友誼的作文3篇[合集]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的友誼的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　友誼，什么是友誼呢？是陽光，溫暖我們身心；是棉被，寒冷無助時(shí)帶來安全；是米飯，饑餓時(shí)帶來溫飽……

　　冬日的暖陽從東邊緩緩升起，小鳥在枝頭鳴叫。太陽緩緩升高，已和山頂有一定距離，置于半空中�！皹窐罚�七點(diǎn)十五了，要遲到了！”我從夢(mèng)中驚醒，一邊責(zé)怪媽媽沒早叫醒我，一邊匆匆穿好衣裳趕去學(xué)校。我竟還沒意識(shí)到事情的不妙。

　　我定心地在學(xué)校過完了愜意的上午，臨近下午第一節(jié)課還有五分鐘，我懶散地問同桌：“喂，下節(jié)什么課嘛？”“美術(shù)課�！蓖�桌看了我一眼，又返回去寫作業(yè)。“美術(shù)課！”我急忙翻了一下書包，什么都沒有！心想：完了完了，美術(shù)工具什么都沒帶，肯定要被老師罵了。一想到那個(gè)兇神惡煞的老師就不禁打了個(gè)顫，背上直冒冷汗。同桌的.話像一陣晴天霹靂，把我的心從安逸瞬間降到恐懼。

　　同桌見我如此驚恐萬狀，把書包里的彩鉛拿出來，塞到我手上，說：“拿去�！薄澳悄阍趺崔k？”“你忘了我可是學(xué)過素描的。”我拿著他的彩鉛去上課，課后我看見他正被老師批評(píng)，在那里被批評(píng)的應(yīng)該是我。老師的聲音響得連班級(jí)都聽得見，像獅吼一樣，句句痛心。

　　同桌回到了班級(jí)，我把彩鉛還給他，硬擠出一個(gè)會(huì)心的微笑，說：“謝謝。你剛剛被老師記了名字，還被批評(píng)了，要不要我?guī)湍闳コ吻逑�？”他的回答超乎了我的想象：“不用了，你是美術(shù)課代表，而我只是一個(gè)普通的一員。你想，如果一個(gè)美術(shù)課代表在美術(shù)課不帶美術(shù)工具，是多么不堪啊，可能還會(huì)被笑話。”說完，他像什么都沒發(fā)生一樣，轉(zhuǎn)頭回去寫作業(yè)，我們沉默了一下午。

友誼的作文 篇2

　　好朋友之間也會(huì)發(fā)生矛盾，但好在矛盾總會(huì)解決。

　　一天課間，我正在寫作文，可不知誰突然在我耳邊“啊”的一聲，我嚇得從座位上跳了起來。我回頭一看，竟是我的好朋友劉子嫣！我有些生氣，也想嚇嚇?biāo)�。于是，我瞪著她，故作生氣地說：“劉子嫣，你沒看見我正在寫作文嗎？”劉子嫣先是愣了愣，然后把眼睛瞇成一條縫：“怎么地，我就嚇嚇你，嚇不起就絕交！”我一下子火了，不甘示弱地說：“絕交就絕交！”

　　一上午，我的心情都很不好。中午放學(xué)后，媽媽看出了我有心事，問我怎么了，我哭著把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著我的'頭說：“好朋友之間有誤會(huì)是很正常的，要多想想對(duì)方的好。”聽了媽媽的話，我想起有一次，我忘了帶課本，是子嫣將自己的課本借給我，自己卻被老師批評(píng)；還有一次，下大雨了，我沒有帶傘，也是子嫣把自己的傘借給我，可她卻被淋濕了……

　　想到這，我急忙去給子嫣道歉。打開房門，卻見子嫣已經(jīng)站在門外，我張大嘴巴，眼睛瞪得溜圓，驚訝地說：“你怎么來了？”她低著頭，拽了拽衣角，發(fā)出了輕柔的聲音：“我來向你道歉，今天是我不好……”我連忙緊緊地拉著子嫣的手：“不，是我不好……”我們互相看著對(duì)方，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　經(jīng)過這件事情，我知道了：好朋友是需要互相體諒的，要多想想對(duì)方的好，說話做事要學(xué)會(huì)為對(duì)方思考，這樣才能讓友誼更長(zhǎng)久。

友誼的作文 篇3

　　一天早上，下著傾盆大雨，我撐著新買的雨傘來到學(xué)校。當(dāng)我把傘收回去時(shí)，傘柄的扣子劃破了我的'大拇指，頓時(shí)鮮血就流了出來。我連忙用另一只手去捂住大拇指的傷口，可是，不一會(huì)兒，手上就沾滿了血。我又急又慌，眼淚也不聽話地掉下來。這時(shí)，同學(xué)們都圍了上來，有的說：“你把手放進(jìn)嘴里吸一下吧，口水可以消炎的。”有的說：“我陪你去醫(yī)務(wù)室吧！”還有的遞上了濕巾紙，讓我先清理一下傷口……看著同學(xué)們關(guān)切的眼神，聽著大家熱心的話語，雖然傷口仍然很痛，但我的心里頓時(shí)熱乎乎的。后來，我在一位同學(xué)的陪伴下，先去衛(wèi)生間用消炎水沖洗了一下傷口，回到教室，一位同學(xué)又拿出了創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我貼上。

　　到了中午，又有同學(xué)跑過來問我：“你還痛嗎？”我說：“好點(diǎn)了�！彼�說，：“你把創(chuàng)可貼撕了吧，創(chuàng)可貼不能貼太長(zhǎng)時(shí)間，傷口也需要透氣，一直貼著，不利于傷口愈合。”

　　現(xiàn)在，手上那個(gè)傷口早已愈合了，但每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)感覺到同學(xué)之間那份珍貴的友誼。我想說，有同學(xué)，真好！

　　從小到大，同學(xué)之間發(fā)生過很多事情，可是有一件事情令我永生難忘。

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