友誼的作文10篇(合集)
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
友誼到底有什么用的?我經(jīng)常這樣問自己。
曾經(jīng)的我,喜歡友誼,非常的喜歡。但是那只是曾經(jīng)罷了。從什么時候開始我害怕友誼,懷疑友誼了?細細的回想,其實是從那時候起吧。
我比任何人都重視友誼,渴望得到一份真正的友誼,但是為什么,收到傷害的總是我一次次的信任換來的只是一次次的傷害。雖然現(xiàn)在的我還是開朗樂觀的,但是我比任何人都清楚,我變了,變得會偽裝,會掩飾了。我自己又何嘗不想變回以前的我呢?但是,我沒有那個勇氣,我害怕再次被傷害。就像害怕在一次被她,那個所謂的.‘朋友’背叛了。已經(jīng)是第幾次失望了數(shù)不清了呢。
其實你只是在利用我吧?!我明白的。但卻固執(zhí)的否定。傻傻的認為你是真誠的、單純的只是想和我最朋友而已。你說的話句句帶刺,總是在不經(jīng)意間傷害著我,但我卻沒有把傷心表現(xiàn)在臉上,總是強迫自己要相信你。沒想到你那么無情、狠心。我累了,失望了,最后終于放棄了。難道在過去的日子里你沒有感到絲毫的快樂嗎?難道你真的可以這么毫不猶豫的傷害我嗎?
我也不清楚自己到底恨不恨你,只知道回想起過去的點點滴滴,我心里還是會有點點歡喜,也許時間沖淡了一切吧!現(xiàn)在我已經(jīng)不會刻意去改變自己了,因為、不值得。我們之間再也不可能是朋友了,僅僅留著回憶就好了吧。!我、已經(jīng)放下那段友誼了。
友誼的作文 篇2
友誼,像一條小溪,流入每個孩子的心中,使的整個世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過這樣的友誼。
記得那是籃球課下課的時候,陳威龍一邊拍著籃球,一邊在和別的同學說話,一不小心球落空了,飛快地滾向我的.腳邊。只聽見“啪”的一聲,我踩著了籃球,摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉。他見我摔倒了,那臉馬上變成了“紅蘋果”,飛快地跑了過來,慢慢地扶起我,忙說:“對......對不起,我......我不是故意的!薄皼]關系!蔽胰讨椿卮鸬。他便扶著我走進了教室?吹较ドw上青一塊紫一塊的,他用手輕輕幫按摩著膝蓋,他對我笑了笑,關切地問:“還疼嗎?”我扭了扭腳,站起來,走了幾步,“太好了,謝謝你,不疼了!蔽彝,激動地說。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁,經(jīng)過這件事,架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
友誼的作文 篇3
成長見證學習的可貴我是一個90后,一個不太愛學習的孩子。往日,下課的我都出現(xiàn)在籃球場上,不時哼著周杰倫說唱不清的歌,總認為學習一無是處,可是真的放眼未來,回收過去才發(fā)現(xiàn)一切都錯了。六年級的第二學期是小升初的關鍵?墒俏覅s不在乎,繼續(xù)我行我素,感到無所謂。還是以玩為首,認為上課只是走走形式,只要置之不理,就好了。期末臨考前的一個星期,,才明白學習誰多么的重要,一個星期,背負著半個學期的壓力,這能讓我喘不過氣,平時,上課聽講狀況不好,下課小打小鬧,從不溫習上節(jié)課所學的知識,預習下節(jié)課的重點。小升初的分數(shù)多么重要呀,我怎么能在這方面出差錯呢!現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)后果好嚴重。我下決心:“盡管這是在小學的最后一個星期,我也要努力一把,做到最好”。臨考一個星期的第一個夜晚:深夜,起燈,我還埋首于課本之中,我翻閱著數(shù)學書,現(xiàn)在由于各種幾何面積的推導過程不知道,復習數(shù)學時只能靠背公式,在考試時套公式去做題。由于上課馬馬虎虎的聽講,刻下沒有積累立體,難免遇到不會做的題目。盡管在期末,我還是抱著逃避性的`想法,只要不會的題一慮Pass。英語上還好些,負擔不是那么重。一些句型,單詞,語法都是比較簡單的。最苦惱的就是語文了。默寫,字音,字義,課文內容的理解,全是背的,短短幾天怎么可能記住一本書呢!還有作文,不知道考試時會有什么怪異的題目。子夜時我去休息了。第二天一早,我還沉浸在昨天的復習中,整天沒精打采,昏昏欲睡,F(xiàn)在我已經(jīng)沒有以前那樣輕松,愉悅的感覺,完全被束縛住了。第二個晚上更是緊張,做每一道練習題時臉頰上都會滴下一粒汗珠,題題都是關鍵。就這樣,我擔驚受怕,徹夜難眠的過了一個星期,也許這是本能,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學習,一切都十分重要。考試進行時,我十分謹慎,怕答案有偏差,這壓力太大了,雖然壓力就是動力,但是過大的壓力百害無一利。
如果想拋下壓力還要靠平時,雖然臨時抱佛腳會有一些收獲,但不能總這樣,這樣學習最后會雜亂無章。時間快到了靈界點,手有些發(fā)抖,交完卷看到的一切都是灰暗的;丶业穆飞希B鳴不再洪亮,草木看起來也不茂盛,看到的希望就是努力學習。成績出來了,血紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼?吹狡渌说暮贸煽儯槐M有些嫉妒。在這個時刻,我突然猛的發(fā)現(xiàn),學習是那么可貴,并不是一無是處,所以要正確的看待學習,往往學習付出后,才可以體驗到她真正的價值,真正的可貴。
友誼的作文 篇4
永恒的014班,真正的友誼,從以前那一個個幼稚可愛,不懂事的“小朋友”到現(xiàn)在一個個懂事的“大哥大姐”們,這個014班,著個充滿歡聲笑語,這個充滿友誼的014班已經(jīng)經(jīng)歷了六年的風風雨雨。再過三個月,我們將要離開這個慈愛的母校,大家又不知將何去何從,回頭想想這六年里來的會議,真使人戀戀不舍。
友誼,友誼給我們帶來了歡樂,友誼給我們帶來了溫暖,友誼更給我們每一個人帶來了強大了力量,六年里在這個014班我認識了不少“鐵哥們”。友誼使我又大樂倍增,友誼使我痛苦減半。這比山還高比海還深的友誼,我怎能忘記呢?
在這六年里,當我取得成績的時候,有了朋友的祝賀就會感到更加幸福,當我在乒乓球比賽中處于順利的時候。有了朋友的忠告,我就不在驕傲了,當我跑步時遇到挫折,有朋友的`支持。我就增強了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。當我陷入痛苦時,有朋友的安慰,我就從悲傷中解脫出來,一個人要足缺少同學之間的友誼,就像生活在荒涼的孤舟沙漠上一樣,孤獨,凄涼。
啊!永恒的014班真正的友誼。那些“鐵哥們”我永遠也忘不了我的經(jīng)歷和我的母校。
友誼的作文 篇5
輕輕地翻開那糅合了單純的微笑、肆意的淚水與無拘無束的日子的同學錄,一張張?zhí)煺鏌o邪的面容重又展現(xiàn)在了我的面前。光陰荏苒,歲月如梭,但一年前的觥籌交錯還歷歷在目,一年前的歡聲笑語還蕩漾于耳,一年前的惜惜相別恍然還在記憶深處。我小心翼翼地按下每一個號碼,一個個數(shù)字就像是一個個跳躍的音符,串成了一支激動昂揚的歌,讓我平靜多時的心再激烈地跳動了一次!
“嘟——嘟——”時光把電話的鈴聲拉得好長好長。畢業(yè)后的一年來,我再也沒有輕撥過這些熟悉而又陌生的號碼。今天的第一次,竟讓我有些不知所措。他們還能記得我嗎?他們會說些什么?他們會有時間來相聚嗎?……無數(shù)個問號不斷地跳出來,我感到我的臉有些微微地發(fā)燙。
電話的另一端傳來了一個清脆的.聲音。
“我是……”我的聲音在微微地顫動,一時間,我竟然不知道我接下來該說些什么。
“你是……[][],對嗎?”她的聲音也在微微地顫抖。
她竟然叫出了我的名字——在我才說了兩個字的情況下!她的聲音在傳入我耳中的那一剎那,深深地震撼了我的心靈——這也許就是一種“心靈感應”吧!內心頓時涌起一股暖流——原來,時光只是拉長了我們同學之間相遇的距離,但它并沒有帶走烙在我們記憶的深處的那一段美好的友誼。往事悠悠,溫馨依舊,同學之間的友誼是一片真誠的心靈花瓣,是一種千金難抵的情緣。
當60位同學重又相聚在一起的那一剎那,每一個心靈都尋回了那些被遺忘了的角落。友誼的音符從剛剛走入小學的那一年唱起,久久不能平靜——原來,童年的回憶竟會是這樣的美。
記得有一位作家說過:“童年是一場夢,少年是一幅畫,青年是一首詩,壯年是一部小說,中年是一篇散文。我們人生的各個階段都有著特殊的意境,也構成了我們人生多姿多彩的心路歷程。”而童年的回憶則是人生旅途中寂寞心靈的良伴,特別是同學之間的情誼更是帶露的花瓣,為我們撒下一路的芬芳,一路的美麗。孤獨時,仔細回想童年中的那段浸潤在芳香之中的友誼,不知不覺中,嘴角就會輕輕地上揚……
以后的路還有很長很長,因時光而被遺忘的故事太多太多。但只有一點——
童年永存。
友誼永恒。
美,永在。
……
友誼的作文 篇6
上了初中后,我發(fā)現(xiàn)了一種特殊的友誼,漸漸的,我竟開始認識這種神奇的友誼了。
斜斜的陽光透過窗戶撒到書本上,讓人忍不住想要打個盹!吧翟苾,老師要來了。”一睜開眼,就看到那張放大的欠揍的臉,正笑著看著我。讓人實在忍不住擰住他的耳朵來個一百八十度,“啊,女俠,我錯了!”哼,欠揍,讓你裝暖男。
其實,這種神奇的感覺還蠻好的嘛,有一個二傻子陪著我打鬧,關鍵是這家伙好相處!
記得與曾經(jīng)一位好友在一起的時光。盛夏的'夜,蟬在不斷地鳴叫著,似乎在嘲笑我所處的尷尬境地!斑@位同學,你怎么不回答問題?”我的心揪成一團,緊張不斷蔓延。我也想回答,前提是我得知道怎么寫啊!在我快要咆哮之時,一個本子放在了我面前。一轉頭,剛好對上那雙深邃的眼睛,默契地會心一笑。
唉,曾經(jīng)與好友一起做過的事,每件都深深地印進了我的心里,可惜現(xiàn)在終是陌生了。但每一次與他們的回憶,都值得珍藏。
深空的星星閃爍出耀眼的光芒。大膽地走進了舞臺中央,閃著光的舞臺,樓下人山人海,令我頭暈目眩!吧垫,別臨陣逃脫!”我狠狠地瞪了他一眼,所有的緊張頓時蕩然無存。微笑地面對所有人,終完成了演出,就像星星一樣,終發(fā)出了美麗的光。
我真正地認識到了這種神奇友誼的含義,它與普通的友誼一般無二,卻更深刻,更有趣,更令人難忘。
友誼的作文 篇7
今天本來也是挺直得高興的,因為前幾天說不想教跳舞的人已經(jīng)有一個肯和我一起教了,但到了上自習課的時候,她又說不想教了,當時她這樣說,我也知道她的意思,不就是說要她的幾個好朋友都上臺嗎?但是我們都選了別人當主角了,而且我們都教了一半的動作了,難道又要重教她一個人嗎?我們上哪去要那么多時間。窟有,竟然給金嬰當主角了,就讓她當嘛!~記得當時給金嬰當主角時,都不知道她有那么的高興,而現(xiàn)在又一下子說要換,這不是等于把她從喜悅拉到了悲哀嗎?這些還不是算什么呢,下面的話更氣人。
在下自習課時,我和幾個同學走在回家的路上,聽她們跟我說了幾句關于“她們”的話:“她們會什么舞?跳的那些舞就像是幼稚園的小孩!边@話我一聽就發(fā)了火,真不明白她們是什么眼,就算想故意罵我們,那也不能這樣說我們的腦筋啊,虧了我一直把她們當知心朋友對待,什么話都一字不漏的說出來,也不是說我容易相信人,那是因為我也親眼看到和親耳看到啊,她們一聽說是我們教的舞蹈,連見也沒見過就開始說想吐了,她們這是什么意思嘛~?難道她教的就一定能拿獎?
一定可以進?而我們就不能嗎?她這分明了是在小看我們,不過我們是不會就因為她們這幾句話而放棄的,而是繼續(xù)認真的練,用心地練,拿到個獎給她們看看誰厲害。
在我們班里,是不會有笨人的,我就不信,沒有她們我就教不成,今天下午沒了“她”我們不也練德好好的嗎?又不是說沒了“她”我們會死,其實在我們班里還有很多女孩子都可以和我一起教跳舞的,所以說少了個“她”我依然而已和別的女生一起教,我才不怕呢!不是我故意想把話說得那么難聽的,而是你們太會小看人了,也把你們看得太高了,要知道,我們班的女生不止你們,還有很多很多,她們也會編舞,也不是我不給你們參加,而是我們人夠了,她們也練了兩天,動作也都學會了,而你又要換人,那大家肯定都會不服,因為大家辛辛苦苦的練了兩天,就你這樣的幾句話,讓她們這幾天學的舞蹈都白學了,那這樣叫她們怎么會服氣?要是給我,我都會生氣的,誰叫“她”(原主角)自己說不跳呢?竟然她不跳,那我們是不可能去求她的,因為想得主角的人多的是,我們班里各個都適合,其實在選主角時也不是我要選你的,而是聽“她們”說你行,所以我也就同意了,但竟然你說不跳,那我們當然會去選別人,再說了,金嬰當主角我覺得還是挺適合的,因為她學動作快,又很準確,人也挺漂亮的,所以說呢,要是讓我在友情和實理之間選擇一個,那我肯定會選擇實理,因為我不是個不懂道理的人,而是個實話實說的人,不是我不珍惜我們之間的友誼,而是你們令人太失望,哪有人這樣說自己的好朋友的,我看是像自己說的那樣,來巴結我的吧~我希望我說的這句話不是真的,不過是不是真的,你們自己心里清楚,還有啊,如果不是實心實意的.來和我交朋友的話,那就趁早說,我不喜歡這樣的人。
嗨~~我說這些干嗎嘛,我也知道我不該用這種眼光看你們的,但你們今天說的話太讓我生氣了,所以我就對你們產(chǎn)生了懷疑,如果我的懷疑是多余的,那你們就當我沒說過啊,不過你們拿那種眼光看我們的實力,那我肯定生氣的嘛~哪有人那么看高自己的,都不知道還是不是朋友。如果看了,文章之后,那就好好反省以下自己吧~!如果彩冰也看的話,那肯定會說自己沒錯,對吧?其實說你沒錯是假的,因為從你聽到是我們教舞蹈時,你就很不滿,對吧?尤其是李婷婷,你可能一聽到里面有她,你肯定就想吐,為什么你們老愛去說她丑說她黑呢?其實她教練舞也挺適合的,在這個舞蹈里面也有她的一點動作呢,而且我們練的這個舞蹈大家都很喜歡啊,練完了都還想再練,而你卻說不好,這不是故意的嗎?不信我們實力是吧?那好啊,我們就拿個獎給你看看!~
友誼的作文 篇8
情,有許多種。如:父母和兒女之間的情被稱為親情老師和同學之間的情稱師生情同學之間的情稱友情人間到處充滿情,我們每一個人都在情的攙扶下生活,在愛的擁護下成長。在眾多的愛與情中,世界上最偉大的莫過于——親情但我認為最貼心的情是經(jīng)常被我們忽視的,也是最純潔的——友情。
在我的記憶里,一直珍藏著一段友情,也是最純潔的'友情。那便是小學五年級的那段日子,在那時我還是一個既天真又有些幼稚氣的女學生,在學校有與我形影不離的朋友——霍巖。在那段日子里,她使我得到了以前從來沒有過的快樂,也給了我最貼心的·最純潔的·最高尚的·不可懷疑的友情。但那時的我還不知道怎樣珍惜·愛護這段友情。
轉眼間,我已經(jīng)上初中了,在小學的一些朋友也去別的學校了,有的分在了別的班,霍巖也沒和我在一個班,我們不能朝夕相處了,失落感不免油然而生,有時候一想,真恨自己沒有珍惜那段友情,現(xiàn)在想珍惜已經(jīng)來不及了。
真心的朋友,會在你做錯事的時候,誠懇的告訴你;真心的朋友會在你傷心的時候,陪你一起傷心。在你快樂的時候,陪你一起快樂;真心的朋友會在你有過失的時候,不假思索的原諒你。這就是真心的朋友。在這里。我希望我的朋友能夠:開心快樂的過好每一天!
友誼的作文 篇9
這份友誼,在我心中已經(jīng)留了整整三年多!
他是我一到三年級的鐵哥們兒,他就是—向志堅。
我和他的相識是于一次爭吵!那一天他不小心將我的一本漫畫書給弄壞了,我非常生氣,那本書是哥哥送給我的禮物,我一直珍惜著它生怕把它給弄壞了,可今天……我不管三七二十一就與他爭吵著,在爭吵中,我將他一推,他又一腳把書給踩了!我連忙拾起書瞪了他一眼就沖出了教室,獨自躲在一角抽泣著。
第二天我有意的躲著小堅,可他卻有意跟著我。我終于忍不住了就問他為什么跟著我!他把書從口袋中拿了出來并說:“對不起!昨天是我的不對,這書是我向你賠的!焙髞砦覀儌z就互相的交往,漸漸的校園中多了兩個形影不離的朋友!我們互相學習視對方為“對手”,我們會在下課的第一時間去尋找對方,我們互相在學習的道路上共同進步,他和我家住的近,放學我們總是一并回家,一路上有說有笑……
但是這樣美好的時光并沒有維持太久!他的爸爸因為工作原因他要轉到北京的一所學校,在最后的幾天里,我們強顏歡笑,互相談論起以前的美好時光。雖然我們歡笑著,讓我們的心里明白我們馬上就要分開了!所以我回家就拼命的寫作業(yè),好早些和小堅一起玩耍!噩夢終于降臨了!那一天,小堅眼神中含著憂傷,我見他這樣就問:“怎么了?”小堅支支吾吾的說:“我……我馬……上就要走了!”。∥覀z都傷心的對視。我讓他跟我一起回家,我從家中拿了兩個玩偶對他說:“這個玩偶給你!這個玩偶我留著,我們想對方的時候就看看這個玩偶吧!”過了一會兒他的媽媽把他接走了!從此以后,我變成了孤單一人,每次仰望學校頭頂?shù)奶炜,我都不禁想到,北京?天空是怎樣的?他的心情是怎樣的?他此時是不是也在仰望天空想著我?這種思念更加劇時我就下定決心要憑本事考到北京大學,永遠一起做朋友。
這一份友誼是永遠不會磨滅的,它是經(jīng)的起考驗的,它會永遠在我心中珍藏。
友誼的作文 篇10
友誼是失敗時,朋友的一個安慰。友誼是一個神奇的魔法棒,它能使在痛苦中的人們從里面掙扎出來。友誼是一股神奇的力量,給困境中的人們帶來希望。友誼是一盞明亮的燈,照亮孤獨的人們前進的道路。友誼是……
正如上面所言,友誼十分重要,我們要珍惜它,愛護它。一次,因為一件小事,我與好朋友藍蕙鬧了矛盾,彼此之間誰也不理誰。當失落的我以為友誼再也不會為我打開這扇門時,結果它卻給了我莫大的驚喜。
半期考時,我英語考了100分。這時,藍蕙走到我身邊,拉起我的手,微笑著祝賀我:“筱羽,恭喜你取得了好成績,但是你不能驕傲,不要像三國中的關羽因為大意而失去荊州——驕兵必敗!”我欣喜地看著她,十分感動。
當我把語文與數(shù)學的成績分享給她時,我擔心自己的數(shù)學成績不是很理想,會遭到她的嘲笑。這時她拍拍我的肩膀,安慰我說:“沒關系,王羲之寫字——熟能生巧,我來講解你錯誤的題目,你再把它重做一遍,這樣就容易記住了!”
經(jīng)過她的指導,我掌握了解題技巧后,把錯題重解一遍,就過關了。解完錯題后,我的心里美滋滋的'……這次之后,我不僅獲得了知識,也重新收獲了友誼。我一定要好好的珍惜它,呵護它。
放學回家后,我與朋友們在樓下玩起了撕名牌的游戲。我的小個子處于劣勢,一下子就敗下陣來。當我泄氣地在一旁觀看時,藍蕙走到我的身旁,對我耳語道:“筱羽,怎么啦,怎么不開心?”我難過地說:“每次撕名牌,我都是第一個被撕,郁悶!”藍蕙安慰我說:“沒關系,我們來研究下技巧,下次就不容易被撕了!”我的心頓時溫暖起來,渾身充滿了力量,準備投入到下一場的戰(zhàn)斗中去。
友誼的力量是多么珍貴,多么偉大!我們需要友誼,更需要友誼來賦予我們能量,激發(fā)出我們的斗志!
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