同學(xué)的友誼作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的友誼作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的友誼作文 篇1
友情是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友情，那么，生命就會(huì)像一口枯井，了無生趣。
在班上我是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，所以下課總會(huì)有同學(xué)來向我來討教一些題目。以前我的同座位是以為學(xué)習(xí)中下的女生，她也總會(huì)問我題目。
記得有一天數(shù)學(xué)課上，老師給我們留下了一道難題。一下課，我便安靜的坐在座位上思考著。我拿著鉛筆，不時(shí)在草稿紙上寫下數(shù)據(jù)，反復(fù)計(jì)算，可苦思冥想了半天，任沒有思路。我越想越急，竟情不自禁地跺了幾下腳。就在這時(shí)，我那“問題多多”的同桌又來問我問題了。我一遍又一遍的敷衍著她，但是她的問題也接踵而來。我心里不耐煩地想：她是不是故意來打擾我的？什么時(shí)候不來問，偏偏在這時(shí)問！而且還沒完沒了呢！心中的怒氣與題目帶來的煩躁是我抑制不住自己的心情，一下站起來對她喊道：“你別問了好不好，我不知道！你沒看見我正忙嗎！”她被我的.舉動(dòng)嚇得怔住了，知道我坐下，她也默默地離開了。
當(dāng)我再一次坐下看題目時(shí)，忽然眼前一亮。好像正是剛剛同桌的那個(gè)“小問題”，一下點(diǎn)明了我的思路。我興奮地記錄下心中的算式，一遍又一遍地計(jì)算著，心中涌起陣陣感激。我寫完了，也驗(yàn)算過了，答案是對的，但我對朋友的態(tài)度是大錯(cuò)特錯(cuò)了！
我慚愧地想：她的題目給了我思路，而我卻對朋友做出了怎樣的傷害！我應(yīng)該對她說一聲對不起！我?guī)е唤z感激和一絲歉意，緩緩地走到她的身邊，輕輕地對她說了一聲對不起，然后熱情地教她題目。題目她懂了，我倆都十分開心！她對我笑著，那笑容像春風(fēng)般溫暖，像夏陽般熱情，像秋水般舒服，像冬雪般純潔！我不禁教會(huì)了她題目，也教會(huì)了自己怎樣對待朋友！一個(gè)簡短的課間，處處回蕩著我們的笑聲……
友情是困難時(shí)的一句安慰；是黑暗中的一顆明星；是成功時(shí)的一聲喝彩！雖然友誼十分完美，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的。只有這樣，它才能綻放出最絢麗的光彩。
點(diǎn)評：文筆流暢，描寫細(xì)致。由一件小事，小作者寫出了同學(xué)之間的真情。
同學(xué)的友誼作文 篇2
這是既快樂又痛苦的一段經(jīng)歷。痛苦的是，我因?yàn)轵T自行車摔斷了手腕;快樂的是，我得到了同學(xué)們的幫助，感受到了同學(xué)們真誠的友誼。
早上，我拎著沉重的石膏，綁著堅(jiān)硬的繃帶，一步一步走進(jìn)了教室，心里像打破了五味瓶一樣，不知滋味。同學(xué)們見到我這個(gè)樣子，一定會(huì)捧腹大笑。但是，從我走進(jìn)教室的.那一刻開始，我的心便溫暖了起來，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地?fù)屩o我背書包，接二連三地問候我、安慰我，友誼便從此刻開始慢慢地融入了我的心中……
美術(shù)課上，我剛走出教室，旁邊的同學(xué)——金王漱就“搶”走了我手中的美術(shù)工具，說：“史徐昊，你這塊石膏已經(jīng)夠重的了，這些工具就讓我來拿吧!”走進(jìn)美術(shù)教室，旁邊的同學(xué)一早就為我抽出了椅子，問候道：“你的手好點(diǎn)了嗎?”我的心又再一次地溫暖了起來。中午，我也同樣被同學(xué)們所感動(dòng)著，他們像照顧“小王子”一樣照顧著我，有的幫我打飯，有的給我拿筷子，還有的端來了美味的湯飯。于海東同學(xué)為了給我減輕疼痛，還講起了笑話。
終于，我度過了最艱難而又最美好的兩個(gè)星期。在同學(xué)們的幫助中，我收獲了友誼，感受到了同學(xué)們美好的心靈。當(dāng)我脫掉石膏的那一刻，我真誠地對同學(xué)們說一聲：謝謝!
同學(xué)的友誼作文 篇3
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。
在人生的路上行走，會(huì)經(jīng)歷許多的事，遇見許多的人，這其間就有我想要靠近的人和想要靠近我的人，而人與人的交往中就是事物的不斷的更新與交替的過程。于是，就有了許多人所說的緣，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)也是緣。彼此之間坦誠相待，珍惜那份理解的美緣，把握那份珍貴的善緣，用心去感受緣帶給我的美好感覺，感受一份緣來緣去的過程的燦爛，感覺這種生命里程中的經(jīng)歷。
無論花開花謝，緣都會(huì)在我的心田留下痕跡，正如那首歌的傳唱《相逢是首歌》。你曾對我說：相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河，相逢是首歌，同行是你和我，心兒是年輕的太陽，真誠也活潑，……你曾對我說：相逢是首歌，分別是明天的路，思念也火火，心兒是永遠(yuǎn)的琴弦，堅(jiān)定也執(zhí)著……
歌詞的魅力在于真實(shí)的生活感染力，朋友與緣同行在我的人生路上。其實(shí)，生命的過程就是一種緣來緣去的行走過程。在人生的路上，我成長，我經(jīng)歷，我瀟灑，我成熟，一路伴隨歲月的腳步去行走，漸漸理解了人生的`意義，慢慢懂得了生命的價(jià)值，也逐漸的明白了生活的真正目的。
在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一個(gè)簡短的問候信息，一段親切的電話交談，一個(gè)生動(dòng)活潑的表情的發(fā)送，一首輕快飛揚(yáng)的歌曲，一張美麗清新的風(fēng)景圖片，都如此讓我感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫暖溫馨。
同學(xué)的友誼作文 篇4
俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼無論是出多少價(jià)，都是買不著的呀!所以我們更應(yīng)該珍惜這一年的同學(xué)友誼。但是，同學(xué)之間也會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)就是一個(gè)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，按照慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學(xué)們在唱歌時(shí)懶洋洋的，一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們在桌子上睡5分鐘，同學(xué)們只好從命。
五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“:既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開始正式上課�！崩弦�(guī)矩，上課前必問好�！吧险n”。“起立”!隨著班長的一聲清脆的'喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點(diǎn)分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了�？吹搅诉@一幕，我便在下面說了一聲:“裝腔作勢”。因?yàn)槲易钣憛掃@種人。不巧，被D同學(xué)聽見了，打抱不平的地說“:驕傲�！蔽也环䴕獾卣f“:誰驕傲了，用詞不當(dāng)�！庇谑�，我便和D同學(xué)吵了起來。但是那在上課，學(xué)習(xí)是重要的，我就不和她多煩，在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她。 “退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜�！�
在未來的兩個(gè)月里我一定會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼.
同學(xué)的友誼作文 篇5
我有一位十分要好的朋友。他個(gè)子不高，長得很結(jié)實(shí)，笑起來胖胖的臉上會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩，看上去可愛極了。他為人忠厚和善，整天笑呵呵的。我們倆經(jīng)常一塊兒上學(xué)，一塊兒回家。課余時(shí)間我們也常常形影不離，一起看電影、游泳、登山……大家都說我們是一對兒好兄弟�？墒�，在我們之間，也曾發(fā)生過一件不愉快的事情。
那天上閱覽課，我正在津津有味地看剛買的一本新書——《龍圖騰》。忽然感到有人湊過身來，趴在桌邊和我一起看，不用說，肯定是我的好朋友了。我正沉浸在故事情節(jié)中，沒有理他。過了一會(huì)兒，他低聲問我：“看的什么書呀?這么專心，連我都不理了?讓我看看�！闭f著，只見一只手伸過來，要搶我手中的書�！皠e鬧，我正看著呢!”我一邊說一邊摁著書，不讓他拿走。“就看一小會(huì)兒，別那么小氣嘛!”他一邊說一邊用力搶書，我使勁拽著，不讓他拿走。你拉我拽中，忽聽“嘶”地一聲響，書的一頁被扯了下來……我們倆都呆住了。看著手中不再完整的新書，想著被意外打斷的故事情節(jié)，我不由得怒火中燒，狠狠地看了他一眼，“啪”的一聲合上書，頭也不回的地沖出教室……留下他一個(gè)人呆呆地站在那里，手里拿著被撕下的一頁書，不知所措……
之后的日子里，他有幾次想找我說話，我都故意不理他，也不再和他一起上下學(xué)了。我們的友誼之船就這樣暫時(shí)擱淺了。
那個(gè)學(xué)期的最后一天，同學(xué)們領(lǐng)了成績單和假期作業(yè)，彼此說著“下學(xué)期再見”“我會(huì)想你的”之類的話，一一告別，就要回家享受漫長的假期。我偷偷看他一眼，發(fā)現(xiàn)他正望著我，似乎有話要說。我趕快轉(zhuǎn)過頭去，假裝沒看見�；氐郊遥艺碜约旱恼n本，準(zhǔn)備制定假期計(jì)劃，忽然發(fā)現(xiàn)書包里多了一本嶄新的書——《龍圖騰》!和我原來的那本一模一樣。打開書的第一頁：一行工整的字映入眼簾：親愛的兄弟：請?jiān)徫业牟恍⌒?我跑了很多家書店才買到這本書，希望可以彌補(bǔ)我的過失。不要讓我們之間的友誼因?yàn)橐槐緯盎绎w煙滅”�？吹竭@段話，我心中感到無比愧疚。其實(shí)我在心中早就原諒了他，只是沒有勇氣和他主動(dòng)和好。我立刻跑到客廳，拿起電話，撥通了他的'號(hào)碼……電話那頭，他爽朗的笑聲傳來，帶著如釋重負(fù)的輕松。我的心情也一下子輕松起來。就這樣，我們和好如初。
如今，他為我買的那本書端端正正地?cái)[在我的書架上，每當(dāng)看到它，我就想起那件事，想起我們之間的友誼。我想，我們之間的友誼之船會(huì)乘風(fēng)破浪，一直向前。
同學(xué)的友誼作文 篇6
終于到了午餐時(shí)間，我的肚子早就餓得咕咕叫了，下課鈴聲一響，我便迅速地沖出教室去拿飯。俗話說：欲速則不迭。我不小心手一滑，只聽“啪”的一聲，飯盒掉在了地上。我頓時(shí)傻眼了，昌昌調(diào)皮地大喊：“大家快來看呀!小徐的飯盒和地板親嘴了�！边�聽到有同學(xué)同情地說：“徐子涵真倒霉，要餓肚子了。”是啊!人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。唉!怎么辦呢？不想那么多了，還是先把地板收拾干凈吧。
我從教室里拿了一把掃帚，開始清掃起來，掃了一會(huì)兒，我的頭上就冒出了一顆顆大汗珠，這時(shí)，我的同桌小路拿了一把掃帚過來幫我一起掃，小芳、小智、小剛也陸續(xù)來幫忙，他們有的用掃帚，有的用拖把，還有的拿出濕紙巾仔細(xì)地擦著地板，在大家的齊心協(xié)力下，地板很快就被清理干凈了。
我垂頭喪氣地回到了座位上，發(fā)現(xiàn)我的課桌上竟然擺著滿滿的.一盒飯菜，我疑惑地抬起頭望著同學(xué)們，小明說：“我不喜歡吃肉，你幫我吃掉吧。”小華說：“我的飯?zhí)嗔�，我吃不了。”“快吃�?快吃吧!”大家都微笑地對我說，我望著他們，心里充滿了感激，卻不知道說什么好，嘴里只是機(jī)械地重復(fù)著一句話：“謝謝!謝謝!”
飯盒里飄著的不僅是飯菜的香味，還有同學(xué)間濃濃的友情。
同學(xué)的友誼作文 篇7
我有一個(gè)非常要好的朋友，我和他做了許多事。
有一次，我在上廁所回來的路上，摔了一下。這是我的好朋友王吉含走過來把我扶了起來，他面帶微笑的說：“趙佳碩沒事吧？”我說：“男子漢大丈夫流血不流淚。只不過扭了腳而已�！蔽冶闫饋恚蝗骋还盏淖咂饋�。他說：“還說沒事�！彼斐鍪直�，說：“來吧！”我的手便搭在他的肩膀上，一直到了教室。
這就是我和王吉含的.友誼。
友誼
現(xiàn) 趙佳碩
困難重重有奇人，
友誼珍貴奇無比。
今日他在幫人忙，
明日有人幫助他。
同學(xué)的友誼作文 篇8
“有一把傘撐了了很久，雨停例如仍不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。”再次讀起這段經(jīng)典的文字，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛一路的美好。在人生的路上行走，難免會(huì)經(jīng)歷很多事遇到許多人，這期間就有我想靠近的人和想要靠近我的人，于是，就有了人們常說的緣分，相遇是緣，相逢是緣，相識(shí)是緣，相知也是緣。
在時(shí)間的長河中，成長的足跡遍布人生的風(fēng)雨之路，歲月如海，友情如歌，生命的旅途中，我感動(dòng)每一次緣的靠近，一條簡短的信息，一段親切的問候，一個(gè)美好的`笑容，一首輕快的歌曲，都讓我如此感動(dòng)，感慨緣的美麗，感動(dòng)友情的溫馨。
孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起朋友。寂寞的時(shí)刻，低頭不語，我會(huì)想起朋友。傷心的時(shí)候，難過流淚，我會(huì)想起朋友。疼痛的時(shí)候，憂郁無助，我會(huì)想起朋友�？鞓返臅r(shí)候，開懷大笑，我會(huì)想起朋友。
或許在身在遠(yuǎn)方的你們早已把我給遺忘，但曾經(jīng)的美好卻依然存與我心。友情在我心臟雕刻，痕跡是永遠(yuǎn)。
同學(xué)的友誼作文 篇9
說起籃球，那可是我的弱項(xiàng)�？墒牵糜延駜簠s抓住了機(jī)會(huì)，要和我比賽。
剛接“戰(zhàn)書”我就后悔了，我怎么這么魯莽呢？運(yùn)球還不會(huì)呢，就得跳級學(xué)投籃了。比賽的地點(diǎn)是草坪中一棵長了十幾年的.楊樹那里。時(shí)間是星期六下午兩點(diǎn)鐘。
比賽那天下午一點(diǎn)半鐘，我就到了賽場。這是小區(qū)門前的一片綠地，景色很美。綠地兩面都有大河，水位比較低，但面積很大，夏天我們常常在河里摸魚。說來奇怪，草坪中間只有這一棵樹，而且樹枝與樹枝間空隙很大，是個(gè)天然籃球架。玉兒一來，我們就開始了激烈的比賽。
我輕輕一跳，球便從手中“逃”走了。穿過了樹枝間的空隙，奔向玉兒。玉兒身子一斜，輕巧的接住了球，然后向我這里用力一扔，球便以每秒1000千米的速度向我沖來。我一時(shí)害怕，只想著躲了，沒有接住球。當(dāng)我回過神來時(shí)，球正在地上“跑”呢！我忙跑去捉球，捉住球后，我快速返回“戰(zhàn)場”，然后用力一扔，沒想到球撞在了樹枝上。玉兒想跳起來接球，卻沒有接住，身體向下降時(shí)，又想站穩(wěn)，不料腳一滑，便重重的摔在了地上，受傷了。
我趕忙去扶她，然后跑回家拿了創(chuàng)可貼。給玉兒包好后，我松了一口氣。玉兒說：“接著比，我會(huì)贏的！”我告訴她，
友誼第一，比賽第二。玉兒想了一會(huì)兒，說：“平局！”我倆相視而笑。
剎那間，我明白了，友誼大于比賽！
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