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寫(xiě)友誼的作文

時(shí)間:2023-12-16 12:43:49 友誼作文 我要投稿

(精品)實(shí)用的寫(xiě)友誼的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)友誼的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(精品)實(shí)用的寫(xiě)友誼的作文10篇

寫(xiě)友誼的作文 篇1

  我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周?chē)艹,但是我什么也?tīng)不進(jìn)去

  閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來(lái)就像閃電一樣快,所以大叫他閃電俠,他是上的一道,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無(wú)緣。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。

  我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  閃電俠速度快,耐力也好。過(guò)了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來(lái),閃電俠速度卻一如開(kāi)始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。

  過(guò)了350米,結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。

  可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過(guò)去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái),有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。

  400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò),甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想們的期待,再想想廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的榮耀。

  然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫(huà)面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我,一起去林里書(shū)里的昆蟲(chóng)。

  我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的.胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華。看臺(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開(kāi)的背影。

  醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的,暖暖地,從窗戶(hù)望去,兩棵樹(shù)挨著緊緊的。

寫(xiě)友誼的作文 篇2

  落日余暉投射出的影,慢慢消失直到晚霞落盡。每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我和小華的一段珍貴的友誼。

  上完幼兒園后,小學(xué)便成了我的第一個(gè)學(xué)習(xí)據(jù)點(diǎn)。剛從幼兒園轉(zhuǎn)到上小學(xué),我顯得有點(diǎn)不太適應(yīng)。一下課,就老老實(shí)實(shí)地待在座位上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè),從不去課室外搗亂。不過(guò)時(shí)間一久,我就對(duì)小學(xué)的環(huán)境熟悉起來(lái),偶爾會(huì)出去走一走,而且長(zhǎng)時(shí)間悶在課室十分不舒服,需要出去呼吸新鮮空氣。到了一年級(jí)下半學(xué)期,我已經(jīng)完全適應(yīng)了小學(xué)的`生活,于是,只要老師沒(méi)有布置作業(yè),我經(jīng)常會(huì)在走廊上閑逛。有一次,就快要上課了,我就向課室走去,剛走到門(mén)口,迎面撞上來(lái)一個(gè)人,原來(lái)是調(diào)皮的小剛,前段時(shí)間他就因?yàn)樵谧呃壬蟻y跑,撞到了人,被老師罰抄書(shū)。今天,她又在走廊上追逐,真是好了傷疤忘了疼。只聽(tīng)一聲重重地咚,兩個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷。由于它是跑過(guò)來(lái)的,沖擊力大,直接把我撞倒,而他只是后退了幾步。我站了起來(lái),一邊揉著被撞疼的地方,一邊走向我的座位。這時(shí),一只手扯了扯我的衣領(lǐng)。我扭頭一看,原來(lái)是小華。他什么也沒(méi)說(shuō),只是塞給我一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果。我感激涕零,滿(mǎn)心的感激卻不會(huì)用語(yǔ)言表達(dá),過(guò)了半天,才擠出個(gè)謝謝。從此,我和小華便建立起了深深的友誼。

  三年級(jí),我們好不容易有機(jī)會(huì)去春游。當(dāng)晚,我在包里裝了好些零食,卻沒(méi)裝多少錢(qián)。第二天,我們做的大巴車(chē)?yán)锔裢鉄狒[,還會(huì)有陣陣歌聲從車(chē)?yán)飩鞒。由于小伙伴太多,我的零食一下就被分完了。到了春游地點(diǎn),我做的第一件事就是買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)!買(mǎi)什么呢?當(dāng)然是零食啦。不過(guò)我那點(diǎn)可憐的錢(qián)也只夠買(mǎi)兩包辣條,但是這兩包辣條很快就吃完了。就在這個(gè)時(shí)候,小華又出現(xiàn)了。他又從包里拿出一個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果,又塞給了我:嘿嘿,我就知道你的肚子永遠(yuǎn)也填不滿(mǎn)!哈哈哈!我和小華同時(shí)笑了起來(lái)。

  到了五年級(jí)。一天,小華對(duì)我說(shuō),他第二天就要走了,要轉(zhuǎn)到河南去上學(xué)。我十分傷心,但又不想讓他就這么空著手走了,就想:要不,給他準(zhǔn)備一個(gè)驚喜?于是,我寫(xiě)作業(yè)時(shí)就像換上了一只機(jī)器手一樣,迅速地寫(xiě)完了作業(yè)。我拿上一張紙和一盒畫(huà)筆,畫(huà)了一幅畫(huà)。第二天,小華向我道別時(shí),拿出了一個(gè)比任何蘋(píng)果都要紅的、都要大的蘋(píng)果。而我,也拿出了一幅畫(huà)。上面畫(huà)了兩個(gè)小孩,一個(gè)小孩手里拿著蘋(píng)果,走向一個(gè)課桌,而另一個(gè)小孩正滿(mǎn)眼淚水的與他對(duì)視。畫(huà)的背面寫(xiě)著請(qǐng)?zhí)砑游业奈⑿艓讉(gè)字。一個(gè)星期后,小華給我打了個(gè)視屏電話,我們聊了好久,最后,小華把我送給他的那幅畫(huà)拿了出來(lái),只見(jiàn)上面多了幾個(gè)字:希望我們的友情天長(zhǎng)地久。

  一天又一天,一篇又一篇,終于等來(lái)了那剎那每當(dāng)耳邊想起這首歌,我就忍不住回憶我和小華的那段珍貴的友誼。

寫(xiě)友誼的作文 篇3

  友誼,你讓我學(xué)習(xí)了很多,就讓我慢慢成長(zhǎng)吧!——題記

  親情摯友!今天,夢(mèng)露湯鑫已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多的好朋友,他們給予了我許許多多幫助,在我遇到困難時(shí),總是會(huì)有他們的身影,你們,送給了我無(wú)私的關(guān)注,謝謝你們,謝謝你們給予了我許多的好朋友,雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們之間的友誼的距離還是很近很近的,朋友,有時(shí)走進(jìn)我的書(shū)香小屋,走進(jìn)圈子,看看博文,在這溫馨的家庭里,時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)你們熟悉的身影;有時(shí),看看博文底下那長(zhǎng)長(zhǎng)的評(píng)語(yǔ),都會(huì)看到你們?cè)谛燎诘墓ぷ;有時(shí),你們會(huì)寫(xiě)寫(xiě)文章,文字在指尖跳躍;就是你們,我的朋友——認(rèn)識(shí)你們,是我的榮幸!

  友誼,是那么重要!友誼,是那么溫馨!友誼,是那么可愛(ài)!友誼,是那么受人尊重!友誼,是那么的必要!友誼,是那么的美好!友誼,是那么的美麗!友誼,是那么璀璨!友誼,是那么燦爛!友誼,是那么美好!友誼,是那么和藹!友誼,沒(méi)有距離之分!友誼,不會(huì)被困難所打倒!友誼,是那么亮麗!友誼,是那么迷離!友誼,是那么的流連忘返!友誼,是冬天里的一把火!友誼,就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)!友誼,就像一個(gè)嫩芽!友誼,是一盞燈點(diǎn)亮了我的心靈!友誼,是一桶金給予了我花不完的錢(qián)!友誼,是一棵大樹(shù)為我遮風(fēng)擋雨!友誼,是初升的太陽(yáng)溫暖我的臉蛋!友誼,

  我的朋友——貝貝

  貝貝,是一個(gè)發(fā)奮學(xué)習(xí)、熱心、善良、溫柔、愛(ài)寫(xiě)博的貝貝,她在校訊通里是一個(gè)鼎鼎有名的書(shū)蟲(chóng),愛(ài)寫(xiě)閱讀存折的她,在她的存折里存了成千上萬(wàn)的金錢(qián),善良的貝貝?ài)x躍參加一些捐助災(zāi)區(qū)的貧困孩子的活動(dòng),溫柔的貝貝在我傷心時(shí)給予了我溫暖,發(fā)奮學(xué)習(xí)的貝貝每次都得到了老師的表?yè)P(yáng),愛(ài)寫(xiě)博的貝貝總是被校訊通推薦真是讓人羨慕!熱心的貝貝在我遇到困難時(shí)鼓勵(lì)我勇往直前!貝貝,你記不記得你要請(qǐng)我當(dāng)文苑的管理員時(shí)有多么激動(dòng),但是,湯湯也不知為什么應(yīng)聘我當(dāng)管理員,心里充滿(mǎn)了疑惑,但是,我一直在努力著,讓貝貝看到我的努力的結(jié)果,貝貝,你是湯湯的好朋友。

  我的朋友——雨馨

  雨馨,是一個(gè)非常可愛(ài)的小女生,她熱愛(ài)寫(xiě)博,在這些日子里都非常努力,我們都看見(jiàn)了雨馨的努力,我們也在背后為她加油,讓她也成為一名鼎鼎有名的博腕兒!雨馨,果果是你的好朋友,果果也懂得你的內(nèi)心,雨馨,果果每次走進(jìn)你溫暖的小屋,就有一種回家的感覺(jué),每次打開(kāi)你的一篇文文,就覺(jué)得回味無(wú)窮,總想著要在咀嚼咀嚼,細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)涵,還有一種獨(dú)特的滋味,雨馨,讓我們一起努力吧!

  我的朋友——清清

  清清,是一個(gè)特別純潔的女孩,她,在我傷心事安慰我!她,在我煩悶時(shí)逗我開(kāi)心!她,在我生氣時(shí)讓我把她當(dāng)成出氣筒!她,在我有煩惱時(shí)讓我懂得了人生的路還遙遠(yuǎn)一定要堅(jiān)持!清清,打開(kāi)你的博客,映入眼簾的就是你那金燦燦的小皇冠,是多么漂亮!你那一篇篇文文,都被那個(gè)圖標(biāo)所贊美!清清,最近你的作業(yè)很多吧,怎么不來(lái)給湯湯指點(diǎn)指點(diǎn)呢?清清,歲月如梭,我們可不是以前的朋友,而是最好的朋友!

  我的朋友——yy姐

  yy姐,你就是一束陽(yáng)光點(diǎn)亮我的'心靈!你讓我懂得了什么叫堅(jiān)持,你陽(yáng)光女孩,你對(duì)博客的熱情很充足,我要向你學(xué)習(xí),你每天的堅(jiān)持寫(xiě)博,對(duì)我來(lái)說(shuō)非常讓我震驚,你說(shuō):“我一定要堅(jiān)持,一定要得到大家的認(rèn)可,一定要站在最高的珠穆朗瑪峰上,對(duì)全世界的人說(shuō)我是最棒的,我是最好的,我是大家的好朋友——陽(yáng)光女孩!”你不會(huì)被困難所打倒,你說(shuō)過(guò)失敗乃成功之母,從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái),博腕兒,我來(lái)了! ……

  友誼,是比山還高比海還深的!你們?nèi)缤业挠H姐妹一般,謝謝你們,校訊通你讓我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友:貝貝、清清、小婧子、睿思、雨馨、嘉欣、崢子、慧心姐、笛子、云笛兒、小佳、菲菲、玥玥、飛飛、雨兒、心之歸宿、茵妮兒、yy姐、可愛(ài)甜點(diǎn)、雪兒、紫晶姐、酒衷豪、欣兒、瑞琪、小雨、嵐嵐、小九、能能蛇、聰聰、奶茶公主……,我還認(rèn)識(shí)了很多老師、家長(zhǎng),再次,我謝謝你們對(duì)我的關(guān)懷,也就是在你們大家的鼓勵(lì)下,我才到了今天,謝謝你們!校訊通,你讓我在一個(gè)小小的磚縫里,成功的鉆出我那小巧的嫩芽,你讓我在一個(gè)不可能的地方發(fā)生了不可能的事情,校訊通謝謝你哺育了我,謝謝你給我澆水施肥,謝謝你給了我機(jī)會(huì)!校訊通,你真好。⌒S嵧,你是我的驕傲!校訊通,你是我的母親!

  讓我們一起努力吧!

寫(xiě)友誼的作文 篇4

  每個(gè)人都有朋友,也許每個(gè)人都有一段難忘的友誼。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我與同學(xué)之間的友誼。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天,我與我的同學(xué)黃青霞走在回家的路上。忽然,因?yàn)橐患馔獾氖,讓我們由形影不離的`好朋友變成了素不相識(shí)的陌生人。那時(shí)候,我新里與這個(gè)季節(jié)的天氣截然不同,我的心變得冰冷起來(lái),與我如此親密無(wú)間的小伙伴竟然,為了一件雞毛蒜皮的小事分開(kāi)了。我心里有種說(shuō)不出的難受,于是,我便在心中暗下決心:對(duì)她永遠(yuǎn)不理不睬,決不心軟。

  每次,見(jiàn)她的時(shí)候我裝做視而不見(jiàn)。過(guò)了幾天,我心里便心軟了,想與她說(shuō)一聲對(duì)不起,雖然這只是一聲對(duì)不起,對(duì)我來(lái)說(shuō)卻太沉重了,我把這三個(gè)字憋在心里。過(guò)了一個(gè)星期,我終于憋不住了,我走到她面前,和她說(shuō):我有話對(duì)你說(shuō)。沒(méi)想到她也有話對(duì)我說(shuō),我們默契地說(shuō)出了對(duì)不起,這使我們都會(huì)心地笑了,我們又手牽手成為了伙伴。

  這件事正好考驗(yàn)了我們之間的友誼,現(xiàn)在,我們是學(xué)習(xí)上的伙伴,游戲時(shí)的玩伴。我們也建立了深刻的友誼。

寫(xiě)友誼的作文 篇5

  在生活中,我們見(jiàn)過(guò)許多形形色色的橋:水上的橋、陸地上的橋、獨(dú)立橋、石板橋、立交橋……可在我的心里卻有一座友誼之橋。

  星期四,科學(xué)課上同學(xué)們正在津津有味地用測(cè)力計(jì)做實(shí)驗(yàn),可我們這組卻爆發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  “我的筆找不到了,王瑜,快點(diǎn)幫我找一下吧!”我急切地喊道。她摸索了一會(huì)兒,仰起她那長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑的臉說(shuō):“沒(méi)有,你自己再找找吧。”我一天又連忙低下頭去找了。

  等 我找到時(shí),她已經(jīng)做完了實(shí)驗(yàn),我便向她要《科學(xué)課堂作業(yè)本》,抄上面做實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),可她卻死死捂住她的作業(yè)說(shuō):“你剛才沒(méi)有參與實(shí)驗(yàn),所以,數(shù)據(jù)我不會(huì)告 訴你的'!彼脑捯徽f(shuō)完,我就愣住了,剛才還熱情地幫我筆的女生,一下子變成了呲牙咧嘴的魔鬼了!翱晌覄偛旁谡夜P呀!”一肚子的委屈的我快要哭出來(lái)了。 “那你難道不能下課再找嗎?”她也不甘示弱。

  她的這番話徹底把我惹怒了,我一怒之下告訴了老師。老師說(shuō):“你們是一個(gè)小組的,數(shù)據(jù)總要一樣的吧!”老師的言下之意便是數(shù)據(jù)是一樣的,你還是讓她抄一下吧。

  這時(shí)的她臉上露出了一臉無(wú)奈的表情,無(wú)奈之下只好借我抄……

  后來(lái),我才知道,她是為了不讓我養(yǎng)成不勞而獲的習(xí)慣啊,可我呢,確把她的用心良苦給白費(fèi)了。

寫(xiě)友誼的作文 篇6

  My friend's name is Jane.She is a very cute girl,who has big black eyes and long black hair.

  She is also a very helpful friend.

  Whenever I have math problems I can't solve myself,she will help me,even if she doesn't have too much time.

  Me and Jane often go out together and have a lot of fun.I hope we can be friends forever!

寫(xiě)友誼的作文 篇7

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我一聽(tīng)到這首歌,我就會(huì)想起我二年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的一件事。

  我二年級(jí)時(shí)上的是一種中午不回家的小學(xué),中午吃的是自己從家里帶來(lái)的便當(dāng)。然后在上午的時(shí)候把便當(dāng)送到食堂加熱,中午再去食堂把便當(dāng)拿回課室吃。

  “叮鈴鈴!”下課鈴歡快地叫了起來(lái),像是在催促我們?nèi)ツ蔑。老師剛離開(kāi)教室,我就飛快地收拾好書(shū)包,興高采烈地跑向食堂,因?yàn)檠剑瑡寢尳裉熳隽宋易類(lèi)?ài)吃的大龍蝦和糖醋排骨!

  我到了食堂,報(bào)上自己的行,報(bào)上自己的`姓名后,很快就拿到了自己的那一份便當(dāng)。拿到便當(dāng)后,我又開(kāi)心地往教室跑去……

  “哐當(dāng)”,我因?yàn)榕艿锰欤唤淌议T(mén)口的階梯絆了一下,便當(dāng)一下子就掉到了地上。我無(wú)助地看著這地下的便當(dāng),眼里立刻盈滿(mǎn)了淚水,不知所措地站在那里。這一幕被我的同學(xué)看到了,他們也都一臉同情地望著我。大約過(guò)了三分鐘左右,我的幾個(gè)好朋友們幫我洗干凈了飯盒并處理好了地上的亂攤子。望著這空空的飯盒,班長(zhǎng)小蝶先過(guò)來(lái)了,說(shuō):“小雅,你上次借了橡皮擦給我,我今天就還你兩個(gè)饅頭吧!”大家看到班長(zhǎng)這樣說(shuō),也都學(xué)著她,將自己的菜夾來(lái)了我的飯盒里已經(jīng)有了堆積如山的菜:紅燒肉、饅頭、排骨……我看著這一飯盒里的菜,不禁熱淚盈眶……

  在這些同學(xué)中,不少人曾經(jīng)跟我鬧過(guò)小矛盾,可是今天他們不僅不計(jì)較,還幫助了我。哦,我明白了——這,就是友誼!

寫(xiě)友誼的作文 篇8

  放學(xué)的路上,我騎著自行車(chē)又一次來(lái)到那一家飾品店,櫥窗里的小熊還是那樣可愛(ài)迷人。我和它應(yīng)該算是“老朋友”了,因?yàn)槲液臀业暮门笥?--寒寒,總是一有時(shí)間就去看望小熊,我們倆還給它起了個(gè)可愛(ài)的名字叫可是今天看見(jiàn)QQ我一點(diǎn)也高興不起來(lái),因?yàn)槲液秃臣芰耍@幾天我們誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),其實(shí)我的心里也挺內(nèi)疚的,總是想說(shuō)“對(duì)不起”,但又覺(jué)得這樣做太沒(méi)面子,一想到這,我就像霜打的'茄子---蔫了。

  我一路走一路想著心事,我決定要把QQ買(mǎi)回家,給寒寒送去,希望通過(guò)QQ來(lái)傳達(dá)我的心意,一想到這,我像離弦的箭一樣沖到家里,拿上我的零花錢(qián),三步并著兩步走,來(lái)到飾品店,可是我的QQ怎么也找不著,店員告訴我,剛剛被別人買(mǎi)走了,我的情緒一下跌到了谷點(diǎn)。 我沒(méi)精打采的回到家,媽媽見(jiàn)我說(shuō):“風(fēng)風(fēng)火火的去干嘛了?剛才有個(gè)同學(xué)來(lái)找你!

  我正納悶時(shí),媽媽交給我一個(gè)小紙袋說(shuō):“這是剛才那位同學(xué)讓我交給你的!蔽掖蜷_(kāi)一看是QQ,我是又高興又激動(dòng),因?yàn)槲抑,一定是我的好朋友寒寒她?lái)過(guò)了,我們的友情又可以回到以前了,我抱著QQ又蹦又跳。

  我沖向電話快速的回電話給寒寒:“寒寒嗎?對(duì)不起,我們和好吧這時(shí)我的眼淚在眼眶里直打。 每每我想到這,我就會(huì)對(duì)著QQ說(shuō):“我們的友誼會(huì)更長(zhǎng)久“。

寫(xiě)友誼的作文 篇9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,舉得高高的,然后用盡了全力摔在了地上!澳銥槭裁此の业男∧敬俊标惷麟p手叉著腰,眼睛中帶著極度的憤怒!罢l(shuí)叫你先把我的小木船摔壞的!蔽耶(dāng)做什么都沒(méi)有發(fā)生似的聳了聳肩膀。“什么!我都跟你解釋過(guò)了,因?yàn)槲沂遣恍⌒牡;而你呢?你是故意的,故意摔壞我的小木船的!”我頓時(shí)憤怒了,看了一眼小木船,沖過(guò)去在上面一直跳。砰砰砰,砰砰砰,小木船徹底壞了;零件散的七零八落。陳明的嘴張得特別大,愣在了那里。我看了一眼陳明,冷笑一聲,便頭也不回地回了家,留下了陳明一個(gè)人,他雙手顫抖著走到了小木船旁邊;吧嗒,吧嗒,一滴滴豆大的的淚珠滾出了眼眶,滴在了慘不忍睹的小木船……

  第二天早上,我很晚才到學(xué)校。在路上,我邊走邊想:是不是我太沒(méi)人性了?他是我最好的朋友啊!而且他也是一不小心把我的小木船摔壞的,我昨天做得可能太過(guò)分了。我還是重新做一個(gè)好的給陳明吧!我猶豫不決地走向陳明的座位旁,勇敢的說(shuō):“陳明,那個(gè)……我……你能來(lái)我家嗎?晚上8點(diǎn)鐘!薄班,好!蔽铱匆(jiàn)了陳明的眼睛是紅的,想必他昨天一定哭了好久吧。放學(xué)后,我飛奔回家,小心翼翼的.做出了一個(gè)精致的小木船來(lái)。

  叮咚!我一時(shí)忘記了陳明要來(lái),就放下手中的活去開(kāi)了門(mén)!瓣惷!”我驚訝不已,他手里也拿著一個(gè)小木船!皩(duì)不起,我不應(yīng)該摔壞你的小木船的!蔽业拖骂^說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我昨天也想了想,我不應(yīng)該大手大腳的。我重新幫你做了一個(gè)!蔽医舆^(guò)小木船,在這小木船中,我摸到了溫暖。我趕緊進(jìn)屋,把那個(gè)未完成的小木船給完成了,遞給了陳明!瓣惷,我們和好吧!薄班!

  友誼在我們心中有著很重的份量。

寫(xiě)友誼的作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。一件件往事歷歷在目,一個(gè)個(gè)伙伴兒離我而去。最終留下的是那份刻骨銘心的友情。翻開(kāi)記憶的相冊(cè),那一個(gè)畫(huà)面任使我感到身臨其境,仿佛回到從前:

  那天,我和小明一起向往常一樣走在去學(xué)校的路上。小明和我是鄰居,也是同學(xué),更是好朋友。在前一天我丟了10元錢(qián),當(dāng)時(shí)我也不太在意。但碰巧在和小明一起去學(xué)校的路上撿到了10元錢(qián),當(dāng)時(shí)我的第一個(gè)反應(yīng)就是拿起錢(qián)往自己兜兒里塞,我剛要放進(jìn)口袋里就被小明攔住了,“這是撿的,應(yīng)該交給老師,你怎么能私吞呢?”“這是我昨天丟的”我解釋道!安豢赡埽阌惺裁醋C據(jù)?”我沒(méi)辦法:“我不管,這就是我的。”小明氣憤的離開(kāi)了。

  一天的課上下來(lái),小明都沒(méi)理過(guò)我,甚至還故意的避著我,躲開(kāi)我。我想:“他一定是認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí),但我確實(shí)丟了10塊錢(qián)啊。不管了,不就是10塊錢(qián)嗎,哪有我們的友誼重要!蔽液芸彀彦X(qián)交給了老師。

  放學(xué)回家的.路上,小明跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,上午誤會(huì)你了,我們還是好朋友!边@一次,我不僅挽回了友誼,還的得到了同學(xué)們和老師的信任,但我最在乎的還是那分依舊的友誼。

  陽(yáng)光下的我們,一起追逐,一起嬉戲;樹(shù)蔭下的我們,一起談心,一起看書(shū);風(fēng)雨中的我們,一起鼓掌,一起歡呼……一切盡在不言中,愿友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)依舊!

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