朋友之間的友誼的作文(薦)
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的朋友之間的友誼的作文4篇,希望對大家有所幫助。
朋友之間的友誼的作文 篇1
林林和璐璐是最要好的朋友,在放學時經(jīng)常一起走,有說有笑。一天,林林來了璐璐家玩,璐璐帶林林參觀他家買的花瓶。
“哇!這花瓶好漂亮呀,林林把花瓶拿起來看。璐璐說:“小心哦,這可是很貴的哦,可是我最心愛的花瓶,千萬別弄壞了哦。林林很緊張,怕打碎了,就把花瓶放上去。林林就看另一個花瓶。
就在這時,林林的手,不小心碰到了剛剛那個特別美麗的花瓶!芭椋ㄆ看蛩榱。璐璐心愛的花瓶碎了,璐璐哭著說道:“我都和你說了,那是我最愛的花瓶,你竟然把它打碎了!绷至终f:“對不起,我不是故意的。”“我再也不理你了,哼!苯又磋淳涂拗胤块g。林林也很過意不去,最重要的是,璐璐不再理她了。林林就打算買個花瓶,賠給璐璐。
她在花瓶店里,看見了一個一個美麗的'花瓶。她知道,無論怎樣,璐璐也不會原諒她,但是林林還是買了這個花瓶!盎ㄆ慷嗌馘X?”“這個花瓶是200元!”林林不管它有多貴,直接買下了它。
第二天上學了,林林拿著花瓶高興地捧到了學校,看見璐璐了,就說:“璐璐,昨天太對不起了,把你最心愛的花瓶打碎了,對不起!我買了一個花瓶賠給你,我知道無論怎樣,你都不會原諒我,但是,你還是拿下這花瓶吧!辫磋凑f:“其實昨天的事,我已經(jīng)忘了,我知道你是不小心打碎的,沒關系,不就是一個花瓶嗎,能比起我們的友誼嗎?”
她們又做回了以前的好朋友,因為她們知道,朋友之間的友誼,還是最重要的!
朋友之間的友誼的作文 篇2
打開塵封的記憶寶盒,兩個充滿善意的字眼映入我的眼簾——朋友。朋友是友誼的源泉,朋友是三月的春花,朋友是清早的晨露,我的朋友就象我心中的一盞明燈。
我是在四年級時轉到一班的,我剛轉過來,因為我長得高,就陰差陽錯地和我們班的“天才”同座,她很好相處,我們很快成了要好的朋友。
記得那次做語文卷,剛做到一半,我就有一道按原文填空的題不會了,我急忙抓耳撓腮,正當我一籌莫展之時,老師恰好出了門。太好了!真是天助我也,我急忙掏出語文書,剛剛翻到那一頁時,她轉過頭,向我借魔筆,“魔筆在桌上,你自己拿吧!蔽业穆曇糁惺チ送5逆(zhèn)靜,她也似乎察覺到了什么,又一轉頭,看到了我正在抄書的樣子,我一抬頭,正與她那如炬的目光相遇,我大驚失色,甚至是有一點支吾和搪塞:“我,你聽我解釋……”她心里的憤怒是顯而易見的。“對,對不起!”,“你沒有什么對不起我的,你對不起的是你自己!”“我真的就只看一眼”我爭辯道!拔覍幵赶嘈盼业难劬Α彼f。我放下手里的筆,后悔極了。看來,求她寬恕是不太可能的了,現(xiàn)在,只求她不告訴老師了。她也停下了筆,我甚至用哀求的語氣求她讓我抄一眼,她突然像一頭暴怒的獅子“到現(xiàn)在你還想著看書,這一次考不好沒關系,你這種心態(tài)就是不對的',你就是欺騙了你自己!”她的語言似乎提高了一倍。這節(jié)課,我小心謹慎的上完了,似乎害怕著某種東西的來到,這就是做賊心虛吧!下課了,她調整好自己的情緒,找到了我,細心地給我講記憶方法,懺悔的淚水模糊了我的雙眼……
現(xiàn)在回想起她的話語,從內心深處就會涌出兩個字“謝謝”,因為沒有什么比這更感人,更樸實的語言了,朋友之間不應該是這樣的嗎,愿我們的友誼地久天長。
朋友之間的友誼的作文 篇3
我有一個朋友,他叫申越。他的乒乓球打得很好,但他最讓我敬佩的卻是他那“不變的友誼”!
記得最清楚的一次就是我生病,發(fā)燒發(fā)到41度。他隔三差五就來看望我。有一次我在他面前燒昏了過去,在我昏迷不醒時,他一直呼喚著我的名字,直到嗓子喊啞為止……
記得還有一次,我回家不想寫作業(yè),就想問他借著抄,可是在他家門口他怎么也不給我抄,我最后就對他說了一句話:“我要跟你絕交!”而他卻說:“自己的作業(yè)自己做!”第二天,我卻不知道為什么老師表揚我的作業(yè)寫得好,最后才知道,是他在老師面前求的情!
讓我最感動的一次就是,我把教室的玻璃打碎了,他卻堅決的說是他自己打碎了,第二天我看到他的臉上有一個巴掌印。
雖然他的乒乓球打的很好,但讓人敬佩的不是他的`乒乓球,而是他“不變的友誼”。
朋友之間的友誼的作文 篇4
友誼是什么?友誼是寒冷的暖流,是驕傲時的清風,是慌亂時的重心。友誼是什么?是那種“海內存知己,天涯若比鄰”的相依,是“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深沉,也是那“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西”的輕嘆。每當我拿起小學畢業(yè)照的時候,腦海中總是不由的浮現(xiàn)那天分別的場景。
我和你相識那天,是開學第一天,我坐在你的旁邊,因為沒人陪我說話,玩耍,所以我孤獨的站在墻角,這時你走了過來問:“你怎么不出去玩?我不認識他們”。我小聲說。你卻說:“那你和我玩吧!蹦闶悄敲吹拇蠓降皿w,而我卻那么的膽小,在和你的相處的時間,我也學會了和你一樣的品性。在和你玩的這段時光我也很快就喜歡上了這里。
在考試中,我們互相鼓勵。記得有一次,我的`成績下降了,我很不高興,而你卻安慰我:“一次次成績差又不代表你以后的成績,失敗是成功之母,總結經(jīng)驗,吸取教訓,下一次一定能考好。果不其然,在下一次考試中,我像他所說的考了個好成績。
在我心中,你一直都是個陽光開朗,活潑的男孩,你總是大大咧咧不拘小節(jié)。記得有一回,你下課時,我們一起出去玩,一直玩到上課才回教室。你一坐到位置上,就像丟了什么東西一樣,拼命的找卻找不到,把自己急得滿頭大汗,突然你愣住了神,原來筆就在自己的課桌上,你看著一臉壞笑的我,這才若有所思地點點頭,就在不經(jīng)意之間我突然大叫一聲,差點從椅子上摔了下來,你也是一臉笑容地看著我。
每當我拿起畢業(yè)照,就想起了我們在一起的美好時光,雖然我們分別了,但我們的友誼會是永遠的。
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