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友誼的作文（集錦7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的友誼的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
“篤篤篤……”門外響起一陣急促的敲門聲，我急忙開門一看，門外站著我的好朋友杰利。我驚訝地看著杰利那氣喘吁吁的樣子，忙問：“杰利，你這是怎么
了?找我有什么事嗎?快進(jìn)屋歇會(huì)兒吧!”而杰利又搖頭有
擺手：“莫頓……被……被困在懸崖上了，我……來(lái)是……是找你幫忙的�！蔽野櫫税櫭碱^，望著天，喃喃自語(yǔ)道：“天這么晚了，莫頓他一定堅(jiān)持不住了，我們得趕緊去救他!”說完，杰利帶路，我緊跟著他。
過了十幾分鐘，我們便到達(dá)了目的地。第一眼我就看見莫頓被困在了離地面還有7、8米的石架上，他蹲在石架上，全身顫抖，兩腿發(fā)軟，眼看就要掉下來(lái)了，這時(shí)，我恨不得立馬長(zhǎng)出
兩雙翅膀，飛上石架去把莫頓救下來(lái)。我心急如焚，頓時(shí)，思維像是被什么東西堵住了似的，總想不出辦法來(lái)。眼看著天色漸晚，我的心里像揣了只兔子似的怦怦直跳，可憐的我和杰利絞盡腦汁，可還是想不出一個(gè)辦法，我和杰利只能在原地干瞪眼。突然，身邊響起一個(gè)聲音：“莫頓，快下來(lái)吧，你看，天快黑了，你再不下來(lái)可就來(lái)不及了。”“對(duì)!”我一拍腦袋，“我怎么沒想到呢?”之后我和杰利一起鼓勵(lì)莫頓自己下來(lái)，但他卻抽泣著說：“不!我不下去，我會(huì)滑到摔死的!”使得我和杰利只好另想辦法。我在原地徘徊，無(wú)奈的嘆了一口氣，不想竟被腳下草叢里一塊石頭絆倒了，我正埋怨這倒霉的石頭，心疼地揉了揉傷口，卻聽見杰利驚訝的叫喊聲：“看!繩子!莫頓有救了!”我順著杰利的手指著的方向望去，也仿佛抓住了莫頓的`救命稻草，忘記了傷口的疼痛，拾起繩子。可是怎么把繩子遞上去，又成了我們的一大難題�！凹热辉谙旅鏌o(wú)從下手，那么我們?cè)谏厦嬉欢ㄓ袃?yōu)勢(shì)。”我終于想出了一個(gè)辦法。我們摸索著爬上了一條羊腸小道，經(jīng)過大約10分鐘，我們倆終于爬上了崖頂!我和杰利試探著把繩子放下去，當(dāng)放到一定長(zhǎng)度
時(shí)，我和杰利提醒莫頓抓緊繩子，他照做了，之后，我們費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，好不容易才把莫頓從石架
上拉上來(lái)。莫頓上來(lái)后，對(duì)我們說了千萬(wàn)句感謝的話，我和杰利兩人很不自然地笑笑，最后我說：“不要謝我們，是友誼的力量促使我們這樣做的�！薄笆怯颜x的力量!”周圍回蕩起這樣一個(gè)聲音。
友誼的作文 篇2
你的笑容像花兒那樣燦爛。
——題記
大驚小怪的你令我著迷，陽(yáng)光向上的你讓我喜歡。每當(dāng)看你那花兒般的笑容，我內(nèi)心的一切煩惱，憂愁都隨風(fēng)而去。你是我最好的朋友，可一次小升初讓我們慢慢疏遠(yuǎn)。
六年級(jí)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間到了期末復(fù)習(xí)階段，小升初的壓力把我們壓得喘不過氣，可我們倆卻在一起壓馬路，去這個(gè)精品店逛逛，去哪個(gè)游樂場(chǎng)玩玩。那些日子仿佛是我們的二人世界。當(dāng)我被那些難題所困擾的時(shí)候，你每次都帶著笑容給我講解，樂此不疲。
可時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間到了期末考試。我們?cè)诳紙?chǎng)上認(rèn)真發(fā)揮，我們?cè)诳奸g會(huì)心一笑，相互鼓勵(lì)。
到了散學(xué)典禮那天，我們一個(gè)個(gè)都跟淚人似得，依依惜別。可你卻笑著安慰我們，說我們還會(huì)再見的。校長(zhǎng)在臺(tái)上說：“雖然你們以后會(huì)在不同的中學(xué)學(xué)習(xí)，可是不要忘了你們那份純真的友誼！”我們互相宣誓，不會(huì)忘記彼此，不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鹂鞓返臅r(shí)光！可真的如此嗎？
到了不同的學(xué)校，我們用qq、電話互相聯(lián)系著，每次跟你通電話，都會(huì)聽見你爽朗的`笑聲。我們用網(wǎng)絡(luò)維持著我們的友誼。升到了初二，那繁重的學(xué)習(xí)壓力使我們疲憊不堪，從那以后，我們漸漸開始疏遠(yuǎn)，慢慢的失去了聯(lián)系！
在以后的日子里，我們都沒有聯(lián)系過，好像忘了彼此和我們的友誼。我們各自忙著自己的學(xué)業(yè)，為我們的未來(lái)努力奮斗著。那一段時(shí)光，我們忽略了友誼，忽略了我們?cè)?jīng)發(fā)過的誓言。
過了幾個(gè)月，我們?cè)僖淮位顒?dòng)中相遇，我們不知所措的站在原地，望著對(duì)方，驚喜，驚訝，陌生又熟悉的眼神在我們臉上交匯著……互相望著對(duì)方不知道過了多久，我們緊緊相擁在一起，坐在草地上聊著各自初中發(fā)生的趣事，我們聊著過去，聊著未來(lái)……
世界上三件東西最寶貴：知識(shí)、糧食和友誼。朋友是我們一生不可或缺的，友誼需要我們用心去維持，去鞏固！希望我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)、生活、前進(jìn)的道路上，都不會(huì)忽略了曾經(jīng)那份純真的友誼！
友誼的作文 篇3
在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽(yáng)光般的微笑，照進(jìn)了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽(yáng)光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……
記得那年才7歲，我通過重重的選拔賽，進(jìn)了總決賽�？倹Q賽那日，我由于出門太過于匆忙，而忘記帶上樂譜，到了比賽會(huì)場(chǎng)，才想起這件事來(lái)。
我急得在會(huì)場(chǎng)門口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時(shí)，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問好了!過了好半晌，我才意識(shí)到自己的失態(tài)，連忙回過神來(lái)，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。
那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的'對(duì)手——林雪彤!林雪彤問我：“怎么了?比賽不是快要開始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點(diǎn)不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說完一句話：“我、我忘記帶、帶樂譜了!”我的聲音細(xì)若蚊吟，說完這句話，我更是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去算了!哪有人會(huì)這么丟人，連這種小事也要?jiǎng)e人關(guān)心?
林雪彤聽后，不但沒有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問我：“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應(yīng)嚇壞了，甚至還有點(diǎn)驚愕。過了好一會(huì)兒，我才點(diǎn)點(diǎn)頭。林雪彤仔細(xì)地分析道：“那首曲子不長(zhǎng)，只是旋律和節(jié)奏會(huì)經(jīng)常更換。你的重點(diǎn)是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過是一直在重復(fù)罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡(jiǎn)直與老師的分析如出一轍!
我嘆了口氣，說：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說：“我相信你的實(shí)力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動(dòng)，我回她一笑，給了她一個(gè)放心的眼神……
從那以后，“林雪彤”這個(gè)名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……
那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺得，有時(shí)，一個(gè)微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動(dòng)……
友誼的作文 篇4
暑假期間，我讀了《中國(guó)兒童文學(xué)雙年賞》（20xx~2011小說卷二）中的《掌心里的北極光》。
這是一篇感人至甚的小說，讀完合上書本，我的心里久久不能平靜。蘇瓷瓷是一個(gè)離異家庭的孩子，來(lái)自魚米之鄉(xiāng)的吳江同里古鎮(zhèn)。父親一年四季奔波在野外作氣象觀察，母親去了澳大利亞墨爾本定居。他渴望從北極光中汲取一種無(wú)往不勝的力量，把父母拽到一起，挽救破碎的家。所以，跟隨建觀測(cè)點(diǎn)的父親來(lái)到了北疆漠河，尋找北極光。
在這里，她歷盡艱辛，雖然沒有找到北極光，但是在與天性熱情、大方、爽朗的漠河小伙伴羅天意、吳娜娜的朝夕相處中，很快成為朋友，成為知己，她得到了比北極光更炫的友誼。
友誼，是伙伴之間的真誠(chéng)和直率，是一種真摯的心心相印，可以無(wú)話不說，可以傾吐心聲，進(jìn)行心的交流。蘇瓷瓷入鄉(xiāng)隨俗，和北疆的伙伴一起，粗聲大氣地說話，爽朗地笑，毫無(wú)拘束地吐露心聲，成了知心的朋友。在寒冷的北疆，友誼讓蘇瓷瓷終于擺脫了孤獨(dú)、無(wú)聊、失望和后悔，在與知心朋友羅天意、吳娜娜的.相處中，蘇瓷瓷找到了開心和幸福，快樂又回到蘇瓷瓷的身邊，我聽到“他們的笑聲在五花山里穿行”。
友誼，是伙伴之間的信任和關(guān)愛。真摯的信任，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)爰，在伙伴遇到困擾時(shí)會(huì)自覺相助。中秋聯(lián)歡會(huì)上當(dāng)蘇瓷瓷表演的笑話遇到尷尬時(shí)，羅天意用扯著嗓子的干笑，逗得全班哄堂大笑，替蘇瓷瓷解了圍。在羅天意報(bào)考信心不足發(fā)呆時(shí)，是蘇瓷瓷用“我們都有一雙隱形的翅膀”給他激勵(lì)和幫助。當(dāng)蘇瓷瓷離開漠河的汽車已經(jīng)開動(dòng)之時(shí)，羅天意追趕上汽車，塞給她一個(gè)小盒子，氣喘吁吁地說：“北極光，這里面有北極光！”我聽到他們?cè)诨ハ嗝銊?lì)——要努力做一道光，即使不能照亮大地，也要照亮自己的生活。
我相信這是一個(gè)真實(shí)的故事，因?yàn)闀械奶K瓷瓷、羅天意和吳娜娜就在我們生活中，他們之間那純潔真摯的友誼的故事也曾在我的生活中發(fā)生過。
友誼，真得比北極光還要炫，還要有力量。友誼幫助了別人，升華了自己，是人與人之間真善美的凝聚。愿地久天長(zhǎng)的友誼給我們的生活，我們的世界帶來(lái)更多的美好的故事！
友誼的作文 篇5
寒假，我讀了一本由美國(guó)作家萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的書——《綠野仙蹤》。
書中主要講了這樣一個(gè)故事：一位可愛活潑的小女孩多羅茜被一場(chǎng)可怕的旋風(fēng)吹到了一個(gè)奇怪的地方，為了回家，她開始了一段不尋常的歷險(xiǎn)。一路上，她遇到了渴望得到腦子的稻草人，渴望得到心的鐵皮人和渴望得到膽量的膽小獅，并與他們結(jié)為了好朋友，一起出發(fā)尋找奧芝，請(qǐng)他幫忙實(shí)現(xiàn)自己的心愿，雖然一路上遇到了不少困難，但他們依然十分團(tuán)結(jié)、勇敢、不放棄，最后實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
在《綠野仙蹤》中，多羅茜和幾位伙伴們團(tuán)結(jié)友愛、一起努力的故事深深打動(dòng)了我，而后來(lái)，當(dāng)我看到他們?cè)谝黄鸬呐ο露紝?shí)現(xiàn)了自己的`愿望時(shí)，更是被打動(dòng)了。可見，友誼是多么珍貴，它的力量又是那么強(qiáng)大，可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的心愿。而伙伴，又是那么可愛，有他們的陪伴，會(huì)使你一路都不寂寞，充滿快樂。
在生活中，我也有一個(gè)伙伴，她對(duì)我永遠(yuǎn)都是那么的好。在我遇到困難時(shí)，她會(huì)盡全力地幫助我，和我一起度過難關(guān)。當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)想盡辦法逗我笑，讓我開心。就算我有很多毛病，比如坐大巴會(huì)暈車、會(huì)吐，她也不會(huì)嫌棄我，不會(huì)因?yàn)槲矣泻芏嗝《焕砦�，不和我做朋友，相反，她還總是幫助我，比如有幾道題我不會(huì)做，她便十分耐心地教我。無(wú)論是過節(jié)還是平時(shí)，她都總會(huì)送我些禮物，給我些牛奶、水果，有她在，我就十分的快樂。
讀了《綠野仙蹤》，我深深地體會(huì)到了朋友是多么珍貴，友誼是多么珍貴，友誼的力量又是多么強(qiáng)大。同時(shí)，我也深深懂得了要學(xué)會(huì)與人合作，對(duì)待朋友要真誠(chéng)，友好地相處，就像書中的多羅茜和她的伙伴一樣，一起向前！友誼是多么珍貴，值得人人都好好珍惜！
友誼的作文 篇6
黃和猛是好朋友，他們形影不離，但經(jīng)常卻因?yàn)橐患∈虑槌臣埽?/p>
黃和猛是一對(duì)同桌，他們經(jīng)�；ハ嚅_玩笑！
有一次，上課，要寫信的時(shí)候，黃發(fā)現(xiàn)，他帶的黃色信紙不見了？這時(shí)，猛的手上，有一個(gè)黃色信紙，黃以為猛拿了他的黃色信紙，就說：“猛，你把那張黃色信紙還給我吧，我已經(jīng)看見了！”猛就說：“這張紙是我在小店買的！”黃以為猛在跟他開玩笑！就一把奪過了信紙！猛一看，心里想：他憑什么奪我的信紙，就算是好朋友也不應(yīng)該這樣啊！就去奪信紙，兩人一起用力，信紙破了，倆人的友誼也破了！
第二次，（考試--寫信）黃寫信的時(shí)候，（不用信紙寫扣五分）發(fā)現(xiàn)自己帶的黑信紙沒有了，看見了猛手里有張和自己的信紙一模一樣的信紙！就犯難了，這到底是不是自己的.信紙，猛看見了，就說：“黃，這是你的信紙，我的信紙?jiān)跁�！”說完，便把信紙遞給了黃！可是猛從書包里拿出的卻是白紙！那次考試猛只考了87分，黃考了85分，當(dāng)時(shí)全班最高90分，(全班也就一個(gè)人用白紙)可是猛卻沒有后悔，因?yàn)樗F(xiàn)在非�？鞓罚�?yàn)樗隽艘患檬拢?/p>
夜晚，黃再看那張黑色信紙，卻沒有發(fā)現(xiàn)今天早上他作的記號(hào)，他在家里，找了半天，終于找到了一張黑色信紙，上面的記號(hào)非常正確！黃明白了，猛其實(shí)考了92分！
黃，流淚了！他認(rèn)為，結(jié)實(shí)一位這么好的朋友，真是值得……
……
友誼的作文 篇7
我覺得今天我過得很快樂，因?yàn)檫@是特別的一天！
今天一放學(xué)，我和lm便在路上討論：回家玩什么。經(jīng)過討論最后終于決定——回家后在就近的小河邊捉螃蟹。決定后我和lm都走得更快了，都希望能夠早點(diǎn)到家捉螃蟹。走著走著，終于我們跑了起來(lái)，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)都是急性子，覺得走路太慢了。
幾十分鐘后我們到家了，于是迫不及待的沖向小河。來(lái)到小河邊，我們第一眼看到的'是小河中的流水和石頭，并沒看見螃蟹，它在哪兒呢？我和lm都沒有捉過螃蟹，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，自然不知道該怎么捉，但我們還是興致勃勃的行動(dòng)了起來(lái)。
我們?cè)谛『铀闹芸戳丝�，也不見螃蟹的蹤影，那它�?huì)在石頭下面嗎？我和lm又在石塊下面找�？烧伊撕冒胩�，連個(gè)螃蟹的影子都沒找到。我有點(diǎn)失落，就在這時(shí)，lm傳來(lái)好消息，說她看到一只螃蟹，可最后還是讓它給跑了！但我和lm并沒有退縮，大約在捉螃蟹進(jìn)行的第一小時(shí)零十分鐘時(shí)，終于捉到一只超級(jí)小的，真是功夫不負(fù)有心人哪！
回去時(shí)，我們按原路返回，順著小河又捉了一只螃蟹，雖然只是一只小小的。但我們都覺得無(wú)比快樂！因?yàn)槲覀兪斋@了滿滿的珍貴又難得的友誼！
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