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友誼的作文5篇[合集]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的友誼的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
不知何時(shí),你帶著一身的光芒來(lái)到我身邊,從此我的天空被你點(diǎn)亮,我的生活因你而變得精彩。朝夕相處中,有歡笑,有哭泣,有感動(dòng)……它們像一段溫馨的旋律,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),每一個(gè)音符都在我的心湖上激起層層漣漪。
一段音律,一份悸動(dòng)。
A、支撐
考試來(lái)臨前,我的心“撲通撲通”跳個(gè)不停,汗珠一滴滴沁出來(lái),落在書(shū)本上,那一個(gè)個(gè)單詞一道道公式撲朔迷離,讓人頭暈?zāi)垦。你?lái)到我的身邊,調(diào)皮地將所有的英語(yǔ)單詞編成一段歌曲,趣味活潑;你又將一串串?dāng)?shù)字公式寥寥幾筆劃出一個(gè)可愛(ài)的娃娃;原本繁雜難記的單詞朗朗上口,連枯燥無(wú)味的公式也形象生動(dòng)。你在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候,帶我走出困境,讓我感受到“柳暗花明又一村”的豁然開(kāi)朗,支撐我堅(jiān)定地走下去。
如果說(shuō)“A”是知識(shí)的金字塔,那么你是否發(fā)現(xiàn)那堅(jiān)不可摧的字母“A”也需要“一”的支撐?而你——我最親愛(ài)的朋友,你就是那個(gè)“一”,是我最有力的支撐。
B、心連心
“加油!加油!”操場(chǎng)上人聲鼎沸,吶喊聲此起彼伏,這是學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我奔跑在400米的跑道上,步伐越來(lái)越沉重,呼吸越來(lái)越困難,每一步都邁得那樣艱難。終點(diǎn)還那樣遠(yuǎn),我能堅(jiān)持下去嗎?“堅(jiān)持,我們一起跑!”不知何時(shí)你已陪在我的身邊,和我并肩沖刺。到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,我們相擁而泣。
“B”是兩顆連在一起的'心,把手放在胸前,便會(huì)感到心的每一次跳動(dòng)都伴隨著余音,因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)單獨(dú)的個(gè)體,有你與我心相連,肩并肩。
C、歡笑
“哎,這次考砸了”我哀嘆道,一臉的黯然神傷。你調(diào)皮地揪著我的耳朵說(shuō):“你想把成功永遠(yuǎn)占為已有,怎么可能?”這句話讓我茅塞頓開(kāi),一切苦悶煙消云散,霎時(shí)陽(yáng)光燦爛……
“這藥好苦呀!”我強(qiáng)忍把它咽下。你將手背在身后,一副嚴(yán)肅的樣子說(shuō):“把嘴張開(kāi)”望著你真誠(chéng)的眼睛,我果斷張開(kāi)嘴巴,突然嘴里溢出一股香甜,好熟悉的味道,原來(lái)是我最愛(ài)的冰紅糖,你咯咯咯地笑著,我也笑了……
C就是豎著的微微上揚(yáng)的嘴角,它是歡笑,友誼就是一首由歡笑編織而成的聲樂(lè),笑聲匯聚的甘甜雨露澆灌友誼的花朵,它開(kāi)放的更加絢爛。
……
聆聽(tīng)這首充滿深情的友誼之歌,拾起這份美好的記憶,有一泓清泉沁入我的心底。朋友,我們的友情永恒,我們的歌聲永遠(yuǎn)蕩漾在天際!
友誼的作文 篇2
中國(guó)有句老話:“雖有兄弟,不如友生!苯Y(jié)交朋友,實(shí)乃人生一大樂(lè)事。處在中學(xué)特殊的人生階段,由于內(nèi)心的覺(jué)醒,我們時(shí)常會(huì)有一種孤獨(dú)感,比任何時(shí)候都需要友情來(lái)寬慰自己的心靈。
朋友是容易交的,保持友誼卻很難,小事也能破壞友誼,所以我們要細(xì)心呵護(hù)友誼之花。
其一,真心相待、誠(chéng)信與共。同學(xué)之間的交往,真是一塊試金石。有人說(shuō),同學(xué)之間的友誼是天底下最純潔、最珍貴的情誼。但這種友誼并非一天兩天就能建立起來(lái)的,它好比溫室中的鮮花,需要我們用“真誠(chéng)”之水用心澆灌、呵護(hù)。稍有不慎,它就有可能立即失去光彩,枯萎凋謝。真誠(chéng)是樸實(shí)的`,它不需要慷慨激昂,也不需要華麗的辭藻。那它是什么?
它是多年以后你我收到友人的明信片時(shí)的那份激動(dòng)。
其二,學(xué)會(huì)理解與寬容。作為同學(xué)、朋友,我們要學(xué)會(huì)理解。同學(xué)、朋友遇到挫折、苦悶、壓抑時(shí),他需要一個(gè)發(fā)泄情感的對(duì)象。耐心地傾聽(tīng)是對(duì)朋友莫大的理解。在傾聽(tīng)過(guò)程中,不時(shí)插上一兩句富有情感的安慰話,引導(dǎo)他走出煩惱與不快的泥濘。作為同學(xué)和朋友,我們也要學(xué)會(huì)寬容。
其三,交往要有“度”。把握適中的“度”,才能使同學(xué)間的友誼成為永恒。
只有把握好同學(xué)、朋友交往的尺度,才能建立起健康、純潔、高雅的友誼。更何況“距離也是一種美”。這樣,同學(xué)、朋友之間從相逢到分離,才能達(dá)到“意猶未盡,情猶未了”的境界,才會(huì)因他的到來(lái)而欣喜,因他的離別而思念。
其四,要堅(jiān)持原則,在必要時(shí)敢于大膽說(shuō)“不”。同學(xué)和朋友之間常有事相托,這是正常的。但有些事情超出你的原則范圍和客觀現(xiàn)實(shí),面對(duì)這種情景,要果斷地說(shuō)“不”。
總之,只要我們真誠(chéng)待人,正確把握,友誼就會(huì)長(zhǎng)久;反之,友誼則如曇花一現(xiàn),稍縱即逝。讓我們一起祝愿友誼地久天長(zhǎng)吧!
友誼的作文 篇3
有人說(shuō),友誼如風(fēng),如云,隨著時(shí)光的消磨,它將慢慢淡去。
也有人說(shuō),友誼如山,如海,經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn),它會(huì)變得更深,更重。
友誼是親密的情誼,有助于彼此間開(kāi)拓思路,走向成功;又給人以排憂解難的希望與力量,增添人生的溫暖。
隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸的發(fā)現(xiàn),人與人之間的關(guān)系十分復(fù)雜。每當(dāng)遇到難堪的事,我總在想一個(gè)問(wèn)題:友誼真的能地久天長(zhǎng)嗎?
我有一個(gè)朋友叫丁吉,我和丁吉交朋友的時(shí)間只有半年,后來(lái)她就轉(zhuǎn)學(xué)了。我記不清楚我們是怎么認(rèn)識(shí)的,只記得和她在一起很開(kāi)心、很快樂(lè)。學(xué)習(xí)時(shí)互相幫助,閑時(shí)我們一起去玩。我們的友誼在班上竟成為其他人羨慕的目標(biāo),我真為有這樣的一位好朋友感到自豪、驕傲。常;孟胛覀兊挠颜x會(huì)一直保持下去、永不分離。我太天真了,這畢竟是幻想。她還是要轉(zhuǎn)學(xué)了。
在告別的那一天,天氣很好,可我們的心情卻很沉重。雖然我們的友誼只是曇花一現(xiàn),但我還是難舍:“你真的要轉(zhuǎn)學(xué)了?”她低著頭說(shuō):“恩”。我說(shuō):“想你時(shí),我給你打電話或?qū)懶。不管你在那兒,你永遠(yuǎn)都是我的好朋友!彼大@喜又憂傷地說(shuō):“恩,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。但我們還是不要保持聯(lián)系的好!蔽以尞惲耍骸盀槭裁?”她的聲音低沉地說(shuō):“因?yàn)檫@種友誼不會(huì)持久,反而會(huì)破碎。我們之間只能成為永久的回憶。再見(jiàn)了,我的.朋友!闭f(shuō)完,她便走了。望著她漸漸離去的背影,我讀懂了她的話,也許她是對(duì)的,我們之間只能成為回憶。
友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的,它是世界上最純潔的東西。
友誼萬(wàn)歲。!
友誼決不會(huì)因人的等級(jí)、人的職業(yè)而改變的,它是世界上最純潔的東西。
友誼萬(wàn)歲。
友誼的作文 篇4
我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又能把它的踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,摔到了地上,我氣沖沖地跑回了家里。
媽媽問(wèn)我小木船呢?我說(shuō):“被陳明踩壞了”,“陳明不是你的好朋友嗎?”媽媽問(wèn)。我沒(méi)有回答,只是跑到了屋里,我看見(jiàn)了我和陳明一起照的照片,但是我還是很生氣,于是我拿起照片扔到了垃圾箱里。
我一下子撲到了床上,想起了小木船和我和陳明之間的友誼。到底是小木船重要,還是友誼重要呢?我一直思考著。想著想著我的淚珠就一滴一滴的掉了下來(lái)。我為什么要生氣呀,陳明可是一起和我朝夕相處的好朋友呀!一個(gè)小木船和我們的友誼比起要渺小的.,我決定了,我要重新建造我和陳明的友誼!
于是,我又做了一個(gè)精致的小木船。到了學(xué)校,陳明就站在學(xué)校門(mén)口,我還沒(méi)等他開(kāi)口,我就對(duì)他說(shuō):“陳明那天是我不好,我不應(yīng)該向你發(fā)火,就算你把我的小木船踩壞了,我也不應(yīng)該生氣,那個(gè)小木船算什么呀!對(duì)不起”。我把我的小木船送給你吧!陳明不好意思的說(shuō):“我也不對(duì),我不該把你的小木船踩壞的”。
我對(duì)陳明說(shuō)我們以后還是最好的朋友。
友誼的作文 篇5
在這個(gè)世界上,友誼是常見(jiàn)的,但有的友誼是深的,有的`友誼是淺的。
怎樣建立友誼?需要開(kāi)放自己,建立友誼要敞開(kāi)心扉,主動(dòng)表達(dá),朋友才不會(huì)彼此錯(cuò)過(guò)。還需要持續(xù)的行動(dòng),建立友誼要有恰當(dāng)?shù)钠诖,一次不成功,別氣餒,真誠(chéng)待人,就有機(jī)會(huì)找到朋友。
友誼不是一成不變的,要學(xué)會(huì)接受友誼的淡出,坦然接受新的友誼。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對(duì)待友誼的態(tài)度。友誼也不能沒(méi)有原則。
友誼是一種親密的關(guān)系,朋友的理解和支持,忠誠(chéng)和信任,肯定和關(guān)心,能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。友誼是平等的,雙向的。接受幫助,幫助對(duì)方,感受關(guān)懷,關(guān)懷對(duì)方,共同分享,相互分擔(dān)。在相處中體驗(yàn)積極的情感。友誼是一種心靈的相遇?梢猿轿镔|(zhì),家庭,志同道合,志趣相同。當(dāng)經(jīng)得住考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。
我們還要呵護(hù)友誼,呵護(hù)友誼要用心關(guān)懷對(duì)方。在朋友需要的時(shí)候,以行動(dòng)表示關(guān)心和支持。呵護(hù)友誼,要給朋友一些空間把握好界限和分寸,坦誠(chéng)相待,并不意味著毫無(wú)保留,給予朋友建議,不替朋友決定。
我們要珍惜友誼,讓友誼天長(zhǎng)地久。
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