友誼的作文8篇[集合]

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼的作文 篇1

　　朋友，是在你遇到困難時，激勵你的人；朋友，是在你考出好成績時，祝福你的人；朋友，是在你受到挫折時，安慰你的人……

　　我和我的'好朋友之間發(fā)生了許多事，但有一件讓我感動至極。

　　記得那一次，我和她在小區(qū)的前廣場比賽跑步。我比她跑得快，便非常得意，還不停地回頭朝她喊：“快一點兒��！怎么這么慢呀！”可是快要到終點的時候，悲劇發(fā)生了：前面有一塊小石頭，我沒看見，便被滑倒在地。當時，我穿的是短褲，頓時，腿部鮮血直流，我痛得蜷縮在地上呻吟。

　　她趕了上來，看見我這痛苦的模樣，連忙安慰我：“別著急，我馬上去拿紅藥水，再忍一忍�！蹦钦Z氣分明像是一個大姐姐。我看著她那關切的眼神，聽著她那柔聲細語的安慰，傷口便不那么疼了。她馬不停蹄地向家奔去，又飛一般的跑回來，給我抹好紅藥水，又扶我回家，我被她的一舉一動感動了。

　　這時，我耳畔仿佛響起了一首歌“千金難買是朋友，朋友多了路好走……”

友誼的作文 篇2

　　“唉，這次又考砸了，免不了回家挨罵了！”丹小天在大街上邊走邊嘀咕，突然，他想出了一個“好主意”——離家出走！丹小天想：我還是自己呆在山里吧，過野人的生活，多有意思呀！正好，旁邊有座巍峨的高山。丹小天就向深山走去。

　　丹小天走著走著，突然發(fā)現了一個山洞，他也沒去多想洞中有無危險，便彎腰走進洞中。

　　丹小天扶著洞壁向前走著，越往前走越黑暗，石壁滑溜溜的，長滿了苔蘚。他的手突然碰到了石壁上有塊涼冰冰凸起的石頭，他覺得很奇怪，就往下一按，一本書閃著金光升到了空中。那本書和藹地說：“小朋友，不要怕，我是仙界的魔法書。誰擁有我，誰就能實現一切愿望，代價是你的友誼，你想交換嗎？”丹小天想了想，友誼算什么，還是成績最重要，于是他就同魔法書做了這筆交易。

　　丹小天告訴魔法書他的`第一個愿望是：把考砸的卷子改成100分。一道金光閃過，卷子上的成績真的變成100分了，丹小天拿著卷子高高興興的回家了。

　　一到家，媽媽看著100分的卷子，笑得臉上開了花。

　　第二天，丹小天帶著魔法書去上學。第一節(jié)是美術課，丹小天三下五除二地畫完后交給了老師。老師越看眼越大。第二節(jié)是數學測驗，丹小天第一個做完了，老師看了眼睛瞪得都有盤子大了。

　　自從有了魔法書，丹小天變得很優(yōu)秀，但他一點也高興不起來。以前的朋友朱小總是愛和他玩，現在朱小對他愛答不理，其他的朋友也動不動就沖他發(fā)火。

　　丹小天感到很孤獨，他難過極了，就馬上把書埋到一個深坑里。魔法一下子就消失了，朱小又成為他的好朋友，以往的好朋友們都回到了他的身邊。

　　丹小天終于明白了，友誼是人生最大的快樂。

友誼的作文 篇3

　　五年后同學聚會，我因故推辭，也確乎放不下生病的親人，而對于遠走的那段青春的傷感，再聚時人心蒙塵的客套，世俗的攀比，強者的得意，弱者的晦氣……我是懼而又懼的，相見何如不見，而真正銘刻于心的友誼，會未曾因為這次的見與不見會或疏或深幾許呢？

　　芳是我?guī)煼稌r彼此欣賞且心有靈犀的摯友，時隔這些年，那份封存于心的'心靈碰撞的情誼猶如老酒，越久越醇，雙方在想念彼此時真誠的問候，總是如此地溫潤身心，也只有沒有利益碰撞，純美于心的情誼才能固守心靈“美”的深層。

　　倘若兒時的友誼演化成同事之誼，難免有職權之類的利益沖突。曾經的那份情份往往發(fā)霉腐爛，有的亮著舊情求助的，托你拉關系辦事的，你稍遲疑，他便給你扣上“無情無義”的帽子，把那份情誼弄得面目全飛，讓人避之不及。

　　成人之間結交的情誼除了互用之誼，參雜太多的面子之誼，同處一單位，或因為工作上的往來，總不能形同陌路，要有最起碼的禮節(jié)和應有的親切度，哪怕恨之如骨，厭之要吐。再者，互利互用之誼也是成人之間司空見慣且習以為常的，現在人內心深處的孤獨感不能不和這些有著絲絲縷縷的聯系。

　　禮上往來歷來是中國引以為豪而且傳承不敗的情誼之道。初始都懷有單純的延續(xù)情誼并且要加深加固的成份，然而當物質交往浮于水面。當雙方為物物交往絞盡腦汁，而且權衡輕重時，那份情誼早已變味走調，猶如斷線的風箏，有的尚靠看不見的線絲岌岌可危地牽扯著，有的一刀兩斷形同陌路，甚至反目成仇。

　　真正的友誼是你疲憊時讓你休憩依賴的港灣；傾訴時耐心的聽眾；落寞時的陪伴者；欣喜時的傳遞者。猶如春陽下的萬紫千紅；夏日下的蔭蔽；秋景中的天高云淡；冬風中的柔陽似火。只有這從心靈中劃過的誼痕才能光茫萬丈，即使一束，足夠溫存一生的了。

　　真誼地久天長。讓我以這句話作注結吧。

友誼的作文 篇4

　　我有一個好朋友，他和我之間總是吵吵鬧鬧的，不過我們最后都是和好的結局。

　　記得我們是在四年級相識的，剛見面的時候，我和他并沒有引起對方的注意，一直到一次看電影前的時候。

　　那是一節(jié)語文課，當老師宣布等會要去看電影完之后，正好下課了。下課后，我和幾個朋友一起和他玩游戲，我們高興地玩著，一會兒就上課了，接著我們去看電影，看電影的時候，我故意去弄他的椅子，他的頭重重的敲在了椅子上，他很生氣跟一個人商量好了，準備反擊。過了一會兒坐在我旁邊的一個女生也弄了他一下椅子，他以為是我弄的.，便與另一個人合伙來“攻擊”我，我很生氣，心想：你既然冤枉我

　　我再也不理你了。于是我轉身離去。直到放暑假我還是沒有理他。

　　轉眼間，我們已經讀五年級了，經過2個月的反思，我決定和他重歸于好。我和他和好之后，每天在一起玩，有時也吵架，但是不過一會兒就“雨過晴天”了。時間匆匆流逝著，一眨眼，“六一”節(jié)快到了，我和他決定一起表演一個節(jié)目，一次我和他約好早一點去學校排練， 結果有同學看到了，產生了誤會，我們都很生氣，但是我們后來也都放下了這一切。

　　他和我雖然有過很多次的爭吵，但是那多次的爭吵也加深了我們彼此的情誼，也使我們的友誼大橋更加堅不可摧！

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友誼的作文 篇5

　　舍不得，真的舍不得，舍不得我的友誼，我的同學，我的記憶……

　　知道么？為什么，一定要分離？

　　六年的情誼，難道就這樣結束？不知道，時間，怎樣停下來…… 我真想永遠都呆在這個班，我舍不得。

　　在離開的時候，我會勉強的笑笑，來掩飾心里的無限的悲傷。反而，知道的越多越辛苦。

　　看著，笑著。友誼，到底是什么東西？朦朦朧朧，模模糊糊，讓我無法看清它的真實面目。

　　畢竟，在這個班里，我有很多很多的回憶。從小時候懵懂無知的'我眨眼間轉變成一個快要上中學的女孩。朋友，陪伴了我六個春夏秋冬。開始時，還不知道友誼是什么，到了現在，快要分離，才知道，友誼對我這么珍貴，可是現在才知道，好像有點來不及了。

　　那些快樂，那些痛，忘不了。這是我們同學給我的留言：

　　雖然說我不知道上初中以后我們能不能在一起，但至少在這段僅剩的時光里我們一定要快快樂樂的度過這最后難忘的歲月。

　　是呀！我們要快快樂樂的度過這最后的四十天。 永遠希望，誓去的友情，現在的友情，將來的友情，里頭的主角。都會好好的。

　　我們的友誼，誰也改變不了，這是屬于我們的記憶，一個美好的回憶。

　　原來小時候的點點滴滴，仿佛浮現在我的眼前，想起來就很可笑，面對現在，面對未來，我們要怎樣做？

　　友誼會陪伴你一生，要好好的珍惜友誼，延續(xù)現在一點一滴的快樂。

友誼的作文 篇6

　　在我的書桌上，躺著一條精致的項鏈，這條項鏈是我的好朋友送給我的，項鏈上鑲嵌著一顆藍色的石頭。每當我看到這條項鏈，眼前總會浮現出我和她在一起的快樂時光。

　　我們曾經是同班同學，家住得也十分近，我們從小也是十分要好的朋友。每次上學放學，我倆總是形影不離，老師布置作業(yè)，我們也總是在一起完成，不是在我家，就是在她家，好多人都以為我們是親姐妹呢！

　　有一天，我們一起在家里做作業(yè)，不一會兒作業(yè)便做完了。這時，她像是發(fā)現了新大陸似的，興奮地叫了起來，指了指桌上的一條項鏈問：“這是你的嗎？”我點了點頭，她接著問道：“能借我看一下，好嗎？”

　　我猶豫了一下。這條項鏈是我最心愛的禮物，我平時都舍不得摸一下，可是，我跟她是好姐妹，我能拒絕她嗎？我說道：“看倒是可以，只是希望不要將這條項鏈弄壞了�！�

　　她高興地點了點頭。她雙手小心翼翼地拿起項鏈，攤開左掌，把項鏈輕輕平放在掌心，一邊用右手撫摸著項鏈上鑲嵌的石頭，一邊對我說：“這條項鏈在哪里買的？”我搖了搖頭，眼睛盯著我的項鏈，嘴里說道：“這條項鏈我也不知道在哪里買的，這是我十歲時，姐姐送給我的。”

　　這時，只聽到“啪”的一聲，那條項鏈重重地摔在地上了，而且上面的石頭已經摔得裂開了。我的心像被潑了一桶冷水一樣，冷冰冰的`。

　　她趕緊撿起項鏈，握住我的手，對我說：“對不起，我……我……”我使勁地甩開了她的手，對她說：“對不起有什么用！能讓項鏈還原嗎？我都跟你說了，不要把它弄壞了，你聽不進去��！我們的友誼不可能繼續(xù)了！”

　　以后很長一段時間，我們就再也沒有來往了，再也沒有人和我一起做作業(yè)了，再也沒有人和我一起分享零食了，再也沒有人在我委屈時安慰我了，我的心里空蕩蕩的。

　　這一天，走在放學的路上，我聽到一個熟悉的聲音：“童童！”

　　我回頭一看，啊！是她！我的心里不是滋味。她追上我，滿臉通紅，頭埋得低低的，吞吞吐吐地說：“我……你的…你的項鏈……”

　　她從口袋里掏出了一條項鏈，塞到我的手中。��！這條項鏈和我的那條一模一樣，她是如何做到的？因為我知道，這種款式的項鏈非常難買。我給了她一個大大擁抱，她問我：“你原諒我了嗎？”我點了點頭：“我們永遠是好朋友！”我告訴她，我要轉學了。她哭了，握著我的手說：“不管到哪里，我們永遠是好姐妹�！蔽尹c了點頭，鼻子酸酸的，雖然我們馬上要分別了，但這份縫合的友誼更加堅固！

　　如今，每當我看到這條項鏈時，我總會想起她和我在一起的快樂時光，想起那段縫合的友誼，它讓我明白，當我手中擁有什么的時候，一定要好好珍惜！一定！

友誼的作文 篇7

　　友誼就像一首歌，一首令人眷戀的歌，它可以帶給彼此間更多缺少的東西，當你快樂時，把快樂告訴朋友，你將得到兩份快樂;當你憂愁時，向朋友傾吐，你將被分掉一份憂愁。朋友是可以一起分擔喜怒哀樂的，這樣的友誼充滿著快樂。

　　偉大的無產階級導師馬克思說過：“友誼需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理�！币舱�因為如此，馬克思和恩格斯兩個人相處了幾十年，友誼半點不減。他們真誠的善待對方，使友誼之花開得燦爛，散發(fā)著久而不息的芬芳。

　　生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼是無價的，不能用金錢來衡量，它是人與人之間最好的默契，更是朋友間最寶貴的東西。

　　現在，和我們相處最多的不是父母，不是老師，而是朋友。有的人在家里很沉默，對朋友卻無話不談，因為他們覺得，朋友是最可以信任的;相反，懷疑是對友誼所下的'毒藥。如果你要獲得友誼，請記住這句名言：“信任是友誼的空氣，這種空氣減少多少，友誼也會相應消失多少。”但是信任不等于放任，信任是一種理解和依賴，放任則是一種散漫和縱容。作為朋友，我們也要講原則，這樣的友誼才能長存。

　　愛因斯坦曾說過，世界上最美好的東西，莫過心地正直的朋友，這樣的益友是我們生命中重要的一部份。因為沒有友誼的生活，不會絢麗多彩的，絢麗多彩的生活，也不會沒有真正的友誼。

友誼的作文 篇8

　　只是突然想到你，想到你的臉，你的笑，恍惚已經是很久的事了。

　　我們之間是朋友，是那種談心的朋友，聽你講感情，聽我講憂傷。我以為即使什么都不說，還可以保持最初那種默契的朋友，終究不是；我以為我沒好久沒見面，還是可以談心的朋友，終究不是。

　　進初中后，分了班，隔得更遠。我以為，我夠了解你，你是一個內向、安靜的女孩。但終究不是，你交了新的朋友，融入新的集體中。你還是害怕哪一天沒有一個人理你。你安靜，是一個很安靜的女孩。你的安靜，我的冷漠，造成了我們之間的隔閡。

　　挨走廊上碰到，異口同聲的說：“好巧�！�

　　聽你在班里學習多優(yōu)秀，多么快樂。你臉上洋溢的笑容是我覺得我陌生，陌生的快認不出是你了。你那眉毛彎著，眼睛瞇成一條縫，看你多快樂啊。因為你快樂，所以我快樂，但也心痛，因為那不是我和你之間的快樂，你快樂就行，即使那快樂不是我給的。

　　你變了，但變成什么樣子我也不知道，只是感覺。我們都變了，曾經在放學路上，我們同年我們的現在，談我們的未來，談我們長大后一起去旅行。夕陽斜照在我們身上，把影子拖得老長，像打翻了的油彩。

　　你比我大。

　　你成熟，至少比我成熟。曾經在大街上笑到肚子疼。當現在和你談起曾經是，一笑而過。塵封的'記憶經不起刻意的觸碰，更經不起刻意的提醒。

　　時間像翻書頁一樣嘩嘩溜走，現在的我們有了不同的生活，不同的朋友。我曾問你，我們還有……我還沒說完，你就打斷了我，回不去了。

　　過去的一頁，能不翻就不要翻了，翻落了灰塵會迷了雙眼。就讓它過去吧，還得繼續(xù)生活，奮斗。腳比路長，可路還等著我們去走呢。

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