友誼的作文[精華7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友誼的作文 篇1

　　如果每一個朋友都像一片花瓣，那么友誼就是一個花蕊，把我們一片一片花瓣連在一起，這才是一朵真真正正的花。我和我的朋友們，就像一朵美麗的、純潔的花，這朵花里沒有欺騙和爭吵，只有信任和快樂。

　　——題記

　　你——小盧，就是我人生中最美麗、最神奇的一朵花瓣。

　　記得那一年，老師讓我和小鶴主持一次班會。小鶴對我說：“咱們倆個辦班會時候我來邀請人來參加，剩下的.你來辦。”但是我很不自信，小心地對小鶴說：“我能干好嗎？”小鶴用信任的眼光看著我，語重心長的對我說：“只有相信自己才會成功！”聽了這句話，我的信心突然倍增，這就是被信任的力量嗎？這就是朋友給我的力量嗎？對，這就是信任的力量，對，這就是朋友的力量。

　　這件事也在我的記憶里留下了深刻的印象。記得那次，我和小鶴正在想班會上的小品怎么演，小盧突然站出來，對我們兩個人說：“我?guī)湍銈冄菪∑钒�！”我用充滿感恩的眼光看著小盧，小盧好像知道我要說什么，急忙說：“沒事兒，我們是好朋友，做這點事兒算什么呢。再說了，好朋友不就是這樣么？”的確，好朋友就是這樣，幫助了別人但從不求回報。

　　假如沒有了朋友，就像鳥兒沒有翅膀，不能自由的翱翔。

　　友誼難求，請珍惜友誼吧！如果沒有了友誼，就失去了人生中最寶貴的財富！

友誼的作文 篇2

　　在很久很久以前，天空之城住著四個形影不離的好朋友，她們分別是：小馬莉莉，小貓咪困困，小松鼠琪琪和小白狗美美。

　　有一天她們接到了“邀請函”，原來是邀請她們參加一年一度的皇家寵物大巡游，活動地點是：動物廣場。巡游的那天早上天還沒亮，她們就已經(jīng)開始給自己梳妝打扮一番，出門的時候個個神采飛揚(yáng)。

　　來到廣場上一看有好多動物呀！主持人藍(lán)羽毛小姐宣布：“第八屆皇家寵物大巡游正式開始！第一項制作自己的禮服”l藍(lán)羽毛小姐剛說完，大家都爭先恐后跑向材料堆，選擇適合自己制作禮服的材料。

　　只有小馬莉莉一個人站在原地一動不動，她皺著眉頭想：大家都知道穿什么樣的禮服讓自己變的更完美，可是只有我還不知道該穿什么樣的禮服。她左思右想終于想出一個好辦法：我去看看大家禮服的樣式，借鑒一點別人的風(fēng)格不就能做出一件漂亮的禮服了嘛！

　　莉莉快步走到好朋友小白狗美美那去看，哇！美美已經(jīng)做出一件閃閃發(fā)光鑲滿藍(lán)寶石的裙子，就好像夜晚滿天的星星在閃耀。美美說：“我就知道穿上這件裙子我將是巡游的.焦點，如此完美！”美美在鏡子前轉(zhuǎn)個圈正欣賞自己的裙子，突然尖叫一聲：“哦天吶！我的耳環(huán)哪里去了？沒有耳環(huán)我就不完美了！”美美急得哭了起來。莉莉連忙說：“別哭別哭，我來幫你找找”。于是莉莉用她的鼻子在地上東聞聞西聞聞，很快就幫美美找到了耳環(huán)，美美感激的說：“謝謝你莉莉！”莉莉擺擺手就走開了，她嘆了一口氣默默的說：“我永遠(yuǎn)不會像美美那樣美麗動人�！�

　　莉莉轉(zhuǎn)身朝小貓咪困困走去，困困一邊打哈欠一邊畫禮服設(shè)計圖。莉莉問道：“這件禮服的設(shè)計圖很漂亮，什么時間可以完工？”困困迷迷糊糊的說：“很快了”其它的話還沒說就已經(jīng)呼呼大睡了。莉莉說：“不管怎么樣還是讓我?guī)椭�你完成這件禮服的制作吧”。說完她就開工了，不一會一件漂亮的禮服已經(jīng)制作好，放在了熟睡的困困身邊。

　　不遠(yuǎn)處小松鼠琪琪在朝莉莉招手喊道：“莉莉快來幫幫我，看看我的裙子該配哪頂帽子！”莉莉直奔琪琪身邊幫她挑選帽子，莉莉看看那堆帽子說：“我感覺這頂桃花帽子很配你的裙子�！辩麋鲙�上桃花帽子果然顯得更加可愛。

　　小伙伴們都打扮好準(zhǔn)備開始巡游，可是莉莉還沒有準(zhǔn)備好自己的禮服，被藍(lán)羽毛小姐看到，她惋惜的對莉莉說：“很抱歉，沒穿禮服是不允許參加大巡游的”。困困琪琪美美在旁邊剛好聽到了，她們急忙說：“要不是莉莉的幫助，我們都不能裝扮的如此美麗，請允許我們幫助莉莉，她才應(yīng)該是皇家寵物大巡游萬眾矚目的焦點！”美美拿出了一些寶石，困困快速制作一款裙子，琪琪挑選一頂最漂亮的帽子，不一會就幫莉莉裝扮好了。莉莉穿著鑲滿寶石的蓬蓬裙，帶著皇冠帽子出現(xiàn)在大家面前。莉莉和小伙伴一起參加巡游啦！

友誼的作文 篇3

　　生活中的友誼北京市海淀區(qū)首師大二附中初一一班蔣禾生活中有親情，有愛情，還有友情�；蛟S是我還沒真正領(lǐng)悟到親情和愛情的意義，不過我認(rèn)為，友情是最單純，最樸實的一種感情。

　　20xx年的9月1日，我第一次踏進(jìn)了首師大二附中的校門，還結(jié)識了新的好朋友——王晨。為了證實我們倆的友誼，我認(rèn)她為“老姐”。

　　自從和她成為好朋友后，只要是在學(xué)校，我們倆個便形影不離。更值得高興的是，她就坐在我前面，上課時，我們倆也是在一起討論問題。日久天長，我和老姐的感情也更加深厚了。

　　不過老姐的學(xué)習(xí)并不是很好，每次考試都很不理想，英語沒有幾次及格。記得她一次考了60分，整整高興了一天。老師為了讓全班的學(xué)習(xí)成績提高，便實行了一幫一的措施。不用說，我和老姐一組。

　　一次，數(shù)學(xué)老師說再過幾天要有一次數(shù)學(xué)月考，老姐一聽，立馬轉(zhuǎn)過身，對我開玩笑似的說：“聽見沒，又要月考了，這次考不好找你噢！”“哼，找得著才怪呢。放心吧，這次考試包在我身上！”我胸有成竹地說。那天放學(xué)后，我和老姐專門留在學(xué)校做作業(yè)。這樣如果她有什么問題，我可以很快地幫她解決。大約過了十分鐘，老姐突然拿著作業(yè)本問我：“哎，你給我講講這道題怎么做。我對什么代數(shù)式是一竅不通，一看就眼花，這么多x啊y的`。”老姐指著一道化簡求值的題說。我拿過題，看了看，說：“噢，我知道了。其實你首先要把這個多項式化簡。把－3乘到括號里去，然后再……”我便耐心地給她講解起來�！班�，我明白了，最后等于－6！”老姐頓時恍然大悟。我笑瞇瞇地點點頭。老姐又摸摸我的臉蛋，像哄小孩似的說：“嘿嘿，小妹乖�！蔽矣窒蛩�吐吐舌頭：“好了，趕快做題吧�！薄癘K”老姐卻像聽話的孩子，馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后，已經(jīng)是4：45了。于是我們便依依不舍地離去了。

　　后來的幾天，我們都是一起在學(xué)校做作業(yè)的。

　　月考終于到來了，老姐考后的成績真是大大地讓我吃驚，她居然考了85分，達(dá)到了優(yōu)秀！我真是由衷地為她高興，也為我自己高興。老姐考后找到我說：“哈哈，沒想到我能考這么好吧，你應(yīng)該感謝我，這么為你爭氣�！薄昂�，你應(yīng)該感謝我才對，讓你這么為我爭氣�！蔽夷笾�老姐的鼻子說。最后，我們倆笑著抱在了一起。

　　我和老姐都認(rèn)為，我們倆的結(jié)合是天衣無縫的。

友誼的作文 篇4

　　友誼是小河，川流不息；友誼是藍(lán)天，擁抱大地；友誼是小船，駛向遠(yuǎn)方……而在我心中，友誼是一顆太陽，時刻溫暖著我。

　　周一升旗儀式上，天氣炎熱，徐老師依舊激情澎湃地演講著。中暑的我，眼睛努力地睜著，看到的卻是烏黑一片。我頭暈轉(zhuǎn)向，胃里好像有一個孫悟空在太上老君的煉丹爐里翻滾。我和老師講了一下，老師怕我出事，便安排了個同學(xué)送我回教室。

　　那位同學(xué)一路扶著我，還不時摸摸我的額頭，也不說話。一路上，我搖搖晃晃地走，他小心翼翼地扶著。我摸到他的手掌心里的一絲汗水，感覺好像不是我在生病而是他生病。我感覺身體的不適漸漸消失，而黑暗仍然擋在我前方，讓我不知所措。到了教室，他扶我到座位上坐下，把我的水壺打開遞給我讓我喝點水，我眼前漸漸有了一絲光彩，似乎看到了彩虹，而那彩虹就是友誼的顏色。就是這道彩虹給我?guī)�來了溫暖和光明。我左看看，右看看，原來他就是我的同桌——洪運(yùn)。這一刻，他好似變了一個人，不是從前那個喜歡捉弄我，對我開玩笑的洪運(yùn)。我凝視著他，他給我回了個甜美的'微笑，我也笑了。那一個微笑劃破了無盡的黑暗，帶給我數(shù)不清的溫暖；那一個微笑戰(zhàn)勝了許多疼痛，把我從痛苦的深淵中救出來。

　　那一天我才明白，同桌都是對我好，那些捉弄也只是玩笑。從那天開始，我倆不再是敵人，而是好朋友。那件事以后，我?guī)退�拿書，他教我做題。記得又一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，它耐心地給我講了一遍又一遍，可我還不會，他又給我舉了好多例子，一遍、兩遍、三遍……

　　謝謝你，我的太陽，你帶給我許多溫暖！

友誼的作文 篇5

　　會心一笑友誼，如清晨，滋潤你的心靈；如火光，重燃對生命的追求；如風(fēng)帆，祝你到達(dá)成功彼岸；如蠟燭，能給你光輝。但需要你用真情播種，用信任呵護(hù)，用愛滋潤。擁有他會讓你滿心含笑。升入初中，我迎來了新的旅途。不善交際的我，不免有些緊促。舉行開學(xué)典禮以后，我們搬凳子上樓。趁班門未開，我先放下凳子歇歇腳。我正想舒服地打個哈欠，后面又有個“靠背”。我往后一仰，誰知道“靠背”也一仰，“咣”碰頭了。奇葩的.是我們誰也沒起來。一會兒，他竟開始搖頭，我也不知為什么也開始搖。于是，我們倆的頭互相蹭，背靠背。我很興奮，又很奇怪:他是誰！他什么意思！摩擦起電？我越想越奇怪，頭一閃，他的頭也一閃。我們都扭過頭，相視一笑。我模糊看清他的面容了，臉有點黑，牙很白。一剎那，我忘了我周圍的人，突然感覺到一種無法言喻的快樂。他一臉可愛與稚氣，與我相視了幾秒。他的天真和我的天真合二為一，構(gòu)成了詼諧又難忘的一幕。頭背相碰，撞擊出友誼的火花，其樂無窮。后來我想，我要是與他多磨一會兒多好，為什么不問問他的名字，為什么我先閃開了頭？因為我沒有他那樣的純真，欠缺他所擁有的情趣，沒有了信任的基石。

　　比起他，我真是自愧不如。相視一笑，笑得會心，，笑得快樂！他的情誼，我希望和他成為知己；和他重溫童年。他用簡單的一笑，打開了我心靈的深處。這就是我對人新的認(rèn)識，人間真有大美而不言，友誼就在我們新同學(xué)之間，就在那會心一笑。希望這座友誼之橋永存！教師點評：語言流暢優(yōu)美，中心明確，條理清晰，視角獨(dú)特。

友誼的作文 篇6

　　愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的花朵，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物生長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的火種。

　　我清楚的記得三年級下學(xué)期第十一周星期五這天，我的鉛筆盒忘記帶了，我向我的那些所謂的“朋友”借筆，他們一個也沒有借給我文具，他們個個都說：“今天是期中考試��！你竟然沒帶筆！”我急得象熱鍋里的螞蟻，心想：我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借過一支圓珠筆，我沒有借給她，現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢？讓我意想不到的是，她竟然爽快地說：“好的�！彼�輕輕地把筆遞給我，這時，我的心好像被一股溫暖的氣流所圍繞�？荚囘^后，我慚愧地說：“對不起，我以前沒有借給你筆，你還借我筆，謝謝你�！币懒嵴f：“沒關(guān)系，以后記得帶就行了。朋友的`友情才是最珍貴的啊！”

　　經(jīng)過了這件事后，我知道人間是溫暖的世界，同學(xué)之間有無處不在的關(guān)愛。

友誼的作文 篇7

　　友誼是一縷陽光，溫暖著你我；友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；友誼，是夏日中一個甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；友誼……

　　我們同學(xué)之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨(dú)和寂寞。

　　新學(xué)期開學(xué)，我和以前一樣背著塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什么有一個我不認(rèn)識的新同學(xué)坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學(xué)們都到齊了，老師講那位新同學(xué)拉到自己旁邊笑嘻嘻地說：“這位新同學(xué)是外國的，他的中文名字叫馬斯，以后，馬斯就是咱們班的一名同學(xué)了，大家歡迎嗎？”全班同學(xué)異口同聲：“歡迎！”

　　不一會兒，新書發(fā)完了，同學(xué)們都背起書包回家了，我和班上幾個調(diào)皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷里，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴里喊什么，但他似乎從我們的表情里察覺到了我們不懷好意，他最后委屈的哭了，我們這些調(diào)皮蛋趕緊撒腿溜了。

　　到了第二天，我正和那幾個調(diào)皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們?nèi)ニ�辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調(diào)皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴(yán)肅地問：“張佳樂，你作業(yè)交沒？”一聽這，我懸在空中的'心終于放了下來，我說：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀！”老師接著說：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧？老師卻問：“你們?yōu)槭裁雌圬?fù)馬斯？”辦公室里一片寂靜。老師嚴(yán)厲地問：“你們知錯嗎？”“知錯”我們低頭小聲說。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫里鉆出來了，他說：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們?yōu)樗�的天真笑了，異口同聲說道：“當(dāng)然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……

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