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友誼的作文300字(大全4篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的友誼的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文300字 篇1
同學(xué)間的真摯友誼給了我許多美好回憶。我們一起上學(xué)，一起玩耍，除了上課，同學(xué)們的一張張笑臉就像春天里的鮮花在綻放。
我有一個關(guān)系很要好的同學(xué)，她就是——屈燦朵，每次她都會幫助我給我?guī)碓S許多多的快樂。
記得有一次，是在六年級上學(xué)期的時候。我們上數(shù)學(xué)課，因?yàn)槲疑险n回答錯了問題，老師狠狠地訓(xùn)了我，我感到很傷心，她看見我悶悶不樂的.樣子。便問旁邊的同學(xué)我怎么了？她知道我被老師訓(xùn)了的事之后，就趕緊跑了過來安慰我，接著趁我不注意的時候下去買了一包零食給我吃，還說我們一起出去散散心。
我頓時感覺心情突然變得開心起來。我非常感謝她給我的安慰和快樂，我覺得有這樣的朋友真好！
還有一次，這一天是我們組打掃廁所，所以我就急匆匆的來到學(xué)校，誰知上英語課的時候，我發(fā)現(xiàn)我竟然忘帶英語書了，老師說誰沒帶書的出來。她趕緊把書遞給我，而她卻受到了嚴(yán)厲的懲罰。這件事深深地印在我的心里，久久不能釋懷……
原來，真正的友誼是不分大小，不分貴賤。有了這樣真摯的友誼我倍感幸福！
友誼的作文300字 篇2
一天上午，天氣晴朗，一只兔子和一只烏龜在一片森林里的一塊草地上碰到了一起，都說自己的本領(lǐng)大。大象從這里路過，聽見了它們的爭論，就笑呵呵地說：“你們比賽跑步吧！”它們都同意了。大象伯伯喊了一聲：“開始！”兔子和烏龜都跑了起來。兔子跑得太快了，一下就過了終點(diǎn)線，而烏龜呢，還在慢慢地向前爬。于是，大象宣布：“兔子贏了，兔子的本領(lǐng)大�！睘觚攤牡鼗丶伊恕�
第二天，兔子和烏龜在一座池塘邊的草地上相遇了。兔子得意地對烏龜說：“烏龜?shù)艿�，你還敢同我比本領(lǐng)嗎？”這句話被青蛙聽到了，它笑嘻嘻地說：“你們可以再比賽游泳�！彼鼈冇侄纪饬�。烏龜在河里游得可快了，一會兒就到了終點(diǎn)，而兔子弄得渾身是水，差點(diǎn)淹死，趕快回頭上岸。青蛙哈哈大笑，宣布烏龜贏得了比賽。兔子悶悶不樂地回家了。
兔子回到了家，經(jīng)過認(rèn)真反思，認(rèn)識到了自己的不足之處，于是，它就主動來到烏龜家，難為情地說：“我不該用自己跑步的長處和你比。”烏龜也低著頭說：“對不起，我也不該用自己游泳的.長處和你比賽。”然后，它們互相看著對方，禁不住笑了。
從此以后，它們成為了好朋友，互幫互助，在一起開開心心地相處了。
友誼的作文300字 篇3
在我的記憶中，有一個令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友，他有著一雙會“說話”的眼睛，嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開始，我們就在一起玩耍了。
記得有一次運(yùn)動會，我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后，我一臉憂愁地坐在跑道上，他來到我的身邊，安慰我說：“沒關(guān)系，每個人都有失敗的時候，不要灰心，下次我們一起參加拍皮球比賽吧�！钡诙芜\(yùn)動會，我和他一起參加了拍皮球比賽，最終我獲得了第一名，他獲得了第二名。聽到這個消息，我倆激動得緊緊擁抱在一起。
還有一次上學(xué)的.路上，那時是夏季，天氣燥熱，我們剛走了一會兒便滿頭大汗。這時，另一個小男孩從路邊的商店里走出來，手里拿著一根冰棒津津有味地吃著�？吹梦铱谒家飨聛砹�。他見我這樣渴望，便跑進(jìn)商店，用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒，和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒，但我吃在嘴里，卻甜在心里。
如今，我已不在老家生活，但我還會常常想起他，想起我們在一起的快樂童年，我會一直珍藏這份友誼，讓它伴著我成長。
友誼的作文300字 篇4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一個不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，高高地舉起，重重的摔在地上，陳明什么話也沒有說，哭著離開了。
經(jīng)過這件事，我和陳明之間就像有一堵障礙墻，就算見了面，誰也不理誰。放學(xué)后，我獨(dú)自走在路上，看著其他同學(xué)有說有笑，我就想起了陳明。但是，一想到我的小木船受傷那一刻，我就對陳明恨之入骨。
經(jīng)過玩具店，我看見了小木船，回想起和陳明在一起時的.時光。頓時我覺得自己很傻，不能因?yàn)橐患∈露茐奈液完惷髦g的友誼。于是，我走進(jìn)了玩具店。
當(dāng)我著嶄新的小木船準(zhǔn)備去結(jié)賬時，陳明也在，他手里也拿著一模一樣的小木船。我把手中的小木船給了陳明，陳明也把手里小木船給我。我和陳明都露出了燦爛的微笑，我們的友誼重開了。
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