友誼的作文精選[10篇]

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。

友誼的作文 篇1

　　友誼是光，照亮別人，溫暖自己；友誼是天空，寬容廣闊友誼是分數(shù)中的分母，有難一起扛。

　　今天，我們在教室舉行了一個經(jīng)典的掰手腕活動，同學們很高興，似乎期待著比賽，可說到選人的時候，同學們又沸騰起來。因為胖同學永遠占優(yōu)勢。

　　游戲規(guī)則是找兩組同學，兩臂垂直交叉，先把對手的右手板平者獲勝，注意：除了右手其他部位不能動，否則就是犯規(guī)。

　　好戲馬上開始了。同學們有的`不想?yún)⒓�，有的很積極，有的連對手都找好了，可見有多么想玩兒這個游戲。

　　“三！二！一！”開始了，先是楊雨欣和王穎的對局，只見楊雨欣摩拳擦掌，反而王穎很淡定。四目相對的她們“殺氣騰騰”，開始比賽了，雙方都很專注，怕一溜神就會輸?shù)粢粯樱瑮钣晷赖氖找稽c點的被掰下去，她應(yīng)該是拼盡了全力，冒著絲絲青筋的手開始緩緩上升，胸有成竹的王穎大吃一驚，難道楊雨欣要反敗為勝嗎？然而并沒有，可是她已經(jīng)用盡了全部力氣，卻也不敵王穎，這局王穎獲得了勝利。

　　下一局是候德鑫和萬里煒，剛開始，萬里煒似乎有些迷茫，直接被秒殺掉。

　　第三場開始了，是我和張鑫的比賽。我裝腔作勢，我咬緊牙關(guān)，卻也不敵虎背熊腰的張鑫。

　　要知道比賽只游戲的一部分，不應(yīng)該太注重成績，更要看中友誼。

友誼的作文 篇2

　　下午，我剛下課，媽媽在停自行車，而我就在大門旁邊等著她。

　　突然我聽到幾聲貓叫，“喵……喵……喵……”聲音很微弱，仿佛就來自遙遠的天邊。起初我沒怎么注意，但是隨著聲音不斷地靠近，我還是轉(zhuǎn)過了頭。

　　來者是一只橙黃相間的貓，漸變色的條紋顯得很是好看，但最引人注目的是他那整齊的毛，順溜得沒有一絲翹起，仿佛他并不是只野貓，而就是只家貓。它的貓臉更是正宗：尖耳朵、大眼睛、貓鼻子、貓嘴巴，以及它的腹部，既沒有胖得凸出來，也沒有瘦到凹進去，一切都是那么勻稱、那么妥貼。富貴、高雅、可愛、迷人，一切貓的特性都在它身上完美地展現(xiàn)出來了，與我想象中的純種貓極為相似，于是我一見到它，就喜歡上了它。

　　但是它卻完全沒有把我放在心上，踏著高傲的步子昂著頭，不緊不慢地從我身旁走了過去，最多也就瞟了我一眼�？晌乙琅f不死心，試探性地跟著它走了一步，這下它可一下警覺了起來，全身的毛根根炸起，四只腳站立不動，目光緊緊地盯著我，一副準備逃跑的樣子，以防我做出傷害它的'事情。而我呢？見到這幅場景后也不敢動了，生怕驚到了貓，但目光緊緊地盯著它。一場持久性的人貓對視開始了。

　　不知過了多久，貓終于有了些動靜，它一邊盯著我，一邊有計劃地向樹叢撤退。我見這招不行，也開始了新的策略，我從杯中舀了一大勺冰淇淋，用逗狗的方式向它示意：看這邊有食物，快來吃呀！沒想到還真行，貓真的停了下來，向我這看來，目光中既有懷疑，又有信任。于是，我趕忙向后退了一步，并繼續(xù)示意。這下貓真的有些動搖了，但也并沒有直線走過來，而是繞了一個長長的大圈，先試探性的吃了幾口，然后立刻跑開，見我沒動靜之后才繼續(xù)來吃�，F(xiàn)在我與貓，真的只有一步之遙了，我趕緊又舀了幾勺冰激凌扔到地上，可它吃完后，仍就不死心，還想舔我的勺子。這一幕恰好被停完自行車的媽媽看見了，她笑著對我說：“貓到底還是‘饞貓’”。

　　離別時我又回頭看了一眼，貓仍坐在那兒，眼神既像是目送，又像是渴望。我對媽媽說：“媽媽，看，那只貓正乞求咱們帶它回家呢！”媽媽卻頭也不回說：“哦，是嗎？我看是你想帶它回家吧！”

　　傍晚我去上其他課時又看見了它，它還趴在老位子上，見我后立刻站了起來，目光變得炯炯有神，我趕忙從書包中拿出了幾個魚干給它，它也毫不客氣地立刻吃了起來。我知道，我與一只貓的友誼才剛剛開始……

友誼的作文 篇3

　　有一個女孩，長得眉清目秀，嬌小可愛。她的性格，活潑好動，天真爛漫，她總是喜歡開玩笑，往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛，總是那么炯炯有神，個子不算太高，學習很好，她從不掩飾自己的心情，開心時就快樂的微笑，傷心時就坐在角落里默默的流淚。她待人很好，從不為小事斤斤計較。她叫張云，既是我的知己，又是我的好朋友。

　　在暑假，我們在人民公園相遇，當時的我們彼此都不了解，只知道各自的名字而已。隨著一段時間的相處，我們彼此熟悉了，并成了最要好的`朋友，我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧，在一起寫詩，我發(fā)現(xiàn)：我們對彼此都產(chǎn)生了依賴，誰也離不開誰。記得那一次，我和她發(fā)生了一點小矛盾，彼此都不愿意認錯，但沒過多長時間，我們兩個都忍不住了，便一起說話了，就這樣，矛盾化解了，我們又像從前一樣在一起開心的歡笑，我真的希望能永遠這樣，她對我真的很好。當我考試考不好時，她總是在一旁鼓勵我，安慰我，給我信心；當我考試時，她也會陪我歡笑，鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友，我沒想到，我們會這么快分開……

　　那年我轉(zhuǎn)學了，離開了我的朋友。我流下了眼淚，淚水打在書上，晶瑩剔透，如同云兒那顆純潔善良的心，我給她打了個電話，她依然幽默的對我說：‘你還欠我三個愿望哩！’我說：‘那你現(xiàn)在就許吧！‘她清了清嗓子，鄭重其事的說：‘竹兒，我的第一個愿望是你永遠都不要忘記我這個朋友！’我聽了，感動的要命，連聲答應(yīng)著。即使現(xiàn)在我們分開了，但我和云兒的友誼并沒有斷，我們還是朋友，而且我們還要做永遠的好朋友。

　　時間能沖淡一切，卻沖不走我和云兒的友情。云兒，她有一顆純潔美好的心，我一直認為它像水晶一樣美，我永遠不會忘記她，那滴淚就是為她流的。

　　如果時光能倒流，真想回到過去——我和云兒。

友誼的作文 篇4

　　那天在手工課上，我和我的好朋友陳明發(fā)生了一件很不愉快的事情——陳明竟把我親手制作的小木船踩壞了，那只小木船可是我花了一下午的時間才做好的！當時，我什么也沒想，拿起陳明的小木船就掰了個粉碎，然后轉(zhuǎn)身就走。我想：“哼，是你先不仁，別怪我不義！”

　　下課了，老師好像知道了我倆的事，故意分配我們一起掃值日，我心里真是又氣憤又委屈！一開始，我一直盡力克制自己，不想再和他吵，卻沒想到他居然碰倒了一個凳子，差一點砸到我�！帮@然他是故意報復啊！”我心中暗想，壓抑已久的怒火終于爆發(fā)了。

　　“陳明！你有病吧！干嘛砸我！”

　　“我又不是故意的！”

　　“你還真是無理取鬧！煩人！”

　　“我看無理取鬧的是你吧！哼！”

　　“你…你…哼！”

　　我吵不過他，扭頭就走。當時，我認為我倆多年友誼就這么破裂了。

　　誰知還沒走到門口，老天也來和我作對，突然下起了瓢潑大雨。唉呀，早上走的急，忘記帶傘了我怎么回家啊！這可真是禍不單行！

　　其他同學都走了，只留下我一個人在教室里等待，透過窗子我看到雨越下越大，真是心急如焚。這是只見一個熟悉的身影舉著一把傘向教室沖了過來。咦，那不是陳明嗎？我剛想羞辱他，誰知他竟把傘向我一扔，一語不發(fā)扭頭沖進了暴雨里。捧著濕漉漉的雨傘，我的眼睛也開始濕潤了。我想張嘴叫住他，卻又羞于啟齒�？墒悄且豢谈鞣N滋味涌上心頭，有悔恨、有愧疚、有感動、也有對他的擔心……

　　夜晚我躺在床上聽著窗外的雨聲輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。我想到了我們多年的友誼，也譴責了自己的暴躁與魯莽。

　　第二天，雨仍舊下著，我早早來到學校，發(fā)現(xiàn)陳明還沒有來，就急忙向班主任打聽情況。原來陳明發(fā)了高燒，請假去看病了。唉，這都是因為我呀！我的愧疚感更深了。

　　好不容易盼到了放學，我拿著陳明扔給我的傘來到了他的家里，看到躺在病床上的陳明，我低著頭紅著臉小聲說道：“對不起，都是我不對，求你原諒我吧！”

　　“我也有錯，都是我弄壞了你的小木船還不好意思道歉，今后，我們還做朋友！”

　　“嗯！”我笑了，拉著陳明的手一起笑著。

　　晚上，我捫心自問，什么是真正的朋友？也許，朋友就是在你有困難時不惜一切代價幫助你的.人；朋友就是在下大雨時不顧自己的身體把傘留給你的人。陳明是我最棒的朋友，我倆的友誼被雨中的花傘緊緊地栓在一起。

友誼的作文 篇5

　　“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫�！边@些俗語很好的詮釋了友誼的珍貴。

　　小時候

　　小學的時光是快樂的、無憂的，我的第一份友誼也是從這里開始的'。記得那時候，我們什么也不知道，只知道玩。玩久了，覺得沒啥意思，于是就開始把課外書拿起來，開始閱讀，汲取其中的精華。久而久之，我們就時常在一起讀書。小說、名著、漫畫書、故事書，什么都讀。小學有一個園子，里面有幾顆大樹，樹周圍有樹樁，上面可以做人。每到放學的時候，學校的園子就多了一道亮麗的風景：兩個小孩，肩并肩，頭挨頭，各捧著一本書或共看一本書。夏天的時候，樹上的蟬鳴叫著，風輕輕地吹著，樹葉伴隨著風跳起了舞蹈。我們在此讀書，真是別有一番優(yōu)雅。這份友誼讓我懂得了許多。

　　六年級時

　　六年級，是一個升入初中的時期。"刷題"也逐成為一個高頻詞匯。"今天你刷題了么？"這句話已經(jīng)成為我們同學當時的一句“日常用語”。我們學校有很多自習時間，當然，這些時間我們都在刷題。筆尖下，一行行整齊的字體如群蟻排衙一般，出現(xiàn)在面前�！吧成场甭暡粩�，而這些聲音也成為了一首和聲悅耳的樂曲。我和他當時是同桌，于是我們有了更多的時間和機會交流。每當放學的時候，我們倆都會在教室里刷題，有時還會讀讀作文書。不管外面有什么，教室里依舊會安靜如初。這段時光總是他陪著我。

　　六年來，他陪著我渡過了一個又一個的難關(guān)，給了我一個又一個快樂。我相信，雖然時光在不斷飛逝，但是這份友誼在我的心中會永垂不朽。

　　提筆間，頓時，思緒萬千……

友誼的作文 篇6

　　友誼用金子是買不來的，用物品換不來的，但他卻給我們力量，給我們溫暖，這種友誼真是非常難得的。

　　在我們這個團隊，都經(jīng)歷風風雨雨快五年了，我們有什么氣不該往同學生上撒，但在昨天下午，孔老師要去開會，讓讀后感不過關(guān)的同學回家寫，李竹鈺心情不好，()拍著桌子哭，王可對李竹鈺說自己的.作文補好了， 李竹鈺走到王可桌子旁， 互相打了起來，一直打到走廊，李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己，俗話說得好：財富不是朋友，而朋友卻是財富！因為自己不開心，拿氣撒在別人身上，大家是好朋友何必動手呢？

　　朋友，是你高興時與你分享快樂；是你幸福時使幸福增倍；是你困難時使困難分解；是你孤單時幫你趕走它；是你落魄時給你鼓勵的那個人。 朋友，是每個人都想擁有的人，是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友誼的東西去澆灌。

友誼的作文 篇7

　　從前，有一只漂泊的小木船，在它的船上裝著友誼，承載著一個故事。

　　我和陳明是一對非常要好的朋友。一天，我把在手工課上辛辛苦苦做好的小木船拿出來炫耀，引來一大群同學圍觀。這時，陳明看見我精致的木船，也從人群中擠進來拿著看，結(jié)果不小心摔了一跤，把我的小木船也打翻在地。陳明見弄壞了我的東西，連聲道歉�？晌覜]聽他的解釋，伸手打了他一拳。陳明也毫不示弱，還起手來。在打架的過程中，我推了陳明一把。他退后一步，又踩在了小木船上。小船粉身碎骨，破爛不堪。我頓時火冒三丈，一把奪過他課桌里的小木船，也踩得粉碎，便哭著沖出教室。從此，我和陳明不再是朋友，更沒了往日的友誼。

　　以后的每一天，我都和陳明如陌生人一般，誰也不理誰，各自上各自的學，獨自孤單離開學校。別人來勸我們，我們照樣不理對方。

　　有一天，陳明生日。他邀請每一個同學都去他家。在他的房間里，我們先唱生日歌，再吃蛋糕，其樂融融。后來，陳明讓我們在他精心準備的百寶箱里抽取禮物，作為大家的回禮。同學們都抽到了自己夢寐以求的東西，開心得手舞足蹈。輪到我了，我不禁瞧了他一眼。他的臉上竟在笑，我的氣又從心頭涌上，仿佛又看見了被他弄壞的小木船。我狠狠地瞪他一眼，心想：我要抽個最貴的東西，讓你破產(chǎn)。我的.手伸進百寶箱里，摸到了一樣東西，拿出來一看，竟是一只精美的小木船。我情不自禁流下了眼淚，一下子將陳明抱住。他輕聲說：“我要轉(zhuǎn)學去外地，可能以后永遠也見不到了。”我捧著那只小木船，就像捧著我最珍貴的寶物。開完生日會，我和陳明依依不舍地分開了。

　　雖然我們的人分開了，但我們的友誼是分不開的。這只新的小木船，使我們又縫合了友誼。

友誼的作文 篇8

　　在漫漫人生路上，有朋友的陪伴不會孤單。我有很多朋友，但知心的只有兩個。一個說起話來滔滔不絕，另一個很直從不會阿諛奉承。她倆是我最好、最好的朋友。在風雨的磨礪下，我們的友誼顯得那么珍貴。

　　在課間，走廊上總有我們說笑的影子；在操場上，總有我們玩耍時笑聲；在夕陽下，總有我們難舍難分的背影。在我的生命中，有你們的那頁總藏著我最深、最深的祝福，也希望我的祝福成為你們生命中最美的`一頁。

　　不論你們將來走到哪里，請記住我們這段友誼，因為它是獨一無二的；無論在你們?nèi)松�的舞臺上有沒有過失敗，請記住有個朋友永遠支持你們。

　　長在心中的綠葉是不敗的，開在心中的花是不謝的。我們的友誼像常青的綠葉，像一株永不凋謝的花。將來可能天各一方，可能身在異鄉(xiāng)，無論在哪里都請帶上一張白紙，孤獨的時候，涂上我的名字。

　　我們的友誼難得，彼此都銘記在心。如果有一天，在茫茫人海中我們相遇，不用一字一句說，彼此用心交流。

友誼的作文 篇9

　　朋友，大家一定都不感覺陌生吧。因為他就在你我身邊，就在每一個人身邊�？墒�，你與朋友是否能和睦相處？是否有？下面，就讓我來給大家介紹一下我和朋友的故事吧。

　　我的朋友名叫閆新垚，我們兩個是在二年級時認識的。我認為，我們兩個的友誼是注定的，是能保持終生的。我清楚地記得，一年級開學時，教室里坐滿了人，那時也不懂什么，只知道這些人都很陌生。慢慢地，大家都熟識了。這時，我們的友誼就開始了。我認為，既然有了朋友，就應(yīng)該把這份友誼保護好，不能像兒戲一樣一會兒扔掉，一會兒拾起，這不叫朋友。真正的朋友應(yīng)該相互體諒、相互幫助，這才叫真正的'朋友。

　　世間沒有萬全的事，我和朋友之間也有些小矛盾。不過，這一點兒也不算什么大事，相視一笑，也就不了了之了。比如誰不小心把你的東西整壞了，或誰把誰誤傷，或就是誰給誰搗亂了，或是開玩笑般說句諷刺話呀，都不算什么。真正的大事是你對這些小事較真，斤斤計較，友誼也就自然而然地撕破了。友誼像一幢房子，你如果珍惜，他就越蓋越高；要是你不懂得珍惜，給它打擊，它也就倒塌了�？傊�，互相體諒、互相幫助，只有這樣友誼才能長存，這也正是我們之所以能保持友誼的“秘訣”。

　　時光如逝，這么快就上六年級了，不久就要上初中了，恐怕我和閆新垚也要見不著面了。越到這時，就越得珍惜友誼，珍惜和朋友共處的時間。所以，我打算，將友誼繼續(xù)珍藏下去，直到永遠。我相信，永恒的友誼并不是幻想，像歌德與席勒、拜倫與雪萊，他們都保持著終生的友誼，我，也要將友誼進行到底！

　　同學們，珍惜自己的那份友誼，永恒的友誼可能就會發(fā)生在你、我、他身上。來吧，讓我們一起來珍惜屬于自己的友誼，來創(chuàng)造永恒的友誼吧！

友誼的作文 篇10

　　友誼，是必不可少的，它可以在生活與學習中鼓勵我，給予我力量，讓我充滿信心地去面對身邊的困難，鼓起勇氣向前奮斗！

　　終于結(jié)束了小學生涯，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學。剛開始，我是孤獨的，后來我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我力量，那就是x友誼的力量……

　　“哎，怎么辦，又是數(shù)學考試，我的數(shù)學又跟不上進度，要是考差的話該怎么辦��？”我又在苦惱晚自習的數(shù)學測試�！安灰�緊小樂，加油！數(shù)學只要多做多練就可以掌握到訣竅，數(shù)學是一門腦力課程，我相信你能成功的.！需要幫忙嗎，如果有不會做的題可以問我哦！”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉�！爸x謝了，小雪，我會加油的！”我頓時像變了個人似的，充滿了信心，渾身好像有一鼓很大的力量去學習數(shù)學，為考試做準備——這就是友誼的力量吧！

　　果然，經(jīng)過我把課余時間積累起來復習，做數(shù)學題，難題一道一道地被我解開，當我被一道難題困擾時，小雪會在一旁鼓勵我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終充滿了信心與微笑，帶給我無窮的力量。

　　哎，晚自習的數(shù)學測試總算開始了，準備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神，中學是苦的，友誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友誼讓我戰(zhàn)勝了困難，我不再懼怕考試，而是充滿信心，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，友誼是推動我前進的動力！

　　友誼萬歲！