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友誼的作文300字(集合4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的友誼的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
友誼的作文300字 篇1
友誼是一種人生中不可缺少的東西。
星期五,我們上午的第三節(jié)是在多媒體教室上公開(kāi)課。課上到一半時(shí),可能是因?yàn)槔锩嫣珢灍崃耍矣行╊^暈,緊接著,我的.肚子也疼了起來(lái)。好不容易挨到了下課,回到了自己的教室,和老師說(shuō)明了情況,便趴在桌子上了。
中午,我沒(méi)胃口吃飯,所以沒(méi)去拿菜拿飯?墒怯行嵝牡耐瑢W(xué)卻幫我拿來(lái)了飯菜。我正想去謝謝那些好心的同學(xué),章家敏對(duì)我笑著說(shuō):“靜菲,你身體不舒服,還是坐在位置上休息吧!”說(shuō)完便拿起我的湯碗,幫我去盛來(lái)一碗湯。我看著一位位幫助我的同學(xué),心中很是感動(dòng)。
吃了些午飯后,我身體舒服了些,正想去搞衛(wèi)生。沒(méi)想到勞動(dòng)委員沈薇主動(dòng)來(lái)找我了:“章靜菲,今天你肚子疼,衛(wèi)生還是別做了,你的……友誼,是每個(gè)人人生中不可缺少的,擁有了友誼,生活就會(huì)更加多姿多彩!
友誼的作文300字 篇2
在人生旅途中,朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們左右的,不是每個(gè)人都能以心交心,真正的朋友是不計(jì)較名與利的坦誠(chéng)相待。
在友誼面前,人與人之間,猶如星與星之間,不是彼此妨礙,而是互相照耀,可是總會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情;難道異性之間就不可以有純潔的'友情嗎?友情本應(yīng)該是高尚神圣不可冒犯的,但當(dāng)有人看到有男生與女生關(guān)系好點(diǎn)時(shí),會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不一般與一些不堪入耳的話。因?yàn)檫@些誤解異性的朋友,也會(huì)從此變成陌生路人。
我真的不想再看到這樣的事情發(fā)生了,異性之間也有純潔的友誼!正處于青春期的我們,本是那樣美好的、單純的。可有些人確把我們與異性之間的交談變得那樣可疑。我想要一個(gè)朋友,一個(gè)異性朋友,一個(gè)我能談吐心聲、傾訴煩惱的異性朋友,而不是大人口中的“早戀”,這樣純潔的友誼我真的非?赏蚁胍欢ê苊篮。
友誼那份真誠(chéng)的永恒!那是不需要任何理由,任何代價(jià),任何阻礙的!朋友是天、朋友是地,有了朋友便能頂天立地,友誼在我們心中占據(jù)著不可代替的位置,這份情值得我們?nèi)フ湎?ài)護(hù)。
友誼的作文300字 篇3
那已經(jīng)是很久以前的事了,但每次回想起來(lái)都是滿滿的感動(dòng)。
上幼兒園的時(shí)候,我性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話,即使別人來(lái)和我搭話,我也始終保持沉默。
星期一下午放學(xué)時(shí),天空陰沉沉的,突然,下起了大雨。我躲在屋檐下,凍得瑟瑟發(fā)抖。一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀說(shuō):“你怎么不走呀?沒(méi)人來(lái)接你嗎?”我抬頭看了看眼前的女孩,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。女孩站在我旁邊輕聲地說(shuō):“我叫徐文雅,你叫什么名字?”我輕聲回答:“我叫湯詩(shī)語(yǔ)!毙煳难判χf(shuō):“你的名字真好聽(tīng),那你語(yǔ)文一定很好吧?”我望著她說(shuō):“不是哦!你的名字也很好聽(tīng),那你一定是位淑女吧?”徐文雅尷尬地說(shuō):“其實(shí)是媽媽希望我成為淑女啦!”
眼看天色越來(lái)越暗了,我和徐文雅同時(shí)發(fā)問(wèn):“你家住哪?”我們瞬間尷尬地不說(shuō)話了,我決定先開(kāi)口,說(shuō):“我住南門口,你呢?”徐文雅激動(dòng)地說(shuō):“同路呢!”我們互相看了一眼,仿佛讀懂了對(duì)方想說(shuō)什么。我們一同沖了出去,一路上我們笑著,瘋狂地奔跑著。
我到家后,和徐文雅道別,我沖著她大喊:“我們做一輩子的.朋友吧!”徐文雅做了一個(gè)好的手勢(shì),便消失在雨中。
雨,給了我一段難忘的友誼,給了我一輩子的朋友。雨過(guò)天晴之后,彩虹出來(lái)了……
友誼的作文300字 篇4
我們班每天都會(huì)發(fā)生很多有趣的事情,而真實(shí)地將這些事記錄下來(lái),那就是今天的日記題目——班級(jí)日志。
開(kāi)學(xué)后,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)有了自己的博客,所以一下子全班的同學(xué)都活躍著、關(guān)心著每天博客上出現(xiàn)的文章,而這些文章都是平時(shí)日記寫得好,有“五角星”才能享受刊登的。上周二,艾大維舉著已批好的'文稿紙高興地歡呼著:“我有‘五角星’啦!我的文章可以上博客了!”但突然他卻又像泄了氣的皮球似的沒(méi)了聲音,我覺(jué)得好奇回頭看了一下,只見(jiàn)他一下子回過(guò)神來(lái),高聲地說(shuō):“許多,你幫我打字好嗎?”其實(shí)當(dāng)時(shí)我想:雖然我會(huì)打字,但速度太慢,為了節(jié)省我做作業(yè)的時(shí)間,我自己的稿子都是由媽媽代勞的,如果我答應(yīng)了艾大維,媽媽會(huì)不會(huì)說(shuō)我多管閑事,但我又怕艾大維失望,就爽快地答應(yīng)了。真沒(méi)想到,回家后媽媽高興地說(shuō):“以后你同學(xué)如有需打字的文章,你就拿回家,這是助人為樂(lè)的好事,也可提高打字速度!”
班級(jí)博客,增加了我與同學(xué)間的友誼!
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