實(shí)用的友誼作文6篇[熱]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的友誼作文7篇，歡迎大家分享。

友誼作文 篇1

　　玉佩是保護(hù)自己的物品，對(duì)別人來(lái)說(shuō)，也許沒(méi)有什么特殊的意思，但在我看來(lái)，玉佩的意義卻是非同凡響。

　　這對(duì)玉佩有兩半，一半在我這，一半在我的好朋友——譚思文那兒，兩塊玉佩可以合在一起，成為一個(gè)“友”字。玉佩是瑩綠色的，我非常喜歡它，因?yàn)檫@是我們友誼的象征。每當(dāng)看著它，我就回憶起得到它的情景。

　　當(dāng)時(shí)，是暑假的最后一天，我和譚思文一起去山上的寺廟玩。去寺廟的路上，譚思文突然說(shuō)她馬上要搬家。我呆住了，覺(jué)得非常的.傷心，她可是我最形影不離的好朋友呀，我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起笑，一起鬧，她卻要離開(kāi)了……我緊緊地握住了她的手。

　　到了寺廟，我們先拜佛。我許了一個(gè)愿：我希望能讓譚思文不搬家，或者以后我們還能見(jiàn)面。譚思文也在靜靜地祈禱。拜完了以后，我們找廟里的住持買了一對(duì)玉佩，住持說(shuō)：“這一對(duì)玉佩可以讓你們分開(kāi)了后，又再次相遇，這是代表著友誼的玉佩。”譚思文眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝你，這是多美的一對(duì)玉佩，我一定會(huì)把這另外一半保管好的！”我忍住悲傷，笑了笑說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我唯一最好的朋友，我也絕對(duì)不會(huì)把這象征著友誼的玉佩丟失的！”

　　住持說(shuō)的話是對(duì)的，過(guò)了三個(gè)月后，譚思文又搬回來(lái)了，我們又在一起玩，終于又可以讓這對(duì)玉佩完整地在一起，我們的友誼也永遠(yuǎn)不會(huì)消失了。

友誼作文 篇2

　　時(shí)光沖淡了陽(yáng)光留在老院里的斑駁痕跡，卻加深了我們友誼的印記�！�—題記

　　今天，陽(yáng)光明媚，芳草萋萋，如此好的天氣，真是太適合用來(lái)讓我——睡覺(jué)了，可是兩個(gè)好閨蜜思危和榮榮卻硬拉著我去看沙畫(huà)展，我拗不過(guò)她們，只好同去了。

　　沙畫(huà)展開(kāi)始了，奇妙的沙畫(huà)琳瑯滿目，思危、榮榮特地買了沙畫(huà)制品，小心翼翼地捧著回家，我不以為然，趁她們不注意，拿起沙畫(huà)。唉，這可真不怪我！沙畫(huà)居然被抖掉了一塊，這可糟了，依思危的火爆脾氣，榮榮的倔強(qiáng)性格，一定會(huì)嚷著跟我絕交的。

　　有一句話真沒(méi)錯(cuò)，如果老天讓你經(jīng)歷風(fēng)雨，一定要堅(jiān)強(qiáng)。否則，怎么去迎接暴風(fēng)雨？禍不單行，我又一個(gè)不小心碰壞了阿姨的花瓶。窗外烈日炎炎，中午的炎熱悶焉了花園里的小草。沒(méi)過(guò)多久，就被阿姨發(fā)現(xiàn)了犯罪現(xiàn)場(chǎng)。見(jiàn)著心愛(ài)的花瓶的“殘尸”，阿姨氣得頭發(fā)都快要立起來(lái)了，就在我萬(wàn)念俱灰，打算坦白之際，榮榮卻突然站了出來(lái)，她一定發(fā)現(xiàn)沙畫(huà)被我毛手毛腳弄壞了，打算教訓(xùn)我一下，“是我不小心碰的.”。榮榮并沒(méi)有像我想的那樣做，而是選擇我替我解圍。思危也說(shuō)是她先推我，我推榮榮弄的。

　　阿姨沒(méi)有懲罰我們，只讓我們打掃現(xiàn)場(chǎng)，我感激又愧疚的看著她們，只見(jiàn)她倆嬉皮笑臉地讓我賠，陽(yáng)光的碎片一點(diǎn)點(diǎn)溶在我們的歡聲笑語(yǔ)里。我小時(shí)問(wèn)大人，什么是友誼，現(xiàn)在我懂了，友誼是她知你頑疾眾多，無(wú)可救藥，卻仍堅(jiān)持在關(guān)鍵時(shí)刻一起扛鍋。

　　陽(yáng)光照進(jìn)心弦，輕輕豎起拇指，讓我為友誼點(diǎn)贊！

友誼作文 篇3

　　快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。

　　在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的`春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū),我快樂(lè)自由地成長(zhǎng),有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。

　　剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓�融洽了。慢慢我們女生們都成為了互訴心聲.互相幫助的好朋友。

　　由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。

　　就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!

友誼作文 篇4

　　友誼如同濃郁芬芳的咖啡，不同的咖啡有著不同的味道，友誼也是如此，朋友讓我體會(huì)不同的味道。

　　友誼如同卡布奇諾咖啡，絲絲溫暖纏繞心頭�？荚嚦煽�(jī)的公布，使我心灰意冷，風(fēng)劃過(guò)我的臉，幾只烏鴉在枝頭叫個(gè)不停，雨聲似乎也在為我的心情伴奏，“怎么啦？這么‘林黛玉？’”朋友見(jiàn)我默不作聲，便也是去了笑容，“你在為分?jǐn)?shù)……當(dāng)然了，小科那么差！”我不甘地說(shuō)。眼中似乎多了幾滴淚珠，“別煩惱了，一次失敗不算什么，只要繼續(xù)努力，一定可以進(jìn)步！“溫暖在不知不覺(jué)中已占據(jù)我的內(nèi)心。友誼的味道，即使匆匆即逝，也溫暖一個(gè)心靈。

　　友誼如同意式特濃的咖啡，苦味中蘊(yùn)含著香甜。一次忘記讓我與朋友之間產(chǎn)生了隔閡，我不敢再同他如以前那般親密，因?yàn)槲覀�害了他…�?/p>

　　那是一個(gè)風(fēng)雨交加的上午，我本約朋友一起去補(bǔ)課，可我卻忘記了，自己一個(gè)人去了，朋友卻在約定的地方等了我好久。我為他的守約而感動(dòng)，感動(dòng)之余避免有些內(nèi)疚。望著他那痛苦的臉，我心里真不是滋味，此時(shí)，解釋抑或道歉都顯得蒼白無(wú)力。我們心靈之間的距離注定是漸行漸遠(yuǎn)了。“我們一起去餐廳吃午飯吧！”“你不生氣了？”“我們是朋友嘛！”他坦言一笑，真是個(gè)寬容大度的人啊！“其實(shí)是我對(duì)不起你，是我失信讓你久等了！”友誼的味道，即使轉(zhuǎn)瞬即逝，也感動(dòng)一個(gè)面孔。

　　友誼如同摩卡咖啡，回味無(wú)窮。幾年過(guò)去，身邊的朋友有些已失去了聯(lián)系，唯有你，是我永恒的.知己。在我悲傷時(shí)，你安慰我，在我成功時(shí)，你為我喝彩；在我失敗時(shí)，你開(kāi)導(dǎo)我，鼓勵(lì)我……友誼的味道，即使轉(zhuǎn)瞬飛逝，也感染一個(gè)世界。

　　友誼的味道，高深莫測(cè)，它給予我溫暖，給予我信心，給予我力量！友誼是我人生中不可多得的美味佳肴。讓它在我們?nèi)松�中留下絢麗的一筆吧！

友誼作文 篇5

　　“沙沙沙”，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的樹(shù)葉打著旋兒飄落，好像小鳥(niǎo)展翅飛翔，又翩翩起舞的少女，安詳、從容，從不抱怨、從不哭訴，一切都是那么自然。

　　葉子的一生雖然是短暫的，但卻將無(wú)私奉獻(xiàn)的精神變現(xiàn)得淋漓盡致。春天，樹(shù)木長(zhǎng)出新葉，它吮吸著大地母親給予它的力量。夏天，它枝繁葉茂，給大地?fù)纹鹨黄�綠蔭。秋天，它在寒風(fēng)中慢慢枯萎，漸漸凋謝。冬天，它無(wú)私的化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)著大地母親。它默默地，默默地，奉獻(xiàn)著自己。它知道，明年春天，它會(huì)抽出嫩葉；明年夏天，會(huì)枝繁葉茂，人們可以坐在樹(shù)下乘涼，鳥(niǎo)兒會(huì)在樹(shù)上搭窩筑巢……

　　落葉，微不足道的落葉，沒(méi)有人去關(guān)注，沒(méi)有人去呵護(hù)。它雖沒(méi)有花朵的五顏六色，芬芳襲人�？伤鼜牟槐г棺约旱木秤觯瑥牟豢拊V自己的功勞。晚飯后，我和爸爸、媽媽、妹妹去林間散步，我隨手拾起一片半紅半黃的葉子，端詳了一會(huì)兒，上面有著無(wú)數(shù)條脈，每一條脈絡(luò)似乎都是生的渴求，每一條脈絡(luò)似乎都要竭盡全力為來(lái)年蓄勢(shì)，我不禁被落葉那自我犧牲的精神感動(dòng)。

　　不知不覺(jué)，我想起了老師，想到了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的`老師。他們十年如一日地把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們。夜已深，老師的窗前還亮著電燈，兩鬢青絲漸變?nèi)A發(fā)；清晨，老師面帶笑容地來(lái)到學(xué)校等待我們的到來(lái)；課間，老師又要為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助；而當(dāng)我在生活中遇到了挫折，老師也是不厭其煩的給我鼓勵(lì)。正是在老師一次又一次的幫助下，我才逐漸成長(zhǎng)，逐漸進(jìn)步。

　　我不由想起了龔自珍寫(xiě)的一句話，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉已深深地根植在我心中……

友誼作文 篇6

　　愿我們的友誼天長(zhǎng)地久——唐磊。

　　我的心，咚咚地跳。眼前的你，臉上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。

　　那是發(fā)生在星期二的事。上課時(shí)，我們?cè)趪\嘰喳喳地講著話，老師說(shuō)了什么，我們一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。上面熱火朝天地講著課，下面正熱火朝天地聊著天，誰(shuí)也不管誰(shuí)。

　　突然，我的余光瞄到了老師朝我們這兒走了過(guò)來(lái)。我的.心一下子被拉緊了，示意一下我的“同伙”，馬上拿起一只筆做做樣子。

　　幾乎是一瞬間，隨著一聲慘叫，我的“同伙”臉上出現(xiàn)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕，正流著汪汪熱血。我嚇呆了，那一刻，時(shí)間好像靜止了。我的心怦怦地跳。把他的臉劃成這樣，肯定要被罵，還要賠錢。萬(wàn)一我被開(kāi)除了怎么辦？

　　時(shí)間再次運(yùn)行。

　　老師的腳步變得急促起來(lái)，她走到唐磊旁邊著急地問(wèn)：“唐磊，怎么啦？”我以為我死定了，沒(méi)想到他竟然看了我一眼，搖了搖頭。那神情像分明在說(shuō)：“朋友，別怕，我?guī)湍��！边@神情在我遇到困難時(shí)一次又一次地出現(xiàn)，而現(xiàn)在，竟又出現(xiàn)了！只聽(tīng)他說(shuō)：“沒(méi)事，我自己不小心劃到了�！�

　　我被震撼了，我們的友誼并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)小插曲而結(jié)束，友誼還會(huì)繼續(xù)！

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