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實(shí)用的友誼的作文10篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
在這個(gè)喧鬧而繁華的世界中，每個(gè)人都會(huì)有不同的友誼。妹妹的一段友誼既讓我感動(dòng)，又讓我意外。
最了解我的是妹妹，給我?guī)?lái)許多開(kāi)心的是妹妹。而我又了解多少她呢？又給她帶來(lái)多少快樂(lè)呢？自從妹妹上了初中之后，我與她在一起時(shí)光和以前大打折扣，過(guò)很久才聚在一塊。其實(shí)仔細(xì)的算算也沒(méi)多久，只是因?yàn)楸舜讼肽顚?duì)方，才覺(jué)的分開(kāi)的時(shí)間很久吧。
時(shí)光輕輕的流逝，又到我和妹妹碰到一起的時(shí)間了。早就知道今天妹妹回來(lái)的我，早己在路上迎接她回來(lái)。油漆板路上濕漉漉的，行走的路人很少。霧氣白茫茫一片，弄濕了的雙眸。我靜靜的在這守候著，等待是那樣的漫長(zhǎng)。 冬日的陽(yáng)光總是懶洋洋的出來(lái)，照耀在身上不涼不熱。我對(duì)雙手哈氣試圖，能緩解這一時(shí)的寒冷。即使在外面等的很冷，但內(nèi)心中是那樣暖和，我怕回屋就接不到妹妹。
在我想著妹妹和我相見(jiàn)情景時(shí)，就聽(tīng)到身后嘀嘀的車聲。轉(zhuǎn)過(guò)身的我，急忙的跑過(guò)車子那邊。妹妹用她那細(xì)小的手，拎著一個(gè)重重的帶子。肩上背著帶有小猴的書包，向我緩緩走過(guò)來(lái)，臉上洋溢著甜甜的笑容。我接過(guò)東西，用我手臂挎著妹妹向家走去。 進(jìn)屋后，妹妹看著電視，我燒著水準(zhǔn)備給妹妹煮方便面。在燒開(kāi)沸騰的'熱水中，加入一大塊面餅，把調(diào)料放里面。不一會(huì)兒，面熟了我喊著妹妹。喊了好幾聲，她都沒(méi)有搭理我。我偷偷的在門縫瞅妹妹，看見(jiàn)她呆呆的坐在炕上，不知自己在思考些什么。
我走進(jìn)房間，你想什么呢？沒(méi)事。沒(méi)事？那我喊你不吭聲呢？她不回答我。先吃飯吧，我把煮好的方便面，拿到房間里。妹妹大口的吃著，吃的很香。正等我準(zhǔn)備把碗收拾下去時(shí)，妹妹問(wèn)了一句話“姐，你說(shuō)朋友離開(kāi)彼此后，還會(huì)看見(jiàn)嗎？”當(dāng)然會(huì)，這份友誼將會(huì)永久留在心靈最深處。 怎么了？有心事？我最好的同桌，也是最好的朋友不念了。為什么，我不解的問(wèn)著妹妹。她打架罵人被學(xué)校開(kāi)除了，我很想她。說(shuō)著便從書包拿出了一張紙遞給我，接過(guò)信的我看過(guò)后眼睛濕濕的。 這封信是這樣寫的“雪兒，我想你了，離開(kāi)了我你是否習(xí)慣？你一定要好好學(xué)習(xí)，你是最棒的，加加油！你永遠(yuǎn)都是我最好的同桌！等我有時(shí)間就去看你，不要想我……梅”妹妹大哭著，不管我說(shuō)什么，哭聲不止。真的想她就給她打個(gè)電話吧，妹妹急忙的拿著手機(jī)，電話打通了。
梅，在家嗎？不在。一個(gè)男人的聲音，還沒(méi)等妹妹來(lái)得及說(shuō)什么，就聽(tīng)見(jiàn)電話那邊傳來(lái)的嘟嘟聲。眼淚有一次從妹妹的臉頰劃過(guò)，看妹妹的神情帶有滿滿的失望，我有著說(shuō)不出的心疼。我勸著妹妹別哭，雖然你們分開(kāi)，一定會(huì)再次相見(jiàn)的。你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句詩(shī)嗎？
我被妹妹這段友誼感動(dòng)，這段友誼，變成了妹妹永久想念。我相信她們一定會(huì)再次相見(jiàn)，即使不會(huì)遇見(jiàn)，她們的友誼也會(huì)地久天長(zhǎng)。
友誼的作文 篇2
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。
記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專心致志地畫畫，不一會(huì)兒功夫，我的`習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦？”我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的！我……”“沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見(jiàn)她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花仿佛被“點(diǎn)睛”了一般，比之前更加靈動(dòng)了！
這就是我的同桌——一個(gè)大度寬容的女生！你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢？
友誼的作文 篇3
時(shí)間帶走了什么，又留下了什么？它帶走了的是年少純真的笑臉，它帶走的是那年夏天的那群孩子，帶走的是那年我們的影子，帶走的是那群孩子中幼稚眼龐的樣子。但它帶走的是雕刻在心靈點(diǎn)滴的那個(gè)名字。
小A者，謂誰(shuí)也，瞧，粟色的自然波浪卷高高的扎在頭上，細(xì)小的眼睛中射出一道不寒而栗的光，分分鐘便能橫打千軍萬(wàn)馬，若她那微瞇的眼睛中流露出一種不易察覺(jué)的微笑，那么下一秒，便會(huì)粗暴的轉(zhuǎn)變成一聲聲撕心裂肺的惡嚎或咯咯不楟的嬉笑，前者相對(duì)于男后，后者相對(duì)于女生。
別看她長(zhǎng)相甜美，白皙的小臉中若隱若現(xiàn)的幾抹紅色，但千萬(wàn)別相信她。因?yàn)橄乱幻肽憔蜁?huì)知道這代價(jià)是昂貴的，不必說(shuō)她女漢子一樣的體魄，也不必說(shuō)她的“絕世”神功，蹺蹺板，光憑他一臉寒若冰霜，你會(huì)明白，什么叫做被光沖去了十萬(wàn)八千里。
但又有時(shí)，那個(gè)讓人感動(dòng)得痛哭流涕的姑娘也是她。
別看她平時(shí)大大咧咧，但其它她也有節(jié)儉的地方，比如：她會(huì)將幾個(gè)月的零花錢攢下去幫助其他人，她平時(shí)雖然呆萌伶俐，但其實(shí)她也叛逆瘋狂。
六年級(jí)的時(shí)候，小A告訴我，她可能要走了，隨著父母去外地了。當(dāng)她說(shuō)這個(gè)消息的時(shí)候，我原本舒舒服服的沐浴在明媚的陽(yáng)光中的心就一下子被她充滿一句強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨吹滅了。前面我還沉浸在這樣喜悅的`境地中，后面便如一腳踩進(jìn)了又黑又深的大沼澤里，久久不能自拔，一顆活躍上竄下跳的心仿佛突然靜止，一顆燃燒的正旺的火焰仿佛一下子被一股來(lái)勢(shì)洶洶的風(fēng)熄滅。
同時(shí)熄滅著的還有我的心靈。
曾幾何時(shí)，我的心就像一座沒(méi)有窗戶，沒(méi)有門的房子，沒(méi)有一絲陽(yáng)光的滋潤(rùn)，沒(méi)有一對(duì)腳印的光顧，窗戶仿佛對(duì)于我來(lái)說(shuō)成了奢侈，我就這樣一個(gè)人年復(fù)一年，日復(fù)一日，活在這個(gè)沒(méi)有窗，沒(méi)有門的屋子里。繁重的鎖鏈牢牢的拴住了我的心扉，孤獨(dú)禁錮我在那里待了許多個(gè)春夏秋冬。
直至有了小A才使我的心房重新被陽(yáng)光所覆蓋，才使我的心門被輕輕的打開(kāi)，從此，前方有了友誼，我心才完整。
那個(gè)夏天，你離去，這個(gè)冬天，我依舊在這里等待，連古人都說(shuō)“海上生明月，天涯共此時(shí)”，時(shí)光阻隔了許許多多美好的東西，但是，有一些卻始終在心扉中蕩漾，即使遠(yuǎn)隔千山，縱使時(shí)光遙遙無(wú)期。但是，那年夏天的影子卻始終徘徊在心田，那張春風(fēng)滿面的笑臉卻依然蕩漾在心田，那張春風(fēng)滿面的笑臉卻依然蕩漾在心間，因?yàn)橛辛四�，前方才不孤�?dú)。
那個(gè)夏天，友誼依然。
我知道那個(gè)夏天，就像青春一樣回不來(lái)，所有你好！再見(jiàn)！
——后記
友誼的作文 篇4
相遇是一種緣分，錯(cuò)過(guò)是一種徘徊。曾經(jīng)，我有一段極其珍貴的友誼，那時(shí)自從我聽(tīng)到一句話叫：一些人的友誼并不是真的，只是想索取你的“利益”罷了。我陷入了沉思，那么我和她的友誼到底算不算呢？慢慢的我想起了這件事：上六年級(jí)時(shí)，班主任老師對(duì)我們格外的'好，她給予我們帶點(diǎn)心上學(xué)校來(lái)吃。班上的同學(xué)都激動(dòng)“瘋”了，當(dāng)然我和她也很開(kāi)心。第二天，我?guī)Я嗽S多餅干到學(xué)校來(lái)吃。下課后，我悄悄溜到她的座位上貼著她的耳朵說(shuō)：“我今天帶了餅干，你吃嗎？”她滿臉笑容的說(shuō)：“吃”“好吧，我下午給你�。 钡搅讼挛缥医蚪蛴形兜爻灾业娘灨�，知道吃完了才發(fā)現(xiàn)她嘟著嘴。我走過(guò)去問(wèn)她：“你怎么啦？”。她說(shuō)：“你不是說(shuō)給我吃餅干的嗎？怎么自己全吃了？”“對(duì)不起，我忘了”“哼，你說(shuō)話不算數(shù)，不跟你玩了�！薄安桓彝胬�，我還不跟你玩呢�！闭f(shuō)完，我跑回了座位。就這樣過(guò)去了一個(gè)星期，兩個(gè)星期，三個(gè)星期，一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，一個(gè)學(xué)期，直到畢業(yè)我們也沒(méi)說(shuō)話……現(xiàn)在我很后悔，我本來(lái)是可以挽回我們之間的友誼的，結(jié)果…………相遇是一種緣分，錯(cuò)過(guò)是一種徘徊。
友誼的作文 篇5
生活就像一杯水，清新而又純凈，友誼就像是調(diào)味劑，當(dāng)你苦悶時(shí)，你就會(huì)感受到幸福的甜……
這次期中考試數(shù)學(xué)沒(méi)考好，才八十一分，老師發(fā)下試卷，我一看，大片大片的打滿了紅叉叉，心里頓時(shí)一沉。果然不出所料，錯(cuò)的都是不應(yīng)該的，什么答案寫反了，這個(gè)題的答案寫到那個(gè)題去了；什么單位沒(méi)寫或?qū)戝e(cuò)；什么計(jì)算失誤，題目沒(méi)看清呀，等類似的錯(cuò)誤。呃……怎么辦，回家怎么向媽媽交待？我很害怕，想逃避，在心里默默乞求著：時(shí)間過(guò)慢些，過(guò)慢些。大概是這會(huì)兒上帝開(kāi)小差了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我誠(chéng)懇的祈禱，時(shí)間并沒(méi)有慢，反而快了許多，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了。
我拖著沉甸甸的腳步和朋友走在放學(xué)回家的路上。往常每個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我都會(huì)很高興，捉弄朋友。朋友大概也看出了我的異樣，關(guān)切地問(wèn)我：“你不要緊吧？莫非你考試失誤了？”我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，數(shù)學(xué)八十一分�！迸笥殉聊艘粫�(huì)兒，抬起頭笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“呵，要是我能考到你這成績(jī)就好了，你是知道的，我最高分也只不過(guò)是七十多一點(diǎn)點(diǎn)，而母親對(duì)我的希望很大，所以每次考試后我都會(huì)受到懲罰�？墒牵隳拇我�(jiàn)到我沮喪過(guò)？失誤的時(shí)候要坦然面對(duì)，可能會(huì)有另一種收獲的�！蔽衣柭柤纾骸坝辛硪环N收獲又怎樣？媽媽照樣失望，照樣生氣�！迸笥训男σ庠絹�(lái)越明顯了，對(duì)我說(shuō)道“沒(méi)有哪個(gè)人的成績(jī)會(huì)一直很好，不管是因?yàn)槭裁丛蚩傆衅鸱摹２灰炎约罕频锰o，要學(xué)著用積極的思維去想事情。即便成績(jī)不理想，你也還有其他的優(yōu)勢(shì)，這同樣是值得你驕傲的�！卑腠懀笥延置傲艘痪洌骸耙牢铱绰�，你打人的力氣還是蠻值得驕傲的�！薄肮！蔽依洳欢”贿@句話逗笑了，剛才的.煩惱煙消云散了，說(shuō)罷，舉起手朝朋友撲來(lái)，邪惡的笑道：“那你嘗嘗這值得驕傲的打人的力氣好不好呀！”朋友連忙躲避著我的手。
雖然這只不過(guò)是一件很小的事，但這是我們友誼的見(jiàn)證，朋友想盡辦法讓我開(kāi)心，使我終身難忘。我會(huì)將這份友誼好好的珍藏……
友誼就像是調(diào)味劑，我品到了幸福的味道，就像是在心里拂過(guò)的一縷春風(fēng)，輕輕柔柔，溫溫切切。
生活因友誼而變得精彩。
友誼的作文 篇6
前幾天，下了一場(chǎng)大雪。走出校門，大地已被覆蓋上了白茫茫的一片，雪花落在了干枯的樹(shù)枝上，讓原來(lái)不堪重負(fù)的樹(shù)枝，更加精疲力竭，這如同我的心情一般壓抑。望著漫天飄灑的白雪，唯一值得我慶幸的是，在我的手里有一把雨傘。
站在公交站牌下等車，公路上的車輛來(lái)來(lái)往往，卻始終沒(méi)有等到我所等的那一輛，校門口的人群也漸漸變的稀疏。凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)原本單薄的校服，又增加了一絲寒氣，冷不丁的打了一個(gè)哆嗦，于是我決定走回家去。
走在回家的路上，兩旁的行道樹(shù)都已披上了厚厚的棉衣。唯有那似乎亙古不變的顏色
——冬青依然聳立在寒風(fēng)中。寒風(fēng)輕輕地拍打著落在冬青葉片上的雪花，綠色漸漸顯現(xiàn)出來(lái)，于是在這片雪的世界里綻發(fā)了一絲綠色，增添了幾分生機(jī)與活力，使得這個(gè)寒冷的冬天不再孤寂。
走著走著，在來(lái)來(lái)往往的人群中，我尋到了一個(gè)熟悉的身影，那是我的同學(xué)也是我的`鄰居，我們從小一塊長(zhǎng)大，感情一直很不錯(cuò)。她什么也沒(méi)帶，只是把書包頂在頭上。即使是這樣，片片雪花仍然飄落在他那滿頭的秀發(fā)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，白茫茫的一片，她沒(méi)有注意到我，只是低頭向前走著 ……
這時(shí)，我想要沖上去和她共用一把傘。可是，前幾天我們兩個(gè)吵架的情形在眼前重現(xiàn)，我猶豫了，左思右想，我沒(méi)有勇氣走上去，只好抄了條小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)她了。
走在曲折的小路上，我看見(jiàn)三三兩兩的小學(xué)生正在結(jié)伴回家，她們幾個(gè)人共用一把雨傘。擠在傘下，有說(shuō)有笑的，無(wú)憂無(wú)慮，我羨慕極了。以前我同她不也是這樣嗎？上學(xué)放學(xué)，形影不離，棉衣一快穿，雨傘一起用，是多么的幸福��！我開(kāi)始后悔起剛才的行為來(lái)，沖出小路，可哪里還有她的身影呢？
不知我們兩個(gè)人的友誼能否繼續(xù)，我想做什么事來(lái)彌補(bǔ)這一切。可終究沒(méi)有勇氣，我企盼我們倆能夠重新?lián)碛幸环萦颜x，你說(shuō)，可以嗎？
友誼的作文 篇7
在美國(guó)，友誼可能是親密無(wú)間，慷慨真誠(chéng)，不過(guò)如果環(huán)境發(fā)生改變，它會(huì)很快疏遠(yuǎn)，這樣雙方都不會(huì)感到受傷害。雙方在一兩年內(nèi)也許會(huì)報(bào)以圣誕節(jié)的祝福，也許通一陣子信件，后來(lái)就不再聯(lián)系了。如果兩人數(shù)年后偶遇，他們會(huì)重溫舊情而更加高興。
在美國(guó)，你可以隨便拜訪朋友的住所，與其一起度假，和他們一起生活而無(wú)須擔(dān)心你會(huì)欠其情。不要因你不能回報(bào)，而對(duì)他們的熱情好客而猶豫不決，沒(méi)有人能預(yù)料你會(huì)如此。因你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，美國(guó)人會(huì)很高興地歡迎你的到來(lái)，并且如果你很坦然地接受他們的盛情款待，他們會(huì)很高興。一旦你到達(dá)美國(guó)，會(huì)受到真摯而熱烈的歡迎，大部分參觀者會(huì)被邀請(qǐng)到當(dāng)?shù)氐募彝トプ隹�。在有些�?guó)家，如果在家中給客人提供娛樂(lè)或用家常飯而非特別食品款待客人，會(huì)認(rèn)為對(duì)待客人不熱情。有人認(rèn)為在飯店里娛樂(lè)更能體現(xiàn)對(duì)客人的`尊敬和歡迎。如有空間狹小、語(yǔ)言困難、家庭習(xí)俗等諸多原因，外人一般不會(huì)被請(qǐng)到家中的。
在美國(guó)，兩種情況都會(huì)出現(xiàn)。但是若把客人邀請(qǐng)至家中，會(huì)被認(rèn)為對(duì)客人更加友好，除非出于純粹的商業(yè)往來(lái)。因此，如果你的朋友把你帶到他的家中，不要感到受到冷落。
如果你到賓館的房間里來(lái)沒(méi)有鮮花等候你，不要感到被漠視，那兒的鮮花非常昂貴。向賓館的運(yùn)送不一定有保證，鮮花到的時(shí)間有可能推遲甚至取消，鮮花并不是傳統(tǒng)的表達(dá)歡迎的方式。請(qǐng)不要感到委屈，表示歡迎的外在表現(xiàn)因地而宜，內(nèi)心的歡迎才最重要，最真誠(chéng)。
友誼的作文 篇8
初一的時(shí)光總是那么的短暫，轉(zhuǎn)眼間，我們要步入初二了，在第一學(xué)年里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫陳薪憶。
開(kāi)學(xué)第二周后我們兩個(gè)就坐到了一起，他身為我的同桌，組長(zhǎng)。從來(lái)不與我斤斤計(jì)較，我很喜歡她，也很敬佩她。每次我與她吵架，她都會(huì)用無(wú)比寬廣的心包容著我�？墒菚r(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，我們兩個(gè)吵架的次數(shù)越來(lái)越多，她也會(huì)煩躁，我也會(huì)按捺不住。但是我們兩個(gè)的心里都是很不忍心的，她不愿和我吵架，我也不愿意和她吵架，時(shí)間久了，我們兩個(gè)養(yǎng)成了分合分合分合的習(xí)慣。不知道為什么，我離不開(kāi)她了！在吵架的夜晚里，我總是按捺不住自己急切的心情，想偷偷找一個(gè)手機(jī)偷偷的給她發(fā)信息。于是我就總是的拿呂佳蓉的手機(jī)給她匿名發(fā)信息。他一問(wèn)我是誰(shuí)，我就說(shuō)我是呂佳蓉。我們兩個(gè)也就這樣偷偷摸摸的說(shuō)起了話。我知道隔著屏幕知道是她，但她永遠(yuǎn)也不知道隔著屏幕的是我！有的時(shí)候真的想給他道歉，說(shuō)一聲對(duì)不起。但是我很好面子，就沒(méi)有膽給他說(shuō)。
跟她在一起，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也是在慢慢的提高。我們倆的關(guān)系很好，我也養(yǎng)成了抄襲的習(xí)慣，我知道這是一種滿足虛榮心的壞習(xí)慣，我想抄她總是讓我抄，既不賴著我，也不慣著我，想抄就抄沒(méi)意見(jiàn)。
我很喜歡她，她不僅人品好，學(xué)習(xí)好，還對(duì)我特別特別的照顧。
我對(duì)她的第一印象是眼睛小，第二就是學(xué)霸。
要知道有一個(gè)優(yōu)秀的同桌也是能鞭策自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。跟她在一起，她就是我最親熱的榜樣，我羨慕她走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的'那一刻，更羨慕她一次一次的站上講臺(tái)，為同學(xué)們講解習(xí)題的樣子。臺(tái)下有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛看著她，看著她為我們繪聲繪色，那一種崇拜既羨慕的眼神，“哇~我真的好羨慕你”。
期末了，我們的心里都有許許多多的不舍，但又很無(wú)奈。在這一學(xué)期里，我們經(jīng)過(guò)痛苦，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)折磨......
我真心的喜歡她，祝愿她在初二學(xué)期，更加奮勇向前，不斷進(jìn)步，也希望她和我的友誼更加渾厚，更加純潔。
友誼的作文 篇9
在小學(xué)，因?yàn)槲覠釔?ài)數(shù)學(xué)而且和班上的幾個(gè)上層生也十分的友好。而且我是擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，小謝（班長(zhǎng)）全能，小葉擅長(zhǎng)英語(yǔ)，還有小歐擅長(zhǎng)語(yǔ)文。我們四個(gè)人被班上的同學(xué)稱為“四大才子”。哈哈！我們四個(gè)人十分的相親相愛(ài)。
四大才子之首——小謝（班長(zhǎng)）說(shuō)起他來(lái)就覺(jué)得十分的神奇了。與其說(shuō)是才子不如說(shuō)是天才吧！應(yīng)該與不二（相信看過(guò)網(wǎng)王的都不會(huì)不知道吧�。┦值南嗨�，平時(shí)總是平易近人。對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都是寵愛(ài)有加。在學(xué)習(xí)上，更不用說(shuō)了，有時(shí)老師提出的特難問(wèn)題他三兩西子就解決了。記得有一次，他上課走了神。不幸的是老師看見(jiàn)了。所以老師馬上叫他起來(lái)叫他回答一條數(shù)學(xué)競(jìng)賽題。暈......這條題連我也要想想啊。這次班長(zhǎng)......不過(guò)他只看了一下馬上就回答了出來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的一片空白啊！應(yīng)該是被他的才華給震撼了！作為我們四大才子之首他應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧了。
接下來(lái)的是緊接著小謝的——小歐說(shuō)起他真是摸不著頭腦哦。這個(gè)人名副其實(shí)的懶人一個(gè)。可是，又是何其的聰明。真的佩服了他的腦袋��！眾多科目里他應(yīng)該最喜歡語(yǔ)文了。應(yīng)該是說(shuō)受語(yǔ)文的氛陶，漸漸的'他變成了一個(gè)大文人了。唉~~~~千萬(wàn)不要和這個(gè)人吵架啊。最后吃虧的始終是你自己，他身子不算很壯，但是他的唇槍舌劍真的令你很難堪的啊。有一次，一位男同學(xué)因?yàn)楹退悬c(diǎn)不和和他吵了幾句。哇！他可真的被惹火了。見(jiàn)他口中說(shuō)個(gè)不停。那個(gè)男同學(xué)被逼的快瘋了！真是厲害�。≡谙乱彩峙宸�。
還有的兩大才子就下次再說(shuō)了。暫時(shí)停一下。有緣再回！
友誼的作文 篇10
一朵花，一朵云，一片樹(shù)葉，
在花叢中悄然綻放，在天空中閑游，在樹(shù)上欣賞月光，
美麗芬芳。潔白無(wú)瑕。恬靜安詳。
一只花蝴蝶，火紅的太陽(yáng)，一滴小露珠，
飛到花兒上，來(lái)到它身旁，跑到樹(shù)葉上，
吮吸花蜜，制造好小雨珠，靜靜地，
又將花粉四處播撒……讓它們離開(kāi)“家”到地上……和樹(shù)葉一起欣賞月光……
一個(gè)小朋友，什么是朋友？友誼是什么？
不小心摔了一跤，花兒和蝴蝶，得到后再給予，
疼得亂哭亂叫。白云和太陽(yáng)，犧牲自己造福別人，
另一個(gè)小朋友，樹(shù)葉和露珠，與別人分享，
走到他身邊，兩個(gè)小朋友，在別人患難時(shí)伸出援助之手……
扶起他，……這就是真正的――友誼，
向醫(yī)務(wù)室走去……這就是真正的`――朋友！
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