安詳。
一只花蝴蝶,火紅的太陽,一滴小露珠,
飛到花兒上,來到它身旁,跑到樹葉上,
吮吸花蜜,制造好小雨珠,靜靜地,
又將花粉四處播撒……讓它們離開“家”到地上……和樹葉一起欣賞月光……
一個小朋友,什么是朋友?友誼是什么?
不小心摔了一跤,花兒和蝴蝶,得到后再給予,
疼得亂哭亂叫。白云和太陽,犧牲自己造福別人,
另一個小朋友,樹葉和露珠,與別人分享,
走到他身邊,兩個小朋友,在別人患難時伸出援助之手……
扶起他,……這就是真正的――友誼,
向醫(yī)務(wù)室走去……這就是真正的――朋友!
友誼的`作文 篇5
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,狠狠地摔在地上,跑回了家。
回到了家,我十分難過,想到陳明把我的小木船搞壞了,我就有股不想再跟陳明做好朋友的念頭。
第二天,我來到了手工小組的教室。一進門,正好聽見老師在問陳明:“陳明,你昨天做好的小木船呢?”陳明支支吾吾地說:“老師,我昨天不小心把我的小木船拿出來玩,一不小心……就弄壞了!崩蠋熣f:“這樣啊,那你快點補交上來!薄爸懒!
老師看見我也來了,便也問我:“對了,你的小木船也沒有交,你的小木船呢?”我說:“老師,昨天我和陳明一起把我們的小木船拿出來玩,可是……可是……”我到底要不要告訴老師呢?陳明都沒有把我弄壞他的.小木船的事說出去,我怎么可以說呢?對,還是不要說了。“老師,也被我不小心弄壞了!我會快點補交上去的!”老師點了點頭,走開了。
良久,我們倆相視一笑。
一星期后,我又做了一個更好看的小木船。我想:陳明不是故意弄壞我的小木船的。而我是故意搞壞的,陳明都沒有把我的事說出去,我欠陳明一個小木船!于是,我把新做的小木船放到陳明的桌子上。回到我的座位上一看,桌子上也放著個小木船……
我跟陳明又和好如初,那兩個小木船,是承載我們友誼的小木船!
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