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友誼的作文5篇（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“我們的糧食是書(shū)籍，我們的精神是知識(shí)�！辈谎远�，書(shū)對(duì)我們青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。
這不是一部名著，但它卻是最貼進(jìn)我們思想的一本好書(shū)，它充滿著青春氣息，它最懂我們的內(nèi)心世界。
這里有寫(xiě)作的平臺(tái)——作文點(diǎn)津。它有著各種各樣的作文題目，讓我們思考，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們展示。這里沒(méi)有大作家的長(zhǎng)篇大論，而是許多中學(xué)生的`文筆取而代之。有一期的作文題目是：“為_(kāi)_____點(diǎn)贊”。李雅玫同學(xué)的“為失敗的她點(diǎn)贊”深深吸引著我。它雖沒(méi)有華麗優(yōu)美的語(yǔ)言，沒(méi)有生動(dòng)形象的句子，但卻飽含著最真摯的感情，我落淚了……同時(shí)也明白了寫(xiě)作的真諦，寫(xiě)作在于情，在于感，而不僅在于漂亮的語(yǔ)句，只要自己的作文能感動(dòng)他人，那么就是好文章。
這里有交流的平臺(tái)——靜子熱線。這里有大多數(shù)中學(xué)生的困惑，靜子姐姐都會(huì)為我們一一解答，我們?cè)谶@里交流，在這里學(xué)習(xí)。我記得其中有個(gè)叫文子的學(xué)姐，她提出了一個(gè)休息時(shí)間的問(wèn)題，她的經(jīng)歷我也有過(guò)，學(xué)校有午休時(shí)間，卻總不知道睡多久，睡少了，睡多了下午都沒(méi)精神，正當(dāng)我疑惑不得解時(shí)，翻開(kāi)《初中生之友》，在此，我得到了一個(gè)滿意的答案，正像偉大詩(shī)人陸游所說(shuō)的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
這里還有學(xué)習(xí)的平臺(tái)——數(shù)學(xué)講壇。升入初二后，面對(duì)八門(mén)學(xué)科，有時(shí)令我措手不及，特別是數(shù)學(xué)，什么勾股定理，什么函數(shù)，什么坐標(biāo)，攪在一起頭都大了。一天，同桌拿著一本書(shū)叫我好好看看。哦，就是我最好的朋友。翻開(kāi)目錄，當(dāng)我看到《誰(shuí)的點(diǎn)子妙》時(shí)，不覺(jué)一驚，何時(shí)我的朋友變得如此“理”性！這里不但有提高題，而且每一題都有名師點(diǎn)評(píng)與解析，還給我一個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。許多平時(shí)不明白的問(wèn)題，它都能給我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
人生苦樂(lè)交織，初中生活也是如此。當(dāng)我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個(gè)能傾訴能解決問(wèn)題的對(duì)象時(shí)，你翻開(kāi)《初中生之友》，你會(huì)找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人，或許你可以在那里找到答案，也可以親自寫(xiě)信給“靜子姐姐”來(lái)解惑，于是，我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺(tái)。
《初中生之友》——我最好的朋友，我的世界不能沒(méi)有你。
友誼的作文 篇2
校園里我有一位朋友，在我的校園生活里，她一直都陪伴在我的身側(cè)。友誼的陪伴是可貴的，我們都要懂得珍惜我們身邊的朋友。
我與朋友是同班同學(xué)，并且我們還住在同一間宿舍，所以我們倆之間的友誼很深厚。經(jīng)常我們倆都會(huì)呆在一起，我們一起學(xué)習(xí)。我們相互之間的陪伴，讓我們的校園生活也都變得美好且快樂(lè)起來(lái)。
友誼的陪伴讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同鞭笞著進(jìn)步，當(dāng)我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)一起探討，一起解決。我們的陪伴也算是對(duì)彼此的監(jiān)督，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的我們也有犯懶的時(shí)候，這時(shí)候，陪伴在身邊的朋友也就會(huì)提醒對(duì)方，并且鼓勵(lì)對(duì)方。
對(duì)我而言，友誼的陪伴是讓我在學(xué)習(xí)上始終保持著進(jìn)步的最大原因。在朋友的陪伴之下，也在與朋友相互的比較之下，讓我在學(xué)習(xí)上時(shí)刻都帶著動(dòng)力。因?yàn)橛信笥训呐惆�，就算我有過(guò)偶爾的`退步，朋友會(huì)安慰我，并且相信我在下次考試中，我一定能夠取得更大的進(jìn)步。而當(dāng)我進(jìn)步極大，隱隱的在今后的學(xué)習(xí)里，我表露出絲絲傲氣時(shí)，我的朋友也會(huì)及時(shí)規(guī)勸我，不能因?yàn)橐淮蔚木薮蟪晒φ凑醋韵�，從而高傲自大，不思進(jìn)取。
我在學(xué)習(xí)上能夠穩(wěn)步向前，這都多虧了朋友的陪伴，是朋友時(shí)刻在監(jiān)督著我，也是朋友在激勵(lì)著我。
我很高興，在我的學(xué)習(xí)上能夠有一位朋友始終陪伴在我的身旁，我們彼此監(jiān)督，共同進(jìn)步。是我的朋友讓我明白，友誼的陪伴有多么的重要。
友誼的陪伴能夠給我在學(xué)習(xí)上帶來(lái)進(jìn)步，也能在生活中給帶我來(lái)很多的快樂(lè)。與朋友在一起的日子，我很珍惜我的朋友給我?guī)?lái)的所有美好的一切。
友誼的作文 篇3
世界上最脆弱的是友誼。但是，我們友誼和石頭碰在一起，卻沒(méi)有破碎。她很懂我，她是我的閨蜜，也可以說(shuō)是知己。“知己知彼百年難遇”名人說(shuō)過(guò)這句話。的確沒(méi)有錯(cuò)誤。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)及腰，桐桐有神的大眼睛，穿著一雙白鞋，非常淑女，她——白子涵，我的閨蜜。我們相遇的地方是在學(xué)校的涼亭里。那一天，她手戴手表，身穿白襯衫，穿著牛仔褲，手捧著一本書(shū)，戴著耳機(jī)聽(tīng)歌�！霸愀�！我的手表不見(jiàn)了！”我大聲喊道�！翱赡苁莿偛怕湓谀莻�(gè)涼亭吧？”旁邊一位同學(xué)說(shuō)道�！澳鞘直砜墒俏议L(zhǎng)年在外打工的母親送給我的，可不能弄丟了！這樣子吧，你們先去圖書(shū)館，待會(huì)我再來(lái)找你們，可以吧？”我著急地說(shuō)�！澳�，好吧，待會(huì)兒記得來(lái)找我們！”小鈴說(shuō)。我顧不得回答小鈴，匆匆的走了。卻因在路上太急，和一個(gè)陌生女孩碰撞到了�！鞍�！”我倆齊聲說(shuō)道。我匆忙道地歉，“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的�！蔽姨痤^，看見(jiàn)他的書(shū)掉落在了地上，我連忙的把她的書(shū)撿起來(lái)，拍平凈了表面上的灰塵，只見(jiàn)封面上寫(xiě)的幾個(gè)大字“如何交際”。隨后又把書(shū)還給了她，我心里想，她不會(huì)交際嗎？那她豈不是很孤單？“沒(méi)事，沒(méi)事。”她也連聲說(shuō)道�！澳愫�！我是劉子鹿，既然相遇，便是緣分，愿意交個(gè)朋友嗎？”我客氣地問(wèn)道。我又看見(jiàn)他的嘴角有一絲微笑，“當(dāng)然可以，我叫白子涵，很高興認(rèn)識(shí)你！”我們倆又邊走邊聊地一起去了圖書(shū)館。從此她成了我最好的朋友。我生命中的光就是她。子涵是班里的尖子生，老師也非常重視她。而我，卻是班里的'差生。同學(xué)們經(jīng)常議論：“白子涵這樣的尖子生，怎么會(huì)和白子路這樣的差生做閨蜜呀？真是瞎了眼�！比欢覀冎g的友誼卻沒(méi)被流言蜚語(yǔ)給打敗。因此，我付出了比別人多十倍的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，卻得不到老師和同學(xué)們的認(rèn)可。又一次不合格，把我的希望打得灰飛煙滅……“鐺鐺鐺” 下課了，我跑出了教室，跑到了操場(chǎng)。子涵卻一直跟著我�！皠e跟著我行不行？我現(xiàn)在需要冷靜�！蔽掖舐曊f(shuō)道。然而，子涵卻好像沒(méi)有聽(tīng)到似的。我不搭理她了。我明白了真正的友誼是不會(huì)被任何東西打敗的，包括成績(jī)。過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，子涵沒(méi)有理我，我以為子涵她不會(huì)再和我做朋友了，然而我錯(cuò)了，子涵她是為了在我生日的時(shí)候給我一個(gè)驚喜，我當(dāng)時(shí)很高興很高興。子涵轉(zhuǎn)學(xué)了，她走的時(shí)候給我留了封信，信的內(nèi)容是“子路，抱歉，無(wú)法對(duì)親口告訴你我要轉(zhuǎn)學(xué)的事情，對(duì)不起！三年后，我會(huì)回來(lái)的！——愛(ài)你的子涵。”當(dāng)時(shí)我很傷心很傷心，覺(jué)得被世界遺忘了。三年過(guò)后，子涵又回來(lái)了，她變了很多，樣子、性格。但唯一不變的，卻是我們那——友誼。雖然時(shí)光老了，但我們?nèi)匀粵](méi)散。三年過(guò)去了，我們的友誼，仍那么堅(jiān)固！
友誼的作文 篇4
在我的生命中有一個(gè)人深深地影響我，每當(dāng)我沮喪難過(guò)時(shí)，你是我的開(kāi)心果；每當(dāng)我遇到瓶頸時(shí)，你是我的小老師，指引我往出口的方向，你為付出了滿滿的“愛(ài)”與“關(guān)懷”，使我不再害怕、不再孤單、也不受冷落。
當(dāng)我心中畫(huà)滿“問(wèn)號(hào)”時(shí)，你是我的小天使，一直伴在我身邊為我解答；是你，讓流浪者有了一個(gè)溫暖的“家”；是你，讓迷茫于大海的`小船上了岸；還好有你，讓在無(wú)底洞的人有了光、有了希望。因?yàn)槟�，冰冷的掌心變得不再空虛；因�(yàn)槟�，天空十分璀璨、繽紛，就是你，讓我的心不再黑暗。
如果沒(méi)有你，誰(shuí)在角落里，點(diǎn)亮了希望之燭？誰(shuí)在黑暗中，挑起了贊美的琴弦？如果沒(méi)有你，放學(xué)時(shí)，就無(wú)人伴著我回家，一起看書(shū)、一起玩樂(lè)。還記得我們從幼兒園時(shí)就相遇了，到了小學(xué)三年級(jí)就不舍得分開(kāi)了，隨然不同班級(jí)，但我們已經(jīng)可以“心電感應(yīng)”，只到對(duì)方在做什么了。
在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)老師要分組出游，這時(shí)，我心中早有人選，那就是你！出游時(shí)，突然停電了，一片漆黑，你突然拿出手電筒，并找到了其他同學(xué)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)有你，真好！
“天地間的和諧，就在于人與人之間彼此的感恩�！敝x謝你，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歲月，在我的生命中，你有崇高的地位，有句話是這么說(shuō)：“感激與內(nèi)心的平安是攜手同行的�！敝x謝你，讓我找到了我的真面目。有你，真好！
友誼的作文 篇5
我有一個(gè)十分要好的閨蜜，我們每天一起上學(xué)、放學(xué)，我們無(wú)話不說(shuō)。我們發(fā)誓要當(dāng)一輩子的好朋友。可友誼就像兩只并肩起航的小船，在三年級(jí)的那個(gè)下午，迷失了方向……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，微風(fēng)催趕著我的腳步前進(jìn)，陽(yáng)光照耀著我要競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)的決心。昨天下午，老師說(shuō)要舉行班干部競(jìng)選活動(dòng)，激動(dòng)得我倆一蹦三尺高�？赊D(zhuǎn)念一想，才發(fā)現(xiàn)我們倆是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！這個(gè)大發(fā)現(xiàn)讓我背后一涼，不禁暗暗思考：我們的友誼，會(huì)變味嗎？
競(jìng)選開(kāi)始了！沒(méi)想到閨蜜第一個(gè)演講。我專(zhuān)注地聽(tīng)著她精彩的演講，再低頭看看已經(jīng)被我揉皺了的稿子，心里不禁打了個(gè)寒顫。輪到我了，我有條理的演講博得了老師和同學(xué)的喝彩，我一邊自豪地走下臺(tái)一邊看閨蜜，只見(jiàn)她屏息凝神，瞪大眼睛，緊緊地盯著老師的一舉一動(dòng)。我快步走回座位，忐忑不安地等待同學(xué)們的投票。
36、37、38……閨蜜的票數(shù)越來(lái)越多，再看看我的.，才35票！此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，我偷偷瞄了一下閨蜜，她神態(tài)自若，那志在必得的樣子活像一只生龍活虎的大獅子。終于，老師的聲音在耳邊響起：“投票結(jié)束！我宣布，三三班中隊(duì)長(zhǎng)是……”就在這關(guān)鍵時(shí)刻，老師說(shuō)出了閨蜜的名字。我像一個(gè)充滿信心的大皮球一樣，在一瞬間就泄了氣，委屈的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。我希望她能安慰我一下，可是她什么也沒(méi)說(shuō)。
下課了，她來(lái)到我桌前，俯下身來(lái)，悄聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)料到這結(jié)果會(huì)讓你傷心。如果你競(jìng)選成功了，我也會(huì)失落的。但是，不能讓競(jìng)爭(zhēng)影響我們的友誼呀，我們還是好朋友，仍然可以一起努力哦！”
她的話漾起了我心中的波浪，讓這兩只小船方能繼續(xù)前行。她依然是笑了笑，沒(méi)再說(shuō)話，但我知道，那笑，蘊(yùn)含了友誼的味道……
有苦有澀，有笑有淚，有甜蜜也有憂傷。這，就是友誼的味道吧。
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