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友誼的作文(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文 篇1
人生是一首歌，有朋友的記述，生活會(huì)更加美好。生活是一首詩(shī)，與朋友交言才更生動(dòng)。生活是一幅畫，有朋友的色彩更加美麗。朋友，我因?yàn)槟愣鞓罚驗(yàn)槟愣d奮。
人的一生中，有了朋友的生活將會(huì)更加美好，有了朋友的道路將會(huì)更加好走。在生活中，可以將煩惱與朋友傾訴，可以與朋友分享成功，可以與朋友一起品嘗幸福。在學(xué)習(xí)中，問題可以和朋友一起解決，挫敗感可以和朋友一起承擔(dān)，失敗可以和朋友一起解決。在學(xué)心上、在生活中，面對(duì)困難和挫折，我不會(huì)感到震驚，而是會(huì)更加自信，因?yàn)橛信笥衍浘d綿的安慰、熱情的鼓勵(lì)和永恒的`支持。當(dāng)我取得成果時(shí)，我不會(huì)自滿，但我會(huì)謙虛、謹(jǐn)慎。學(xué)習(xí)中，因?yàn)槎呌信笥训闹已詣窀�，在犯錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)認(rèn)真糾正它，因?yàn)榕笥训闹毖圆恢M使我感到慚愧。朋友，你是黑暗中的亮光，你是雨中的彩虹，你是雨季的陽(yáng)光，你是我永恒的知己。唐代著名詩(shī)人李白用“桃花潭深一千英尺，不如汪倫送我情”，說明了朋友的珍貴。古人的生活因朋友而美好，我的生活因朋友而美好。
朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的生活因?yàn)槟愣用篮�，友誼萬歲！人的一生中難得一知己，我會(huì)珍惜我的朋友，讓我的生活更加美好！
友誼的作文 篇2
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎АＮ艺湎切┰趥阆碌幕貞�，珍惜它們給我?guī)淼目鞓�，帶來的感�?dòng)，帶來的美好……鏡頭時(shí)常定格在那一次。
下課鈴響了，但這在雨點(diǎn)的協(xié)奏下顯得并不是很刺耳，因?yàn)橛暝缫严碌煤艽蟆e的同學(xué)都打著傘快步走向食堂排隊(duì)，消失在了一片朦朧之中。我的心也跟著一片朦朧，只能苦于沒有傘而干著急，不知道該怎么辦。最后只能獨(dú)自融入這一片雨簾，狼狽地向食堂跑去。食堂外早已被五顏六色的`傘疊成了夢(mèng)幻的世界，可我根本沒有心思去觀賞。因?yàn)橛挈c(diǎn)正無情地打在我身上，我只能不停地擦拭著被雨淋濕的衣服。望著前方排成了長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，我真是眼也朦朧，心也朦朧。這時(shí)，在雨下排隊(duì)的我心想，食堂怎么還不開門啊，煩！
忽然間，我發(fā)現(xiàn)離我不遠(yuǎn)的前方的一把傘下有幾個(gè)熟悉的身影�！斑�？那不是麗、迎和珂嗎？”我心想。她們是和我十分要好的朋友。這時(shí)，我的另一位好朋友煬也冒著雨跑來了。我們一同跑到她們的傘下，想要獲得她們的同情，從而進(jìn)到她們的傘下遮一下雨。她們也很善解人意。珂見人太多，就跑到她姐姐的傘下去了。而我和煬兩位男生，還有麗、迎這兩位女生共撐著一把傘，在雨中成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。一會(huì)兒食堂門就開了，我們邊撐傘邊前進(jìn)，邊說邊笑。我感覺身上已經(jīng)不那么冷了，只感到一股友情的暖流在滋潤(rùn)著我。當(dāng)時(shí)我們四人共撐一把傘，我在傘邊，仍被雨點(diǎn)拍打著。就在我們四人都握著傘把，說說笑笑，打打鬧鬧，慢慢地隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)之時(shí)，我好像看到了其他班的同學(xué)不解的目光。嘿嘿，讓他們想去吧！我覺得此刻的我是幸福的。因?yàn)樵谕话褌阆�，我們同撐起了一片友誼的天空。我們?cè)谶@同一把傘下，結(jié)下了更深的緣分。
快要進(jìn)食堂了，我卻多想就這樣一直慢慢地向前走�。�，見證了我們的友誼。雨點(diǎn)像友情一樣滋潤(rùn)著我們的手同握住的一把傘，也滋潤(rùn)著我們的心田……就這樣，我們與傘下的美好結(jié)緣，與傘下的友愛相伴。
友誼的作文 篇3
默默地，望著天邊緩緩下滑的太陽(yáng)，染紅著縷縷云彩，渲染著廣闊的大地，也點(diǎn)綴著我自豪的心情……
一個(gè)早晨，我愜意地蜷縮在被窩里，享受著融融的溫暖。我一次次地醒來，一次次地沉睡，將媽媽的啰嗦拋在腦后……9點(diǎn)了，媽媽按時(shí)出門練車，我依舊睡著�！爸魅�，那家伙又來電話了……”一陣幼稚的童聲在耳畔回響，我接起手機(jī)，心里生氣地想著：“誰啊！大清早的打電話！”一聽，原來是我的好朋友李寫意。我的怒氣消失了，感到十分奇怪，心想：“咦？李寫意怎么會(huì)給我打電話�。俊泵腿婚g一回想，她要來我們家做太陽(yáng)系模型！可我卻還沒買橡皮泥！我著急了，隨意地應(yīng)付一兩句，匆匆忙忙地掛了電話，趕緊從床上爬了起來。
大約過了十幾分鐘，伴隨著一陣輕快的.腳步聲，李寫意來到了我家，而我卻在十幾分鐘的徘徊中，想不出任何說詞。此時(shí)李寫意說：“來，我們一起制作太陽(yáng)系模型吧！”“對(duì)不起！”我向李寫意誠(chéng)懇地道歉，“我——忘記買橡皮泥了，很抱歉！”我偷偷瞄了一眼李寫意的神情，只見她聽了我的話后依然笑嘻嘻的。我不解：“難道你不怪我嗎？”“怪你什么？”她問�！肮治野装鬃屇阕吡诉@一趟！”我的語氣中略帶疑問，她為什么不生氣？
此時(shí)，只見李寫意搖搖頭，坐在沙發(fā)上，說：“不怪你，我原本啊，又怕橡皮泥不夠用，所以自帶了一盒，你瞧！”我望著她手中的橡皮泥，感激之情充溢于心。默默地想：“有李寫意這么個(gè)好朋友真幸福��！”我立刻坐了下來，和她一起做了起來。
“多虧你帶了！”我樂呵呵地說。
李寫意急忙擺擺手，說：“沒什么，不必客氣，我們是朋友�。 �
“對(duì)，朋友！”
“你把科學(xué)書拿出來啊，好照著做！”
“對(duì)對(duì)對(duì)！”我說，“我馬上去拿，你等著……”
“好，快去！”
……
太陽(yáng)系模型做好了，我樂開了懷，真謝謝李寫意，我心中默默想著，我與李寫意之間的友誼就是永恒的太陽(yáng)系，永遠(yuǎn)不滅……
我自豪，望著這個(gè)“太陽(yáng)系”，望著屬于我的第一份永遠(yuǎn)的友誼。
友誼的作文 篇4
我夸的同學(xué)名字叫朱穎珩，她是一個(gè)非常聰明的女孩子，她有一把長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。
朱穎珩是我們班的班長(zhǎng)，還是語文科代表。她各科的測(cè)試都很好，她還很樂于助人為樂，經(jīng)常幫助老師發(fā)作業(yè)本，把每天老師布置的作業(yè)抄在黑板上，等……
記得有一次，我做功課的.時(shí)候被一道題難住了，我想了很久還是不知道怎樣解決，于是我走過去問朱穎珩，但是她沒有馬上把正確答案告訴我，而是先舉一個(gè)例子，讓我自己去思考。但看見我對(duì)著題目發(fā)呆的時(shí)候，她又走過來，細(xì)心地把題目的重點(diǎn)再說一遍給我聽，直到我弄明白，才回到自己的座位上。
你們看完后，是不是覺得我應(yīng)該夸夸她！
友誼的作文 篇5
友誼是什么?是朋友對(duì)你的友好，還是對(duì)你的幫助?是的，友誼是一個(gè)無法描述的東西。他存在于人們的周圍，存在于任何人之間。
那有人要問了，我說這么多要干什么?我想問一下，同學(xué)們，老師們，友誼能長(zhǎng)久嗎?很多人一定會(huì)毫不猶豫得對(duì)我說：“能。”但我認(rèn)為，友誼不是長(zhǎng)久的，能將他淡化的東西是有的`。那是什么呢?是時(shí)間。
記得有人這么說過“時(shí)間是任何傷口的撫慰劑”而時(shí)間也是能帶走所以東西的無底洞。時(shí)間是個(gè)可怕的巫師，你可以用時(shí)間來結(jié)交那些你曾經(jīng)不認(rèn)識(shí)但有快認(rèn)識(shí)的朋友;你可以用時(shí)間來和那些你覺得不好的朋友絕交;但時(shí)間也會(huì)用自己的力量來淡化曾經(jīng)你和你的那些朋友之間的感情。有人會(huì)說：“我不會(huì)啊。”不!我相信你會(huì)!但你一定會(huì)非常珍惜這段時(shí)光，我說的對(duì)不?
抓緊時(shí)間吧。和自己的朋友享受這段美好的時(shí)光;也和那些鬧了矛盾的朋友和好吧，因?yàn)槟銈兛赡芤院蟛粫?huì)在向現(xiàn)在那樣能一起玩耍，一起打鬧，一起快快樂樂的度過一天……
此作文獻(xiàn)給我曾經(jīng)的朋友，謝謝你們和我度過了曾經(jīng)那些快樂的時(shí)光。
友誼的作文 篇6
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)砹私z絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……
友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來了明理。
那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們?cè)诒荣惽罢f好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢(shì)，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。
當(dāng)初不是說好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開她了嗎？我根本沒做到我的承諾，去扶她起來再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來不及了，她已經(jīng)自己爬了起來，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽，她只對(duì)我說了一句：“你為什么不早些來？我們徹底失敗了，而你，沒有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”
她走了，我一個(gè)人呆呆的'站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失��；友誼上的失敗！這一次，我受益匪淺。
是呵，友誼，不僅要口上說，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對(duì)待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！
友誼的作文 篇7
友誼是春天的暖風(fēng)，吹拂著我們的臉龐，友誼是夏天的太陽(yáng)，燃燒著我們的激情。友誼是秋天的果園，累累的果實(shí)成為友誼的見證。友誼是冬天的'炭火，溫暖著我們的心田。
我、劉和張是形影不離、互相幫助的好伙伴，同學(xué)稱我們?yōu)椤八傈h”。我們一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
一節(jié)體育課，我們?nèi)ゴ蚧@球，張拿起一個(gè)籃球，我們便向籃球場(chǎng)走去。我的秋季很差，半節(jié)課還沒投進(jìn)一個(gè)球，休息時(shí)，我垂頭喪氣地坐在地上，一句話也不說。劉 和張跑過來安慰我，并決定幫我練球。10分鐘后，我還是絲毫沒有長(zhǎng)進(jìn)。他們鼓勵(lì)我，使我有了自信心，最后十分鐘，我全神貫注地練球，目光緊盯球籃，兩腳前 后成半蹲式，雙手托住球，身體向前傾，兩腳一蹬，雙手一伸，球便像火箭一樣向球籃飛去，進(jìn)了！我信心十足，更賣力的練習(xí)，下課后，張告訴我，我后十分鐘進(jìn) 了7個(gè)球，頓時(shí)一種難以言說的溫暖流入我心間，這都是他們的功勞��！
友誼就像一根繩子，將我們緊緊捆在一起，希望這友誼的贊歌，飄香南北四方。
在游泳館里，張正幫我復(fù)習(xí)自由泳，看他全神貫注、認(rèn)真的樣子，還真像個(gè)游泳教練。好幾天沒練自由泳，差不多都忘了。我一邊想著，一邊游。一不小心，腿使勁 一蹬，正好打到張的胳膊上，張痛苦地呻吟了一下，爬上岸。我擔(dān)心地問：“沒事吧？痛不痛？”張咬著牙擠出一絲笑容：“沒事，不痛，不用擔(dān)心�！痹谙丛钑r(shí)， 我無意中看到了張的胳膊，被我蹬的那塊早已淤血，紅通通的。張發(fā)現(xiàn)了我在看他的傷口，馬上又若無其事地晃了晃，強(qiáng)忍著痛苦。我深深地感動(dòng)了，這時(shí)的友誼就 像夏天的太陽(yáng)一樣，熊熊的燃燒。
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