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友誼的作文

時間:2023-10-28 15:24:24 友誼作文 我要投稿

友誼的作文精選【6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文精選【6篇】

友誼的作文 篇1

  友誼是人世間最美好的東西,它帶給我們方便、美好、和諧……在我的想象中,它是純潔、真誠的。便我卻有那么一段灰色的友誼,讓我們一起來分享分享吧!

  那是幾年前的一個寒假,放假才三天,我就做完作業(yè),夏佳佳知道后就來我家,笑嘻嘻地跑來對我說:“菁菁,借看一天行不行!一天之內(nèi)我干不了什么,而且你的字我不太認識,又抄不了,我只在別的同學(xué)面前夸作業(yè)做得快,你就就借我一下吧!”我聽后思索了一下,只賺不賠,就答應(yīng)了,可不到一天, 她就還我了,我不免遲疑,追問了她三個星期,她才告訴我,原來她把我的作業(yè)拿去復(fù)印,并送了別人幾份,我聽了,有點后悔,可誰讓我們是朋友呢?不現(xiàn)兩天,我的另一個朋友——星條旗。也打起了我作業(yè)的主意,她死纏爛打地跟著我,比跟屁蟲還跟得緊。一不小心,就被她的甜言蜜語給迷倒了。嗚,作業(yè)又被借走了。過了兩天,作業(yè)終于回來了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強便答應(yīng)了,可接下來,又有許多人來借作業(yè),我全勉強答應(yīng),只應(yīng)一句話:誰讓我們是朋友呢?幾天后,我忍無可忍,拒絕了一位好朋友,朋友罵我小氣,氣沖沖地走了,沒幾天,借作業(yè)的'人就都不來了。走了之后,我長綏了一口氣。心想:終于沒人來煩我了,這些朋友查真夠煩!

  從這以后,我就再也沒有借作業(yè)給別人抄。我會主動去教他們?nèi)绾谓獯鹈恳坏李},直到他們弄懂為止,讓灰色的友誼塵封在記憶中。

友誼的作文 篇2

  我與陳文是同班同學(xué) ,每天一起上學(xué),一起回家,還常常一起溫習(xí)功課,因此,我們便成了好朋友。

  可是那一天,我們就開始鬧別扭。下課了,我與陳文拿出剛上完的手工課的陶瓷玩。陳文覺得我的陶瓷非常精致,決心向我借來玩。不了,他剛那陶瓷的一瞬間,“啪”的一聲,碎了。我一看自己好不容易用心血才完成的陶瓷變成一堆碎片,氣得火冒三丈,對陳文吼道:“你為什么弄壞我的陶瓷?你賠我,賠我!”陳文他紅著臉,有些著急:“我……我不是有……意的……”陳文說話有些口吃。我一點也不理睬他的心情,“誰讓你這么不小心?非賠不可!”陳文被我嚇著了,剛后退幾步,誰知正好才在陶瓷的碎片上。我氣壞了,一把奪過了陳文的陶瓷,用力地摔在地上。

  陳文詫異地望著我,慢慢地蹲下,伸出發(fā)抖的手,輕輕地撿起剛被我摔壞的陶瓷,捧在手上,眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),過后,悄悄地回到了位置上。

  我也回到了自己的位置上,一直不停地想:“都是他的錯,把我好不容易完成的陶瓷摔碎了……一提到自己的陶瓷,真替它感到惋惜。

  終于到了放學(xué),我一把抓起書包走了。從此,我們的友誼像陶瓷一樣——破碎了。

  夜晚,我躺在床上,翻來覆去也睡不著覺。一提起陳文那飽含淚水的`樣子,想:今天我一點錯都沒有嗎?陳文也不是有意摔壞我的陶瓷……唉,原來錯的人是我,我明天一定要向陳文道歉。

  第二天,我早早地來到了學(xué)校,意外地發(fā)現(xiàn)——抽屜里竟然有一個陶瓷和一封書信!拆開信的一瞬間,我明白了什么是友誼。我把我的道歉信給陳文看,我們都會心一笑——我們又是朋友啦!

友誼的作文 篇3

  那天美術(shù)課回來,我拿著散落的水彩筆跑回教室。突然,盒子掉了下來,水彩筆散落了一地。天哪,我什么時候才能找到它?我覺得。我以為其他同學(xué)不可能幫我撿。但是他們都一個個彎下腰,把水彩筆一個個放進我的盒子里。蘇琪、趙家軍、胡楊、陳志遠.他們走后,我想我需要自己把剩下的.放好,但我也看到了一個身影——趙家軍。雖然鐘聲已經(jīng)敲響,他也為我找到了一個又一個。找到之后,他也幫我數(shù)了數(shù),才舍得離開。我也立刻跑到教室,“謝謝,謝謝!”我邊跑邊說,一股暖流立刻在心里蕩漾開來。

  回憶帶我去了一周前,那段時間我已經(jīng)在走廊上了。馬上就要上課了,我加快了腳步。可以說欲速則不達,我的水彩筆不爭氣的撒了一地。我們班的同學(xué)這次都回教室了,只有三年級的學(xué)生在走廊里排隊。他們一看到這種情況,就跑上來幫忙:有的來回跑,把水彩筆塞進我的盒子里;有的把塞好的水彩筆放好;有些人指指點點.

  一個同學(xué)說,時間不多了,走吧!但是另一個同學(xué)回答,她是撿了這些才走的。

  我恢復(fù)了理智。有那么一瞬間,仿佛風生于足下。我跑得越來越快.那一刻,我覺得我是抱著同學(xué)帶給我的溫暖.

友誼的作文 篇4

  友誼是一首歌:真誠是旋律,寬容是曲子;友誼是一盞燈你是燈芯,我是油,它是火柴;友誼是一座古老的房子,堅韌是石,毅力是沙!

  我有一個好朋友好閨蜜小圓,我每天與小圓一起回家,互相給對方買吃的,她也住在我家隔壁,平時我們一起玩,一起寫作業(yè),所以我倆有情十分好。

  就在一個學(xué)期,小圓搬了家轉(zhuǎn)了學(xué)。從此我換了一個鄰居,換了一個同桌,還丟失了友情。自從小云走后,我就沒開心過,心中像墜落的一塊大石頭,重重的壓在我心里。

  就在一個陽光明媚的早晨,小鳥早早的出來了,就在我家門前的樹上停下來唱歌。一塊我昨天丟下的面包屑,一大群螞蟻來來回回的搬運著。覺得今天天氣十分好!在路上我碰見了小圓,不過小圓和一個身穿粉色大衣、白短裙的年齡與我和小圓一樣。我平時對什么都好奇,更別說是關(guān)于小圓的事兒。

  我急忙跑過去,扯著小圓的衣服:“小圓走,我們一起去上學(xué)!”。我以為小圓還是原來那么溫柔善良。她只是冷漠的回答了一句:“不好意思,你認錯了人”。我用吃驚的眼神望著她。

  這天過后,我從此再也沒有想過小圓。就這我和他的友誼也許就就這么完結(jié)了。

  一年后,我總算上了初中,那里的.風景很好,班里同學(xué)對我也很好,每天上學(xué)還是總會蹲在大樹下給螞蟻撕面包屑,聽小鳥唱歌,似乎這些早已成了我的伙伴。

  一天,我坐在教室的窗邊,望著窗外的烏云。心想肯定要下雨了。

  放學(xué)啦!果然下起了傾盆大雨。我站在屋檐下,不敢出來。遠處跑來一個熟悉的身影,是小元吶!我接過她的傘一起匆匆忙忙的回家了。

  看看這把傘,我總算是笑了!

友誼的作文 篇5

  語文課上,班主任兼語文老師正在用他略帶鄉(xiāng)音的普通話聲情并茂地朗讀課文,可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來,她的同桌,也是她的好朋友,那個農(nóng)村來的瘦弱的小女孩玲兒,已經(jīng)三天沒來上課了,她家里到底發(fā)生什么事了?

  放學(xué)后約幾個好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著,“叮鈴鈴——”下課鈴響了,明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想,玲兒家發(fā)生什么事了?不一會兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進她家,問玲兒的.爸爸媽媽:“叔叔、阿姨,玲兒怎么了?她為什么沒來上課?”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道:“這孩子真是可憐,出生在我們這個窮家庭里,現(xiàn)在又得了傳染病,唉——”“什么?玲兒得了傳染病。那她在幾號病房,我們?nèi)タ纯此!彼齻凅@訝地說著。“她在6 號病房。可醫(yī)生不讓人去看她,說是怕傳染給其他人,你們也不要去了。”玲兒的爸爸嘆著氣說道?擅骶晁齻儙讉人執(zhí)意要去,玲兒的爸爸媽媽只好由她們?nèi)ァ?/p>

  來到醫(yī)院,明娟告訴醫(yī)生她們要看望6號病房的病人?舍t(yī)生將她們攔住了,說:“患了傳染病的病人不允許隨便探望!泵骶晁齻兗钡脠F團轉(zhuǎn),心想:進不去,怎么辦呢?突然,明娟大叫道:“有辦法了!”只見她舉著一個紅氣球,說:“玲兒的病房里有一扇窗戶,我們把要對她說的話寫在氣球上,讓氣球替我們問候玲兒吧!彼齻儺惪谕暤卣f:“好。 彼齻兤呤职四_地寫了起來,一會兒工夫,氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字:玲兒,你一定要好好養(yǎng)病。等你病好了,我們還要一起上課!我們想念你!……

  明娟牽著氣球的線,慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球,好像看見了好朋友們爭著拉動拴著紅氣球的線,好像又看見了她們活潑的身影,可愛的笑臉,玲兒忍不住高興地笑了。

友誼的作文 篇6

  友誼是一個人的一生中最珍貴的東西,失去了這來之不易的友誼,就等于失去了人生中最大的樂趣與財富!友誼是不肯能用金錢去替代的!友誼是不肯能用金錢去衡量的!

  故事中的班長江冰蟾與副班長凌陽波在一、二、三年級時是一對形影不離的好朋友,可好景不長,上四年級時,班主任換成了陸老師,陸老師成天把競爭兩字掛在嘴邊,然后,每次成績出來了,凌陽波總要先去看江冰蟾的成績,如果比她好,她就不和江冰蟾玩;每次排名出來了,江冰蟾總要去看看凌陽波的排名,如果排名比她高,她就不理凌陽波。就這樣,她倆之間似乎有一條“競爭之河”,昔日的友誼飛到哪里去了?

  古時候,有個名叫俞伯牙的朝廷中人,他十分喜歡彈琴,最喜歡彈的是《高山流水》。可沒有人能聽懂。

  有一年,俞伯牙奉晉王之命出使楚國。八月十五那天,他乘船來到了漢陽江口。遇風浪,停泊在一座小山下。晚上,風浪漸漸平息了下來,云開月出,景色十分迷人。望著空中的一輪明月,俞伯牙琴興大發(fā),拿出隨身帶來的琴,專心致志地彈了起來。有個路過的樵夫,聽懂了他的《高山流水》,這個樵夫就是鐘子期。一個愛彈,一個愛聽,他們很快就成了好朋友。他們約好在兩年后再見面?墒,兩年后,鐘子期失約了沒有來。俞伯牙便四處打聽鐘子期的下落,后來才得知鐘子期已經(jīng)病死了!俞伯牙傷心欲絕,他心中明白:只有鐘子期才聽得懂自己的.音樂,如今他已經(jīng)死了,也沒有人聽得懂自己的音樂了,于是,他在鐘子期的墳?zāi)骨鞍炎约盒膼鄣那偎ち,以表達自己對鐘子期的深情厚誼。

  友誼是要去好好珍惜的,好好的愛好,一不珍惜,就要破碎!友誼是一株綠苗,是要用真誠與情誼去澆灌的!我真想對季可昕說:“對不起,季可昕!都是我不好,我真想與你和好,重新做好朋友。”記得那天,季可昕對干老師說想辭掉我的課代表。我一氣之下想與你絕交,然后,我和季可昕就很少交往,在絕交的過程中,我就像失去了一片歡聲笑語,而且還和季可昕競爭著,F(xiàn)在,我明白了,朋友是我人生之中最大的財富之一。友誼是什么東西都代替不了的。友誼也要像車子一樣,時常去保養(yǎng)它,去珍惜它,也去愛護它。我與季可昕的友誼正離我遠去。

  友誼,很堅固也很脆弱。它是人間的寶藏,需要我們珍愛。友情這顆樹上,結(jié)的果叫做

  信任。這個果子只給灌溉它的人品嘗才好吃。別人吃到了這個果,很可能酸到了牙。

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