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友誼的作文(匯編4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的友誼的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
題記:曾經(jīng)有一段珍貴的友誼擺在我的面前,我沒有好好地去珍惜直到失去的時(shí)候才后悔莫及。如果老天再給我一次機(jī)會(huì),并制定一個(gè)量,那將是永遠(yuǎn)。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“創(chuàng)可貼”,這大家都知道。我是在宋渝航的介紹下來到創(chuàng)網(wǎng)這個(gè)美好的世界的,來到創(chuàng)網(wǎng)后,我們倆原本互相說話很少就一夜之間變得無話不談。整天談到的話題述創(chuàng)網(wǎng)最多,比如就是:“你升級(jí)了嗎?”、“你幾級(jí)了?”……就變得是班上最好的朋友,其實(shí),我也不敢相信,我們竟然突然變得如此要好,我真擔(dān)心這是在做夢:這份如珍珠般珍貴的友誼會(huì)災(zāi)閔閔之中失去……
然而,這份友誼愈加要好,可對(duì)我來說另一份如鉆石般珍貴的友誼卻在漸漸消失。
班上的`劉婉瑩才是我最最最最……要好的朋友,我們從一年級(jí)開始就是好朋友,可是持續(xù)了五年后因?yàn)橛兴斡搴,她的“醋罐子”便打翻了。每次她來找我的時(shí)候,我老是光顧著和宋渝航交流創(chuàng)網(wǎng)上的事情,卻忘了理睬劉婉瑩,唉,當(dāng)時(shí)我真不該啊……
友情就像是一處風(fēng)景,失去了友情,就好比是去了一處風(fēng)景……不行!我得努力,使這風(fēng)景常在,友誼常在!
友誼的作文 篇2
曾經(jīng)的一切,似乎都已經(jīng)消失,幻想的一切的已化為泡影,只有那些承諾回響在耳邊……
——題記
我發(fā)現(xiàn)我們變了,變得不會(huì)像從前那樣一天到晚黏在一起,變得不會(huì)像從前那樣一天到晚天談不停,大概是因?yàn),我們不再知心,不再坦誠……不知什么什么時(shí)候起,我們之間有了隔膜,即使,很薄、很薄,卻仍能將我們之間的友誼隔絕。我不知道你的身邊是否還有其它想我們這樣的朋友亦或者是比我們更好的朋友,但是,你卻是我唯一的朋友。可以徹底敞開心扉的朋友。
我曾說過,失去了你我便會(huì)失去真正的'友誼。現(xiàn)在仍是如此……我知道,我們?cè)僖不夭坏綇那,不僅僅是因?yàn)槌煽儯有彼此的不信任……我想你是明白的……我聽說過這樣一句話:“只有真正的敵人才是你真正的朋友”,我并不是很相信,但當(dāng)一切以你和我的形式展現(xiàn)在我的面前,我才明白……我想,我該一個(gè)人了——因?yàn),再也沒有和你一樣的朋友了,11年的友誼也會(huì)雪山一般崩塌……我會(huì)珍惜剩下的友誼直到它如煙飄散……
友誼的作文 篇3
友誼是寒冬中的一團(tuán)溫暖的太陽,為你照耀;友誼是沙漠里的一股清涼的泉水,為你解渴;友誼是饑餓時(shí)的一塊美味的面包,為你充饑;友誼是迷茫中的一盞明亮的路燈,為你指明方向。
在20xx年的那一個(gè)冬天,天上下著鵝毛大雪,地上的積雪都到腳環(huán)那個(gè)地方 ,樹木都披上了耀眼的銀裝、地上蓋上了銀白色的毛毯,到處一片白色。我和小伙伴在冰天雪地里玩耍,堆雪人、打雪仗,玩得不亦,先玩堆雪人:我們幾個(gè)人一起先用鏟子挖了一個(gè)小圓球,然后就用手推,那個(gè)小雪球慢慢得變大了,到最后那個(gè)雪球變得很大,任憑我使出全身的力氣也不能推動(dòng)一點(diǎn)。但在小伙伴的幫助下我們終于對(duì)好了身體,接著我們找來了樹枝、一種樹的果實(shí)、一個(gè)桶等東西,把雪人的其他身體部位裝好,一個(gè)雪人栩栩如生地站在我們的面前,我們看見自己做的雪人激動(dòng)地圍著它唱歌跳舞開心不已。就在這時(shí),不知誰提議來玩打雪仗。我們連連說好,迫不急待地來到一片空地。
我們先分好隊(duì),然后分散,我藏在一輛汽車后面,然后順手捏了個(gè)雪球,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在汽車前面,我躡手躡腳地走到他的后面,趁她不注意 ,以迅雷不及掩耳之勢把手中的'雪球向他扔了過去,哪知,我用力太猛,不但可盡沒扔中,還摔了個(gè)狗啃泥,滿口是雪,伙伴們見了,都跑了過來,扶起我,幫我彈彈褲子上的雪,在我身旁,急切、關(guān)心地問我:“這疼不疼,要不要找我的父母.”還一直安慰我,還把自己水壺里僅有的水給我喝,說是給我暖暖身子,是我十分過意不去,但我的心不知不覺有一暖流流入我的心田。
在那一天,天氣雖然十分得寒冷,但我的心里卻暖呼呼的,我想這就是友誼的力量吧!
友誼的作文 篇4
我在麗都的最后一天,參加了我們學(xué)軍小學(xué)和韓國麗水市麗都小學(xué)精彩的交流表演,在感受到與韓國麗水小伙伴們深厚的友誼同時(shí),更深深感受到中韓兩國文化交流的源遠(yuǎn)流長。
聯(lián)歡會(huì)開始之前,中韓兩方代表都發(fā)表對(duì)彼此深深感謝,之后開始表演許多豐富多彩的節(jié)目。有:韓國小伙伴的五人合唱、西洋交響樂、傳統(tǒng)民族式擊鼓等等;也有:中國的越劇、笛子獨(dú)奏與牛皮筋舞。其中,我最深受感悟的是傳統(tǒng)民族式擊鼓(因?yàn)槲乙彩菍W(xué)鼓的)。
讓我來描述一下當(dāng)時(shí)的情景:臺(tái)上一群穿著藍(lán)色傳統(tǒng)韓裝的樂手上臺(tái),臺(tái)下掌聲雷動(dòng),正式就座后便開始擊鼓。瞬時(shí)間,鼓聲與鑼聲一齊鳴響,像雷電一般風(fēng)起云涌電閃雷鳴,一震千里之外如驚雷一般。那擊鼓的姿勢好比颶風(fēng)一樣急速,人的肉眼根本無法看清動(dòng)作的`來龍去脈,這一場音樂好比一場暴風(fēng)雨,震驚了場內(nèi)的所有觀眾,大家都不由自主地鼓起掌來。
這個(gè)聯(lián)歡會(huì),我體會(huì)到了大韓民族的濃厚文化氣息,一個(gè)曾經(jīng)的中國附屬國卻能創(chuàng)造出自己的文化,使自己成為“亞洲經(jīng)濟(jì)四小龍”之一,令我們不得不敬佩。
明天,我就要離開麗水,飛往首爾了。我會(huì)深深的懷念著麗水,和我情深意切的異國小兄弟,還有這里淳樸善良的民眾。我會(huì)永記心間----一定!
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