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友誼的作文5篇（推薦）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
星期五的下午，下了第三節(jié)課，我和我的好朋友就拿著籃球急匆匆的跑到了操場上，訓(xùn)練籃球，等待著籃球隊(duì)老師的到來。
上課鈴打響了，我們籃球隊(duì)的老師也來了，我們趕緊站好隊(duì)，等待著老師的.口令，沒想到老師居然讓我們圍著操場跑六圈，我從來都沒跑過六圈，甚至一圈還差幾米都沒跑完，那時(shí)候我真想放棄，但是我最好的朋友好像看透了我的心思，便對我說了一句：“你退出我們就跟著退出�！彼麄冋f完了那一句，我就告訴自己一定要堅(jiān)持，老師吹哨了，我們都跑了起來，一圈，兩圈，到了第三圈，我基本上是走著的，但我又想起了那句話，我不想拖累我的朋友，我又跑了起來，還差最后一圈的時(shí)候，我用盡了吃奶的力氣，進(jìn)行了最后的沖刺，終于跑完了。我的鐵哥們排了拍了拍我的肩膀，說了句：“你真厲害�！蔽艺f：“要不是你們，我肯定不行�！蔽医K于完成了人生中第一次長跑，和哥們一起完成的。
這還讓我明白一個(gè)道理，友誼的力量是無限的，只要有了真正的朋友，人生才是完美的。
友誼的作文 篇2
朋友們，你們知道什么是友誼嗎在這里，我會告訴你。
我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺友誼很淺很淺。我會問自己：難道我沒有真心的朋友了嗎？不會吧！不會，我還有一個(gè)朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級就是好朋友，我們的.友情很純潔，沒有瑕疵，他讓我得到了一個(gè)真心的朋友，我很喜歡他。
我們喜歡打羽毛球，我學(xué)過、他也是，在星期一和星期三的體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場上大顯身手，可是，那一節(jié)體育課......
那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著第三節(jié)課的到來，第二節(jié)課下課，我興致勃勃的來到操場上，咦？楊宇軒怎么沒來呢？哦！對了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺得怎么樣，但是，我見他的座位幾天都空著，心里有一種說不出的滋味，我決定，給媽媽打電話，說今天晚上晚點(diǎn)回來，去看看楊宇軒。放學(xué)了，我馬上去他家，看見他躺在床上，唉！原來是腦膜炎，他說沒事，我們永遠(yuǎn)是好朋友。
友誼的奇跡......
友誼的作文 篇3
一份等待，有時(shí)令人難忘。一種感覺，可以叫做幸福；一種幸福，可以叫做感動(dòng)，時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶，但唯獨(dú)留下的，是我最真摯的.友誼。
我有一個(gè)好朋友，和我一起上學(xué)、放學(xué)回家，我們每天下午都在對方班門口相互等待，就這樣，我們走過了三年。
這一天，老師又拖堂了，都下課十五分鐘了，眼看窗外的雨越來越大，剛剛還只是毛毛細(xì)雨，我又沒帶傘，怎么辦��？老師說什么我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，只想聽那一句“下課”。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的身影，不時(shí)向門里探出頭來。終于聽到一聲“下課”了，我奔出教室，過道里已經(jīng)空無一人，但隱隱約約看到有一個(gè)人，在為友誼堅(jiān)守著。她倚在墻角，見我出來了，喜出望外，第一句話就說：“我?guī)Я藗�，搭我的吧。”雖然傘小，人多，可雨點(diǎn)淋在身上，也有幸福的感覺。
就是這件小事，一份溫暖的等待，讓我刻骨銘心。對于我而言，源自友誼的感動(dòng)，是金錢買不來的！
我們一起走出校園，穿過風(fēng)雨，這一刻，我被感動(dòng)了……
友誼的作文 篇4
友誼年輪像唱片，在心里揪放著悠悠遠(yuǎn)去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天還是那樣干冷干冷的，沒有一絲風(fēng)，天氣冷得就如一塊冰。這也像我的心情。我蜷腿坐在窗臺上，玻璃被風(fēng)吹得冷冰冰的，從我嘴里呼出的氣，早已把窗上的這一小塊玻璃蒙上了薄霧。我準(zhǔn)備打開筆盒寫作文，卻看見那段尺不禁想起了你。你是我的朋友，也可以說是我的兄弟，我和你形影不離。有一次，老師讓我們第二天帶一把直尺上課，不然就要打手心，在我們看來，打手板心是非常嚴(yán)厲的懲罰，大家都很害怕，于是蔣老師的命令牢牢記在心里。第二天，老師在上課前要我們把直尺準(zhǔn)備好，再過幾分鐘就要上課了。我在書包里找了有找，可就是找不到，我記得拿了的，難道是放在書桌上沒拿來？這時(shí)的我急得如熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你好像明白我沒有帶尺就問我“你沒有帶尺嗎？”“嗯！”“那可是要打手板心的！”聽到這，我的眼淚就像斷了線的珠子往下掉，腦海里已出現(xiàn)怒氣沖沖的老師狠狠的打我的手心的情景。就在這時(shí)突然聽見“吧”的一聲，我一看，你已經(jīng)把尺弄成兩段了�！敖o。”你伸出手把其中的一段遞給我�！斑@？”我指著尺問�！芭�，這是我爸爸小時(shí)候他用的尺，我生日那天他送我的禮物，他希望我好好學(xué)習(xí)�！彼盐业氖�?jǐn)傞_放人尺后，又把我的手合在一起。“現(xiàn)在我送你一半給你，我也希望你好好學(xué)習(xí)�！薄拔�......”“你什么也不用說了，我送你就是你的了�！蹦阄⑿χf。想想你，你的`爸爸在外打工，只有過除夕時(shí)回家，留給你的只有這么多。我很不好意思地收下了。那年期末我倆的成績很好，拿了成績單后你帶我去了你家旁的楓林里。我倆坐在草叢里，你告訴了我一個(gè)壞消息�！拔乙D(zhuǎn)學(xué)了�！蹦愕椭^玩弄著自己的小手，看不到你的表情。我望著你，希望你抬起頭來我不相信這是真的。坐了很久，你終于抬起頭來臉紅紅的，爬起來拍拍屁股上的灰說：“兄弟笑一個(gè)，以后可以打電話嗎！哦，Bey Bey！”這時(shí)起風(fēng)了,楓葉飛舞，你奔跑消失在楓葉中，留下呆呆的我。我們在一起只有兩年，你卻變成了我的知音，你走了，在一項(xiàng)你會想念我嗎？分別了，把已經(jīng)飄落的楓葉重新接到樹枝上，他還能長出一片火紅嗎？楓葉輕輕飄落，夕日的兄弟你在何方.........那把半段尺還靜靜地躺在我的筆盒里，那把尺代表著我們的友誼，代表著無論有多遠(yuǎn)我們永遠(yuǎn)是朋友.永遠(yuǎn)是兄弟。
友誼的作文 篇5
為了這段友情，太累了，有時(shí)想想，也蠻不值得的。可是，我的努力卻成了你的負(fù)擔(dān)，真搞笑！
你可以為了他，找各種理由搪塞我，可是，我不需要。不需要你的憐憫，更不要你的內(nèi)疚。我只是難過，做了那么多年的好友，如今關(guān)系卻越來越僵。其實(shí)，我明白，她有太多比我好的地方，可你竟然這么絕情，連再見的背影都不給我，只剩下我，還傻乎乎的為這段破碎的友誼一直執(zhí)著。但既然你已經(jīng)決定離開，我也不會祈求你留下。
如今，我們的關(guān)系，比普通朋友還僵。因?yàn)樗幌矚g我，你就刻意避著我，我真的很寒心�？蓾u漸的，我想開了，說真的，沒了你，我反而更開心了，所以，別內(nèi)疚，就讓我們忘了彼此，忘了這份友誼。
最近，聽說你和她的`關(guān)系變得很差，幾乎天天吵架。有時(shí)，甚至我還看見你偷偷的掉淚，但很奇怪，我已不再為你傷心了，當(dāng)別人與我說起時(shí)，我也只是應(yīng)和幾聲而已，表示了一個(gè)旁觀者的人同情，僅僅如此。既然當(dāng)初你選擇了這條路，我希望你能一直好好走下去。
抬頭仰望，已不再是黑色的夜。
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