[通用]小學(xué)友誼作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)友誼作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)友誼作文 篇1
打開抽屜,映入眼簾的,是一條小木船?粗@條小木船,我的眼睛漸漸濕潤了。
我和陳明是從小一起玩到大的朋友。很幸運(yùn),我和他在同一個(gè)班上學(xué)。
一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我非常生氣,一把奪過他的小木船,在上面使勁地踩完,頭也不回的走了。
當(dāng)天晚上,我寫完作業(yè),開始后悔了。我趴在書桌上想:今天我是不是太過分了,或許陳明并不是故意的呢?可是無論怎么說,他還是踩壞了我的木船啊!那可是我心血的結(jié)晶啊!可是就算是這樣,我踩壞了它的木船,他會不會從此不跟我做朋友了呢?
那天晚上,我?guī)е鴱?fù)雜的心理上床睡覺。可在床上,我翻來覆去,總是睡不著覺,直到10點(diǎn)鐘,我才勉強(qiáng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
在夢里,我聽到全班同學(xué)都在罵我:“你這個(gè)小氣鬼,陳明又不是故意的,你有什么資格來踩陳明的木船啊!”“就是,就是。你太小氣了,我們大家以后都不跟他玩了,大家好不好?”“好!好!”大家齊聲說道。“不,不——!”我大叫一聲!昂,呼!原來是一場夢啊!”我一看表:十點(diǎn)半。我思考一會,認(rèn)為我還是做錯(cuò)了。我做出個(gè)決定——在做一條小木船送給陳明。
小木船終于做完了,我一看鐘,12點(diǎn)了,我也要睡覺了。愿明天陳明和我還是好朋友。
第二天,我早早的到了校,校園里一陣陣桂花香誘惑著我?晌也⒉贿M(jìn)去。因?yàn)椋摇诘纫粋(gè)人。十分鐘過去了,人越來越多,可始終不見他的身影,快上課了,難道,他今天不來了嗎?正當(dāng)我準(zhǔn)備回班級時(shí),一陣熟悉的聲音像一只無形的手,拉住了我的'雙腳。這聲音,難道是……我急忙轉(zhuǎn)身?匆婈惷髟诓贿h(yuǎn)處的紅綠燈,在向我招手,我紅著臉,走了過去,一邊低著頭,一邊閉著眼,大聲說:“昨天的事真是對不起,這是我昨晚做的小木船!闭f完,我把小木船從口袋了拿出來。他什么話也沒說,也從口袋里拿出了一只小木船,遞給我。我和陳明在這一瞬間,昨天的“陰云”全都驅(qū)散了。
我們都朝對方笑了一下,“叮鐺、叮鐺……”上課鈴打響了。我們一聽,二話不說,一起奔向教室。
當(dāng)天早上,我和陳明雖然遲到了,但是我們的友誼保住了。但愿我們的友誼就像小木船一樣,無堅(jiān)不摧。
小學(xué)友誼作文 篇2
永遠(yuǎn)的友誼是最珍貴的,對于我來說我最珍貴的友誼是在小學(xué)那段時(shí)間,因?yàn)槟菚r(shí)候我的好朋友是我們“一班”的同學(xué),在我心里她們永遠(yuǎn)是那么單純,可愛,善良,我們有苦一起承擔(dān),有快樂一起分享,你幫我,我?guī)湍,大家仿佛是一個(gè)大家庭中的.兄弟姐妹,雖然大家有時(shí)候會鬧一些小矛盾,但是過了一會就會和好,大家每天都在一起,那時(shí)候我覺得學(xué)校就像是自己的家,因?yàn)槟抢镉形易詈玫呐笥押妥羁鞓返奈摇?/p>
記得五年級快結(jié)束的時(shí)候,我們也知道,那就是我們快要分開的時(shí)候了,所以我格外珍惜那幾天而且非常舍不得大家,因?yàn)槲遗率溉ゴ蠹遥遗麓蠹乙环珠_我們的感情也就散了,在那幾天內(nèi)我們班也發(fā)生了許多事情,在經(jīng)過那些事情后我發(fā)現(xiàn)了我們彼此的感情永遠(yuǎn)也不會散,雖然現(xiàn)在我們不在一個(gè)班級里學(xué)習(xí)了,但我們還會思念對方的。
這次分離讓我明白了什么是真正的友誼,更讓我明白了友誼的重量是不可以被任何物品來衡量的。
小學(xué)友誼作文 篇3
在我們走到現(xiàn)在的人生道路上,誰沒有知心朋友通行?當(dāng)你把一件快樂的事告訴你的朋友,你的快樂就乘2,當(dāng)你把一件傷心告訴你的朋友,你的快樂就除2······
我也有一個(gè)知心朋友,但她在我之前就轉(zhuǎn)學(xué)去了成都,雖然只相處了兩年半,但這其中發(fā)生的.每一件事,都令我難忘。記得那一次,我們倆一起回家,“晴子,看!”我順著她手指的方向看去,呀,一家新開的禮品店!我拉著她沖進(jìn)店里,真漂亮!別致的水晶球、精美的掛飾、獨(dú)特的許愿瓶·······我在店里轉(zhuǎn)著圈,欣賞著每一件物品,幾串風(fēng)鈴,在風(fēng)中唱著“叮叮咚咚”的清脆的歌兒。我的目光停留在一個(gè)小盒子中。“桃子,快來,看這個(gè)!”我指著這個(gè)八音盒!皣W,”她輕輕叫道,“真漂亮!”我小心翼翼的撥了天鵝八音盒的轉(zhuǎn)鈕,優(yōu)美而輕柔的音樂傾瀉而出。“我們買了它吧!”她指著八音盒。我點(diǎn)點(diǎn)頭,對身邊的店員說:“姐姐,我們想買這個(gè)八音盒,還有,我們要兩個(gè)!钡陠T轉(zhuǎn)身去找貨,我和她在原地等待。過了一會兒,店員回來了,手上是一個(gè)系著粉色絲帶的天鵝:“對不起啊,小妹妹,我只找到這一個(gè),你們······”“我要!”還沒等我張口,她就把錢甩在了柜臺上,“等等,我也想要!”“只有一個(gè),晴子,別忘了,我可是第一個(gè)說要買它的!”她抓過八音盒!翱墒牵摇ぁぁぁぁぁぁ蔽覄傄瘩g,她已拎起了包裝盒,說:“我付過錢了哦!”“你!”我跑出店門,一腳踢飛了一個(gè)易拉罐,這算什么朋友!剛才還悅耳的風(fēng)鈴聲,現(xiàn)在卻有說不出的煩人。從那以后,我和她的關(guān)系日漸冷淡,最后竟發(fā)展到一個(gè)星期不說一句話。她轉(zhuǎn)走的前一天,我在課桌中居然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)我朝思暮想的八音盒!“后來店員又找到了另一個(gè),”一個(gè)聲音在我頭頂響起,“我把它送給你,我們······我們還可以是好朋友嗎?”我抬頭望著她,她有些內(nèi)疚的纏著手指,我對她笑笑,輕聲說:“可以!,我們的手又一次拉在了一起。
將友誼進(jìn)行到底!
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